初中數(shù)學(xué)華東師大七年級上冊整式的加減代數(shù)式的值 PPT_第1頁
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文檔簡介

玩一玩?zhèn)鲾?shù)游戲:第一個同學(xué)任意報一個數(shù)給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)把這個數(shù)加1傳給第三個同學(xué)，第三個同學(xué)再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學(xué)，第四個同學(xué)把聽到的數(shù)減去1報出答案．

一.用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算得出的結(jié)果，叫做代數(shù)式的值

1.填表：解：二.鞏固訓(xùn)練觀察分析總結(jié)：1.已知每個字母的值，用數(shù)代替字母叫直接求值法觀察（2）（3）兩題的結(jié)果，你有什么想法？按右邊圖示的程序計算，若開始輸入的n值為2，則最后輸出的結(jié)果是_________．

練一練2.根據(jù)下列各組x、y的值，分別求出代數(shù)式x2＋2xy＋y2與x2－2xy＋y2的值：（1）x＝2，y＝3； （2）x＝－2，y＝－4．3.若梯形的上底為a，下底為b，高為h，則梯形面積為____________；當(dāng)a＝2cm，b＝4cm，h＝3cm時，梯形的面積為__________三.變式訓(xùn)練例2.若的值為7，求代數(shù)式的值。解：由已知，則=3+4（逆用乘法分配律）2.觀察含未知數(shù)部份的整體關(guān)系，采用整體代入法1.已知a+b=5,ab=6,則ab-(a+b)=_______2.已知x-y=2,則3(x-y)2-4(x-y)=_______3.已知2a+3b=3,則6a+9b-4=______4.已知2x2+3x+7=8,則4x2+6x-9=________練一練:四.小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容：1、求代數(shù)式的值的步驟:(1)代入,(2)計算；2、求代數(shù)式的值的注意事項：（1）代入數(shù)值前應(yīng)先指明字母的取值，把“當(dāng)……時”寫出來。（2）如果字母的值是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)，并且要計算它的乘方，代入時應(yīng)加上括號；（3）代數(shù)式中省略了乘號時，代入數(shù)值以后必須添上乘號。3、相

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