2023年感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2023年感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)本周六活動(dòng)的主題是“感恩”，主要是依據(jù)是母親節(jié)綻開。我們本次的活動(dòng)主要是集中在下午。總得來說，此次的活動(dòng)還進(jìn)展的順當(dāng)，到達(dá)了所期望的效果。但是回憶周六的活動(dòng)還是存在一些缺乏，主要在以下幾方面：

1、早上的宣傳活動(dòng)不到位，在宣傳的過程中不夠積極主動(dòng)。另外在去宣傳的時(shí)候，沒有志愿者留在活動(dòng)中心，致使在回來的時(shí)候，圖書室很凌亂，這是我的失誤，我想著只有兩姐弟，而且現(xiàn)在施工，孩子應(yīng)當(dāng)較少，可事實(shí)卻不是如此;

2、下午的活動(dòng)沒有按流程進(jìn)展，在一開頭原來準(zhǔn)備有一個(gè)關(guān)于感恩的溝通，可是當(dāng)看到孩子們不仔細(xì)的時(shí)候就放棄了這個(gè)環(huán)節(jié)。這是值得思索的問題，當(dāng)遇見困難時(shí)就退縮，這樣任何事情都做不好;

3、在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候未能好好的考慮孩子們的心理，致使在讓大家談感受時(shí)，都沒有孩子積極主動(dòng)的敘述，幸好一個(gè)志愿者想出一個(gè)嬉戲來實(shí)現(xiàn)我們的目的;

4、由于電影是母親和孩子間的事情，未能準(zhǔn)時(shí)的與那些沒有母親，那些與母親關(guān)系不好的孩子進(jìn)展溝通和引導(dǎo);

5、對(duì)活動(dòng)整體沒有進(jìn)展好的掌握，使得孩子在后面活動(dòng)中混亂;

6、在活動(dòng)中我做了個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，我不應(yīng)當(dāng)用手指指向孩子，這會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響。

7、對(duì)于周六的活動(dòng)沒有事先和其他的志愿者進(jìn)展溝通和溝通，使得活動(dòng)不完善，例如我們?cè)谝龑?dǎo)孩子們感恩的時(shí)候，我們其實(shí)可以讓他們?yōu)楦改缸鲂┦虑?，例如洗腳，但是我們?cè)谶@次活動(dòng)中沒有表達(dá)出來，足見溝通的重要性。

以上這些問題，在以后的活動(dòng)中不能再犯，并且吸取這次活動(dòng)中好的方面，爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)能辦的很好。

在此次活動(dòng)中，我們會(huì)發(fā)覺許多欣慰的地方。當(dāng)問到感受時(shí)有的孩子說要學(xué)會(huì)關(guān)懷母親，很樸實(shí)但是卻很暖心;后來有些孩子開頭做賀卡送給媽媽，她們那么專注，那么專心，我想當(dāng)媽媽觀察的時(shí)候，會(huì)很快樂的，還一些孩子讓他們給媽媽寫信，然后折成心，有幾個(gè)孩子認(rèn)仔細(xì)真的給媽媽寫，好像是想把全部的話寫進(jìn)去，然后給她們的媽媽送去她們最真摯的祝愿;還有個(gè)孩子還折心送個(gè)教師來表達(dá)他的感謝之情;還有那個(gè)在五一和媽媽鬧沖突的那位女孩，我觀察她折的紙上寫著“媽媽，我愛你”，看著這一幕幕，真的很快樂。

在總結(jié)的時(shí)候說到孩子的父母對(duì)這邊的不放心，其實(shí)這是需要引起重視的問題，我們不僅要和孩子的父母進(jìn)展良好的溝通，更重要的是我們應(yīng)當(dāng)做好我們的事情，這樣別人才會(huì)放心，因此有必要加強(qiáng)活動(dòng)中心的治理。另外圖書室的治理還存在肯定的問題，如孩子一次性拿許多書，同時(shí)拿了書卻不放回原位，使得圖書室顯得很凌亂，我們還應(yīng)當(dāng)對(duì)圖書進(jìn)展分類，不然孩子找書麻煩，這是一個(gè)繁雜的工作，但只要大家一起努力，許多事情多可以得到改善。關(guān)于培育孩子讀書，這是需要深究的”問題，我們要了解孩子們的需求，即便他們喜愛看漫畫，但每本書都會(huì)敘述肯定的道理或者傳遞肯定的信息給我們，我們要引導(dǎo)他們看向正確方向。在總結(jié)時(shí)說過，不要對(duì)現(xiàn)在的現(xiàn)象氣餒，要積極地對(duì)待。剛開頭我就是很悲觀，但是現(xiàn)在我發(fā)覺其實(shí)還是在漸漸變好，每天多一點(diǎn)點(diǎn)，聚少成多，漸漸的會(huì)發(fā)覺變化很大，在這個(gè)過程中需要我們的專心投入，假如不專心，總是不會(huì)到達(dá)你所想要的效果。因此，這就要求我們志愿者要融入這里，專心的投入這里，了解這里的每個(gè)孩子，了解他們的心理，這樣遇到狀況時(shí)才好對(duì)癥下藥。

另外在宣傳的過程中，當(dāng)我們遇到孩子給他們說下午那里會(huì)放電影，讓他們過來參與，旁邊就有家長(zhǎng)小聲說：“不好好學(xué)習(xí)，看什么電影啊?”對(duì)此問題，我們不行能去和家長(zhǎng)理論，但是我們?cè)诮窈蟮男麄髦?，我們?cè)撊绾稳バ麄?這需要我們提升這方面的力量，在下次溝通中可以爭(zhēng)論下此問題。

2023感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)二

在母親節(jié)降臨之際，人們總要想方設(shè)法使母親開心地度過節(jié)日，感謝和補(bǔ)償她們一年的辛勤勞動(dòng)。最一般的方式是向母親贈(zèng)送母親節(jié)卡片和禮物。

節(jié)日里，每個(gè)母親都會(huì)滿懷喜悅的心情，承受孩子們和丈夫贈(zèng)送的玫瑰花或其他花束、糖果、書和紀(jì)念品，特殊是當(dāng)她們收到小孩子們自己動(dòng)手制作的上面用蠟筆稚氣地寫著“媽媽，我愛你”的字樣的卡片時(shí)，更會(huì)感到非常驕傲和欣慰。但最寶貴、最優(yōu)厚的禮物還是把她們從日常的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來，輕松地休息一成天。這一天，很多家庭都由丈夫和孩子們把全部家務(wù)活包下來，母親不必做飯，不必洗盤刷碗，也不必洗衣服。

為此，我校利用課間活動(dòng)時(shí)間，安排母親節(jié)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)主題是“濃情五月天，感恩母親節(jié)”。詳細(xì)活動(dòng)如下：

一、學(xué)生要在家?guī)兔δ赣H做家務(wù)，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對(duì)母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體安康，萬事如意;

二、寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)狀況記錄下來，要有真情實(shí)感，不要弄虛作假,寫完后讀給自己的媽媽聽或者讓媽媽看，并讓媽媽寫下自己的感受。

狀況反應(yīng)：五月十四日上午學(xué)校對(duì)母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)展檢查，發(fā)覺多數(shù)同學(xué)非常重視母親節(jié)，甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親