初中語文說明文閱讀專題訓練的基本方法技巧及練習題及練習題答案

初中語文說明文閱讀專題訓練的基本方法技巧及練習題及練習題(答案)一、中考語文說明文閱讀專題訓練1.閱讀下文，回答下列小題。夜空為什么是黑的①有時，天文學中最簡單的問題卻是最難回答的。夜空為什么是黑暗的？你會說：因為太陽下山了?！钡沁€有恒星在閃耀啊。如果宇宙是無限的，充滿著無數(shù)顆恒星，那么夜晚將和白天一樣明亮。這種理論和觀測之間的矛盾被稱為奧伯斯悖論。②奧伯斯是19世紀德國的一位天文學家，他認為，按照靜止、均勻、無限的宇宙模型，天空中散布著無數(shù)個均勻分布的發(fā)光恒星，盡管距離越遠，單個恒星的亮度越小，但考慮到所有星光在宇宙中任一點的光照總和，以及近距離恒星對后面星光的遮掩效應，整個天空就和太陽一樣明亮，而實際上夜空卻是黑的。理論與實際觀察結果就是這樣矛盾。簡單地說，黑夜應是白夜。③為了解決奧伯斯悖論，天文學家提出了多種理論加以解釋，但都不能自圓其說。④有的天文學家認為，星空中存在著吸光物質，物質吸收了來自恒星的星光，使天空黑了下來。但實際上，空間中的吸光物質無法使夜空變暗。物質在遮擋光線的同時，也會被光線所加熱，進而發(fā)光，它們將會和恒星一樣明亮。這就像大雨中的樹，起先葉子還能保護地面不受雨淋，可是不久雨水便會從葉子上滴落下來，最終地面還是會濕的。有人則認為奧伯斯的理論是根據(jù)恒星均勻分布在宇宙中計算出來的，而實際上恒星分布并不均勻，有的星區(qū)恒星多，有的星區(qū)恒星少。因此，在宇宙中存在亮區(qū)和暗區(qū)，而地球就處在暗區(qū)，所以天空是黑的。還有天文學家用大爆炸理論解釋這一現(xiàn)象，認為大爆炸后出現(xiàn)了許多星云，逐漸凝聚成各種天體，宇宙不斷向外膨脹，大量恒星遠離地球而去，這些恒星的光也不能到達地球。所以，在地球上看到的星空是黑的。這些理論似乎都有道理，但又不能很好地解釋奧伯斯悖論。⑤令人驚訝的是，第一個為奧伯斯悖論給出最合理解釋的不是裝備齊全的天文臺的天文學家，而是一位著名的美國詩人一一愛倫坡。愛倫坡認為，之所以遙遠恒星的光沒有照亮星空是因為它們還沒有到達地球：我們無法看到比宇宙更遠的地方。用現(xiàn)在的話講，我們無法看到150億光年之外的東西。所以,黑暗的夜空是宇宙誕生的證據(jù)。1901年，物理學家開爾文對這一解釋進行了量化，開爾文的計算結果表明，若要夜空變得明亮，我們至少要能看到數(shù)百萬億光年遠的范圍。由于宇宙的年齡現(xiàn)在遠小于1萬億光年，所以夜空是黑的。⑥從愛倫坡開始，天文學家已對黑暗的夜空有了一個比較可信的解釋：宇宙還太年輕。1964年，天文學家哈里森發(fā)現(xiàn)了另一個可能正確的解釋：宇宙擁有的能量太少。哈里森計算表明，若要照亮夜空，可觀測宇宙需要的能量為現(xiàn)今的10萬億倍一一每顆恒星的發(fā)光度要上升10萬億倍，或者恒星的數(shù)目要增加10萬億倍。另外，恒星不可能永生，就算宇宙無限老，夜空仍舊是黑暗的，原因是恒星總是會死亡的。⑦愛倫坡和哈里森的解釋為夜晚的黑暗上了雙保險。點亮整個宇宙就像杲用一根蠟燭花上一個小時來加熱一幢房子：一個小時太短了，即使你能等更長的時間，可是在完成這項任務前，蠟燭也已燃盡了。(1)根據(jù)文章第①段的內容，概括什么是奧伯斯悖論？(2)為了解決奧伯斯悖論，科學家們提出了哪些不能自圓其說的假設？(3)指出下列句子所使用的說明方法(一個橫線只能填寫一種說明方法)①用現(xiàn)在的話講，我們無法看到150億光年之外的東西。②點亮整個宇宙就像是用一根蠟燭她花上一個小時來加熱一幢房子；一個叫、時太短了，即使你能等更長的時間，可是在完成這項任務前，蠟燭也已燃盡了。(4)冷人驚評的是，第一個為奧伯斯悖論給出最合理解釋的不是裝備齊全的天文臺的天文學家，而是一位著名的美國詩人一愛倫坡?！边@一現(xiàn)象給了你什么啟示？【答案】(1)理論上講整個夜空應該和白天一樣明亮，而實際上夜空卻是黑的。(2)星空中存在著吸光物質，物質吸收了來自恒星的星光，使天空黑了下來在宇宙中存在亮區(qū)和暗區(qū)，而地球就處在暗區(qū)，所以天空是黑的。(3)列數(shù)字；打比方(4)創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造發(fā)明更需要大膽的假設，豐富的想象?！窘馕觥俊痉治觥?1)通讀全文，了解文章說明的內容，特別是主要段落、層次的內容。在此基礎上，審清題意，從文章中準確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。本文第2段介紹什么是奧伯斯悖論。根據(jù)其中的整個天空就和太陽一樣明亮，而實際上夜空卻是黑的”概括作答。(2)根據(jù)文本中的星空中存在著吸光物質，物質吸收了來自恒星的星光，使天空黑了下”和在宇宙中存在亮區(qū)和暗區(qū)，而地球就處在暗區(qū)，所以天空是黑的”來概括作答。(3)①語句用現(xiàn)在的話講，我們無法看到150億光年之外的東西”中運用了“150乙光年的數(shù)據(jù)，運用了列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明了黑暗的夜空是宇宙誕生的證據(jù)②語句點亮整個宇宙就像是用一根蠟燭她花上一個小時來加熱一幢房子；一個小時太短了，即使你能等更長的時間，可是在完成這項任務前，蠟燭也已燃盡了“，把熏亮整個宇宙”比作蠟燭她花上一個小時來加熱一幢房子"，運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了夜空看起來是黑色的原因。據(jù)此，①句運用了列數(shù)字的說明方法；②句運用了打比方的說明方法。(4)本題開放性試題。對這一知名悖論做出合理解釋的不是著名的科學家，而是一個美國的詩人，這是因為科學家的思想有些僵化，而詩人的想象力卻讓愛倫？坡得出了合理的解釋。作答時可從人的想象力重要”的角度來談啟示即可。答案是多元的。故答案為：⑴理論上講整個夜空應該和白天一樣明亮，而實際上夜空卻是黑的；⑵星空中存在著吸光物質，物質吸收了來自恒星的星光，使天空黑了下來在宇宙中存在亮區(qū)和暗區(qū)，而地球就處在暗區(qū)，所以天空是黑的；⑶列數(shù)字；打比方；⑷創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造發(fā)明更需要大膽的假設，豐富的想象?！军c評】⑴通讀全文，整體感知，解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句，準確表達；⑵本題考查篩選信息的能力。作答此類問題，一定要認真讀題，仔細分析文本內容。根據(jù)題目的要求，結合文本中的關鍵性提示語句即可作答；⑶本題考查說明方法及其作用的理解和分析能力，根據(jù)語段中的一些關鍵詞先來判斷說明方法，熟記一些常見的說明方法，結合文段分析，在根據(jù)文章內容或者文章的內容所體現(xiàn)

出來的說明對象的特征來分析其總用；⑷本題的答案比較開放，答題時要讀懂原文，運用原文所講的相關知識，根據(jù)課文內容，說法合理即可。2.閱讀下文，完成小題。光譜”鼻子探知人體疾病蘇格蘭斯特拉斯克萊德大學的科學家們正在開發(fā)一種稱為光譜”的人造鼻子，這種神奇的鼻子借助探測人體的氣味，可告訴當事人是否有病?？茖W家們正在探索將這種奇妙鼻子廣泛應用于食品、飲料和化妝品的質量控制上，最終讓其成為一種交警測試可疑吸毒司機的有效工具。利用病人身上的氣味進行醫(yī)療診斷，早在一個世紀前就應運而生。但是蘇格蘭的科學家目前正在嘗試的是利用先進的化學方法探測不同的氣味，然后再利用計算機屏幕給予病人一種免除了憂慮的警報或者告訴他們可能患有什么樣的疾病。斯特拉斯克萊德大學化學系的教授安德魯.米爾斯說，這些神奇的裝置仍在開發(fā)階段。目前可實用的裝置還需一段時日，迄今已經(jīng)取得了進展。測試氣味和利用氣味來醫(yī)療的想法，早在100多年前就有人嘗試了，現(xiàn)在只不過是重新研究而已。他還說，人的疾病通常是與化學氣味聯(lián)系在-起的，這種氣味可用來快速過濾和大規(guī)模的過濾。比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，醫(yī)生往往可以從病人的呼吸中診斷知道.即使是麻疹，也有--種化學氣味。人的各種疾病都帶有一定的化學氣味，這是經(jīng)過臨床實踐得出來的。目前，米爾斯教授正與他的合作人保羅斯拉文一起致力人造鼻子的開發(fā)。他說這種鼻子將由一系列排列的成分構成。根據(jù)所探測到的氣味，這些裝置將改變顏色和光的強度，他說：這種顯示將會說正?；蛘邲]問題或者一些令人擔憂的東西，接著它將有希望識別與其相關的何種疾病，但不一定會讓人感到恐懼?！彼€說：它也許會說你得去看醫(yī)生了但是在醫(yī)院，它會提供全套的診斷建議，說我未曾看到過這種氣味’，除了患這種或那種疾病的病人之外。”米爾斯認為，制造一種用于實驗室和醫(yī)院的臺式機器，而且還是手提式的，這種機子雖談不上高質量，但必須是能識別出各種令人關注的明顯氣味，且不帶有主觀色彩，無論是冬天還是夏天，無論是當事人是否感冒，這種檢測都將是準確的。目前，科學家們正在開發(fā)一種適用于醫(yī)院、實驗室、醫(yī)生手術和工作場所的一種桌面裝置；同時，再開發(fā)一種便攜式的裝置，可以在家里或野外使用。據(jù)悉，一部便攜式的裝置最初可能要耗資幾百英鎊，而臺式實驗室裝置則需幾千英鎊，米爾斯說，如果該裝置得到普及，價格就不會成為問題了。(1)這篇文章主要說明了光譜”鼻子的和。(2)用自己的話說說什么是光譜"鼻子。(3)第③段中主要運用了的說明方法，它的作用是。(4)推斷光譜”鼻子能否檢測出感冒，請分別從文中找出依據(jù)。(5)根據(jù)文章內容，選出表述錯誤的一項是()A.利用病人身上的氣味進行醫(yī)療診斷，早在研究而已。A.利用病人身上的氣味進行醫(yī)療診斷，早在研究而已。100多年前就有人嘗試了，現(xiàn)在只不過是重新B.科學家正在開發(fā)的光譜”人造鼻子成功后，將能借助探測人體的氣味在醫(yī)院提供全套的診斷建議。C.你得去看醫(yī)生了"，這種說法不屬于令人擔憂的東西。D.光譜”鼻子能識別出各種令人關注的明顯氣味，并且肯定不會帶有主觀色彩?！敬鸢浮?1)(工作)原理；(應用)前景(2)能根據(jù)所探測到的人體氣味，確定顏色和光的強度，從而判斷出當事人是否有病的人造鼻子。(3)舉例子；具體地說明人的疾病通常是與化學氣味聯(lián)系在一起的(4)能。人的各種疾病都帶有一定的化學氣味。否。無論是當事人是否感冒，這種檢測都將是準確的。⑸C【解析】【分析】⑴說明對象是一種稱為光譜”的人造鼻子，這種神奇的鼻子借助探測人體的氣味，可告訴當事人是否有病。主要說明人造鼻子的工作原理，應用前景。⑵這是根據(jù)事物特征下定義，注意準確揭示事物的本質，恰當準確地限定，光譜”鼻子是一種借助探測人體的氣味，可告訴當事人是否有病的人造鼻子。⑶“比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，醫(yī)生往往可以從病人的呼吸中診斷知道.即使是麻疹，也有--種化學氣味。人的各種疾病都帶有一定的化學氣味，這是經(jīng)過臨床實踐得出來的”，運用舉例子的說明方法，說明人的各種疾病都帶有一定的化學氣味，根據(jù)所探測到的人體氣味，確定顏色和光的強度，從而判斷出當事人是否有病，人造鼻子就是運用這個原理。(4)光譜"鼻子能否檢測出感冒，根據(jù)‘這種神奇的鼻子借助探測人體的氣味，可告訴當事人是否有病”，人的各種疾病都帶有一定的化學氣味，所以能檢測出感冒。當然這種裝置還在摸索階段，科學家希望她能識別出各種令人關注的明顯氣味，且不帶有主觀色彩，無論是當事人是否感冒，這種檢測都將是準確的，目前判斷它不能有效監(jiān)測感冒。⑸C項’這種說法不屬于令人擔憂的東西”有誤，根據(jù)它也許會說你得去看醫(yī)生了但是在醫(yī)院，它會提供全套的診斷建議，說我未曾看到過這種氣味’，除了患這種或那種疾病的病人之外?！边@句話說明裝置監(jiān)測的準確性目前還不夠準確，把握性不大，因此有的錯誤結論是令人擔憂的。故答案為：⑴(工作)原理；(應用)前景。⑵能根據(jù)所探測到的人體氣味，確定顏色和光的強度，從而判斷出當事人是否有病的人造鼻子。⑶舉例子，能根據(jù)所探測到的人體氣味，確定顏色和光的強度，從而判斷出當事人是否有病的人造鼻子。(4)能。人的各種疾病都帶有一定的化學氣味。否。無論是當事人是否感冒，這種檢測都將是準確的。⑸C【點評】⑴本題考查分析說明對象和內容。答題時應注意，說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內容。⑵本題考查分析說明對象特征。答題時應注意，審題后確定答案范圍，精讀相應語段，找到關鍵語句，然后將最關鍵的核心的扣題的詞句提取出來做答。⑶本題考查分析說明方法及特征。答題時應注意，必須要結合文段的內容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內容或者文段的內容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。⑷本題考查理解內容和概括文章信息。答題時應注意，解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句概括作答。⑸本題考查理解內容和篩選信息。答題時應注意，把各個選項對照相應語段，找到關鍵語句，然后提取最關鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。3.閱讀下文，回答小題。驗證碼到底有什么用①年底的網(wǎng)絡售票高峰中，中國鐵路客戶服務中心的“12306圖形驗證碼系統(tǒng)”讓很多購票者吐槽”：在較低畫質下分辨橘子、橙子；鰥魚、章魚以及明星照片等，有一些確實難以分辨。對此人們不禁要問，那么復雜的驗證碼系統(tǒng)，到底有什么用？②要回答這個問題，必先弄明白何為驗證碼。③驗證碼實際上是一種Web自動程序。它有一個充滿科學氣息的名字一一全自動區(qū)分電腦和人類的圖靈測試”，這是由機器來向操作者提問，從而鑒別操作者是人還是機器的一種測試。這種測試目前主要分四類：④圖形驗證碼：又叫主流驗證碼，開始只提供靜態(tài)的圖片，比較容易被某些軟件識別；后來變成動態(tài)的驗證碼圖片，使得識別器不容易講識哪一個圖層才是真正的驗證碼圖片。這種驗證碼的防垃圾注入幾乎可以達到100%,是一個非常有效的驗證碼創(chuàng)新模式；同時它的動畫效果可以多達百種，所以還可以增強網(wǎng)站頁面的美觀效果。而中國鐵路客戶服務中心的驗證碼就屬于這種類型。⑤手機短信驗證碼：是通過發(fā)送驗證碼到手機，用以驗證客戶的真實性。大型網(wǎng)站尤其是購物網(wǎng)站，都提供這種功能，這就可以比較準確和安全地保證購物的安全性。⑥手機語音驗證碼：驗證碼實現(xiàn)自動語音播報，同時短信也能發(fā)送到客戶手機上，確保萬無一失。如果有撥通失敗的，系統(tǒng)還能自動重播，確保不漏摔任何一個，這就能從根本上解決網(wǎng)站用戶收不到驗證碼的問題。視頻驗證碼：是驗證碼中的新秀。這種由數(shù)字、字母和中文組合成的驗證碼嵌入到MP4等視頻中，增大了破解難度。視頻中的驗證碼字母、數(shù)字組合，字體的形狀、大小、速度快慢，顯示效果和軌跡的動態(tài)變換，增加了惡意抓屏破解的難度，其安全度遠遠高于普通驗證碼，而且這種驗證碼使得用戶不會感覺枯燥，同時又降低了用戶識別的難度，使得用戶更容易辨認。但目前這種驗證碼因技術難度太高，還沒得到推廣。大家弄明白了什么是驗證碼以及主要類型，下面我們就來介紹它的作用。⑨驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”。比方說若要進入一個頁面，就必須通過驗證，這時操作者就要依次輸入數(shù)字、字母或者有時還要加上來自互聯(lián)網(wǎng)文檔中無法被計算機辨識、但用戶可以肉眼識別的文字圖像（就如12306圖形驗證碼）；而操作者只有通過了驗證才可以順利打開網(wǎng)頁，否則不行。它在防惡破解密碼、防論壇灌水、防刷票等方面的使用原理都是這樣。⑩就拿12306驗證碼來說，它存在的最大意義，就是區(qū)分在頁面上進行操作的是人還是自動化軟件，從而可以有效阻止黃牛惡性囤票。而它的進化史”其實也是一部不斷與黃牛和搶票軟件斗智斗勇”的歷史：從一開始的簡單數(shù)字、字母、加減法，到閃爍變形字母、干擾線變形字母再到現(xiàn)在的圖形驗證。?面而隨著計算機技術的進步，驗證碼設計也越來越復雜，程序員正在與破解者進行著一場仿佛沒有終點的拉鋸戰(zhàn)但無論如何，驗證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作之必不可少的一項保障系統(tǒng)，就如中國鐵路客戶服務中心的12306圖片驗證碼一樣，目前還是會繼續(xù)使用下去的，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所取代。(1)本文的說明對象是。(2)第④段中劃線的幾乎”一詞能否刪去，為什么？(3)第⑨段劃線句子使用了什么說明方法，有什么作用？(4)視頻驗證碼”即將在生活中推廣，根據(jù)你的生活體驗，它可以應用到哪些地方？請用簡潔的語言加以說明。【答案】(1)驗證碼(2)不能刪去。幾乎”起限制作用，是接近于”的意思，說明了驗證碼防垃圾注入的程度接近于完美，去掉后與事實不符，過于絕對。幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。(3)運用舉例子的說明方法，具體地說明了驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”。(4)游戲賬號、QQ賬號、微博賬號、支付寶、手機銀行等更換設備或者異地登錄、或者輸入密碼連續(xù)出現(xiàn)錯誤后可用視頻驗證碼?！窘馕觥俊痉治觥?1)結合全文說明內容分析，本文題目是驗證碼有什么用，第①②段首先引出驗證碼，第③④⑤⑥⑦段說明什么是驗證碼及驗證碼的分類，第⑨⑩？段說明驗證碼的作用。引出本文的說明對象就是驗證碼。(2)首先要理解詞義的意思，幾乎”是差不多，接近于的意思，結合句意分析，這一句通過列數(shù)據(jù)的方法說明動態(tài)驗證碼防垃圾的效果，幾乎”可以達到百分之百，就是接近百分之百，差不多是百分之百，但并沒有達到百分之百，如果去掉就說明達到了百分之百，這與實際不符，幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準確性，故不能刪去。(3)結合這句話的內容分析，這里舉了驗證碼在幾個地方所起的作用，因此用了舉例子的說明方法，具體地說明了驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”。(4)視頻驗證相比圖形驗證來說更復雜，更不容易入侵，需要付錢時或可以使用這種驗證形式，如游戲賬號、QQ賬號、微博賬號、支付寶、手機銀行等更換設備或者異地登錄、或者輸入密碼連續(xù)出現(xiàn)錯誤后可用視頻驗證碼。此題聯(lián)系生活體驗答題即可，故答案為：⑴驗證碼；⑵不能刪去。幾乎”起限制作用，是接近于”的意思，說明了驗證碼防垃圾注入的程度接近于完美，去掉后與事實不符，過于絕對。幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。⑶運用舉例子的說明方法，具體地說明了驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”。(4)游戲賬號、QQ賬號、微博賬號、支付寶、手機銀行等更換設備或者異地登錄、或者輸入密碼連續(xù)出現(xiàn)錯誤后可用視頻驗證碼。【點評】⑴本題考查把握說明文說明對象的能力。一般說明文的標題就是本文的說明對象，如果標題不是文章的說明對象，就要結合文章的內容，要在逐段梳理說明內容的基礎上進行判斷。⑵本題考查學生對說明文語言特點的分析理解能力。解答字詞能否刪去題型，首先要表明觀點，答案一般都是否定的，分析理由的思路是：該詞表示什么，句中什么意思，去掉后會怎么樣，與原文不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。⑶本題考查對說明方法及其作的分析能力。解答此類題型，首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后必須要結合文段的內容的來分析說明方法，最后根據(jù)文章的內容或者文段的內容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。⑷本題考查聯(lián)系生活實際答題的能力。這樣的題考查的就是生活體驗，生活中的語文也是語文學習的重要組成部分，平時生活中要多多留心，做生活的有心人。答題時只要有一定的生活體驗就非常的容易。4.閱讀下文，回答問題。材料一：高考加分瘦身”是怎么回事？2014年9月，國務院出臺了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確提出減少和規(guī)范考試加分為貫徹落實《實施意見》有關要求，2014年12月，教育部、國家民委、公安部、國家體有總局、中國科學技術協(xié)會等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》五部門《意見》明確，2015年1月1日起，取消6項全國性加分項目，對于仍保留相關學生加分資格的省份，加分分值不超過5分，同時，《意見》還明確要求各地取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目，并進一步大幅減少其他地方性高考加分項目，據(jù)統(tǒng)計，今年全國性加分項目已按要求全部調整到位，地方性加分項目將從2014年的95個逐年減少，到2018年僅剩35個，減幅63%,各地普遍降低了地方性加分項目分值，縮小了適用范圍。材料二：高考加分政策民意調查（一）對于目前全國各地壓加分項目及分值和增加高考加分項目民意情況調查表項目占比大幅壓縮加分項目及分值增加見義勇為加10-20分態(tài)度支持91.47%3.56%反對4.05%68.44%（二）對于高校不同錄取方式的民意情況調查表方式占比態(tài)度裸分錄取自主錄取適當加分錄取其它支持51.10%11.73%19.83%17.34%材料三：高考加分背后的民意溫差你孩子的分數(shù)在全省排多少名”，成了高三學生家長們眼下談論最多的話題。家長們心情糾結的背后，是每年高校招生1分壓倒上萬人的現(xiàn)實。在這種激烈的競爭現(xiàn)實下，今年全國各地出臺的高考加分新政廣受社會關注。高考期間，中國教育報等媒體記者就高考加分這一問題展開了問卷調查。作為普通家長的陳女士對于高考加分有質疑，地告訴記者，大多數(shù)的家長對加分高度警惕，認為加分給了一些人鉆空子的機會，并對一些加分項目表達不滿。北京一位既是中學教師又是考生家長的丁先生表示，近幾年隨著高校招生改革進程的加快，一些高考加分項目實際上在高校自主招生中已經(jīng)有所考慮，這樣，兩者在優(yōu)惠政策的制度設計上其實存在一定的重疊。記者在隨機抽樣調查中發(fā)現(xiàn)，被調查區(qū)域內的絕大多數(shù)農村考生家長認為自己的孩子無高考加分，今年19歲的張桓(化名)“2012年高考課分”全縣30名的他進入錄取環(huán)節(jié)后，名次跌至70多名，最后無緣自己心儀的學校。張桓的經(jīng)歷，實際上折射出農村學生在高考競爭中無法遮蔽的劣勢。陜西師范大學史赧碰教授認為，由于大部分普通家庭的孩子沒有高考加分機會，出于對自己孩子公平的考慮，受訪者更期待國家取消各種高考加分項目。這也在一定程度上反映出一些地區(qū)在制定高考加分政策時，與民意存在較大的溫度差(1)根據(jù)材料一，請分析國務院、五部門相斷出臺了給高考加分瘦身”的政策之后，全國各地高考加分呈現(xiàn)出怎樣的特點。(2)材料二運用了哪些說明方法，請任選一種分析其作用。(3)下列選項中對選文內容表述與分析，不正確的一項是()A.國務院出臺了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確提出減少和規(guī)范考試加分。B.被調查區(qū)域內的農村考生家長認為自己的孩子無緣高考加分，都反對高考加分。C受訪者絕大部分贊成大幅壓縮高考加分項目、降低加分分值，認為這樣更能體現(xiàn)社會公平性。D.由于大部分普通家庭的孩子沒有高考加分機會，出于對自己孩子公平的考慮，受訪者更期待國家取消各種高考加分項目。(4)結合三則材料，聯(lián)系實際談談你對高考加分的看法。【答案】(1)加分項目逐年減少，到2018減幅63%,普遍降低了地方性加分項目分值，縮小了適用范圍。(2)畫圖表、列數(shù)據(jù)、作比較。用圖表，清晰、醒目的把要說明的對象及內容展示給讀者，一目了然，信息全面，說服力極強。B(4)高考加分有存在的必要，對于鼓勵少數(shù)對國家做出重大貢獻人的子女，個人認為是可以理解的。但應該減少加分的項目，嚴格加分的制度和審核就可以了?！窘馕觥俊痉治觥竣磐ㄗx材料一，根據(jù)對于仍保留相關學生加分資格的省份，加分分值不超過5分”一句，可看出高考加分的分值減少；取消6項全國性加分項目”各地取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目，并進一步大幅減少其他地方性高考加分項目”，可見項目也大幅減少；各地普遍降低了地方性加分項目分值，縮小了適用范圍”還表現(xiàn)出加分適用范圍的縮小。⑵閱讀材料二，給出兩個高考加分政策民意調查的統(tǒng)計圖表，表格中給出相關的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，是畫圖表和列數(shù)據(jù)的說明方法。以圖表的形式，可以讓說明一目了然，讀者快速了解主要信息；列數(shù)據(jù)主要是為了增強說服力，讓人們對某一事物或現(xiàn)狀特點了解的更準確。選擇其中一種說明方法分析出作用即可。⑶B項有誤，材料三中表述的是被調查區(qū)域內的絕大多數(shù)農村考生家長認為自己的孩子無緣高考加分”，同時材料中并沒有指出他們對高考加分持何種態(tài)度。所以選項中的都反對高考加分”過于絕對化。故選Bo⑷解答此題根據(jù)材料中闡述的高考加分”的改革，表明自己的觀點及理由即可?？山Y合自己的實際，結合材料中表述出的某一點來重點闡述。比如身在農村，在體育、藝術方面的訓練比不上城市；信息閉塞，無法參加各種比賽等等，都可以作為支撐自己觀點的理由。故答案為：⑴加分項目逐年減少，到2018減幅63%,普遍降低了地方性加分項目分值，縮小了適用范圍。⑵畫圖表、列數(shù)據(jù)、作比較。用圖表，清晰、醒目的把要說明的對象及內容展示給讀者，一目了然，信息全面，說服力極強。⑶B(4)高考加分有存在的必要，對于鼓勵少數(shù)對國家做出重大貢獻人的子女，個人認為是可以理解的。但應該減少加分的項目，嚴格加分的制度和審核就可以了?！军c評】⑴本題考查理解內容和概括文章信息。答題時應注意，解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句概括作答。⑵本題考查分析說明方法及其作用。答題時應注意，必須要結合文段的內容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內容或者文段的內容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。⑶本題考查理解內容和篩選信息。答題時應注意，把各個選項對照相應語段，找到關鍵語句，然后提取最關鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。⑷本題考查表述自己的觀點看法。答題時要注意：①開門見山，觀點明確；②有理有據(jù)，說服力強；③有條有理，主次分明；④用詞恰當，言簡意賅。.閱讀下文，回答問題。被無人駕駛塑造的未來社會①無人駕駛不再只是科幻電影中遙不可及的設想。李開復在“WISE2016角獸大會”，上說：入工智能市場前景最大的一個領域應該是無人駕駛?！逼?，全球10多家汽車巨頭和互聯(lián)網(wǎng)公司紛紛涌入無人駕駛領域。據(jù)有關人士預測，2030年無人駕駛汽車的銷量可達9540萬輛，這意味著10多年后，75%的汽車都是無人駕駛汽車。②安全性是公眾能否接受無人駕駛汽車的決定性因素，也是所有無人駕駛汽車研發(fā)團隊需要攻克的難點。百度公司高級副總裁、自動駕駛事業(yè)部總經(jīng)理王勁說：無人駕駛汽車的安全性能將達到人類駕駛員的100倍。”駕駛員從反應到制動需要1.2秒，制動距離40米，安全視距50米。計算機從反應到制動只需。2秒，制動距離6.7米，視距超過200龍，還沒有疲勞駕駛、酒后駕車等問題。數(shù)據(jù)顯示，93%的交通事故是由人為疏忽造成的，無人駕駛可減少人為失誤，使因疏忽造成的事故率降低至1%。③王勁認為：無人駕駛汽車最先進的是它的學習能力。今天是人在教車怎么開，每一次糾偏都會上傳到云端，無人駕駛汽車的大腦會進入深度學習階段，獲得的能力將會被下載到每一輛車上。”一輛車進步，所有車都進步，久而久之，大數(shù)據(jù)會讓無人駕駛汽車變得越來越聰明。④無人駕駛汽車將在未來顛覆人們的出行方式，車子沒有方向盤，剎車和油門踏板也用不上，在出發(fā)時，只需按下啟動按鈕，就可以到達目的地。（文/鄭依妮，有改動）（1）下列有關第②段劃線部分的理解與分析，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.運用列數(shù)字、作比較的方法，突出說明了無人駕的安全性遠超人類駕駛。B.運用列數(shù)字、作比較的方法，突出說明了交通事故多是由人為疏忽造成的。C運用列數(shù)字、舉例子的方法，其體說明了無人駕駛可以減少人為失誤。D.運用列數(shù)字、舉例子的方法，具體說明了無人駕駛可以降低事故發(fā)生率。（2）下列說法最符合文意的一項是（）A.無人駕駛汽車是人工智能市場前景最大的一個領域。B.10多年后，75%的家庭汽車都將成為無人駕駛汽車。C安全性是所有無人駕駛汽車研發(fā)團隊需要攻克的難點。D.無人駕駛汽車沒有方向盤、剎車和油門踏板。【答案】（1）B⑵A【解析】【分析】⑴從句中的“1.2T“40”等數(shù)字可以判斷是運用了列數(shù)字的說明方法，而且這句話是將無人駕駛汽車”人類駕駛員駕駛汽車”兩者之間的反應時間、制動距離以及視距進行比較，突出說明突出說明了交通事故多是由人為疏忽造成的，故選Bo⑵B項錯誤，原文中的表述是“1畛年后，75%的汽車都是無人駕駛汽車?！笔且呀?jīng)都是無人駕駛汽車了，不是將要成為"；D項錯誤，通過分析原文中的句子車子沒有方向盤，剎車和油門踏板也用不上”，原文講的是剎車和油門踏板也用不上”不代表沒有。C項有誤，“安全性是公眾能否接受無人駕駛汽車的決定性因素”，人們接受是最大的難題。A項正確，故選A.故答案為：⑴B;⑵A【點評】⑴本題考查分析說明方法及其作用。答題時應注意，根據(jù)說明文的常用說明方法及特征，然后判斷文段內容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。⑵本題考查理解內容和篩選信息。答題時應注意，把各個選項對照相應語段，找到關鍵語句，然后提取最關鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。.閱讀下面的文章，完成小題。坡鹿一一瓊島精靈①被譽為東方夏威夷”的海南島，位于我國領土最南端，是一個風景如畫，氣候宜人的熱帶島嶼。這里旅游資源十分豐富，聞名遐邇的大田國家級坡鹿保護區(qū)就是其中之一。這里生存著我國乃至世界范圍內唯一的海南坡鹿野生種群。②海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相似，但體型相對較小，而且成年個體的背部沒有白色斑點。雌鹿的體重為60公斤左右，雄鹿體重130公斤左右。海南坡鹿的毛色呈紅棕或黃棕色，雄性個體的毛色比雌性暗，在繁殖季節(jié)中毛色變得更深，為棕色或棕褐色。當年出生的鹿仔的毛色呈紅棕色，背部有明顯的與梅花鹿相似的白斑。雄鹿仔在6個月時頭上冒出角，隨后骨化突出成為不分叉的直角，在2歲以后才長出具有眉枝和主干的完整形態(tài)的角。與梅花鹿相比，雄性坡鹿的角型非常簡單，只有眉枝和不分叉的主干，在主干的末端有2-3個突起的結節(jié)。雌性坡鹿不長角。③海南坡鹿是比較典型的晨昏活動的物種，每天在太陽還沒出來之前就開始進食，邊走邊吃，地上的草、灌木的嫩枝條、樹葉都是它們喜歡的食物。多年研究發(fā)現(xiàn)，海南坡鹿采食的植物有215種，其中經(jīng)常并大量采食的有70—80種。④海南坡鹿視覺與嗅覺出奇的靈敏，通常對一公里以外的動靜都會有反應。每當受到驚嚇時，立刻騰空而起，跨四五米寬的山溝，飛離地面有兩人多高，毫不費力，彈跳力極強。如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，海南坡鹿種群的警惕性很高，分工也很明確，每當清晨或傍晚覓食進餐時，必有一只公鹿負責放哨，東張西望，一絲不茍，其他伙伴則優(yōu)哉游哉地邊吃喝邊玩耍。一旦發(fā)現(xiàn)情況，立著兩耳觀察的哨鹿,一聲驚嘯，所有鹿便火速撒開四路，像出弦的箭一般，朝著預定的方向疾奔而去。⑤在近20多種鹿類動物中，鳳毛麟角般的海南坡鹿最為珍貴，營養(yǎng)價值和藥用價值都非常高。鹿茸、鹿筋、鹿胎都是高檔滋補品，對強身健體、防寒保暖、壯陽補腎乃至延年益壽，起著不可替代的作用。其經(jīng)濟價值，比常見的梅花鹿高出十幾倍。早在上個世紀八十年代，一只坡鹿的售價就已突破萬元。⑥歷史上，除了中部山地外，海南坡鹿在海南島內幾乎都有分布。海拔低于200米的丘陵、草地是它們的棲息地。根據(jù)海南地方志一一瓊州志的記載，海南坡鹿在明清兩個朝代還常見于澄邁、瓊山、瓊海、定安、崖州（現(xiàn)三亞市）、陵水、萬州（現(xiàn)萬寧市）、臨高等地。在上個世紀50年代初期，還能見到海南坡虎與牛群在草地上一起吃草的景象。⑦但是，到了1963年，研究人員在考察海南島的鳥獸區(qū)系時，海南坡鹿只有100只左右。1976年再次考察確認海南坡鹿僅剩26只。自1990年起先后有83只海南坡虎被遷移出去，在它們原來的分布區(qū)邦溪、三亞、瓊海、文昌等7個地點建立起新的半圈養(yǎng)種群。到了2000年底，海南坡鹿已經(jīng)超過1000只，海南坡鹿種群數(shù)量正逐步恢復。這說明，隨著海南各界對環(huán)境保護、生態(tài)平衡的認識不斷增強，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善。⑧海南坡鹿從生態(tài)學意義上看，是生物鏈上不可缺少的環(huán)節(jié)；從動物學的角度看，對開展科學研究，發(fā)展經(jīng)濟、文化、醫(yī)學等事業(yè)，都有重大意義。但海南坡鹿生存所需的條件十分苛刻，如遇到干旱造成水涸、草死、樹枯等環(huán)境嚴重惡化的情況，即使生活在保護區(qū)內的坡鹿也會受到威脅。為此，海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財力、物力，實施坡鹿遷地野放保護工程”，擴展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存條件，給坡鹿提供足夠的生活空間。⑨“保護海南坡鹿，倡導綠色生活，構建美麗家園”是我們的期許。只有齊心協(xié)力，我們才能將生物多樣性這一人類賴以生存和發(fā)展的基礎筑得越來越牢，促進人與自然的和諧共生。(選自《野生動物雜志》，作者張文斌，宋延齡，有制改)(1)第②段用了什么說明方法？有什么作用？(2)第④段主要說明了海南坡鹿的什么特征？(3)品讀下面兩個句子，分析劃線詞語的表達效果。①所有鹿便火速撒開四蹄，像出弦的箭一般,朝著預定的方向疾奔而去。②歷史上，除了海南島中部山地外，海南坡鹿在海南島內幾乎都有分布。(4)據(jù)了解，有些人擔心海南坡鹿這一瓊島精靈會滅絕，請從第⑦或第⑧段中尋找依據(jù)，寫幾句話，消除他們的顧慮?！敬鸢浮?1)用作比較和列數(shù)字的說明方法，將海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相比較，并通過具體數(shù)據(jù)，準確、突出地說明了海南坡鹿的形態(tài)特征，使說明更有說服力。(2)說明了海南坡鹿視覺和嗅覺出奇的靈敏這一特征。(3)①“箭一般”形容速度非?？欤蜗笊鷦拥貙懗隽似侣沟臋C警和敏捷，體現(xiàn)了說明文語言的生動性。②“幾乎”表示十分接近，是差不多的意思，說明歷史上海南坡鹿的分布之廣，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(4)示例一：隨著海南各界對環(huán)境保護。生態(tài)平衡的認識不斷增強，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善，因此不必擔心海南坡鹿會滅絕。示例二：海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財力、物力，實施坡鹿遷地野放保護工程”，擴展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存環(huán)境，給坡鹿提供足夠的生活空間，因此不必擔心海南坡鹿會滅絕。【解析】【分析】⑴海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相似，但體型相對較小，而且成年個體的背部沒有白色斑點”與梅花鹿相比，雄性坡鹿的角型非常簡單，只有眉枝和不分叉的主干，在主干的末端有2-3個突起的結節(jié)。雌性坡鹿不長角”為作比較。用具體的或者大家已經(jīng)熟悉梅花鹿的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。海南坡鹿的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來，說明對象的特點突出。雌鹿的體重為60公斤左右，雄鹿體重130公斤左右”等句為列數(shù)字。突出地說明了海南坡鹿的形態(tài)特征，使所要說明的海南坡鹿具體化，以便讀者理解。使說明更科學，更準確。⑵考查對說明文內容的理解，具體考查對海南坡鹿的特征的把握?？煞治龅?段的觀點句，即語段首句海南坡鹿視覺與嗅覺出奇的靈敏”一句，即可整理出這一語段說明的是海南坡鹿視覺和嗅覺出奇的靈敏這一特征。⑶①考查說明文語言的生動性的特點。箭一般”是一種打比方的說明方法，形容速度極快，形象生動地寫出了坡鹿的機警和敏捷。②考查說明文語言的準確性的特點。幾乎”本義：差一點，差不多，接近。語境義：準確地說明歷史上海南坡鹿的分布之廣。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。⑷提取第7段隨著海南各界對環(huán)境保護、生態(tài)平衡的認識不斷增強，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善”，第8段為此，海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財力、物力，實施坡鹿遷地野放保護工程’，擴展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存條件，給坡鹿提供足夠的生活空間”等句分析，即可整理出正確答案。故答案為：⑴用作比較和列數(shù)字的說明方法，將海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相比較，并通過具體數(shù)據(jù)，準確、突出地說明了海南坡鹿的形態(tài)特征，使說明更有說服力。⑵說明了海南坡鹿視覺和嗅覺出奇的靈敏這一特征。⑶①“箭一般”形容速度非?？?，形象生動地寫出了坡鹿的機警和敏捷，體現(xiàn)了說明文語言的生動性。②“幾乎”表示十分接近，是差不多的意思，說明歷史上海南坡鹿的分布之廣，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(4)示例一：隨著海南各界對環(huán)境保護。生態(tài)平衡的認識不斷增強，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善，因此不必擔心海南坡鹿會滅絕。示例二：海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財力、物力，實施坡鹿遷地野放保護工程”，擴展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存環(huán)境，給坡鹿提供足夠的生活空間，因此不必擔心海南坡鹿會滅絕?！军c評】⑴本題考查分析說明方法及其作用。答題時應注意，必須要結合文段的內容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內容或者文段的內容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。⑵本題考查準確把握說明對象的特征。答題時應注意，通過閱讀課文，在分析、歸納的基礎上去提煉其特征。有時，事物的特征還不止一個。只有準確地把握說明對象的特征，才能深入理解說明對象。⑶本題考查對說明語言的分析。答題時應注意，欣賞加點詞語的表達效果。也是在考查說明文語言的生動性和準確性的特點，結合具體內容和詞語的作用分析。⑷本題考查學生的知識遷移能力。答題時應注意，首先要讀懂原文，運用原文所講的相關知識，提取文章句子或者自己歸納要點回答，來消除他們的顧慮。.閱讀下文，完成后面小題塑料袋真的應該抵制嗎①2008年的一紙限塑令”施行至今已有十年，其間圍繞塑科袋的爭議一直沒有停歇。由于不可降解，塑料袋早已成為多數(shù)環(huán)保主義者的眼中釘肉中刺，海龜和海鳥誤食塑料袋后死亡的圖片更激起人們對塑科袋的痛恨。②但其實，人們對塑料袋的認識，大多是錯誤的。③傷害海洋動物的是所有垃圾，而不僅僅是塑料袋。事實上，塑料袋在垃圾整體當中所占比例很低。2008年，北京每年產生廢舊塑料包裝垃圾14萬噸，僅占整個生活垃圾的3%,在上海，這個數(shù)字是7%。④流行于環(huán)保主義者中間的一種說法是，塑料袋每年在全球范圍內造成10萬只海洋哺乳動物和100萬只海鳥的死亡。⑤不過這些健康風險并不會發(fā)生在所有的海鳥身上，它對于那些通過反芻喂養(yǎng)幼鳥的物種影響比較顯著。而且，目前的證據(jù)不足以證明塑科袋與海洋哺乳動物和海鳥的死亡率有相關關系，來自美國海洋哺乳動物委員會專家的研究表明，塑料袋對于海洋哺乳動物的傷害遠沒有被遺棄的漁網(wǎng)、漁具，纜繩等嚴重，⑥海洋哺乳動物的生存環(huán)境的確受到了人類活動的影響，但這并不意味著塑料袋定是殺死海洋動物的兇手。一個名叫卡斯卡迪亞的專業(yè)動物尸檢組織對2010年4月死于美國西稚圖海灘的灰鯨進行解制之后發(fā)現(xiàn)，在鯨魚的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套。鞋子和其他垃圾，同時這只灰鯨頭部還有一個明顯的由螺旋漿造成的傷口。⑦海洋哺乳類動物誤吞塑料袋的比例并不比誤食其它垃圾高，靠限制塑料袋保護海洋動物并不比限制鞋子、手套更有效，⑧環(huán)保組織常用吞下了塑科袋的海龜照片來證明海龜是白色污染的受害者。不可否認，這種情況也許確實存在，但是圖片的超強沖擊力也不能直接證明塑料袋對海龜?shù)挠绊?。⑨根?jù)美國國家海洋大氣管理局在2008年發(fā)布的報告顯示，塑料袋極少是海龜死亡的主要原因。如果要減少對海龜?shù)膫Γ贯烎~比限制使用塑料袋更有用。根據(jù)美國海洋漁業(yè)局的統(tǒng)計，造成海龜非正常死亡最多的人類活動是漁業(yè)而非塑料袋制品污染。⑩因此，對海洋動物而言，塑料袋并不是環(huán)保主義者口中的冷血殺手?除了傷害海洋動物之外，塑料袋對大氣、土壤、水的污染和對石油的消耗也一直為人詬病。然而真相出乎人們意料。?2005年，蘇格蘭政府發(fā)布了全面評估塑料袋和紙袋對環(huán)境影響的報告，結果認為屬于環(huán)境友好型的紙袋和布袋并不像我們想象的那么環(huán)保，生產時，紙袋要比塑料袋多消耗10%的能量，耗水量更是塑科袋的四倍，生產紙袋所造成的溫室氣體排放是塑科袋的3.3倍。結束使用周期后，紙袋還會造成2.7倍于塑料袋的固體廢棄物。?同時，塑料袋使用的便捷已經(jīng)讓許多家庭主動對塑料袋進行綠色處理他們會把超市和菜市場的塑料袋拿回家儲存，在套垃圾桶和裝東西時拿出來二次甚至多次使用。?不可降解性被認為是塑料袋的原罪，然而它的破壞力往往與低回收利用率綁定在一起，不可降解”四個字聽起來十分駭人，但事實上，除了塑料制品外，金屬制品和玻璃制品也不可降解，玻璃制品自然腐爛需要1000年左右，是塑料制品的5倍。?人不可能把這些材料的使用都一并禁止，因此問題的關鍵在于這些不可降解的材料能否被妥善地處理。塑料袋處理的尷尬在于焚燒會污染大氣，填埋又污染土地，回收利用就成為它最好的去處。?國原本塑料可以通過回收再利用成為制塑的原料，發(fā)熱發(fā)電的材料，從此變廢為寶，改過自新，然而低回收率卻阻礙了這一切。歐洲國家塑料的回收率在45%以上，德國和日本的回收率都在60%以上，可中國的回收率卻僅有25%,?限制塑科袋對環(huán)保的作用遠不如人們預期的那么大，只要回收利用得當，塑料袋也并非罪大惡極?！浴肚嗄晡恼?018年第9期(有刪改)(1)為什么說對海洋動物而言，塑料袋并不是環(huán)保主義者口中的冷血殺手’’請結合選文說明理由。(2)文段⑧中劃線的也許確實”是否矛盾叫結合文段作簡要分析。(3)選文第⑥段和第①段主要運用了哪些說明方法？選擇其中任意兩種說明方法分析其作用。(4)結合選文內容和生活實際，請你談談塑料袋是否可用，為什么？【答案】(1)①塑料袋在垃圾整體當中所占比例很低，②被遺棄的漁網(wǎng)、漁具，纜繩等對海洋動物傷害更大，③海洋動物誤食其他垃圾更多，④人類漁業(yè)活動是最大的殺手。(2)不矛盾。因為，也許”是表推測，因為作者覺得沒有確鑿可信的證據(jù)證明這是事實，但也知道海龜吞食的垃圾中確有塑料袋，海龜?shù)乃浪芰洗摬涣烁上怠Ｋ詢稍~連用表示這樣一種事實，就更準確。(3)第⑥段主要用了舉例子，第①段主要用了打比方。(4)我認為可用。塑料袋方便、便宜，給人們生活帶來很多便利。但我認為的可用，也應該加以宣傳和引導，一是盡量少用，不用或重復利用；二是做好垃圾分類，讓塑料能二次三次，甚至循環(huán)利用，三是開發(fā)可快速降解的塑料袋。這樣，就能化解矛盾，既保護環(huán)境，也有利人類生活?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查說明文的整體閱讀能力，涉及的考點有篩選概括文章內容、說明文語言的準確性、說明方法和理解拓展等。(1)本題考查整合信息概括文章內容的能力。解答此題的關鍵是在整體感知文意的基礎上，有效提取信息，然后準確表達。閱讀第①一⑩段，可以提取到該問題的有效信息：從第③段概括出塑料袋在垃圾整體中所占比例很低”；從第⑤段概括出被遺棄的漁網(wǎng)、漁具，纜繩等對海洋動物傷害更大”，從第⑥段概括出海洋動物誤食其他垃圾更多”；從⑦一⑩段概括出入類漁業(yè)活動是最大的殺手(2)本題考查對說明文語言特點的辨析能力。解答此題要明確說明文語言的特點。說明文的語言有平實說明與生動說明的區(qū)別，二者的說明都遵循準確、科學的前提，只不過后者比前者在說明時或穿插傳說、趣聞，或進行描寫，或運用比喻、擬人等手法將說明對象介紹得生動活潑、富有情趣，本文屬于平實說明。平實的語言中同樣包含著說明語言的準確和科學，這里也許“和確實”看似矛盾，實則是有機的統(tǒng)一，符合實情，科學準確。(3)本題主要考查說明方法的辨析和理解。解答此題要掌握說明文所有說明方法及其作用，并能準確辨析每種說明方法的不同特點和它相應的作用。根據(jù)文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。本題第⑥段拿一個名叫卡斯卡迪亞的專業(yè)動物尸檢組織2010年4月一次解剖的事實來說明本段的中心一一海洋生物的死塑料袋作用很小。第①段用眼中釘肉中刺”來比喻環(huán)保人士對塑料的恨。(4)本題考查對文章內容的理解與拓展能力。解答此題的關鍵是理解文章想要表達的中心思想，結合文章，結合實際，寫出自己有建設性的看法。避免空話、熟話、套話。【點評】(1)本題考查學生理解說明文內容的能力。作答此類題，需要學生在仔細審題的基礎上，篩選出與問題相關的答題區(qū)域，再進行提煉概括，就可得出答案。(2)本題考查學生對說明文語言特色的分析能力。解答這類題，先解釋這個詞的本義，再解釋該詞語在這個句子中所起的作用，最后說這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。(3)本題考查的是說明方法的判斷。說明文的說明方法以及作用是說明文常考的題型。解答此類題型，必須要結合文段的內容來分析說明方法。(4)本題考查對文章內容的理解與拓展能力。解答此題的關鍵是理解文章想要表達的中心思想，結合文章，結合實際，寫出自己有建設性的看法。.閱讀下面的文章，完成下列小題。黑洞”照片讓我們看見了什么余建斌①（甲）在遙遠的宇宙深處，一個很小的區(qū)域內存在著一個質量為太陽65億倍的天體，它具有的超強引力使得光也無法逃脫其手心”。在距離這個天體5500萬光年的一顆行星上，人類用巨大的望遠鏡接收到長途跋涉而來的天文信號，從而勾勒出這個被稱為黑洞的天體模樣。②“我們捕獲到了黑洞的首張照片”，北京時間4月10日21時，事件視界望遠鏡”項目在全球多地同時召開發(fā)布會，天文學家們欣喜地公布了人類首張黑洞照片一一這個被直接看”到的黑洞，位于室女座星系團超巨橢圓星系M87的中心，它的確像一片陰影，被一個明亮程度不一的光環(huán)所環(huán)繞。在科學家眼中，模糊而簡單的暗影十分迷人，它是最接近黑洞本身的圖像，透露著黑洞的許多本質。③“成為有史以來第一批看見‘黑洞的人類，真幸運！”繼人類在2015年通過引力波探測聽到”了兩個黑洞的管體”之后，首張照片成為黑洞存在的直接視覺”證據(jù)。就像一位研究黑洞20多年的科學家所評論的，這張看起來有點模糊的照片意義非凡，它再次驗證了愛因斯坦的廣義相對論對黑洞的預言是對的，并將進一步幫助科學家解答星系演化等一系列宇宙本質問題。（乙）④首張黑洞照片，是對人類好奇心和探索欲的褒獎和回饋。與生俱來的好奇心不斷催生著人類的探索事業(yè)。從100多年前黑洞預測的提出到50年前黑洞”一詞的流傳，從100年前兩支科學探險隊前往非洲海岸和巴西，通過1919年的日食觀測光是否會因太陽引力而彎曲，到如今事件視界望遠鏡”項目派遣團隊前往世界上最高和最偏僻的射電觀測臺站，去再一次檢驗對引力的理解，對黑洞的尋找是一場跨越百年的好奇心之旅。將照片洗”出來，讓所有人都看見黑洞，不僅能讓人們欣賞到自然之美，打開對宇宙的新視角，同時也將進一步撥動探索的心弦、激起好奇心的漣漪，形成穿越時空的力量。⑤來自遙遠宇宙的信號像雷聲中的蟬鳴，僅有好奇心還不足以分辨，還需要科學的智慧和執(zhí)著的努力。這次觀測是個難以想象的大科學計劃：全球超過200名科學家參加，包括中國參與的全球13個合作機構支持，智慧地利用分布于火山、沙漠、南極點等全球8個高海拔地區(qū)的射電望遠鏡，組成一個口徑如地球直徑大小的虛擬望遠鏡，每年只有大約10天的短暫觀測時間，需要無比精準的同步觀測和超級計算機對海量觀測數(shù)據(jù)的分析，以及長達兩年的沖洗”…人類歷史上的首張黑洞照片,無疑是人們用智慧和汗水在探索藍圖上畫下的完美圖案。⑥寄蜉蟒于天地，渺滄海之一粟。就像有人形容：當黑洞照片上的光被射出時，人類的先祖還與猿猴一樣在樹上游蕩，還不知道群星是何等的美麗，當這些光線抵達這個藍色星球時，它們依然還是它們，而我們已經(jīng)張開了探索的眼睛?？此泼煨〉娜祟悾锰剿髦目偪梢园l(fā)現(xiàn)新的世界、做出偉大的壯舉。（丙）只要像打造地球望遠鏡一樣匯聚人類共同的力量，那些關于宇宙奧秘的新窗口將一扇接一扇地被打開。（《人民日報》2019年04月15日05版，有刪改）（1）下列對選文內容理解正確的一項是（）A.第②段中，科學家認為暗影迷人”是因為作為最接近黑洞本身的圖像，模糊看不清更給人以無限遐想。B.第③段中認為幸運”的原因是人類第一次看到了通過望遠鏡和引力波探測合成的黑洞照C.第④段舉了預測黑洞、觀察日食、事件視界望遠鏡”項目等多個事例，是為了體現(xiàn)科學理論在科學探究中的重要作用。D.第⑥段首句引自蘇軾的《前赤壁賦》，意思是像蜉蟒一樣寄生在天地間，渺小得如海中的一顆谷粒，用于此更凸顯了人類的渺小。（2）閱讀文中畫線句，回答括號中的問題。①……它具有的超強引力使得光也無法逃脫其手心”。（竽心”一詞在文中指什么？）②這次觀測是個難以想象的大科學計劃：……（列舉了許多具體數(shù)據(jù)，有何作用？）（3）下面這句話應該放在（甲）（乙）（丙）中的哪一處？請簡述理由。科學是永無止境的，它是一個永恒之謎”，愛因斯坦的這句話將繼續(xù)伴隨未來更多的科學探索。（4）除了黑洞的天體模樣，黑洞”照片還讓人們看到了什么？請根據(jù)文意，分點概括，至少兩點?！敬鸢浮浚?）D（2）①黑洞（天體）的范圍。②參與機構和科學家多、觀測點分布廣、觀測時間短、分析精準、分析時間長等內容強調了該科學計劃的復雜性，突顯了科學家的智慧和執(zhí)著努力。（3）放在（丙）處。因為愛因斯坦的話，重在強調科學探索永無止境，且說的是將伴隨未來更多的科學探索”，與文末對未來提出希冀相契合。（4）①人類以往的好奇心（探索欲）是會得到褒獎的；②科學家執(zhí)著努力是有回饋的；③未來，人類用探索之心必能發(fā)現(xiàn)新世界、做出偉大壯舉的信心。【解析】【分析】（1）A錯誤，科學家認為暗影迷人”是因為它是最接近黑洞本身的圖像，透露著黑洞的許多本質。表現(xiàn)天文學家們欣喜之情。B錯誤，幸運”是因為天文學家們成為有史以來第一批看見‘黑洞的人類。C錯誤，體現(xiàn)人類好奇心和探索欲在科學探究中的重要作用。（2）①根據(jù)這個完全黑暗的神秘天體就像是一塊陰影，隱藏在發(fā)光氣體形成的明亮光環(huán)內。在距離這個天體5500萬光年的一顆行星上，人類用巨大的望遠鏡接收到長途跋涉而來的天文信號，從而勾勒出這個被稱為黑洞的天體模樣?！笨赏浦馏男摹敝傅氖翘祗w的范圍。②本題考查列數(shù)字說明方法及其作用的分析。參與機構和科學家多、觀測點分布廣、觀測時間短、分析精準、分析時間長等數(shù)據(jù)，結合整個句子來看，作者通過舉這些數(shù)據(jù)，來具體強調了該科學計劃的復雜性，突顯了科學家的智慧和執(zhí)著努力。（3）此題要聯(lián)系上下文內容，看這句話與哪一處銜接最緊密，因為愛因斯坦的話，重在強調科學探索永無止境，且說的是將伴隨未來更多的科學探索”，與文末對未來提出希冀相契合。（4）根據(jù)首張黑洞照片，是對人類好奇心和探索欲的褒獎和回饋。”來自遙遠宇宙的信號像雷聲中的蟬鳴，僅有好奇心還不足以分辨，還需要科學的智慧和執(zhí)著的努力。”用探索之心總可以發(fā)現(xiàn)新的世界、做出偉大的壯舉?！弊鞔鸺纯伞９蚀鸢笧椋孩臘;⑵①黑洞（天體）的范圍。②參與機構和科學家多、觀測點分布廣、觀測時間短、分析精準、分析時間長等內容強調了該科學計劃的復雜性，突顯了科學家的智慧和執(zhí)著努力。⑶放在（丙）處。因為愛因斯坦的話，重在強調科學探索永無止境，且說的是將伴隨未來更多的科學探索”，與文末對未來提出希冀相契合。（4）①人類以往的好奇心（探索欲）是會得到褒獎的；②科學家執(zhí)著努力是有回饋的；③未來，人類用探索之心必能發(fā)現(xiàn)新世界、做出偉大壯舉的信心。【點評】⑴本題考查對文本有關內容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對選項中的句子進行觀察，在原文中找出相關的句子，仔細辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當?shù)葐栴}，在此基礎上判斷正誤。⑵①本題考查篩選并整合信息的能力。做這樣的題，首先要求學生認真閱讀文章，理解文章內容，然后鎖定答案區(qū)域并從中篩選出符合題目要求的信息。②本題考查分析列數(shù)據(jù)說明方法作用的能力。說明文中列數(shù)據(jù)能具體而準確地說明該事物的X特點，使說明更有說服力。答題時要結合具體語句分析。⑶本題考查銜接句子的能力。答題時要結合上下文內容進行分析答題。⑷本題考查提取并概括內容的能力。這類題目答題技巧：①要根據(jù)題目的指向意義，明確在文中搜索內容的范圍；②有些內容，直接在提取范圍中摘錄即可獲取，但有的內容不是直接傳遞的，而需對該確定范圍的內容進行歸納、整合后才能獲得；③將提取的內容進行優(yōu)化與整合，最后以簡潔、恰當?shù)恼Z言加以歸納。.閱讀下文，回答問題鯊魚是海洋系統(tǒng)的整容師”柳靜①鯊魚是海洋中的龐然大物，也是食肉類的兇猛魚類，號稱海中狼”。可是，最近它被貼上了整容師”的標簽，因為它可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸。聽到這些，你是否感到十分驚訝呢？②原來，在海洋系統(tǒng)中，許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭，幫助它們及時發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊魚的攻擊與吞食。尤其在鯊魚出沒捕食的低光環(huán)境下更是如此：一定尺寸的尾鰭可以保證魚類突然加速游動，以此來遠離鯊魚的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亞大學等機構研究人員的最新研究發(fā)現(xiàn)，近年來由于人類對鯊魚的大量獵殺，導致多種鯊魚瀕臨滅絕。鯊魚數(shù)量的減少，使得其他魚類的生存得到了暫時的和平安穩(wěn)，導致它們的形態(tài)也正在發(fā)生明顯的改變，如眼睛變小，尾鰭變小。因此，鯊魚就成了海洋系統(tǒng)里的整容師”。③研究人員對澳大利亞西北海域羅利沙洲和斯科特礁兩個珊瑚礁系統(tǒng)中7種不同的魚類專門進行了對比分析。這兩個珊瑚礁有著相似的自然環(huán)境，但不同的是，羅利沙洲禁止捕魚，鯊魚數(shù)量比較穩(wěn)定，而斯科特礁允許對鯊魚進行商業(yè)捕撈，且已經(jīng)特持續(xù)了一百多年。研究人員分別在兩個珊瑚礁海域進行了采樣捕撈，并測量出了所捕撈魚的體長、體寬、眼部和尾鰭大小。結果發(fā)現(xiàn)，與羅利沙洲的魚類相比，斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%,尾鰭尺寸小40%。④研究人員解釋說，人類捕撈鯊魚使其數(shù)量減少，會造成一系列生態(tài)后果，小魚的的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個方面，其實，鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。⑤首先，鯊魚數(shù)量的大幅度減少，那些體弱多病，基因突變導致畸形的魚，就不會及時被消滅，進化過程中的優(yōu)勝劣汰也不能更好地延續(xù)下去。那些沒有被吃掉的弱魚，病魚就會一直繁殖下去，直到基因退化，這不利于種群