中學(xué)教導(dǎo)處中考復(fù)習(xí)備考工作實(shí)施計(jì)劃-堅(jiān)定目標(biāo)攻克難關(guān)

中學(xué)教導(dǎo)處中考復(fù)習(xí)備考工作實(shí)施計(jì)劃學(xué)校：姓名：中學(xué)教導(dǎo)處中考復(fù)習(xí)備考工作實(shí)施計(jì)劃學(xué)校：姓名：時(shí)間：堅(jiān)定目標(biāo)，攻克難關(guān)----xx年xx中學(xué)中考備考計(jì)劃為切實(shí)做好我校xx年初三年級(jí)中考工作，確保中考備考更有實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合本屆學(xué)生上一學(xué)期期末成績的情況和我校初三年級(jí)教學(xué)的現(xiàn)狀，依據(jù)《xx鎮(zhèn)初中學(xué)校質(zhì)量管理25條》，制定此方案：一、基本情況分析初三級(jí)：1.學(xué)生基本情況：全年級(jí)19個(gè)教學(xué)班，中考報(bào)考學(xué)生970人，包含走讀生和寄宿生，寄宿生只有24%。學(xué)生來自周邊村，較多務(wù)工子女，受歷史條件影響，整體水平參差一齊，學(xué)優(yōu)生比率太小，學(xué)困生面積大。2.備考不利因素：學(xué)生基數(shù)大，學(xué)困生面廣，加上初一受疫情影響，較多學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，要提高整體中考水平、需要全體教量花費(fèi)更多的時(shí)間，付出更多的智慧性的勞動(dòng)。3.備考有利因素：一方面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把初三年級(jí)當(dāng)作重點(diǎn)工作重點(diǎn)年級(jí)來抓，另一方面是可以借助鎮(zhèn)里的25項(xiàng)管理規(guī)范各項(xiàng)中考備考工作，加上可以向兄弟學(xué)校吸取經(jīng)驗(yàn)。初二級(jí)：初二共有16個(gè)教學(xué)班，共814人，這屆學(xué)生整體情況還可以，生地老師配置也相對(duì)較強(qiáng)，備考的形式相對(duì)要比初三的好，中考目標(biāo)是生地能各拿到3分。二、中考目標(biāo)xx年中考目標(biāo)規(guī)劃科目上學(xué)期A+A率中考目標(biāo)第8周限時(shí)訓(xùn)練模擬考試xx中考實(shí)考上學(xué)期A+AB+率中考目標(biāo)第8周限時(shí)訓(xùn)練模擬考試xx中考實(shí)考語文29.04%30%54.99%55.8%數(shù)學(xué)32.75%32%60.87%62.5%英語24.72%28%50.77%56.2%道法29.48%30%55.46%62.3%歷史31.10%35%51.91%60.8%物理27.50%32%52.21%61.4%化學(xué)37.38%31%63.23%63.2%生物59.7%63.2%地理57.6%65.5%總分A上線人數(shù)目標(biāo)265090150300體育目標(biāo)：平均分達(dá)市平均分。A類總分排名目標(biāo)科目學(xué)校鎮(zhèn)前100名鎮(zhèn)前300名鎮(zhèn)前500名鎮(zhèn)前800名鎮(zhèn)前1100名鎮(zhèn)后300A類總分上學(xué)期A+A率23549014820668中考目標(biāo)256010016023050第8周限時(shí)訓(xùn)練模擬考試xx中考實(shí)考三、復(fù)習(xí)備考安排（一）第一輪“夯實(shí)基礎(chǔ)”復(fù)習(xí)（3月中旬---4月下旬）1.復(fù)習(xí)思路。全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以課本為主，分單元、章節(jié)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)、單元章節(jié)、考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練，以“多讀多練、精講精評(píng)”為基本方法，夯實(shí)基礎(chǔ)。2.本階段師生以書本為本，過好課本關(guān)。要求師生認(rèn)真扎實(shí)地把中考所考知識(shí)全面復(fù)習(xí)一遍，對(duì)課本上的每一單元、每一章、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都必須熟練、吃透。復(fù)習(xí)方法：采用“滾動(dòng)式”復(fù)習(xí)，逐一落實(shí)、檢測，一步一個(gè)腳印，層層夯實(shí)。（二）第二輪“專題訓(xùn)練“復(fù)習(xí)（5月上旬---5月下旬）本階段以分類復(fù)習(xí)為主，以突破難點(diǎn)、解決重點(diǎn)為重點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化。強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識(shí)訓(xùn)練，突出訓(xùn)練靈活運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)綜合知識(shí)的歸納，綜合能力的培養(yǎng)，滲透中考題的模擬練習(xí)。同時(shí)檢查知識(shí)缺陷，強(qiáng)補(bǔ)優(yōu)秀學(xué)生薄弱學(xué)科。復(fù)習(xí)方法：以常考、重點(diǎn)考、綜合考（實(shí)驗(yàn)）的知識(shí)點(diǎn)為主線，分塊復(fù)習(xí)與專項(xiàng)訓(xùn)練。（三）第三輪“綜合檢測”（6月上旬---6月20日）復(fù)習(xí)內(nèi)容：中考全部內(nèi)容的綜合訓(xùn)練。具體訓(xùn)練答題的規(guī)范、訓(xùn)練答題技巧、訓(xùn)練學(xué)生考試心理，提升綜合技能與應(yīng)考綜合能力。同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題中普遍存在的問題，及時(shí)反饋、點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生回歸課本。復(fù)習(xí)方法：綜合檢測，查漏補(bǔ)缺，減少非智力因素失分。考試前5天，培養(yǎng)學(xué)生的良好應(yīng)考心態(tài)，迎接中考。四、具體措施1.時(shí)間管理：利用周五晚托，進(jìn)行單雙周專題循環(huán)訓(xùn)練（單周：語文、數(shù)學(xué)、英語；雙周：物理、化學(xué)、道法、歷史）。限時(shí)訓(xùn)練：短小練習(xí)、精選題目、限時(shí)訓(xùn)練、批改精講。初二周五晚修時(shí)間生物地得各40分鐘限時(shí)訓(xùn)練，鞏固知識(shí)。2.目標(biāo)管理：除了制定各個(gè)備課組的目標(biāo)外，備課組內(nèi)部每個(gè)教師任教的班級(jí)也要制定目標(biāo)，每次考試低于50%的老師進(jìn)行書面反思總結(jié)。3.臨界生管理：科任老師對(duì)任教班級(jí)的臨界生登記在冊(cè)，課堂提問，課后服務(wù)，思想鼓勵(lì)，作業(yè)面批。4.思想動(dòng)員：定期召開理想教育主題班會(huì)，部分學(xué)優(yōu)生動(dòng)員會(huì)，學(xué)困生動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生；結(jié)合時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行百日誓師活動(dòng)，60天沖刺激勵(lì)活動(dòng)。5.拓展輔導(dǎo)：利用托管時(shí)間對(duì)部分A+學(xué)生進(jìn)行拓展；對(duì)各科臨界生進(jìn)行集中提高。6.精編習(xí)題：各備課組每周集體備課、集體研磨，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)精心編排習(xí)題；每周練習(xí)，全批全改。7.不定期的召開中考備課組長會(huì)議，討論交流備考情況。了解備考中的一些需求，學(xué)校盡可能的配合。8.體育項(xiàng)目訓(xùn)練堅(jiān)持每天體育課與托管相結(jié)合。進(jìn)行兩次模擬。五、每周安排xx年xx中學(xué)中考備考每周安排周次重點(diǎn)工作第1周上學(xué)期期末成績分析第2周較后三個(gè)班級(jí)的班情分析，體育中考動(dòng)員會(huì)第3周備課組成績分析總結(jié)，體育第一次模擬考試第4周學(xué)優(yōu)生思想動(dòng)員，中考備課組長動(dòng)員會(huì)，英語備課組研討第5周化學(xué)備課組研討，百日誓師大會(huì)第6周政治備課組，數(shù)學(xué)備課組研討第7周體育第二次模擬考試，第1次英語聽說模擬考第8周初三中考限時(shí)訓(xùn)練考試（初二生地）第9周限時(shí)訓(xùn)練成績分析，教師目標(biāo)動(dòng)員會(huì)第10周較后三個(gè)班級(jí)的班情分析，備課組反思總結(jié)第11周體育考試，第2次英語聽說模擬考第12周初三中考60天活動(dòng)，理想教育主題班會(huì)，語文備課組研討第13周英語聽