S7-1200PLC實訓(xùn)課程教案

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試(SIEMENSS7-1200)》課程教案第01講西門子S7-1200硬件結(jié)構(gòu)授課單元第01講西門子S7-1200硬件結(jié)構(gòu)課時2主講教師分院(部)機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材<S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)了解PLC發(fā)展及應(yīng)用領(lǐng)域，熟悉S7-1200的在西門子PLC中的定位：掌握S7-1200的硬件結(jié)構(gòu)及功能。能說出S7-1200的功能定位及硬件組成：能根據(jù)功能需求選擇合適的S7-1200硬件組介。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力：一定的自學(xué)能力、獨立:工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.西門子PLC的功能特點和應(yīng)用領(lǐng)域;2.S西1200的定位：3.S7-1200硬件組成及功能。教學(xué)重點S7-1200硬件組成及功能。教學(xué)難點根據(jù)功能要求選擇合適的S7-1200的硬件組合。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、實操；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7(TIAPortal)V15軟件的計算機：有條件的準(zhǔn)備S7-1200PLC硬件。教學(xué)過程(設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等)一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過搜集的西門子PLC的硬件資料講解SIMATIC系列PLC及S7T200的定位及功能。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解S7-1200硬件組成。教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等.時間分配：30分鐘

教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：通過所學(xué)知識分析老師布置的任務(wù)，根據(jù)控制要求，進行合適的硬件搭配組合，能做到S7-1200硬件選型基本正確。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求重新進行S7-1200選型。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集國內(nèi)外市場PLC相關(guān)資料，了解國內(nèi)外PLC市場發(fā)展概況。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、選型練習(xí)，可以根據(jù)具體的需求選擇?個plc的型號并說明理由參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8o西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試(SIEMENSS7-1200)》課程教案第03講TIA博圖軟件的安裝與使用入門授課單元第03講TIA博圖軟件的安裝與使用入門課時2主講教師分院(部)機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材(S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社<PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)了解TIA博圖V15對電腦配置的軟硬件要求，掌握TIA博圖V15的安裝步驟，熟悉V15軟件的界面，掌握創(chuàng)建新項目的方法。能熟練說出安裝博途的硬件條件及軟件環(huán)境；能熟練安裝TIA軟件;能使用S7-1200創(chuàng)建新項目，編輯簡單的小程序。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力：一定的自學(xué)能力、獨立:工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容安裝博圖的電腦硬件準(zhǔn)備：TIA博圖V15軟件的安裝過程；TIA博圖V15軟件的界面熟悉，S7-12OO項目創(chuàng)建方法。教學(xué)重點TIA博圖V15軟件的界面,項目創(chuàng)建方法?教學(xué)難點軟件安裝出現(xiàn)的各種故障及解決辦法，TIA博圖V15軟件的界面，項目創(chuàng)建方法。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料STEP7(TIAPortal)V15軟件和安裝軟件的計算機要求系統(tǒng)至少為win7(64位)及以上，有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程(設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等)一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過演示STEP7(TIAPortal)V15軟件的安裝過程講解軟件安裝步驟、注意事項。教師活動：教師演示、啟發(fā)互動、討論探究、講解答疑。時間分配：15分鐘。二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解用戶在安裝軟件過程中可能出現(xiàn)的問8g及處理方法，創(chuàng)建新項目的方法。教師活動；教師講解、實操、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：15分鐘

教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)知識完成軟件的安裝，并新建一個項目。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：要求學(xué)生熟悉軟件界面，完成一個開關(guān)控制一個線圈的程序編制，讓學(xué)有余力的學(xué)生根據(jù)新的控制要求重編程序并重新下我和仿真。時間分配：30分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，被好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8o西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第03講西門子S7-1200硬件組態(tài)授課單元第03講西門子S7-1200硬件組態(tài)課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社<PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200硬件組態(tài)的方法及海途軟件中各參數(shù)的設(shè)置方法。能熟練使用博途軟件進行S7-1200硬件組態(tài)和各個模塊的參數(shù)設(shè)置。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力：一定的自學(xué)能力、獨工工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容S7-1200的硬件組態(tài)及CPU模塊、信號模塊或信號板的參數(shù)設(shè)置。教學(xué)重點S7-1200的硬件組態(tài)中CPU選型及參數(shù)設(shè)置。教學(xué)難點如何確保硬件的選型和實際硬件環(huán)境保持高度一致。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探窕、編程實操：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料STEP7（TIAPortal）V15軟件和安裝軟件的計算機要求系統(tǒng)至少為win7（64位）及以上，有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過博途軟件軟件演示如何進行硬件組態(tài)和各模塊參數(shù)設(shè)置C教師活動：教師演示互動、討論探究、講解答疑。時間分配：20分鐘。二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解和演示硬件組態(tài)的步驟、各模塊參數(shù)設(shè)置的方法，演示程序的模擬下載和仿真；如何確保硬件的選型和實際硬件環(huán)境保持高度一致。教師活動；教師講解、實操、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：15分鐘

教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：進行硬件組態(tài)、按要求設(shè)置各個模塊參數(shù)，嘗試進行程序模擬下我和仿真。時間分配：30分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：要求學(xué)生自己獨立創(chuàng)建一個新的組態(tài)并編輯一個簡單程序，進行程序的下載仿真和調(diào)試。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，被好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8o西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第04講PLC的工作原理與用戶程序結(jié)構(gòu)授課單元第01講PLC的工作原理與用戶程序結(jié)構(gòu)課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社<PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)了解PLC編程的語言：理解PLC的工作原理：熟悉PLC的程序結(jié)構(gòu)并了解OB、FB、FC等代碼塊和DB數(shù)據(jù)塊的概念及用法。能熟練解杼PLC的工作原理：能夠理解PLC程序結(jié)構(gòu)及模塊化編程思想。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力：一定的自學(xué)能力、獨工工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容PLC的工作原理；S7-1200的程序結(jié)構(gòu)和模塊化編程。教學(xué)重點PLC的工作原理和S7-1200程序結(jié)構(gòu)和模塊化編程。教學(xué)難點S7-1200模塊化編程思想。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料STEP7（TIAPortal）V15軟件和安裝軟件的計算機要求系統(tǒng)至少為win7（64位）及以上，有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：講解PLC的工作原理和程序結(jié)構(gòu)；介紹代碼塊和數(shù)據(jù)塊的概念：了解FC和FB塊的區(qū)別：熟悉全局數(shù)據(jù)塊和背景數(shù)據(jù)塊的區(qū)別。教師活動：教師演示、啟發(fā)互動、討論探究、講解答疑。時間分配：20分鐘。二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：模塊化編程思想。教師活動：教師講解、實操、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等.時間分配：15分鐘

教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：按照老師要求創(chuàng)建0B塊、FC塊'FB塊，按老師提出的控制要求創(chuàng)建全局DBo時間分配：30分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：要求學(xué)生總結(jié)任務(wù)實施中出現(xiàn)的問題，并總結(jié)模塊化編程的特點及注意事項。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，被好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8o西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第05講西門子S7-1200物理存儲器與系統(tǒng)存儲區(qū)授課單元第05講西門子S7-1200物理存儲器與系統(tǒng)存儲區(qū)課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材《S7-1200PLC應(yīng)用教程》摩常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)熟悉S7-1200物理存儲器的概念及種類；掌握各種物料存儲器及特點；熟悉S7-1200系統(tǒng)存儲區(qū)及分類。能區(qū)分S7-1200系統(tǒng)各個存儲區(qū)的不同及應(yīng)用范圍；能根據(jù)控制要求選用合適的存儲區(qū)。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.S7-1200物理存儲器的概念及分類；2.S7-1200系統(tǒng)存儲區(qū)及分類。教學(xué)重點S7-1200系統(tǒng)各個存儲區(qū)（1區(qū)、Q區(qū)、M區(qū)、DB區(qū)、L區(qū)）的功能及特點，根據(jù)控制要求選用合適的系統(tǒng)存儲區(qū)。教學(xué)難點S7-1200系統(tǒng)存儲區(qū)中DB區(qū)、L區(qū)的功能和使用特點。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算機。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：舉例說明一下S7-1200物理存儲器的概念及各種存儲器的功能特點；通過一些簡單的案例說明S7-1200系統(tǒng)存儲區(qū)劃分及應(yīng)用。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解在編程時如何選用S7-1200的系統(tǒng)各個存儲區(qū)，熟悉各個存儲區(qū)使用特點及注意事項。

教師活動：教師講解、編程買操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)物理存儲器和系統(tǒng)存儲區(qū)的知識初步練習(xí)一些簡單的起保停的控制程序的編寫，掌握物理存儲器和系統(tǒng)存儲區(qū)的概念和用法，同時對墉程有個初步的感性認識。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：學(xué)生進行理解和歸納，并根據(jù)老師所提控制要求選擇合適的系統(tǒng)存儲區(qū)。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集S7-1200關(guān)于系統(tǒng)存儲區(qū)的相關(guān)資料，并消化理解，總結(jié)歸納。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集資料、研究分析、比較聯(lián)系、總結(jié)歸納。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試(SIEMENSS7-1200)》課程教案第06講西門子S7-1203數(shù)據(jù)類型授課單元第06講西門子S7.1200數(shù)據(jù)類型課時2主講教師分院(部)機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材《S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)熟悉S7-1200數(shù)據(jù)類型的概念及種類；掌握各種數(shù)據(jù)類型的符號、長度、范圍及使用場合。能根據(jù)實際控制要求正確選擇合適的數(shù)據(jù)類型；能正確分辨出不同數(shù)據(jù)類型的用法及區(qū)別。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.S7-1200數(shù)據(jù)類型的概念；2.S7-1200實參和形參的概念；3.常用的數(shù)據(jù)類型。教學(xué)重點S7-1200常用數(shù)據(jù)類型的符號、長度、范圍及使用場合，根據(jù)控制要求選用合適的數(shù)據(jù)類型。教學(xué)難點S7-1200數(shù)組和結(jié)構(gòu)等復(fù)雜數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7(TIAPortal)V15軟件的計算機。教學(xué)過程(設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等)一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：舉例說明一下S7-1200數(shù)據(jù)類型的概念及常用數(shù)據(jù)類型的功能特點；通過一些簡單的案例說明S7-1200數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解在蝙程時如何正確選用S7-1200數(shù)據(jù)類型，熟悉各個數(shù)據(jù)類型使用特點及注意事項。教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)數(shù)據(jù)類型的知識初步練習(xí)一些簡單的起保停的控制程序的編寫，掌握常用數(shù)據(jù)類型的概念和用法，掌握形參和實參的概念，同時對編程有進一步的感性認識。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：學(xué)生進行理解和歸納，并根據(jù)老師所提控制要求確定所用變量的合適的數(shù)據(jù)類型。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外

任務(wù)或

作業(yè)搜集S7-1200關(guān)于系統(tǒng)數(shù)據(jù)類型的相關(guān)資料，并消化理解，總結(jié)歸納。學(xué)習(xí)方

法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集資料、研究分析、比較聯(lián)系、總結(jié)歸納。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試(SIEMENSS7-1200)》課程教案第07講用戶程序的編寫授課單元第07講用戶程序的編寫課時2主講教師分院(部)機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材《S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)熟悉S7-1200程序編輯器；掌握編輯器的參數(shù)設(shè)置、變量表的使用和用戶程序的基本編寫生成方法；了解S7-1200幫助功能。能熟練進行編輯器的參數(shù)設(shè)置；能編寫簡單的PLC控制程序；能使用S7-1200的幫助功能解決編程中碰到的問題。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.編寫用戶程序；2.使用變量表和幫助功能。教學(xué)重點編寫用戶程序的具體步驟。教學(xué)難點全局變量與局部變量的區(qū)別和用途。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7(TIAPortal)V15軟件的計算機。教學(xué)過程(設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等)一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：分析如何利用S7-1200實現(xiàn)三相異步電動機星三角降壓啟動控制。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解S7-1200用戶程序的編寫生成過程，介紹如何使用變量表及幫助功能。教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：30分鐘

教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)知識完成三相異步電動機星三角減壓啟動控制程序的編寫。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求重新編制控制程序。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第08講用戶程序的下載與仿真授課單元第08講用戶程序的下載與仿真課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材《S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200程序下載步驟；熟悉下載過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法；了解S7-1200仿真軟件；掌握仿真調(diào)試的方法。能熟練進行S7-1200程序的編譯和下載；能使用S7-1200的仿真軟件進行調(diào)識和模擬仿真。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接與故障診斷（部分操作驗證需要硬件支持）；2.用戶程序的編譯和下載；3.用戶程序的模擬仿真。教學(xué)重點用戶程序的編譯、下載和仿真的具體操作步驟。教學(xué)難點下載過程中出現(xiàn)的各種故障（如程序編譯錯誤、連接失敗等）及解決辦法（部分操作驗證需要硬件支持）o教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝井流暢運行STEP7（TIAPortal）VI5軟件的計算機；有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過ST印7（TIAPortal）V15軟件講解三相異步電動機星三角降壓啟動控制程序的編譯、下載及仿真的具體操作步驟。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解用戶程序在編譯、下載和仿真過程中可能出現(xiàn)的問題及處理方法。教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：30分鐘

教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)知識完成三相異步電動機星三角減壓啟動控制程序的編譯、下載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求重編程序并重新下載和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第09講位邏輯指令（與或非組合邏輯功能的實現(xiàn)）授課單元第09講位邏輯指令（與或非組合邏輯功能的實現(xiàn)）課時2主講數(shù)師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材《S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200基本指令中位邏輯指令的用法；熟悉S7-1200位邏輯指令的編程操作及程序修改。能熟練進行S7-1200的位邏輯指令的編程操作和墉輯修改；能使用S7-1200的仿真軟件進行調(diào)試和模擬仿真。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接通訊；2.位邏輯指令的編程操作和編輯修改；3.用戶程序的編譯和下載；4.用戶程序的模擬仿真。教學(xué)重點位邏輯指令編寫用戶程序的具體操作步驟。教學(xué)難點程序的編輯、編譯和修改。操作過程中出現(xiàn)的各種故障及解決辦法。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算機；有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過與或非組合邏輯功能的編程講解S7-1200基本指令中位邏輯指令的用法，包括程序的編輯、編譯、修改、下載及仿真的具體操作步驟。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解用戶程序在編輯、編譯、下載和仿真過程中可能出現(xiàn)的問題及處理方法。教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。

教學(xué)過程時間分配：30分鐘教學(xué)過程學(xué)生活動：運用所學(xué)位邏輯指令的知識完成組合邏輯功能的控制程序的編輯、編譯、下載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求用兩種以上的方法重煽程序并重新下載和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗課外

任務(wù)或搜集類似案例，編程完成控制要求。作業(yè)時間分配：課外

任務(wù)或搜集類似案例，編程完成控制要求。作業(yè)學(xué)習(xí)方

學(xué)習(xí)方

法指導(dǎo)課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第10講定時器指令」（延時接通延時斷開功能的實現(xiàn)）授課單元第10講定時器指令」（延時接通延時斷開功能的實現(xiàn)）課時2主講數(shù)師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材《S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200基本指令中定時器指令的用法和特點；果悉S7-1200定時器指令的編程操作及程序修改。能熟練運用S7-1200的定時器指令的編程實現(xiàn)相應(yīng)的控制要求；能使用S7-1200的仿真軟件進行調(diào)試和模擬仿真。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接通訊；2.定時器指令的編程掾作和編輯修改；3.用戶程序的編譯和下載；4.用戶程序的模擬仿真。教學(xué)重點運用定時器指令編寫用戶程序，實現(xiàn)延時接通延任斷開功能。講解具體操作步殊及各種定時器（如脈沖定時器、接通延時定時器、關(guān)斷延時定時器、時間累加器）的區(qū)別和用法特點。教學(xué)難點定時器背景數(shù)據(jù)塊的概念。操作過程中出現(xiàn)的各種故障及解決辦法。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算機；有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步照的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過延時接通延時斷開功能的編程講解S7-1200基本指令中各種定時器指令的用法，包括程序的編輯、編譯、修改、下載及仿真的具體操作步驟。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解各種定時器指令在編輯、編譯、下載和仿真過程中可能出現(xiàn)的問題及處理方法。

教師活動：教師講解、編程買操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)定時器指令的知識完成延時接通延時斷開功能的控制程序的編輯、編譯、下載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求用兩種以上的方法重境程序并重新下載和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第11講定時器指令_2（序:沖產(chǎn)生程序）授課單元第11講定時器指令_2（脈沖產(chǎn)生程序）課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社<PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200基本指令中定時器指令的用法和特點；熟悉S7-1200定時器指令的編程操作及程序修改。能熟練運用S7-1200的定時器指令的編程實現(xiàn)脈沖產(chǎn)生帆：能既S7-120C的仿比軟件進行調(diào)試和模擬仿真。樹立良好的職業(yè)道德：實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接通訊；2.定時器指令的編程操作和編輯修改；3.用戶程序的編譯和下栽：4.用戶程序的模擬仿真。教學(xué)重點運用定時器指令編寫用戶程序，實現(xiàn)脈沖產(chǎn)生程序。教學(xué)難點定時器背景數(shù)據(jù)塊的概念。操作過程中出現(xiàn)的各種故障及解決辦法。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算.機：有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過脈沖產(chǎn)生程序編程講解S7-1200基本指令中定時器指令的用法，包括程序的編輯、編譯、修改、下載及仿真的具體操作步滕。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解定時器指令在編輯、編譯、下載和仿真過程中可能出現(xiàn)的問題及處理方法。教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。

時間分配:30分鐘三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)定時器指令的知識完成脈沖產(chǎn)生程序的編輯、編譯、卜載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求用兩種以上的方法重編程序并重新下載和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神教學(xué)

教學(xué)

過程時間分配：5分鐘理外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8o西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第12講計數(shù)器器指令」（計數(shù)器實現(xiàn)定時功能）授課單元第12講計數(shù)器指令」（計數(shù)器實現(xiàn)定時功能）課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社<PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)潴力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200基本指令中計數(shù)器指令的用法和特點：熟悉S7-1200計數(shù)器指令的編程操作及程序修改。能熟練運用S7-1200的計數(shù)器指令的編程實現(xiàn)相應(yīng)的控制要求：能使用S7-1200的仿真軟件進行調(diào)試和模擬仿真。樹立良好的職業(yè)道德：實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接通訊；2.計數(shù)器指令的編程怪作和編輯修改；3.用戶程序的編譯和下載；4.用戶程序的模擬仿?真。教學(xué)重點運用計數(shù)器指令編寫用戶程序，實現(xiàn)定時功能。教學(xué)難點計數(shù)器背景數(shù)據(jù)塊的概念。操作過程中出現(xiàn)的各種故障及解決辦法。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算機：有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：計數(shù)器實現(xiàn)定時功能，包括程序的編輯、編譯、修改、下載及仿真的具體操作步驟。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解各種計數(shù)器指令在編輯、編譯、下載和仿真過程中可能出現(xiàn)的問題及處理方法。

教川J活動：教帥講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)計數(shù)器指令的知識完成定時功能的控制程序的編輯、編譯、下載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求用兩種以上的方法重編程序并重新下載和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法法導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8o西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第13講計數(shù)器指令_2（密碼鎖控制功能的實現(xiàn)）授課單元第13講計數(shù)器指令_2（密碼鎖控制功能的實現(xiàn)）課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社<PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200基熟悉S7-1200定時器指令和計數(shù)器指令編程。能按控制要求熟練運用S7-1200的定時器指令和計數(shù)器指令編輯延時和計數(shù)程序。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接通訊；2.定時器指令的編程操作和編輯修改；3.計數(shù)器指令的編程操作和編輯修改；4.用戶程序的編譯和下載：5.用戶程序的模擬仿真。教學(xué)重點運用定時器指令和計數(shù)器指令編寫用戶程序，教學(xué)難點定時器、計數(shù)器背景數(shù)據(jù)塊的概念。操作過程中出現(xiàn)的各種故障及解決辦法。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算機：有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過講解S7-1200定時器指令和計數(shù)器指令實現(xiàn)密碼鎖控制功能，包括程序的編輯、編譯、修改、下載及仿真的具體操作步驟。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：定時器、計數(shù)器指令的編程及應(yīng)用.教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。

時間分配：30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)定時器指令、計數(shù)器指令的知識完成密碼鎖功能的控制程序的編輯、編譯、下載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求用兩種以上的方法重編程序并重新下栽和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8o西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第14講定時器計數(shù)器綜合應(yīng)用（10年長時間延時功能實現(xiàn)）授課單元第14講定時器計數(shù)器綜合應(yīng)用（10年長時間延時功能實現(xiàn)）課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社<PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)熟悉S7-1200定時器指令計數(shù)器指令功能拓展。能熟練運用S7-1200的定時器、計數(shù)器指令的編程實現(xiàn)10年長時間延時功能:能使用S7-1200的仿真軟件進行調(diào)試和模擬仿真。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接通訊；2.定時器指令和計數(shù)器指令功能拓展；3.用戶程序的編譯和下載；4.用戶程序的模擬仿?真。教學(xué)重點運用定時器指令和計數(shù)器指令編輯較復(fù)雜的控制程序如10年長時間延時功能控制程序。教學(xué)難點編程實現(xiàn)10年超長時間延時的控制。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算機：有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過定時器指令和計數(shù)器指令實現(xiàn)10年超長延時控制功能，包括程序的編輯、編譯、修改、下載及仿真的具體操作步驟。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：用定時器.計數(shù)器指令實現(xiàn)10年長時間延時功能.教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。

時間分配：30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)定時器指令、計數(shù)器指令的知識完成長10年超長延時功能的控制程序的編輯、編譯、下載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求用兩種以上的方法重編程序并重新下栽和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8o西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第15講比較指令（單按鈕控制啟動和停止）授課單元第15講比較指令（單按鈕控制啟動和停止）課時2主講數(shù)師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材《S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200基本指令中比較指令的用法和特點；熟悉S7-1200比較指令的編程操作及程序修改。能熟練運用S7-1200的比較指令的編程實現(xiàn)相應(yīng)的控制要求；能使用S7-1200的仿真軟件進行調(diào)試和模擬仿真。樹立良好的職業(yè)道德；實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力；正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接通訊；2.比較指令的編程操作和編輯修改；3.用戶程序的編譯和下載；4.用戶程序的模擬仿真。教學(xué)重點運用比較指令編寫用戶程序，實現(xiàn)單按鈕控制啟動和停止功能。講解具體比較指令的操作步驟，熟悉各種比較操作以及比較對象的數(shù)據(jù)類型，掌握它們的區(qū)別和用法特點。教學(xué)難點比較指令的應(yīng)用場合及特點。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算機；有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步照的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過引入一個單按鈕控制啟動和停止的實例講解S7-1200比較指令的用法，包括程序的蝙輯、編譯、修改、下載及仿真的具體操作步驟。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解各種比較指令在編輯、編譯、下載和仿真過程中可能出現(xiàn)的問題及處理方法，討論比較指令的使用場合。

教師活動：教師講解、編程買操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)比較指令的知識完成單按鈕啟動和停止控制功能的編輯、編譯、下載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求重編程序并重新下載和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘課外任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第16講數(shù)學(xué)運算指令（設(shè)備運行時長的計算與時分秒換算）授課單元第16講數(shù)學(xué)運算指令（設(shè)備運行時長的計算與時分秒換算）課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室機電教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社<PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握S7-1200基本指令中數(shù)學(xué)運算指令的用法和特點；熟悉S7-1200數(shù)學(xué)運算指令的編程操作。能熟練運用S7-1200的數(shù)學(xué)運算指令的編程實現(xiàn)相應(yīng)的控制要求；能使用S7-1200的仿真軟件進行調(diào)試和模擬仿真。樹立良好的職業(yè)道德：實事求是的精神和獨立思考的能力：一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.計算機和PLC的連接通訊：2.數(shù)學(xué)運算指令的編程操作和編輯修改；3.用戶程序的編譯和下我；4.用戶程序的模擬仿真。教學(xué)重點運用數(shù)學(xué)運算指令編寫用戶程序，實現(xiàn)設(shè)備運行時長的計算與時分秒換算功能。講解具體數(shù)學(xué)運算指令的操作步驟，熟悉各種數(shù)學(xué)運算操作以及運算對象的數(shù)據(jù)類型，掌握它們的區(qū)別和用法特點。教學(xué)難點數(shù)學(xué)運算指令的應(yīng)用場合及特點。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：后發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料安裝并流暢運行STEP7（TIAPortal）V15軟件的計算機：有條件的可以連接S7-1200PLC硬件操作下載和仿真。教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：通過引入一個設(shè)備運行時長計算的實例講解S7-1200數(shù)學(xué)運算指令的用法，包括程序的編輯、編譯、修改、下載及仿真的具體操作步驟。教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究。時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：講解各種數(shù)學(xué)運算指令在編輯、編譯、F教和仿真過程中可能出現(xiàn)的問題及

處理方法，討論數(shù)學(xué)運算指令的使用場介。教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等。時間分配：30分鐘三、任務(wù)實施學(xué)生活動：運用所學(xué)數(shù)學(xué)運算指令的知識完成“設(shè)備運行時長計算與時分秒換算”控制功能的編輯、編譯、下載和模擬仿真。時間分配：25分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：修改部分控制要求后，讓學(xué)生根據(jù)新的控制要求重編程序并重新下載和仿真。時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：隨堂提問測驗時間分配：5分鐘教學(xué)過程課外

任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研窕分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。學(xué)習(xí)方課外參考資料:法指導(dǎo)王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7T200）課外

任務(wù)或作業(yè)搜集類似案例，編程完成控制要求。建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研窕分析、編程練習(xí)，最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。學(xué)習(xí)方課外參考資料:法指導(dǎo)王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7T200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第17講天塔之光控制授課單元第17講天塔之光控制課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室工業(yè)機器人教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)熟悉傳送指令的編程；熟悉不同傳送指令的區(qū)別。能根據(jù)控制要求使用傳送指令編制單個指令同時實現(xiàn)多個輸出的控制程序（比如天塔之光控制）。樹立良好的職業(yè)道德：實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。.任務(wù)導(dǎo)入控制要求：A按下啟動按鈕SB1,要求9個輸出指示燈（L1至L9）按以下規(guī)律顯/示：L1亮1秒一LI、L2、L3、L4、L5同時亮1秒一LI、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8、L9同時亮1秒一9盞指示燈同時閃爍3秒（每秒閃爍1次，其中0.5秒為OFF,0.5秒為ON）-LI、L2、L3、L4、L5同時亮1秒一L1亮1秒一燈全滅1秒一L1亮1秒……如此循環(huán)，周而復(fù)始。按下停止<按鈕SB2,所有燈全滅。/.知識準(zhǔn)備S7-1200中的移動指令可以在博途軟件基本指令的移動操作中找到。教學(xué)

內(nèi)容常用的移動指令有MOVE（移動值）、MOVE_BLK（移動塊）、教學(xué)

內(nèi)容（1）MOVE（移動值）指令一一MOVE……-ENENO-INOUHMOVE移動指令可將存儲在指定地址的數(shù)據(jù)元素復(fù)制到新的存儲器地址，并從一種數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換為另一種數(shù)據(jù)類型，移動過程不會更改原數(shù)據(jù)。MOVE移動指令支持的數(shù)據(jù)類型如下表：參數(shù)數(shù)據(jù)類型說明INSint.Int,Dint.USInt.Ulnt.UDInt.Real.LRealByte.Word.DWord,Char.WChar.Array.Stiuct,DTL.「ime.Date,TOD.IEC數(shù)據(jù)類3LPLC故城類里源地址OUTSintInt.Dint.USIntUlnt.UDInt.Real.LReal.Byte.Word,DWord,Char.WChar,Array.Struct,DTL,Time.Date.TOD.IEC數(shù)據(jù)類把，PLC”先類型口標(biāo)地址注意:如果輸入IN數(shù)據(jù)類型的位長度超出輸出OUT數(shù)據(jù)類型的位長度，則源值的高位會丟失。如果輸入IX數(shù)據(jù)類型的位長度低產(chǎn)輸出OUT數(shù)據(jù)類型的位長度，則目標(biāo)值的高位會被改寫為0。如果要添加MOVE輸出，可單擊現(xiàn)有OUT參數(shù)前的黃色圖標(biāo)，或右鍵單擊OUT參數(shù)的輸出短線，并選擇插入輸出”（Insertoutput）命令。移動指令MOVE一般用于批量給輸出寄存器Q賦值，或者在輸入信號較多的情況下批量讀取。（2）MOVE.BLK（移動塊）指令和UMOVE_BLK（無中斷移動塊）指令MOVE.BLKENENO-IMOUTCOUNTMOVE_BLK（移動塊）指令將指定區(qū)域的多個數(shù)據(jù)復(fù)制到一個新區(qū)域，境制過程可被中斷事件中斷。UMdVE_BLKENENO-INOUTCOUNTUM0VE_BLK（無中斷移動塊）指令，也可以將指定區(qū)域的多個數(shù)據(jù)復(fù)制到一個新區(qū)域,但是在復(fù)制過程中不可被中斷事件中斷。表1MOVE.BLK和UMOVE.BLK指令的數(shù)據(jù)類型參數(shù)數(shù)據(jù)類型說明INSint,Int.Dint.USInt.Ulnt.UDInt.Rea.LRealByte,Word.DWord.Time.Date.TOD.WChar源起始地址COUNTUlnt要復(fù)制的數(shù)據(jù)元素數(shù)OUTSint,Int.Dint,USInt.Ulnt.UDInt.Rea.LReal.Byte,Word.DWord.Time.Date.TOD.WChar目標(biāo)起始地址注意：MOVE.BLK和fMOVE_BLK指令不能用戶將數(shù)組或結(jié)構(gòu)復(fù)制到I、Q或M存儲區(qū)。IN和OUT必須是數(shù)組的一個元素，例如不能是常數(shù)、常量、普通變量，也不能是數(shù)組名。IN是源數(shù)組中傳送的起始元素，OUT是目的數(shù)組中接收的起始元素。如果目的數(shù)組接收區(qū)域小于源數(shù)組的傳送區(qū)域，則只傳送目的數(shù)組可接收的區(qū)域的數(shù)據(jù)。3.任務(wù)實施I/O接線:輸入接線輸出接線梯好編制:SB2L1L2L314L5L6,L8L7、L9遂枇視頻。10.1Q0.0Q0.1Q0.2Q0.3Q0.4Q05Q0.6

教學(xué)重點傳送指令編程。教學(xué)難點傳送指令的特點及應(yīng)用注意事項。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料多媒體教學(xué)設(shè)施、模擬仿真軟件、理實一體化實訓(xùn)室教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：天塔之光控制教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：單字傳送指令教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等時間分配:30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：天塔之光控制系統(tǒng)的編程與實現(xiàn)時間分配:20分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：改變天塔之光燈的顯示規(guī)律，用PLC編程與調(diào)試實現(xiàn)相應(yīng)控制功能時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：任務(wù)考核時間分配：10分鐘課外任務(wù)或作業(yè)尋找工業(yè)生產(chǎn)或口常生活中有天塔之光或其它類似規(guī)律的例子并編程實現(xiàn)相應(yīng)功能。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練匕最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第18講數(shù)碼管顯示控制授課單元第18講數(shù)碼管顯示控制課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室工業(yè)機器人教材《S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)了解傳送指令的使用特點及場合。能靈活運用傳送指令同時實現(xiàn)各種多個輸出的控制（比如數(shù)碼管控制）樹立良好的職業(yè)道德：實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。.任務(wù)實施控制要求：使用七段發(fā)光LED數(shù)碼管來實現(xiàn)數(shù)碼“0、F”的逐個依次顯示，數(shù)碼顯示間隔時間為2秒。案例輸入輸出接線如表所示。.知識準(zhǔn)備教學(xué)

內(nèi)容1位致司首數(shù)碼管的一種是半導(dǎo)體發(fā)光器件，數(shù)碼管可分為七段數(shù)碼管和八段數(shù)碼管，區(qū)別在于八段數(shù)碼管比七段數(shù)碼管多一個用于?顯示小數(shù)點的發(fā)光二極管單元DP（decimalpoint）教學(xué)

內(nèi)容1位致司首3位數(shù)碼管2位數(shù)碼管4$射列管七段數(shù)碼管是一類價格便宜使用簡單，通過對其不同的管腳輸入相對的電流，使其發(fā)亮，從而顯示出數(shù)字能夠顯示時間、口期、溫度等所有可用數(shù)字表示的參數(shù)的器件。在電器特別是家電領(lǐng)域應(yīng)用極為廣泛，如顯示屏、空調(diào)、熱水器、冰箱等等。絕大多數(shù)熱水器用的都是數(shù)碼管，其他家電也用液晶屏與熒光屏。一般的七段數(shù)碼管擁有七個發(fā)光二極管（三橫四縱）用以顯示十進制。至9的數(shù)字外加小數(shù)點，也可以顯示英文字母，包括十六進制中的英文A至F（b、d為小寫，其他為大寫）?，F(xiàn)時大部分的七段數(shù)碼管會以斜體顯示.七段數(shù)碼管分為共陽極及共陰極，共陽極的七段數(shù)碼管的正極（或陽極）為八個發(fā)光二極管的共有正極，其他接點為獨立發(fā)光二極管的負極（或陰極），使用者只需把正極接電，

不同的負極接地就能控制七段數(shù)碼管顯示不同的數(shù)字。共陰極的七段數(shù)碼管與共陽極的只是接駁方法相反而已。2fGNDab+5V共陽極(b)發(fā)光二極管LED導(dǎo)通就亮，不導(dǎo)通就暗。在LED共陽極連接時，各LED陽極共接電源11不同的負極接地就能控制七段數(shù)碼管顯示不同的數(shù)字。共陰極的七段數(shù)碼管與共陽極的只是接駁方法相反而已。2fGNDab+5V共陽極(b)發(fā)光二極管LED導(dǎo)通就亮，不導(dǎo)通就暗。在LED共陽極連接時，各LED陽極共接電源11極,如果向控制端a、b、c、d、e、f、g、dp對應(yīng)送入00000011信號，則該顯示器顯示“0”在LED共陰極連接時，各LED陰極共接共接電源負極(地)，如果向控制端a、b、c、d、e、f>g、dp對應(yīng)送入11111100信號，則該顯示器顯示“0”。采用共陰極連接時，數(shù)值“0、F”對應(yīng)的數(shù)碼管顯示如F圖所示，黑色段為點亮，白色段為暗。7段后示變投前數(shù)鬃變換結(jié)鬢數(shù)據(jù)數(shù)他位內(nèi)容gredcbaie?M00000001111113Fnu1000100000110961120010010110115B?30011010011114F3401000110011056q50101011011016DS60110011111017D6701110010011127181000011111117F891001011011116F3A10100111011177ftB1011011111007cbC11000011100139rD1101010111105EdE11100111100179EF11110111000171F采用PLC控制數(shù)碼管顯示時，可將數(shù)碼管a-g段與Q0.0-Q0.6分別對應(yīng)，即Q0.0控制a段點亮，QO.1控制b段點亮利用move移動指令將“0、F”對應(yīng)的16進制數(shù)送入到QBO中，將QO.0-Q0.6對應(yīng)的位置1就可點亮a-g段中相應(yīng)的段,從而實現(xiàn)0-F的

顯示?3.任務(wù)實施I/O接線：輸入接線輸出接線SB1（啟動）$82（停止）abcdefg10.010.1Q0.0Q0.1Q0.2Q0.3Q0.4QOSQ0.6程序編制：詳見視頻。教學(xué)重點運用傳送指令實現(xiàn)七段數(shù)碼管顯示0-9以及A-F字符的顯示。教學(xué)難點PLC數(shù)據(jù)格式及編制方法。教學(xué)方法與手段主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真；教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。工具與材料多媒體教學(xué)設(shè)施、模擬仿真軟件、理實一體化實訓(xùn)室教學(xué)過程（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）一、任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：使用七段LED數(shù)碼管來實現(xiàn)數(shù)碼“0-F”的逐個依次顯示教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：七段LED數(shù)碼管顯示“0-F”16個字符的顯示規(guī)律教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等時間分配：30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：編程實現(xiàn)數(shù)碼管的顯示時間分配：20分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：編程實現(xiàn)數(shù)碼管任意規(guī)律循環(huán)顯示時間分配：20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：任務(wù)考核時間分配：10分鐘課外任務(wù)或作業(yè)思考編程實現(xiàn)兩位數(shù)碼管的依次循環(huán)顯示控制功能如何實現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練匕最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第19講數(shù)碼0-9循環(huán)顯示控制授課單元第19講數(shù)碼0-9循環(huán)顯示控制課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室工業(yè)機器人教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)熟悉循環(huán)移位指令的編程及應(yīng)用；了解循環(huán)移位指令的編程特點及使用場合。能靈活運用循環(huán)移位指令編程實現(xiàn)不同的控制要求（比如數(shù)碼管循環(huán)顯示控制）。樹立良好的職業(yè)道德：實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。1.任務(wù)導(dǎo)入控制要求：使用七段發(fā)光LED數(shù)碼管來實現(xiàn)數(shù)碼“0、9”的循環(huán)顯示，數(shù)碼顯示間隔時間為1秒。區(qū)2.知識準(zhǔn)備S7-1200移位指令可以在博途軟件基本指令的移位和循環(huán)操作中找到。S7-1200中的移位指令包括左移位指令和右移位指令，循環(huán)移位指令包括循環(huán)左移位指令和循環(huán)右移位指令。本講我們學(xué)習(xí)循環(huán)移位指令。教學(xué)

內(nèi)容ROR

教學(xué)

內(nèi)容ENINOUTN循環(huán)指令用于將參數(shù)in的位序列循環(huán)移位，結(jié)果送給參數(shù)out,參數(shù)、定義循環(huán)移位的位數(shù)，單擊指令名稱下方可以選擇數(shù)據(jù)類型。循環(huán)移位指令in端和out端支持的數(shù)據(jù)類型為字節(jié)，字、雙字。移位時從目標(biāo)值一側(cè)循環(huán)移出的位數(shù)據(jù)將循環(huán)移位到目標(biāo)值的另一側(cè)，因此原始位值不會丟失。若N=0,則不循環(huán)移位。將IN值分配給OUT0當(dāng)、二2時，ROL（循環(huán)左移位）指令執(zhí)行過程如下圖所示，0-13位的數(shù)向左移動2位，1H15位中的“11”向左移出，又移入到0-1位中，實現(xiàn)了循環(huán)移位。ROR（循環(huán)右移位）指令執(zhí)行過程是數(shù)據(jù)向右移出，從左端移入。例：WORD數(shù)據(jù)的循環(huán)右移過程（\二1）格各個位從心惻循環(huán)移出到左例（N=1）IN0100000000600001首次循環(huán)移位前的OUT值，0100000000000001首次循環(huán)右移后，1010000000000000第二次牯環(huán)右侈后，0101000000000000在循環(huán)移位指令中，常用字節(jié)、字、雙字等作為移位通道。注意S7-1200中的數(shù)據(jù)存取方式遵循〃低地址高字節(jié)”的原則。MSBmwFLS8MDOLSB?at日效？節(jié)MSBmwFLS8MDOLSB?at日效？節(jié)oMB0|MB1MB2MB3MSB31?HH?TT5如在MW2中,高有效字節(jié)存在低地址MB2,低有效字節(jié)存在高地址MB3中。在MDO中最高有效字節(jié)存在MBO地址中。如將MW2作為循環(huán)左移的移位通道，則移位初始位為M3.0,而不是M2.0o教學(xué)

重點循環(huán)移位指令的編程及應(yīng)用。教學(xué)

重點循環(huán)移位指令的編程及應(yīng)用。教學(xué)難點循環(huán)移位指令的編程特點及使用場合。3.任務(wù)實施I/O挎”:輸入接線輸出接線5BM啟動）SB2（停止）abcdefR10.010.1Q0.0Q0.1Q0.2Q0.3Q0.4Q0.5Q0.6程序編制:主要教學(xué)方法有：啟發(fā)互動、討論探究、編程實操、模擬仿真.：教學(xué)手段多樣：教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、多媒體教學(xué)等。與手段

工具與材料多媒體教學(xué)設(shè)施、模擬仿真軟件、理實一體化實訓(xùn)室。教學(xué)

教學(xué)

過程一、任務(wù)導(dǎo)入（設(shè)計各個教學(xué)步驟的教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、滲透教育、媒體設(shè)計、時間分配及考核方法等）

教學(xué)內(nèi)容：數(shù)碼0-9循環(huán)顯不控制教師活動：教師講解、啟發(fā)互動、討論探究時間分配：10分鐘二、知識鏈接教學(xué)內(nèi)容：循環(huán)移位指令的功能及編程、應(yīng)用、特點及使用場合教師活動：教師講解、編程實操、模擬仿真、教學(xué)視頻或多媒體教學(xué)等時間分配:30分鐘教學(xué)過程三、任務(wù)實施學(xué)生活動：編程實現(xiàn)數(shù)碼管0-9的循環(huán)顯示時間分配：20分鐘四、任務(wù)拓展學(xué)生活動：改變數(shù)碼管循環(huán)顯示規(guī)律，編程實現(xiàn)相應(yīng)控制功能時間分配:20分鐘五、總結(jié)與考核評價滲透教育：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神考核方法：任務(wù)考核時間分配：10分鐘課外任務(wù)或作業(yè)任意改變數(shù)碼管的顯示規(guī)律，編程實現(xiàn)不同控制要求的數(shù)碼管的依次循環(huán)顯示。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)建議的學(xué)習(xí)方法：搜集案例、研究分析、編程練Z最好每天至少完成一個小程序的編程、調(diào)試和模擬仿真任務(wù)。課外參考資料：王春峰，段向軍主編.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)項目式教程（西門子S7-1200）.電子工業(yè)出版社.2019.8。西門子（中國）有限公司工業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工業(yè)自動化與驅(qū)動技術(shù)集團.SIMATICS7-1200系統(tǒng)手冊.2016.9《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試（SIEMENSS7-1200）》課程教案第20講裝配流水線控制授課單元第20講裝配流水線控制課時2主講教師分院（部）機電技術(shù)學(xué)院教研室工業(yè)機器人教材（S7-1200PLC應(yīng)用教程》廖常初主編機械工業(yè)出版社《PLC應(yīng)用技術(shù)項目式教程》趙安馬彬彬主編機械工業(yè)出版社授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)初步認識移字節(jié)指令：進一步掌握微分指令用法：進一步掌握基本指令的功能和用法。能靈活運用移位指令編程實現(xiàn)多個輸出有規(guī)律的循環(huán)控制（比如藝術(shù)燈、霓虹燈、花色噴泉、裝配流水線的控制等）。樹立良好的職業(yè)道德：實事求是的精神和獨立思考的能力；一定的自學(xué)能力、獨立工作和解決問題的能力：正確的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。1.任務(wù)導(dǎo)入控制要求:傳送帶共有8個工位ATL按下啟動按鈕，正向移位時，工件裝入A工位，之后每按下一次移位按鈕.工件被依次送入B操作1,C工位，D操作2.E工位.F操作3.G工位.H倉庫；反向移位時，工件裝入H倉底，之后每按下一次移位按鈕，工件被依次送入G工位，教學(xué)F操作3,E工位，D操作2,C工位，B操作1,A工位。移位過程中按下?lián)Q向切換按鈕，內(nèi)容移位方向改變：中途按下停止按鈕，所有工位指示燈均熄滅，操作停止。2.知識準(zhǔn)備S7-1200移位指令可以在博途軟件基本博途的移位和循環(huán)操作中找到.S7-1200中的移位指令包括SHL（左移位）指令和SHR（右移位）指令。SHLmSHRm-ENEN—-INOUT--INOUT--N-N移位指令用于將參數(shù)in的位序列移位，結(jié)果送給參數(shù)out,參數(shù)N指定移位的位數(shù)。單擊移位名稱下方“???”，可以選擇數(shù)據(jù)類型。in和。ut端支持的數(shù)據(jù)類型為字節(jié)，字、雙字。

若N=0,則不移位。將IN值分配給OUT。用0填充移位操作清空的位位置。如果要移位的位數(shù)（N）超過目標(biāo)值中的位數(shù)（Byte為8位、Word為16位