博士培養(yǎng)計(jì)劃范文

博士培養(yǎng)方案范文博士培養(yǎng)方案篇一根據(jù)《關(guān)于公布西安交通大學(xué)“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)方案“實(shí)施方法(試行)的通知》(西交研[20__]59號(hào))文件精神，即日起開始啟動(dòng)我校20_—年“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)方案“，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。優(yōu)秀博士生培養(yǎng)方案，旨在提高我校博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，鼓勵(lì)高年級(jí)優(yōu)秀博士生繼續(xù)安心于科學(xué)研究，力爭(zhēng)在學(xué)位論文研究方向上取得突破性進(jìn)展，產(chǎn)出高水平科研成果。申報(bào)條件：申請(qǐng)人必須是我校在讀博士生，熱愛祖國、遵紀(jì)守法、品德良好、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的道德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科研作風(fēng)。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，在本門學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的根底理論、系統(tǒng)深入的專門知識(shí)和一定的科研創(chuàng)新能力；在讀博士期間學(xué)位課成績(jī)優(yōu)良，學(xué)位論文開題并已經(jīng)做出了較高水平的學(xué)術(shù)成果;具備獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力和良好的開展?jié)撡|(zhì)，愿意繼續(xù)深入開展科學(xué)研究，擴(kuò)大已有成果。身心健康，年齡在40周歲以下、博士入學(xué)時(shí)間滿3年且攻博身份為國家統(tǒng)招統(tǒng)分。已公開發(fā)表了較高水平的研究成果，理工醫(yī)類申請(qǐng)人應(yīng)已在最有學(xué)術(shù)影響力的國際知名學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表2篇論文，或已在國際知名學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表4篇論文;經(jīng)管人文類申請(qǐng)人應(yīng)已在SCI/SSCI/AHCI源刊至少發(fā)表2篇論文，或已在所屬學(xué)科權(quán)威期刊上至少發(fā)表4篇論文。3.優(yōu)秀博士生培養(yǎng)方案每年申報(bào)一次，全校選拔名額20名左右，本次不具體分配各學(xué)院推薦名額。請(qǐng)?jiān)谧x博士生積極申報(bào)，于20—年10月26日（周一）前將申報(bào)材料報(bào)送至研究生院學(xué)位辦。需報(bào)送的電子版材料為：《西安交通大學(xué)“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)方案“申請(qǐng)表》需報(bào)送的書面材料為：（1）《西安交通大學(xué)“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)方案“申請(qǐng)表》（2）申請(qǐng)人攻讀博士學(xué)位期間所獲得的代表性成果清單及其證明材料代表性成果為申請(qǐng)人攻博期間獲得的與博士學(xué)位論文選題密切相關(guān)的、并能反映學(xué)位論文水平的成果，如學(xué)術(shù)論文、專著、專利、獎(jiǎng)勵(lì)等。證明材料只提供：公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文的刊物封面、目錄及論文首頁復(fù)印件;專著封面和版權(quán)頁復(fù)印件;獲獎(jiǎng)證書或?qū)＠C書復(fù)印件。與之無關(guān)的其余材料一律不要提供。（3）申請(qǐng)人攻讀博士學(xué)位期間的成績(jī)單（學(xué)院研究生教務(wù)出具即可）博士培養(yǎng)方案篇二為了保證博士研究生培養(yǎng)方案的順利完成，提高培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施方法》、教育部《關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》等文件精神，結(jié)合我校的具體情況，特制定本規(guī)定。一、培養(yǎng)目標(biāo)1、深入學(xué)習(xí)并較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的根本原理，堅(jiān)持黨的根本路線，熱愛社會(huì)主義祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)素養(yǎng)良好，事業(yè)心強(qiáng)。2、掌握本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的根底理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，至少熟練地掌握一門外國語，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上取得較顯著的創(chuàng)造性成果，具有獨(dú)立從事本專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和專門技術(shù)的能力，對(duì)未來社會(huì)開展具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。3、身體健康。二、學(xué)習(xí)年限博士研究生學(xué)制為3年，在職博士研究生的學(xué)習(xí)年限為3至4年;碩士生、博士生連續(xù)培養(yǎng)（簡(jiǎn)稱碩博連讀）的研究生的學(xué)制為5年;提前攻博的研究生在博士階段的學(xué)制為3年，從碩士生入學(xué)到完成博士生學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)年限為5年。三、培養(yǎng)根本要求1、根據(jù)《蘭州大學(xué)關(guān)于制定研究生培養(yǎng)方案的暫行規(guī)定》制定培養(yǎng)方案，合理安排課程學(xué)習(xí)、必修環(huán)節(jié)和學(xué)位論文工作，使之有利于博士研究生科學(xué)素養(yǎng)、科研和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。2、三年制博士研究生在第三學(xué)期之前必須完成所有課程（含必修環(huán)節(jié)，下同）的學(xué)習(xí)，用于學(xué)位論文工作的時(shí)間不得少于三個(gè)學(xué)期；五年制碩博連讀研究生必須在第五學(xué)期前完成所有課程的學(xué)習(xí)，用于學(xué)位論文工作的時(shí)間不得少于五個(gè)學(xué)期。3、博士生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主，輔以必要的課程學(xué)習(xí)。其課程學(xué)習(xí)應(yīng)更多地采用自學(xué)、討論、切磋交流的方式。4、發(fā)揮學(xué)術(shù)群體的優(yōu)勢(shì)，建立導(dǎo)師指導(dǎo)小組，實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式，切實(shí)提高博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。5、提前攻博的研究生，轉(zhuǎn)為博士生后，按三年制博士生的有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行培養(yǎng)。6、各類博士研究生均應(yīng)根據(jù)《蘭州大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生學(xué)科綜合考試暫行方法》參加學(xué)科綜合考試。四、課程學(xué)習(xí)與學(xué)分要求㈠三年制博士研究生三年制博士研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。博士生至少應(yīng)修5門學(xué)位課程并完成20學(xué)分。1、必修課程：公共課馬克思主義理論課（1門）《馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮》（文科）3學(xué)分《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義》（理工科）3學(xué)分第一外國語5學(xué)分根底理論課（不少于2門）6學(xué)分專業(yè)課（不少于1門）3學(xué)分2、補(bǔ)修課程跨學(xué)科、專業(yè)或同等學(xué)力者需根據(jù)培養(yǎng)單位的要求補(bǔ)修該學(xué)科、專業(yè)碩士生階段的某些主要課程。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分。3、必修環(huán)節(jié)專題報(bào)告1學(xué)分4、選修課程（2學(xué)分/門）公共選修課第二外國語注:第一外國語為非英語者，第二外國語（英語）為必修課。專業(yè)選修課（可在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選修本學(xué)科或跨學(xué)科課程）㈡五年制碩博連讀研究生五年制碩博連讀研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。碩博連讀研究生至少應(yīng)修9門學(xué)位課并完成46學(xué)分。1、必修課程：公共課馬克思主義理論課（2門）《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》2學(xué)分《馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮》（文科）3學(xué)分《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義》（理工科）3學(xué)分第一外國語（碩士生）4學(xué)分第一外國語（博士生）5學(xué)分根底理論課12學(xué)分碩博連讀研究生應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)單位的要求，學(xué)習(xí)不少于4門的根底理論課，其中博士生根底理論課不少于2門。專業(yè)課9學(xué)分碩博連讀研究生根據(jù)培養(yǎng)單位的要求，學(xué)習(xí)不少于3門的專業(yè)課，其中博士生專業(yè)課不少于1門。專業(yè)外語1學(xué)分2、必修環(huán)節(jié)文獻(xiàn)檢索1學(xué)分前沿講座1學(xué)分教學(xué)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐2學(xué)分專題報(bào)告1學(xué)分3、選修課程（2學(xué)分/門）公共選修課包括學(xué)校為碩士生和博士生設(shè)置的所有公共選修課。第一外國語為非英語者，第二外國語（英語）為必修課。專業(yè)選修課可在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選修本學(xué)科或跨學(xué)科碩士生或博士生課程。五、學(xué)位論文1、博士學(xué)位論文的根本要求：對(duì)論文所涉及的問題，應(yīng)有深廣的根底理論和專門知識(shí);能很好地掌握本研究領(lǐng)域的研究方法，具有熟練的科研技能。論文的理論、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、資料要求準(zhǔn)確、科學(xué)、可靠，能表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。對(duì)所研究的課題應(yīng)有創(chuàng)造性的見解，并取得較顯著的創(chuàng)造性成果。論文對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)開展具有較大的理論或應(yīng)用價(jià)值。論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生獨(dú)立完成。2、博士學(xué)位論文的必要環(huán)節(jié)：①論文選題博士學(xué)位論文的選題由博士研究生與導(dǎo)師（或?qū)熤笇?dǎo)小組）商定，也可由導(dǎo)師（或?qū)熤笇?dǎo)小組）指定。三年制博士生學(xué)位論文的選題最遲應(yīng)在第三學(xué)期完成;五年制碩博連讀研究生學(xué)位論文的選題最遲應(yīng)在第五學(xué)期完成。博士學(xué)位論文應(yīng)力求結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和科技開展的重要任務(wù)選題，保證博士學(xué)位論文的先進(jìn)性和前沿性。開題報(bào)告在確定論文選題的同一個(gè)學(xué)期，博士研究生必須在本學(xué)科一定范圍內(nèi)，就自己學(xué)位論文的背景、意義、研究方案、擬采用的研究方法、預(yù)期研究成果等做開題報(bào)告，廣泛聽取導(dǎo)師（或?qū)熤笇?dǎo)小組）及有關(guān)人員的意見。階段檢查博士生應(yīng)主動(dòng)接受導(dǎo)師（或?qū)熤笇?dǎo)小組）對(duì)論文工作的指導(dǎo)和檢查，并分階段（每學(xué)期至少一次）報(bào)告學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，導(dǎo)師（或?qū)熤笇?dǎo)小組）針對(duì)博士生論文工作中遇到的困難和問題，及時(shí)予以幫助和指導(dǎo)，保證論文工作的順利開展。3、博士研究生要根據(jù)蘭州大學(xué)《關(guān)于要求研究生在讀期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的暫行規(guī)定》完成相應(yīng)的研究成果。博士培養(yǎng)方案篇三一、培養(yǎng)目標(biāo)博士生教育是我國教育制度中對(duì)專門人才培養(yǎng)的最高層次，以培養(yǎng)教學(xué)、科研方面的高層次創(chuàng)造性人才為主。博士生的培養(yǎng)應(yīng)強(qiáng)化素質(zhì)教育，要求博士生系統(tǒng)掌握馬克思主義與鄧小平理論。博士生不僅要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的根底理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力，具有主持較大型科研、技術(shù)開發(fā)及工程工程的能力，在科學(xué)研究上做出創(chuàng)造性成果，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。二、學(xué)習(xí)年限和培養(yǎng)環(huán)節(jié)的進(jìn)度1、博士生學(xué)習(xí)年限為三到四年。原那么上第一、第二學(xué)期修完培養(yǎng)方案所規(guī)定的公共課和專業(yè)課程，第三學(xué)期進(jìn)行學(xué)科綜合考試，第四學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告，第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文辯論。2、至第六學(xué)期結(jié)束時(shí)博士生已完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)科綜合考試、學(xué)位論文開題報(bào)告，但未完成學(xué)位論文辯論者，必須按常規(guī)學(xué)制時(shí)間（三年）離校，待學(xué)位論文準(zhǔn)備好后再申請(qǐng)回校辯論。博士生學(xué)位論文的辯論需在六年內(nèi)完成。相關(guān)事宜請(qǐng)按照《關(guān)于博士研究生申請(qǐng)學(xué)位論文延期辯論和有關(guān)研究生學(xué)籍管理的假設(shè)干補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。三、個(gè)人培養(yǎng)方案的制訂要求博士生在入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，指導(dǎo)教師應(yīng)按照攻讀博士學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求，結(jié)合博士生本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研特長(zhǎng)和科研的需要，指導(dǎo)博士生制訂個(gè)人培養(yǎng)方案。內(nèi)容包括：研究方向、課程學(xué)習(xí)、必讀書目、科學(xué)研究方案。博士生個(gè)人培養(yǎng)方案經(jīng)二級(jí)學(xué)院主管研究生工作的主任審核批準(zhǔn)后報(bào)送研究生處備案。博士生個(gè)人培養(yǎng)方案既是導(dǎo)師指導(dǎo)博士生學(xué)習(xí)的依據(jù)，也是管理部門對(duì)博士生培養(yǎng)方案完成情況審查的依據(jù)。四、課程設(shè)置和管理要求（一）課程設(shè)置博士生的課程設(shè)置為：政治理論課、外語課、數(shù)量分析方法課、學(xué)科前沿課、專業(yè)根底課和專業(yè)課。政治理論課一一文科為“馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮“工科為“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義“社科學(xué)院為該課主辦單位。該課是全校或者外請(qǐng)各學(xué)科教授、專家以講座形式授課。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握馬克思主義普遍真理在中國社會(huì)主義實(shí)踐中運(yùn)用和開展的具體過程，完整準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想，從中掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決好堅(jiān)持與開展，繼承與創(chuàng)新的問題。2、外語課(1)第一外國語語種為：英語、日語、俄語。(2)外語課必修語種應(yīng)與博士生入學(xué)考試語種一致。(3)從1999級(jí)博士生開始，外語課程學(xué)習(xí)為一個(gè)學(xué)期?？荚嚦煽?jī)達(dá)70分以上為合格，未到達(dá)要求者那么安排重修。(4)外籍博士生本國語言不能作為第一外語，應(yīng)以漢語為第一外語。具體事宜按照《研究生外語課程補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。3、數(shù)量分析方法課為了提高博士生的數(shù)量分析能力，開設(shè)以下三種方法課：A、優(yōu)化方法，B、數(shù)學(xué)模型，C、科學(xué)與邏輯方法。博士生根據(jù)所學(xué)專業(yè)參照《博士生選課表》必修其中一門課程。4、學(xué)科前沿課該課由媒體管理學(xué)院、社科學(xué)院、文學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院承當(dāng)學(xué)科前沿課的主講單位。負(fù)責(zé)安排組織本?；蛐Ｍ獾闹淌冢灾v座的形式授課，增加博士生對(duì)國內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)信息以及學(xué)科前沿成果的了解，使博士生開闊視野，并能及時(shí)追蹤學(xué)科前沿。目前開設(shè)的四門前沿課為：A、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)前沿，B、哲學(xué)前沿，C、美學(xué)前沿，D、語言學(xué)前沿。博士生根據(jù)研究方向按照《博士生選課表》選修一門。5、專業(yè)根底課和專業(yè)課為了提高博士生的專業(yè)理論水平，拓寬博士生的專業(yè)知識(shí)，由培養(yǎng)單位或指導(dǎo)教師組織開設(shè)專業(yè)課，要求對(duì)學(xué)習(xí)范圍、內(nèi)容、根本要求及閱讀書目作出明確的規(guī)定，使用博士生到達(dá)我國學(xué)位條例規(guī)定的“在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果"的要求。6、選修和補(bǔ)修課程涉及與研究課題有關(guān)的專門知識(shí)，由導(dǎo)師指定選修相關(guān)專業(yè)課程，并列入博士生個(gè)人培養(yǎng)方案。同時(shí)，導(dǎo)師根據(jù)博士生特點(diǎn)和論文寫作要求，指定參考文獻(xiàn)。（二）管理要求1、博士生入學(xué)后，均應(yīng)按照研究生處安排教學(xué)進(jìn)度方案完成相應(yīng)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。博士生因各種原因不能參加必修學(xué)習(xí)和考試者，應(yīng)提交緩修、緩考申請(qǐng)，經(jīng)二級(jí)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，申請(qǐng)書由教務(wù)秘書送交研究生處批準(zhǔn)備案。申請(qǐng)批準(zhǔn)后的博士生可隨下一年級(jí)的課表選修相應(yīng)課程。2、外語課，由外語系統(tǒng)一組織課程教學(xué)和考核博士生入學(xué)英語考試分?jǐn)?shù)在60分以上者，可參加由外語系組織的英語水平免修考核，成績(jī)合格者，準(zhǔn)予免修。3、全校博士生外語課由外語系統(tǒng)一安排。4、第二外國語是否列入必修課，由各二級(jí)學(xué)院和導(dǎo)師根據(jù)博士生學(xué)習(xí)需要自行決定，確定后列入博士生個(gè)人培養(yǎng)方案。5、導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)博士生閱讀大量外文資料，以提高外文閱讀能力。其他要求按照《研究生外語課程管理補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。6、博士生公共課均采取考試形式進(jìn)行考核。五、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)論文的發(fā)表1、科學(xué)研究方案：博士生入校后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擬定合理的科研方案。博士生的科研工作方案應(yīng)對(duì)研究的課題、科研進(jìn)展的步驟、各個(gè)階段的內(nèi)容和要求等作出明確的規(guī)定。有條件的二級(jí)學(xué)院應(yīng)把博士生的培養(yǎng)與其承當(dāng)?shù)闹卮罂蒲泄こ滔嘟Y(jié)合。2、學(xué)術(shù)論文的發(fā)表：為了加強(qiáng)博士生的培養(yǎng)工作，不斷完善博士生培養(yǎng)質(zhì)量的保證和監(jiān)督機(jī)制，研究生處建立了對(duì)博士生發(fā)表科研論文情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通報(bào)制度。要求博士生在校期間，必須有與學(xué)位論文選題內(nèi)容相關(guān)的科研論文，發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較大影響、能夠代表該學(xué)科學(xué)術(shù)開展水平的核心刊物上（具體要求請(qǐng)見《中國傳媒大學(xué)博士研究生在學(xué)期間發(fā)表科研論文的暫行規(guī)定》）。否那么，不得申請(qǐng)學(xué)位論文辯論。研究生處將以學(xué)年為時(shí)限，按學(xué)生的學(xué)號(hào)順序,定期將博士生發(fā)表在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上的科研論文情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。六、綜合考試和開題報(bào)告1、學(xué)科綜合考試學(xué)科綜合考試是對(duì)攻讀博士學(xué)位研究生進(jìn)行中期篩選，考察其是否能夠進(jìn)入博士學(xué)位論文寫作階段的參考依據(jù)。學(xué)科綜合考試須根據(jù)“堅(jiān)實(shí)寬廣的根底理論，系統(tǒng)深入的專門知識(shí)"的要求命題，全面考核其根底理論、專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)和學(xué)科前沿知識(shí)掌握的程度，還要考核其作為博士研究生應(yīng)該具備的分析問題和解決問題的能力。學(xué)科綜合考試安排在博士研究生課程全部結(jié)束且成績(jī)合格后進(jìn)行（一般在第三學(xué)期或第四學(xué)期初進(jìn)行）?？荚嚥扇】诠P兼試形式（但筆試必須以博士點(diǎn)為單位統(tǒng)一組織）。有關(guān)事宜按照《中國傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生學(xué)科綜合考試暫行規(guī)定》執(zhí)行。2、學(xué)位論文開題報(bào)告博士生學(xué)科綜合考試合格后可進(jìn)入學(xué)位論文開題報(bào)告階段。為保證學(xué)位論文的寫作及辯論質(zhì)量，進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告的學(xué)期與進(jìn)行學(xué)位論文辯論的學(xué)期之間至少間隔一個(gè)完整的學(xué)期(例如：第四學(xué)期完成學(xué)位論文開題報(bào)告，第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文辯論)。學(xué)位論文開題報(bào)告一般在本年級(jí)第四學(xué)期進(jìn)行，通過者，可進(jìn)入學(xué)位論文寫作階段，第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文辯論，不能按期履行開題報(bào)告的博士生，其開題報(bào)告和學(xué)位論文辯論時(shí)間按上述間隔順延。開題報(bào)告會(huì)應(yīng)吸收有關(guān)教師和研究生參加，跨學(xué)科的學(xué)位論文選題應(yīng)聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的專家參加。如論文寫作中題目和內(nèi)容有重大變動(dòng)，應(yīng)重新做開題報(bào)告，以保證課題的前沿性和創(chuàng)造性。由專家評(píng)