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文檔簡介
第爭做美德少年演講稿匯總七篇爭做美德少年演講稿篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化,爭做美德少年》。
當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時(shí),不得不讓我們由衷地贊嘆?!叭酥?,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……〞當(dāng)我們朗誦著《三字經(jīng)》時(shí),中華美德的傳承就在我們心中生了根,發(fā)了芽。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的思想就以“仁德〞為本,至今深刻教導(dǎo)著我們;三國時(shí)期蜀國宰相蔣琬不計(jì)屬下楊戲之過,人稱“宰相肚里能撐船〞;還有趙國文相藺相如屢次寬容在背后說他壞話的武將廉頗,面對門客的不解,藺相如卻說:“我對廉將軍容忍退讓,是把國家危難放在前面,把個(gè)人私仇放在后面。〞終于換得廉頗的悔改。同學(xué)們,有時(shí)候?qū)捜菽軉拘讶说撵`魂,能創(chuàng)造時(shí)機(jī),消除隔膜。
在生活中,我秉承“仁德〞的精神,原諒他人的錯(cuò)誤,不與他人計(jì)較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開學(xué)的情景,因?yàn)槟谴?,我收獲了真正的友誼。
那天早晨,我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒,要知道時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),就可以有更多的時(shí)間看書。那天不知怎么了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來,怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地升了起來,整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山!我把一切拋在腦后,奮不顧身地?cái)D到水池邊,準(zhǔn)備找空位刷飯盒。這時(shí),我定神一看,水池里的污水滿了,并且又堵塞了!就在此時(shí),不幸的事發(fā)生了!只覺得身體往前一傾,我的整條胳膊按進(jìn)了水池里,污水把校服袖子弄臟了,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者〞,一位身材矮小的女生站了出來,我用憤怒的目光瞪著她,她知道自己犯了錯(cuò),連聲抱歉??粗绱苏\懇的樣子,我心中的怒火消了不少,這件事便悄無聲息地結(jié)束了,我并沒有責(zé)備她。是啊,人非圣賢,孰能無過!更何況她也不是成心的。
過了很久,在一次學(xué)校競賽中,需要統(tǒng)一服裝,恰巧我忘記帶校服,借了好多人也沒有借到。這時(shí),突然看到了那位“肇事者〞,火急火燎之下,便向她開口,沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明:寬容在無形中幫到了我。
人生就像一場苦旅,需要我們跋涉,讓我們用仁德的大傘,撐起我們共同的希望;用仁德的大傘,盛滿我們共同的歡笑;用仁德的大傘,實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女,讓我們攜手共進(jìn),傳承中華文化,爭做美德少年。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做美德少年演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
爭做美德少年是我們每一個(gè)孩子都應(yīng)該去做的事情,是對自己高要求的表現(xiàn),下面的小學(xué)四年級(jí)爭做美德少年演講稿范文大家一起看看!
大家好,我叫某某某,是某某某的一名小學(xué)生,我們學(xué)校是一個(gè)色彩繽紛的花園,在老師的精心培育下,我像小樹一樣健康快樂的成長,美德的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
老師教導(dǎo)我們要樂于助人,于是,我不管是在學(xué)校里還是生活中,都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)習(xí)中,我和同學(xué)們互相幫助,一起討論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我們也都成為了好朋友;在生活中,我喜歡幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),雖然有時(shí)也會(huì)幫倒忙。每逢節(jié)假日,我都去U站做小義工活動(dòng),給人們提供一些幫助;每次去公園游玩時(shí),我都會(huì)多準(zhǔn)備一些袋子,看見草坪上的垃圾就裝進(jìn)袋子帶走,讓我們的城市更整潔。
作為一個(gè)從貴陽轉(zhuǎn)學(xué)來到深圳的小學(xué)生,我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難,于是,我用壓歲錢請爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。
我體會(huì)到,幫助別人,可以收獲快樂,還可以收獲友誼;
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好!
爭做美德少年演講稿篇3
作為二十一世紀(jì)的少年,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速開展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。
有些年輕人,不尊重老人,不贍養(yǎng)父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老〞的道理嗎?難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎?有些人不講禮貌,時(shí)常出言不遜,對人無禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重〞這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的'家園〞這個(gè)道理嗎?難道他們想將來生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢,還不允許他們告訴家長,否那么就要?jiǎng)哟郑y道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼〞的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?
人們常說,“倉廩實(shí)而知禮節(jié)〞??墒菫槭裁次覀兩顥l件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會(huì)〞。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子,一天,他的父親買回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨,孔融卻挑了一個(gè)問他為什么這樣做,他說:“我是家中最吃們比我大,應(yīng)該吃大的。〞這件事表達(dá)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?
為了整個(gè)社會(huì)的開展與進(jìn)步,為了全人類的文明與富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興,我們一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!
爭做美德少年演講稿篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng),做美德好少年》。從我記事起,爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人。當(dāng)時(shí)的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我對如何做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認(rèn)識(shí)。
后來,當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書籍之后,我對中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個(gè)具有老實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。明白了這些,我的心越來越明亮,暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德,做一個(gè)美德好少年,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但我還是盡力而為,并從繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了快樂和幸福。
在這里,我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有個(gè)小女孩叫思語,她的爸爸、媽媽和弟弟因?yàn)榛及滩‰x開了這個(gè)世界,她只能和外婆住在一起,因?yàn)樗颊Z小朋友也患有艾滋病,所以雖然只比我小一歲,但個(gè)頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認(rèn)識(shí)的,當(dāng)我跟著媽媽踏入病房時(shí),看到思語的媽媽躺在病床上,已經(jīng)奄奄一息,害怕地她站在病床前,衣服破舊,神情憂傷;媽媽讓我陪她玩,我就把她帶到家里,陪她一起玩玩具、玩游戲,把零食分給她吃,看到她開心的笑容和津津有味的吃東西,我竟1
然感受到從未有過的快樂和幸福。思語的媽媽沒多久就去世了,三年來,每逢假期或是節(jié)日,媽媽都會(huì)帶著我去看望她,有時(shí)候找不到通往她們家里的客車,我們還要走好長一段路才能到思語住的村子里。每次去,我都會(huì)用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物,跳我們新學(xué)的舞蹈給她看,教她做功課,陪她一起逗院子里的小貓小狗玩,每當(dāng)看到思語小朋友的成績又有了新的進(jìn)步,看到她開心的笑容,我的心里竟然暖暖地,感覺很快樂。我漸漸明白了,原來幫助了別人,自己也是快樂的。
前兩年,我的爺爺生病癱瘓?jiān)诖?,爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺,忙得不可開交,知道爸爸媽媽的艱辛,我就自覺做一些自己力所能及的事情,如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等,每當(dāng)看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了,穿上自己洗的干凈的襪子的時(shí)候,我覺得很快樂,原來勞動(dòng)也是件快樂的事。
奶奶老了經(jīng)常生病,我有空就給她揉揉肩、削個(gè)蘋果、端杯熱水,每逢這時(shí),奶奶總會(huì)笑容滿面??吹轿乙粋€(gè)小小的舉動(dòng)能給長輩們帶來快樂,我覺得好快樂,原來孝順長輩不僅能讓長輩快樂,也可以給自己帶來快樂。
同學(xué)們,傳承中華美德,付諸行動(dòng)的過程就是讓我們感受快樂的過程,讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長吧,,讓每一位少年朋友都成長為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠(yuǎn)的人,讓我們的人生從美德好少年出發(fā),讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光榮!
爭做美德少年演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個(gè)健康快樂的孩子,自從我上一年級(jí)以來,我每天早晨起來都會(huì)在心里說,要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽老師的話,做個(gè)好孩子。所以每天來到學(xué)校后,我都是認(rèn)真的聽老師的話,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù)。
我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校,見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),我會(huì)主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語,見到地上有垃圾,會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶,看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講,說
以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚(yáng)我們中國人的傳統(tǒng)美德。除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí);我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因?yàn)槲蚁矚g看書,在家里我還設(shè)了圖書管理臺(tái),專門創(chuàng)作了圖書登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了好的成績。我有更多美好的夢想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、保護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂觀對待生活,敢于克服困難,面對未來,擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年!親愛的同學(xué)們,請投給我珍貴的一票吧!謝謝大家!
爭做美德少年演講稿篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是五一中隊(duì)的鄒某某,今天我要演講的題目是:爭做美德好少年。
美德,是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤炭火,美德,是一種高尚的品質(zhì)。
從小學(xué)開始,我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇到有困難的同學(xué),我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,面對困難,從不言敗!在老師的指導(dǎo)下,我取得了不錯(cuò)的成績,但我從不驕傲,遇到問題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng),并在活動(dòng)中體會(huì)到快樂。
在生活中,我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù),整理自己的房間,給疲憊的爸爸端一杯水,給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì)心的笑容。在公交車上,遇到年邁的老人,我會(huì)主動(dòng)起身給他們讓座;過馬路時(shí),我會(huì)遵守交通規(guī)那么,做到:紅燈停,綠燈行;走在校園里看到一片紙,我會(huì)彎腰撿起,為我們的學(xué)校增添一份美麗,為同學(xué)們做一個(gè)好典范!美德,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
記得有一次,我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校,突然,媽媽停住了,我驚訝地看向她,問:“怎么了?〞媽媽指向了一個(gè)方向,我順著看過去,只見一位叔叔朝我們跑來,他開口就說:“好心人,幫幫我們吧,我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在又離家出走,我們?nèi)叶荚谡宜?,帶來的錢也全部的用光了,現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們,給我們一點(diǎn)錢,買口飯吃吧!〞可憐天下父母親,看著這對饑寒交迫的父母,我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽看懂了我的心思,從錢包里拿出了十元錢,遞給了他。他收到錢后,感謝地向我們說了聲:“謝謝!〞便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢,里面包含著我和媽媽濃濃的美德!
通過這次“美德少年〞的評選比賽,我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中,一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬萬的人。所以,讓我們一起爭做美德少年,一起朝美德少年邁步,讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年〞評選活動(dòng)我非??鞓?!
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能
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