2021中學(xué)生校園安全演講5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2021中學(xué)生校園安全演講5篇是每逢開(kāi)學(xué)、放假前要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安好教導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生安好意識(shí)，更加是要以多種形式加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、泥石流、火災(zāi)、地震等突發(fā)事情的應(yīng)急訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)才能。下面給大家共享一些關(guān)于2021中學(xué)生校園安好演講5篇，供大家參考。

2021中學(xué)生校園安好演講(1)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，大家好!

加強(qiáng)安好防范意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)安好和諧的宿舍環(huán)境

20__年11月14日6時(shí)10分左右，__商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生害怕地察覺(jué)，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙曼延了整個(gè)宿舍。為了逃命，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。可惜的是，他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

事故發(fā)生后，公安部門(mén)舉行了事故理由調(diào)查，調(diào)查察覺(jué)造成這次宿舍火災(zāi)事故的理由是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

多么嶄新、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)瞬間就永遠(yuǎn)的消散了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁反思我們宿舍的安好問(wèn)題，我們又不禁自問(wèn)：我們的宿舍安好嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并擔(dān)心全!加強(qiáng)宿舍安好防范刻不容緩!

那么，加強(qiáng)宿舍安好防范什么最重要呢?我認(rèn)為，意識(shí)最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器擔(dān)心全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線擔(dān)心全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品擔(dān)心全，但是我們一樣做了。

歸根結(jié)底是我們的安好防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們舉行安好教導(dǎo)，目的就是為了加強(qiáng)我們的安好防范意識(shí)。然而，我們同學(xué)目前的安好意識(shí)還不容樂(lè)觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào)，我們學(xué)校舉辦了一次“學(xué)生宿舍安好防范學(xué)識(shí)展”活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)生命，構(gòu)建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器，聚積成幾個(gè)小山，數(shù)量之多讓人心驚膽顫!此后可見(jiàn)，我們宿舍的安好隱患之大可想而知!同學(xué)們的安好防范意識(shí)切實(shí)有待提高!

在大學(xué)里，宿舍就是我們和暖的家，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，累了回來(lái)休息的場(chǎng)所，是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安好防范意識(shí)，確保宿舍安好，就是養(yǎng)護(hù)我們的這個(gè)家!

生命，是那么的名貴，上帝賦予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)遇。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻留神安好，分分秒秒珍愛(ài)生命!

老師們，同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的悲劇再在我們周邊重演!是時(shí)候提高我們的安好防范意識(shí)了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)安好和諧的宿舍環(huán)境吧!

我的演講完了，感謝大家!

2021中學(xué)生校園安好演講(2)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!

摯友們，當(dāng)我們背起書(shū)包，走向校園，媽媽深情的話語(yǔ)在耳畔響起，過(guò)馬路的時(shí)候要提防車(chē)輛，留神安好;當(dāng)我們拿起背包要去遠(yuǎn)行，摯友們親切的關(guān)切一向不斷，出門(mén)在外要多加提防，一切要留神安好;當(dāng)我們踏上工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話題是：留神安好，安好不是事后諸葛，理應(yīng)三思而后行，由于保安好千日缺乏，出事故一日有余。全體全體，親人深情的交代，摯友親切的關(guān)切，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)的告誡，每時(shí)每刻都縈繞在我們的身邊，這些都是對(duì)安好最充分最細(xì)致的注解。安好源于責(zé)任，源于防范，源于細(xì)節(jié)，安好在于嚴(yán)格的理念，更在于對(duì)人對(duì)己的愛(ài)。

當(dāng)您看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在瞬間消散，當(dāng)您看到人生的命運(yùn)此后變更，當(dāng)您聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)被撕心裂肺的哭喊聲吞噬時(shí)，您不感到痛心疾首嗎?那一幕幕血腥的場(chǎng)面，那一聲聲凄涼的哭喊，都是我們心中永遠(yuǎn)抹不去的痛，此時(shí)此刻，您還會(huì)忽略安好的存在嗎?

安好，無(wú)論是生產(chǎn)崗位還是服務(wù)行業(yè)都是同等重要的，對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，安好，雖不像危害崗位那樣轟轟烈烈，可是卻在輕微之處見(jiàn)心思。在我們活動(dòng)中心，服務(wù)的對(duì)象大多是老同志，這個(gè)群體的特點(diǎn)是：身體健康狀況總體較差，安好意識(shí)相對(duì)弱小，這就更要求我們，為了他們的健康做更多的工作，付出更多的努力。

摯友們，當(dāng)您來(lái)到離退處就會(huì)看到一行醒目的大字：關(guān)愛(ài)老同志從新開(kāi)頭，服務(wù)老同志從我做起。這就是離退處服務(wù)的核心理念，多年來(lái)，處領(lǐng)導(dǎo)與全體員工一起，以這個(gè)理念為標(biāo)準(zhǔn)，遵循著從安好到健康，一切為了老同志服務(wù)為宗旨，對(duì)于公共場(chǎng)所，防火、防爆、防突發(fā)事故，是一切安好工作的重中之重，因此，每半個(gè)小時(shí)巡查一次是我們工作中不成缺少的一項(xiàng)。

我們活動(dòng)中心共分五個(gè)區(qū)，我和另一名保潔員負(fù)責(zé)棋牌區(qū)的日?；顒?dòng)管理，這個(gè)區(qū)主要活動(dòng)工程有棋類(lèi)和健身，在四個(gè)象棋室中，單獨(dú)設(shè)一間為吸煙室，不要說(shuō)在衛(wèi)生清潔方面增加了我們的勞動(dòng)量，在安好方面更添加了我們的責(zé)任。就在一次定點(diǎn)巡查的時(shí)候，剛走到走廊，就隱隱的聞到一股煙味，我馬上想到吸煙室，加緊跑過(guò)去，推開(kāi)門(mén)一看。滿屋煙霧掩蓋，雖然每天的煙都很大，但是沒(méi)有理由會(huì)這樣啊!，沒(méi)有時(shí)間多想，連忙開(kāi)啟窗戶，開(kāi)頭探索煙霧的來(lái)源，察覺(jué)一個(gè)垃圾桶內(nèi)的火苗不斷往上沖，煙氣一向分散、曼延，我們加緊打來(lái)水澆沒(méi)了火苗，原來(lái)是有位老同志吸的煙頭沒(méi)有熄滅就扔進(jìn)了垃圾桶，老同志不好意思地說(shuō)：小同志對(duì)不起了，我們玩的太盡興，沒(méi)有留神到。這件事情發(fā)生以后，我們更加提高了安好責(zé)任心，加強(qiáng)了安好防火防范意識(shí)，在走廊的四周懸掛起了安好防火圖片。正所謂，予人玫瑰，手有余香，平日里我們付出種種艱辛，用我們的細(xì)心、細(xì)心和誠(chéng)懇換取了我們工作中的安心。

特殊的工作環(huán)境，賦予了我們特殊的安好使命，在這樣的環(huán)境里，我們面對(duì)的是已經(jīng)不起風(fēng)雨，隨時(shí)可能突發(fā)疾病的老一輩，有一次，一位老同志再玩象棋的時(shí)候，突發(fā)腦溢血躺在了地上，發(fā)生這種狀況我們心急如焚，連忙和其他老同志一起，把他逐漸的扶坐在椅子上，在第一時(shí)間撥打了120，并實(shí)時(shí)通知了家屬，事后，家屬萬(wàn)分感謝的說(shuō)：假設(shè)事情處理得不實(shí)時(shí)，后果將不堪設(shè)想。

2021中學(xué)生校園安好演講(3)

愛(ài)戴的老師、同學(xué)們：

校園，是我們生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。是文明幼提防靈和嫩弱身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈敏雙手澆灌文明，是大叔護(hù)著文明成長(zhǎng)的地方。

在通往長(zhǎng)大的路上，同樣也彌漫了危害。尤其是校園的安好，其中有天災(zāi)，也有人禍，沒(méi)有人容許看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場(chǎng)面。沒(méi)奇怪災(zāi)難，沒(méi)一個(gè)血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要彼此扶助，查看每一個(gè)細(xì)節(jié)，提防每一個(gè)意外。走在青石路上，腳步聲特別明顯，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們可能已經(jīng)穩(wěn)定呆在這大量年了吧。沉睡之時(shí)，卻渾然不知，歲月的流瀉已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么?

一個(gè)恬靜的下午，世界悄然無(wú)息，時(shí)間也仿佛是中斷了，凝固了。知道清亮之鈴聲響起，人群才開(kāi)頭沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來(lái)，“打架啦，打架啦，快去看!”隨聲音響起伏，一些人開(kāi)頭騷動(dòng)起來(lái)，迫不及待向外沖去。斗毆，一個(gè)血腥的代言詞，但在生活中卻不再見(jiàn)怪不怪。樓下，兩人對(duì)視著，有衣服龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍暗藏著大量危害，例如偷盜、打劫、威嚇等，都特別普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。

這讓我想到了另一件事，思緒遠(yuǎn)去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，上完了課，我急匆促向家中趕去，卻被一群人攔住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個(gè)人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不喧嚷，沒(méi)多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽(tīng)“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門(mén)竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見(jiàn)蹤影。我認(rèn)為，在發(fā)火前，我們先要細(xì)想一下，想想結(jié)局，想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人”以上各類(lèi)事情都能威海打破我們安好。但教導(dǎo)安好布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個(gè)人都會(huì)珍惜，讓我們奉獻(xiàn)一些愛(ài)，讓校園變得更和平美好。

2021中學(xué)生校園安好演講(4)

同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。留神安好，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安好意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，由于雖然你已造成了大量次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自我的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是，在你欣喜之時(shí)，你是否留神到：在我們周邊經(jīng)常有大量人由于自我的疏忽而造成了不成挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級(jí)消散。

校園安好與我們每個(gè)師生緊密相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順?biāo)斓赝瓿蓪W(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)恬靜、安好的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安好工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根基和前提，是學(xué)校教導(dǎo)的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安好教導(dǎo)工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和氣相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)頭的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安好。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做強(qiáng)烈的活動(dòng)，制止發(fā)生各種傷害事故;行走時(shí)做到“右行禮讓”;不追趕嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室門(mén)前打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)矩和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠馬路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不點(diǎn)燃廢棄物;不肆意觸摸各種電器;不理解目生人接送與來(lái)訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防衛(wèi)潛力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事情要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安好要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安好的仆人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

留神公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安好，不把貴重物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假設(shè)遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)敏，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要實(shí)時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、專(zhuān)心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離嬉戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不一樣社會(huì)閑雜人員交往。

老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安好宛如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完備的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完備世界。

百善禮貌為先，萬(wàn)思安好最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安好在于防患未然。讓我們精心行動(dòng)起來(lái)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)切校園安好”的濃重空氣。我們務(wù)必要時(shí)刻加強(qiáng)安好意識(shí)，努力鞏固自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

2021中學(xué)生校園安好演講(5)

愛(ài)戴的老師、同學(xué)們：

當(dāng)魚(yú)兒在廣闊的海洋自由翱游，當(dāng)鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空喜悅歌詠，當(dāng)潺潺的溪水悄悄的流淌，當(dāng)都市的霓虹閃爍著光彩，當(dāng)我們安享生命或喜悅、或凄愴、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美觀……您確定會(huì)情不自禁地慨嘆：生命竟是如此美觀而精彩!

生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而照舊傲立，照舊輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻精心去呵護(hù)。

校園安好牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。安好事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于幸運(yùn)心理。所以，我們每日牢記安好第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒安好無(wú)小事，事事講安好;要以一萬(wàn)分的提防，防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決不在走廊或樓梯上奔跑、追趕、打鬧;中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅(jiān)列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危害品進(jìn)入校園，尤其十