五四青年節(jié)演講稿15篇

第五四青年節(jié)演講稿15篇五四青年節(jié)演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了中國(guó)青年的光輝節(jié)日——五四青年節(jié)。此時(shí)此刻，我們?nèi)熒簿垡惶?，舉行聯(lián)歡活動(dòng)，慶祝五四運(yùn)動(dòng)八十五周年，追思先輩的業(yè)績(jī)，感受節(jié)日的快樂(lè)，暢想美好的未來(lái)，意義重大而深遠(yuǎn)。值此節(jié)日之際，我愿向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。

初二學(xué)年的同學(xué)們：近兩年的學(xué)習(xí)生活已使你們熟悉了愚公中學(xué)的一草一木，每位師長(zhǎng)的微笑已融入了你們求知的心田，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆恿饲趭^學(xué)習(xí)，勇敢攀登，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育你們的父母，同時(shí)也描繪我們愚公中學(xué)燦爛的明天。

初三學(xué)年的同學(xué)們：幾百個(gè)日日夜夜，我們攜手并肩，可愛(ài)的愚公中學(xué)是校園，是樂(lè)園，是家園。這里有我們的理想和夢(mèng)幻，這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經(jīng)為得到老師的一次表?yè)P(yáng)而驕傲自豪，也許你曾經(jīng)為自己一次小小的挫折而流淚長(zhǎng)嘆，不管是成功，是失敗，都請(qǐng)你忘記它吧，這些都不重要，重要的是那輪青春的太陽(yáng)已照亮了你人生的風(fēng)景線(xiàn)。

初四畢業(yè)班的同學(xué)們：再過(guò)54天，你們就要辭別母?！薰袑W(xué)了。追求使你們相聚，畢業(yè)又使你們別離。相逢是首歌使人歡喜，離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時(shí)刻，你們更要珍惜這最后的時(shí)光，上好最后一節(jié)自習(xí)，做好最好一次間操，完成最后一次作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)楦改浮槎鲙?、為母校獻(xiàn)上一份厚禮。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的新主人，建設(shè)祖國(guó)的重任落在了你們稚嫩的雙肩；你們是新時(shí)代的生力軍，振興中華的責(zé)任記在了你們的心頭。時(shí)代呼喚著你們，未來(lái)呼喚著你們，人民呼喚著你們。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為了民族的早日騰飛，讓我們手挽手，肩并肩，心連心，共同創(chuàng)造輝煌燦爛的美好明天！

五四青年節(jié)演講稿2

還記得當(dāng)初我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，就曾莊嚴(yán)宣誓：健康所系，性命相托。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面開(kāi)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的開(kāi)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生；

畢業(yè)后，我很榮幸成為婦幼保健院中的一員；在這里，在在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身旁，讓我學(xué)到了很多：有精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的愛(ài)心、責(zé)任心。有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名兒科醫(yī)生，面對(duì)患兒家屬渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一慣平凡，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們沉著不迫；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范那么是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們非凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們永恒不變的追求！記得李院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，病人無(wú)小事〞。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好，責(zé)任面前無(wú)小事。小事情關(guān)系大責(zé)任，小事情關(guān)系大榮辱。婦幼保健院能有今天的開(kāi)展，能在人民群眾中樹(shù)立良好形象，是領(lǐng)導(dǎo)’醫(yī)院遷址重建’英明決策的成果，更是我們婦幼人辛勤努力、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。當(dāng)你步入婦幼保健院，你就會(huì)如沐春風(fēng)，無(wú)形中被一種精神，一種發(fā)奮向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染。在這里，你不僅會(huì)感受到真誠(chéng)、微笑、熱情、周到的效勞，更能從深層次領(lǐng)略到我們婦幼人愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德和情操。在這里，大家都抱著“院興我榮，院衰我恥〞、“醫(yī)療工作無(wú)小事〞“小事得失現(xiàn)榮辱〞的人生理念和工作信條；在這里，高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊(duì)旗幟；在這里，每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著救死扶傷的璀璨華章；在這里，每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。這就是我們婦幼保健院醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采，這就是我們婦幼人無(wú)悔的奉獻(xiàn)情結(jié)。我驕傲，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝尼t(yī)生！我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！我自豪，因?yàn)樵谖业纳磉?，有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人！就是這些甘于平凡，默默奉獻(xiàn)的人，用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛(ài)幫助患者與疾病和死神抗?fàn)帲”M管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們的愛(ài)依舊，奉獻(xiàn)依舊！還記得某某年曾收治過(guò)鹽井鄉(xiāng)的一位重癥新生兒，當(dāng)時(shí)患兒生命垂危，頻繁抽搐，隨時(shí)有窒息死亡的危險(xiǎn)。時(shí)間就是生命，患者的安危就是無(wú)聲的命令，在家休息的醫(yī)生趕來(lái)了，剛下夜班的護(hù)士趕來(lái)了，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)趕來(lái)在與死神的較量中，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有忙碌的身影。為了密切觀察患者的情況，護(hù)理部加派專(zhuān)人護(hù)理患兒，每15分鐘觀察一次病情，人員不夠，大家都爭(zhēng)搶留下，管床醫(yī)生二十四小時(shí)沒(méi)有合眼，時(shí)間在忙碌和焦急的等待中消逝，經(jīng)過(guò)7個(gè)晝夜的搶救和精心護(hù)理，患兒終于脫離了危險(xiǎn)?；颊叩募议L(zhǎng)聽(tīng)到孩子脫離了危險(xiǎn)，流著淚給我們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員深深的鞠了一躬，竟感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。面對(duì)患者，面對(duì)事業(yè)，我們得失無(wú)悔，奉獻(xiàn)更無(wú)悔，因?yàn)槲覀兊母冻?，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，因?yàn)槲覀兊母冻?，換來(lái)了千家笑語(yǔ)，萬(wàn)戶(hù)歡聲！因?yàn)槲覀兊暮顾托难獣r(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起！我們只有不斷努力再努力，才無(wú)愧于這一神圣職業(yè)！我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天??！今后的我，會(huì)一如既往，立足自身工作崗位，完善自我，鉆研業(yè)務(wù)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)效勞，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名合格的婦幼人。我的演講完畢，謝謝大家。

五四青年節(jié)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是某某班的某某，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。

剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四〞運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)〞絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)〞的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四〞的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅抹暤木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。

可是要弘揚(yáng)“五四〞精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)。然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著這支拐杖攀登頂峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)老實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人〞。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

“五四〞精神，不僅是“五四〞青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國(guó)青年理想和目標(biāo)的表達(dá)。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四〞精神時(shí)，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。

繼承和發(fā)揚(yáng)“五四〞精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的今天，更加需要發(fā)揚(yáng)五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，標(biāo)準(zhǔn)行為，提高覺(jué)悟，為祖國(guó)的振興和繁榮出力加油。

繼承和發(fā)揚(yáng)“五四〞精神，就是要不斷創(chuàng)新。全面建設(shè)小康社會(huì)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識(shí)，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能開(kāi)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的根底上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。創(chuàng)新是開(kāi)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。發(fā)揚(yáng)“五四〞精神，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在開(kāi)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中開(kāi)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國(guó)振興的中堅(jiān)力量。

繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神〞，就是要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，也是成就事業(yè)的前提。青年在為人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺(jué)效勞祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在熾熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。發(fā)揚(yáng)“五四〞精神，就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn)，受得住各種磨礪。

五四青年節(jié)演講稿4

各位同學(xué)：

大家好!

今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也榮耀地傳到了我們手中。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識(shí)儲(chǔ)藏，才能適應(yīng)和滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)的開(kāi)展。

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈，就必須有更好的開(kāi)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加興旺的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬謝國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光輝，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最后，我想起了一首詩(shī)：年輕滑什么不可能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p，我們有更多的時(shí)機(jī)創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿5

青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四〞青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心阿！

青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春榮耀照人呢？

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注

我們緬懷“五四〞先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回憶中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四〞火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與今天我要說(shuō)，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光輝。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可珍貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？

五四青年節(jié)演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花即將開(kāi)滿(mǎn)校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)“五四〞運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。今天我講話(huà)的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四〞運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)〞絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)〞的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，

那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？首先必須用知識(shí)來(lái)武裝頭腦?？茖W(xué)文化知識(shí)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)必然是愚昧無(wú)知的，更不可能有明智的選擇。我們應(yīng)該樹(shù)立自己的理想并為之不懈奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的知識(shí)也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里，尊老愛(ài)幼，與家人和睦相處，多于家長(zhǎng)溝通交流，能為家庭分擔(dān)力所能及的事情；在學(xué)校里，尊敬師長(zhǎng)，不頂撞老師，與同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，“獨(dú)坐靜思己過(guò)，閑談莫論他非〞，凡事不要總想他人的錯(cuò)，懂得自我反省，也反省自己的缺乏之處，寬容、包容他人，在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生；我們走向社會(huì)，更應(yīng)該遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的有良好素質(zhì)的好公民。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷地充實(shí)和提高自己，弘揚(yáng)“五四“精神，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為他人和社會(huì)盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去幫助別人，更好地做一名有素質(zhì)的好公民！

五四青年節(jié)演講稿7

九十六年前，為了驅(qū)逐黑暗，緊攥光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。幾萬(wàn)顆心臟的有力跳動(dòng)，擊碎x暗x的風(fēng)潮；于東方發(fā)出的怒吼，震裂深埋軀體的冷漠；血管中的洶涌暗潮，洗盡緊附于心的麻木。是他們，喚醒國(guó)人沉睡的魂，撕裂腐蝕人心的濁霾，讓中華民族可觸的曙光，照耀大地。

九十六年后，今天。青年二字降臨在我們的肩上。

我們是惴惴不安、躑躅輾轉(zhuǎn)，還是逆流而上、直達(dá)此岸?未來(lái)固然難以捉摸，但這不意味著可以借此拒絕仰望，安于混沌，任現(xiàn)實(shí)磨鈍夢(mèng)想的鋒芒。歷史長(zhǎng)河中那枚名為x棄疾的閃光依然熠熠生輝。金人灑下的x霾未曾使那顆包裹壯志的心臟停止夢(mèng)想，這終日與沙袋筆桿相伴的青年漸漸挺直脊梁。終于，起義反金，他以澎湃的血液掀開(kāi)黎明的一角，即便日后不得不咽下夢(mèng)回吹角連營(yíng)的苦悶，可那令其登高獨(dú)酌壯志未酬，又怎未繪出一份飽含嘆息的悲壯?至少，他曾觸及理想的此岸，至少，他有一份無(wú)悔的青春。這大概便是有夢(mèng)之人的閃光點(diǎn)所在吧，因而x青年，自當(dāng)珍視理想的光輝，更當(dāng)為之披荊斬棘，永不言棄。

我們是仰望星空、心系成敗，還是腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前行?榮譽(yù)傍身，自然使人更為自信，可人的奮斗，并不應(yīng)為榮譽(yù)而生。人稱(chēng)學(xué)神的陸冠男曾言:考試成績(jī)不應(yīng)該是奮斗目標(biāo)，而是功夫到家水到渠成的副產(chǎn)物。同樣的，所謂榮譽(yù)，應(yīng)是人將自身境界提升至一定程度伴隨修養(yǎng)而來(lái)的副產(chǎn)物，而提升自身境界的唯一途徑，便是一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前行。我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕，墨x池水便為王羲之書(shū)圣之名的寫(xiě)照；達(dá)x奇的成功之路何嘗不曲折枯燥?遍地畫(huà)滿(mǎn)雞蛋的紙張便是對(duì)恒心的詮釋?zhuān)蛔弑槿f(wàn)山，嘗盡百草，一冊(cè)是對(duì)堅(jiān)韌的演繹。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土，x青年唯有腳踏實(shí)地，才能使夢(mèng)想得以支撐。

我們，也終于面臨了選擇。每一個(gè)下一秒，每一個(gè)岔路口，都被稱(chēng)為決定?；蛟S未來(lái)是不可知的，但只要手握羅盤(pán)，就不會(huì)迷失方向；或許使命二字過(guò)于沉重，但在我們的一方天地里，一定要充滿(mǎn)燦爛暖陽(yáng)。青年，在路上。

五四青年節(jié)演講稿8

各位：

你們好！

五四青年節(jié)一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過(guò)了98個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們中國(guó)青年自己的日子。

它總是讓我回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)與人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)亂的年代。那個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了的黑暗與殘酷，但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊(cè)上與人們的心里。

無(wú)論是被欺壓還是我們奮起的對(duì)抗，那些種種都過(guò)去了，過(guò)去是值得紀(jì)念，但是更重要的是還留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代，那種精神也不該只是用來(lái)讓我們來(lái)紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣推崇的五四精神是否過(guò)時(shí)了？還是脫離了現(xiàn)代21世界的開(kāi)展？。但是我想說(shuō)的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會(huì)重現(xiàn)。

記得有人說(shuō)過(guò)，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生的玉樹(shù)地震。我們?nèi)匀挥兄鴲?ài)國(guó)的精神，仍然有著國(guó)家有難，我們青年人作為先鋒隊(duì)，為國(guó)家現(xiàn)身。雖說(shuō)不上過(guò)去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們?nèi)耘f有著愛(ài)國(guó)的精神，為國(guó)家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒(méi)有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續(xù)壯大這種精神。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去90多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而被大家忘卻的。因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)在我們中國(guó)人的心里永存。

五四青年節(jié)演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好！

我演講的題目是《效勞群眾，青年先行》。

五月四日不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日，它總是很自然的讓我們回想起“五四〞運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)，現(xiàn)在五四給我們展現(xiàn)的更重要的是一種精神，英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這種精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀(jì)念。為了秉承民族精神，高舉“五四〞火炬，作為一名共和國(guó)的社保人，弘揚(yáng)“五四〞精神，做好一名真正的社保工作者在新時(shí)代下顯得格外的重要。

新世紀(jì)的青年人，都渴望看到祖國(guó)建設(shè)的步伐不斷邁進(jìn)，我們，一群為國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)效勞的工作者，更要繼承“五四〞精神，加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，只有這樣才能對(duì)得起人民賦予我們的權(quán)力，對(duì)得起組織對(duì)我們的信任，才能自豪地說(shuō)一聲，我是一名真正的社保人。新時(shí)代的社保人如何才能為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)做出奉獻(xiàn)，最大限度的開(kāi)發(fā)自己的潛能呢，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手：

一是，社保青年應(yīng)該端正態(tài)度，作為一名窗口效勞人員，每天接觸不同的人群，辦理不同的業(yè)務(wù)，我們必須嚴(yán)格把關(guān)，確保每項(xiàng)業(yè)務(wù)符合政策要求，符合經(jīng)辦程序；同時(shí)，對(duì)待辦事的群眾我們需要有足夠的耐心，大多數(shù)的人對(duì)于社保經(jīng)辦的事項(xiàng)要求不清楚、不明白，這就要求我們熱心的接待，細(xì)心的講解。我們應(yīng)該時(shí)刻記住“經(jīng)辦就是效勞〞，只有這樣我們才能做到對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的忠誠(chéng)和堅(jiān)守。

其次，社保青年應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)“五四〞精神不只是口號(hào)，而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異，不進(jìn)那么退。隨著社會(huì)保險(xiǎn)法不斷地完善，參保人群范圍不斷地?cái)U(kuò)大，業(yè)務(wù)內(nèi)容不斷的增加，作為經(jīng)辦科的一員，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位性質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作需要，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)效勞。要做到干一行、愛(ài)一行，以實(shí)際行動(dòng)，詮釋“愛(ài)崗敬業(yè)〞的含義。

最后，社保青年應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通，養(yǎng)老保險(xiǎn)內(nèi)容復(fù)雜、程序繁瑣，涉及到各個(gè)部門(mén)，這就需要我們進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，遇到問(wèn)題，積極主動(dòng)的向前輩請(qǐng)教，確保經(jīng)辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)確無(wú)誤；工作內(nèi)容涉及到其他科室時(shí)，應(yīng)該及時(shí)的去溝通，防止問(wèn)題出現(xiàn)。作為社保青年應(yīng)該真切地懂得社會(huì)保險(xiǎn)涉及民生，關(guān)乎和諧，“民生〞的意義如山重，自身的責(zé)任更比山重。

在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立效勞意識(shí)，為人民效勞、經(jīng)常設(shè)身處地的替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，全面有效地履行自己的工作職責(zé)，以最飽滿(mǎn)的態(tài)度效勞廣闊辦事群眾。

我的演講完畢，謝謝大家。

五四青年節(jié)演講稿10

我今天演講的題目是《燃燒青春，奉獻(xiàn)激情》。

我們應(yīng)該都讀過(guò)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，書(shū)中有這樣一段話(huà)：生活賦于我們一種巨大而又無(wú)限高貴的禮物，這就是青春。青春充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知，充滿(mǎn)著方向。確實(shí)如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們斗志昂揚(yáng)。青春的我們甘愿燃燒，青春的我們樂(lè)于奉獻(xiàn)。

“十年磨一劍，霜刃未曾試〞10年前，剛走出大學(xué)校門(mén)的我?guī)е鴮?duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)與輪比的朝氣和敢為人先的激情，毅然決然地報(bào)名參加了全國(guó)第一批“大學(xué)生志愿者效勞西部方案〞這個(gè)工程，來(lái)到了鶴峰這塊紅色的土地。在團(tuán)縣委和教育部門(mén)的安排下，我成為了走馬鎮(zhèn)民族中學(xué)的一名支教教師。至今我還記得汽車(chē)從省城到縣城再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的顛簸，還記得一下過(guò)雨之后泥濘的'操場(chǎng)，還記得那時(shí)曾有過(guò)的孤獨(dú)寂寞，徬徨和失落……但這一切的一切都沒(méi)有改變我的信念——那就是無(wú)論我走到哪里我都會(huì)把我的青春當(dāng)作干柴去點(diǎn)燃，把我的激情毫無(wú)保存的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們臨行時(shí)許下的諾言：“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去。〞時(shí)刻銘記在我的心里。當(dāng)兩年的支教期滿(mǎn)，面臨是去是留的抉擇時(shí)，我仍然選擇留下來(lái)，因?yàn)樵谶@里我找到了人生的坐標(biāo)和方向。

我不能說(shuō)我是什么典范，但是隨著國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學(xué)生來(lái)到了鶴峰，回到了鶴峰，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了各級(jí)部門(mén)，我知道在這次“年輕干部成長(zhǎng)班〞的學(xué)員中就有不少是來(lái)自異地他鄉(xiāng)的。我相信你們的理想和信念應(yīng)該和我一樣。

如今的鶴峰比十年前繁榮了許多，給我印象最深的就是學(xué)校的土操場(chǎng)變成了塑膠操場(chǎng)，我不敢說(shuō)這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說(shuō)我們這些年輕人確確實(shí)實(shí)為鶴峰的開(kāi)展乃至祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)了并正在奉獻(xiàn)著力量。我們的青春確確實(shí)實(shí)在這里燃燒，我們的激情確確實(shí)實(shí)在這里奉獻(xiàn)。在座的各位，你們說(shuō)對(duì)嗎?

生命易老，時(shí)光飛逝，當(dāng)我們真正走過(guò)了青春，再回首青春時(shí)，能夠做到“不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨〞，那就證明了你真正掌握了青春，你的青春的燃燒是值得的，你的激情奉獻(xiàn)的是值得的。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。〞青年干部們趁現(xiàn)在我們還擁有青春的時(shí)候，請(qǐng)把我們的青春在鶴峰這塊土地上點(diǎn)燃，讓她充分燃燒，把我們的激情毫無(wú)保存的奉獻(xiàn)給養(yǎng)育我們的人民吧!

謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿11

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣闊群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落在我們肩上，“五四〞火炬已經(jīng)榮耀地傳到我們手中。

今天，我們這一代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。回憶發(fā)揚(yáng)“五四〞精神，我們認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生？

有人說(shuō)，春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無(wú)數(shù)美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。確實(shí)，青春充滿(mǎn)了理想與信念；充滿(mǎn)了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么？而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)病人時(shí)，面對(duì)一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來(lái)青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)，青春的激情可以在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。如今，“五四〞運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。但是，“五四〞留下的是永不倒的精神！青年朋友們，不，戰(zhàn)友們！此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬(wàn)紫千紅的大地上，我們青年又劃起開(kāi)動(dòng)大船的雙槳，堅(jiān)決與彷徨、快樂(lè)與憂(yōu)傷都一起坐在了夢(mèng)幻的紅蓮上，讓我們發(fā)揚(yáng)“五四〞愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神，勵(lì)精圖治、繼往開(kāi)來(lái)、雄姿英發(fā)、斗志昂揚(yáng)，唱響一曲青春之歌，去譜寫(xiě)青春生命的嶄新篇章，昂首闊步，追逐中國(guó)夢(mèng)的腳步，邁向明日的輝煌！

五四青年節(jié)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!很快樂(lè)能夠站在這里演講!

曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。

青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來(lái)歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時(shí)行樂(lè)。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)般悄然隱退，沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們的青春將變得蒼白。

常聽(tīng)人說(shuō)，人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因?yàn)槲以谕陼r(shí)代就遇到了許多好老師。老師你對(duì)我的關(guān)心和撫愛(ài)使我在童年時(shí)代就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像我的老師那樣的好老師，讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。當(dāng)我捧著畢業(yè)證書(shū)和一本本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)走出師范大門(mén)時(shí)，曾信誓旦旦地想：終于到我大展身手的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)的我豈知：理論誠(chéng)可貴，實(shí)踐價(jià)更高。

從學(xué)生到老師，是我人生的一大轉(zhuǎn)折。很想讓我的生活像交響樂(lè)一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩(shī)歌散文一樣浪漫抒情?？墒?，當(dāng)我將生活進(jìn)行零碎的整理，卻發(fā)現(xiàn)：生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開(kāi)始疑心當(dāng)初的選擇，這就是我夢(mèng)寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我珍貴青春的表達(dá)嗎?學(xué)生時(shí)代的激情在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地，我感到有些不知所措，甚至，有了一絲退卻。

與此同時(shí)，來(lái)自學(xué)生的熱情與純真，也在一點(diǎn)點(diǎn)地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條，忘不了節(jié)日里那一句句盈滿(mǎn)祝福的問(wèn)候。

清楚地記得那年冬天，一名學(xué)生在課間玩耍時(shí)不小心摔倒了，頭撞在花池的棱角上，頓時(shí)鮮血直流，我聞?dòng)嵑蠹泵Π褜W(xué)生送到醫(yī)院。看著醫(yī)生為那個(gè)孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎，我的手心也直冒冷汗，可我還要強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊張去撫慰那個(gè)受傷的孩子。

由于學(xué)生離家較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校不方便，所以，以后的換藥、拆線(xiàn)，都由我這個(gè)年輕的班主任領(lǐng)著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)，正趕上學(xué)校組織大規(guī)模的考試，課堂上，我還要領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，并且，班里的正常工作一項(xiàng)都不能落下。

一個(gè)多星期下來(lái)，我有些吃不消了，當(dāng)我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當(dāng)天的課程，晚上放學(xué)后，又拖著疲憊的身體去檢查學(xué)生寢室。原以為孩子們已經(jīng)睡著，可眼前卻突然出現(xiàn)一排小腦袋，一個(gè)個(gè)帶著詭異的笑容。正在驚訝的我一轉(zhuǎn)身，看到身后一個(gè)小家伙兒，手里提著一個(gè)裝滿(mǎn)了潤(rùn)喉片、蘋(píng)果、餅干的方便袋兒，直往我手里塞。其他學(xué)生也跟著隨聲附和：“老師，這是從天上掉下來(lái)的。〞好可愛(ài)的謊話(huà)。

我清點(diǎn)完學(xué)生人數(shù)，出門(mén)前把那兜東西放到一個(gè)學(xué)生床上，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝大家對(duì)老師的體諒和理解，把這兜東西物歸原主。〞誰(shuí)知，我剛走出寢室沒(méi)多遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的叫老師的聲音。在那個(gè)寒意襲人的冬夜，一個(gè)小家伙兒穿著薄弱的衣服，光著小腳丫，“啪啪啪啪〞向我跑來(lái)，把那兜東西往我手里一塞“老師，給您。〞扭頭就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化為烏有，溢滿(mǎn)心頭的只有甜蜜的幸福和滿(mǎn)足。

于丹教授的學(xué)生曾經(jīng)這樣為老師定義：老師是為學(xué)生補(bǔ)綴翅膀的人。乍一聽(tīng)，我很驚訝;再一想，我很慚愧。原來(lái)我一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此，我不再徘徊，不再抱怨，我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩(shī)意，我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風(fēng)景。

上海著名特級(jí)教師于漪老師認(rèn)為：講課就是生命在歌唱。是啊，三尺講臺(tái)，有春的絢麗，秋的斑斕;有世界的微妙，人生的真諦;有五千年的文明，八萬(wàn)里的境界。講臺(tái)就是老師們的人生舞臺(tái)，在這里，我們用知識(shí)來(lái)播種，用粉筆來(lái)耕耘，用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)滋潤(rùn)。

讓我們伸出雙手，高舉五四的火炬，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，縱情歌唱，舞步飛揚(yáng)，讓我們的青春在教育這片熱土上永放光輝。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿13

各位朋友：

蒲月的西風(fēng)情深意暖，蒲月的花海流溢飄香，與著春潮，伴著夏韻，在花海光輝精明的時(shí)令里，咱們迎來(lái)了“五四〞運(yùn)動(dòng)八十五周年。

彈指一揮間，人類(lèi)已俯首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向中興，脫節(jié)了辱沒(méi)，走向抖擻，中國(guó)正以斬新的姿勢(shì)向世人展示著自己，然那么，人們不會(huì)遺忘那劃時(shí)代民族救之的“五四〞喜歡國(guó)家運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘懷那舉起民族救之旗子，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族復(fù)興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘掉，為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。克日，咱們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)代，振興中華的責(zé)任，也曾落到咱們肩上，“五四〞火把也曾榮耀地傳到咱們手中。

咱們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)芳華活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是生長(zhǎng)的氣節(jié)，芳華就濁出成在生長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片光耀的愁容。

芳華是漂亮的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，無(wú)非請(qǐng)記取，即使它象一顆流星，咱們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，勇于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是咱們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，咱們知道，風(fēng)雨會(huì)使咱們變得強(qiáng)健，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想與高尚的質(zhì)量，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮與生活的磨礪，我們要面對(duì)山岳，去欣賞它的景致，面臨未往來(lái)來(lái)往爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，多么才能表達(dá)生命的價(jià)值。

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，即是咱們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的省勁建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪〞的迅猛開(kāi)展，但我們不要遺忘，咱們?nèi)匀皇莻€(gè)進(jìn)行中的國(guó)家，還有許不少多中央有待圓滿(mǎn)和開(kāi)展，要想國(guó)家貧弱，就必須努力，而企望就寄托在咱們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的途程上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇屠殺的足跡，做出了愧心于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)漫溢指望與尋釁的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的容顏，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族回復(fù)史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

我們馳念“五四〞先驅(qū)們的功績(jī)，回憶中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為現(xiàn)代青年團(tuán)員理應(yīng)秉承民族物質(zhì)，高舉“五四〞火把，負(fù)擔(dān)時(shí)代責(zé)任，讓咱們用常識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔情緒，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新盼愿，來(lái)歡送這個(gè)時(shí)機(jī)與搬弄并存的世紀(jì)吧。

芳華是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫暖地信步于鶯啼燕語(yǔ)當(dāng)中；芳華可所以把頭發(fā)染成色彩斑斕，在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞；芳華可以是無(wú)終止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假設(shè)還嫌不敷刺激的話(huà)，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。

豈非，難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可所以惟一于科學(xué)研究，十年磨一劍；芳華還可所以扎根于邊陲，一意謀開(kāi)展；芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時(shí)那一聲海不揚(yáng)波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站，最?yuàn)W秘的一站，最毫光的一站。

青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)付人生價(jià)值的了解、說(shuō)明，乃至于完成，而青春正是咱們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。芳華需要完成人生價(jià)值。

戰(zhàn)友們，行進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向咱們呼叫，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記取咱們的身影，前進(jìn)吧，行進(jìn)吧，讓咱們釋放青春的能量，殺絕創(chuàng)業(yè)的空想。

五四青年節(jié)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《一校興衰，我的責(zé)任》，聽(tīng)到這個(gè)題目，我們一定會(huì)想到：責(zé)任，主人。是的，從我們?cè)谛乱?/p>