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班主任培訓(xùn)簡報(bào)寄語按教材定制/ 提高備課效率/內(nèi)容可編輯任教學(xué)科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________班主任培訓(xùn)簡報(bào)寄語 4篇班主任培訓(xùn)簡報(bào)寄語第 1篇根據(jù)修文縣教育局文件《關(guān)于組織參加“中國教育夢(mèng)之立德樹人大型思想報(bào)告會(huì)暨德育與班級(jí)管理工作創(chuàng)新高級(jí)研修班”的通知》要求,我校于 20**年3月14日―19日組織45名班主任和德育專干參加了由中國教師繼續(xù)教育學(xué)會(huì)主辦,中國教師繼續(xù)教育學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心承辦的“中國教育夢(mèng)之立德樹人大型思想報(bào)告會(huì)暨德育與班級(jí)管理工作創(chuàng)新高級(jí)研修班”交流活動(dòng)。本次研修活動(dòng)在貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院內(nèi)松楓苑酒店。研修課程內(nèi)容包含:中小學(xué)德育工作創(chuàng)新、心理健康策略創(chuàng)新、班級(jí)文化建設(shè)與主題班會(huì)操作務(wù)實(shí)等。分別由三名全國著名教育專家王家文、趙建玲、丁榕老師授課,培訓(xùn)分三個(gè)模塊,個(gè)個(gè)精彩,全場教師都聽得津津有味。第一模塊《班級(jí)管理藝術(shù)之素材型班會(huì)課操作務(wù)實(shí)》 ,由著名專家王家文授課, 他給我們講述如何用班會(huì)素材開啟學(xué)生心智,展示的個(gè)個(gè)素材吸人眼球;模塊二是著名專家趙建玲老師講座,她以《與您同第2頁/總7頁行――幸??鞓吠凇氛归_,接合自身經(jīng)歷,從六個(gè)方面告訴我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)幸福快樂的班主任;模塊三是著名專家丁榕老師的講座,她以《班主任的幸福人生》為主題,告訴我們教育的藝術(shù)不在于傳播本領(lǐng),而在于激勵(lì)、在于喚醒、在于鼓舞,并將她當(dāng)班主任以來所積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)給大家,內(nèi)容生動(dòng),感人至深。通過本次交流活動(dòng),有助于我校班主任老師專業(yè)素養(yǎng)和能力的提升,同時(shí)改進(jìn)班主任老師德育工作方法和創(chuàng)新班級(jí)管理藝術(shù)。班主任工作是一項(xiàng)長期的工作,需要我們不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),只要我們用“愛”去對(duì)待,相信我們的班主任人生是幸福而快樂的!班主任培訓(xùn)簡報(bào)寄語第2篇為全面貫徹落實(shí)《遼寧石油化工大學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》文件精神,切實(shí)做好新生班主任培訓(xùn)工作,使班主任進(jìn)一步明確工作職責(zé),掌握工作原則、方法和藝術(shù),8月31日下午,學(xué)生處邀請(qǐng)教務(wù)處大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心科長孫琪,校優(yōu)秀班主任、信息與控制工程學(xué)院張新玉對(duì)全校108名20xx級(jí)新生班主任進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)生處副處長侯美麗主第3頁/總7頁持會(huì)議。會(huì)上,教務(wù)處孫琪老師結(jié)合我校 《本科生學(xué)籍管理規(guī)定》向與會(huì)的新生班主任就入學(xué)與注冊(cè)、學(xué)制、選課、課程考核與成績記載、課程補(bǔ)考與重修、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)結(jié)業(yè)與肄業(yè)等方面結(jié)合具體案例進(jìn)行了深入淺出的講解。她指出新生班主任應(yīng)幫助學(xué)生盡快了解學(xué)校教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定,合理規(guī)劃大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活。信控學(xué)院優(yōu)秀班主任張新玉結(jié)合自身多年班主任工作就如何狠抓班級(jí)建設(shè)、樹立良好學(xué)風(fēng),與新生班主任分享了自己的心得體會(huì):通過主題班會(huì)立班風(fēng)、班級(jí)干部嚴(yán)考核、宿舍風(fēng)氣強(qiáng)管理、人才培養(yǎng)重全面 ;在開展工作過程中要以愛心為基石,以育人為中心,家庭教育、學(xué)校教育、自我教育、社會(huì)教育相結(jié)合,全方位、多載體地強(qiáng)化績優(yōu)生拔高、中等生促進(jìn)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化的分類指導(dǎo)和教育。學(xué)生處副處長侯美麗強(qiáng)調(diào)班主任工作的重點(diǎn)是學(xué)業(yè)指導(dǎo),同時(shí)也要高度重視學(xué)生的安全教育,不僅關(guān)注學(xué)生的人身安全,還要關(guān)注學(xué)生的心理健康 ;針對(duì)我校少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)較多的情況,在工作中要本著“嚴(yán)、愛、細(xì)”的原則做好少數(shù)民族學(xué)生的思想政治教育工作。第4頁/總7頁班主任是學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)、開展學(xué)生服務(wù)管理的基層骨干力量,是開展大學(xué)生思想政治教育的重要抓手,是大學(xué)生健康成長的指引者和領(lǐng)航人。開展新生班主任培訓(xùn)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。與會(huì)的新生班主任對(duì)這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)反響熱烈,紛紛表示通過培訓(xùn),對(duì)學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容有了準(zhǔn)確的把握,對(duì)學(xué)生工作的方法技巧也有了全面的認(rèn)識(shí)。此次培訓(xùn)大會(huì)為 2016級(jí)新生班主任弘揚(yáng)雷鋒的 “一顆釘”愛崗敬業(yè)精神,服務(wù)學(xué)生成長成才奠定了良好的基礎(chǔ)。班主任培訓(xùn)簡報(bào)寄語第 3篇為進(jìn)一步提高班主任素質(zhì),增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的合力,提高班級(jí)管理水平,小箐小學(xué)教務(wù)處學(xué)初就組織我校全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校教務(wù)處對(duì)學(xué)校的班主任提出了一定的要求:一是有愛心,二是有耐心,三是有責(zé)任心。張輝良校長在會(huì)議上認(rèn)真分析了班級(jí)管理中存在的問題,既肯定班主任的成績,又希望全體班主任在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班級(jí)管理能力。通過培訓(xùn)很多班主任認(rèn)識(shí)到:班主任工作細(xì)致而繁重,我們更應(yīng)該用“愛”去教育每一個(gè)孩子,讓感動(dòng)代替制度,讓關(guān)第5頁/總7頁懷和幫助充滿整個(gè)班級(jí),只有這樣班級(jí)才是最有凝聚力的集體,只有在工作中充滿愛心的班主任才是學(xué)生們最樂于接受和擁戴的班主任。教育幸福來自于學(xué)生的成長和自身的發(fā)展,教育幸福取決于自己的心態(tài)和自身的能力。班主任培訓(xùn)簡報(bào)寄語第 4篇不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)科知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。迎接知識(shí)挑戰(zhàn),不懂就學(xué),沒有就補(bǔ),學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑,我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我真的很慶幸自己能夠參加這次青年教師培訓(xùn),正是有了類似第6頁/總7頁這樣的各種活動(dòng),我們才能更快的成長起來、自信起來。通過這次培訓(xùn),我們?cè)诤芏喾矫嬗辛诵碌恼J(rèn)識(shí)和感悟,這對(duì)于未來
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