蜀道難練習題

A．秦塞(sāi) 石棧 捫參歷井

A．秦塞(sāi) 石棧 捫參歷井

B．怒號 猿猱 砯崖轉(zhuǎn)石

C．崔嵬 魚鳧 飛湍瀑流(tuān)

．巉巖 咨嗟(cī) 磨牙吮血(shǔn)溫馨提示對應(yīng)課時作業(yè)頁一、基礎(chǔ)鞏固．下列詞語中加點字注音全都正確的一項是 ． ． ．． ． ．． ． ．． ． ．解析：A

項塞

，B

項號

，

項咨

zī。答案：C．下列各組字詞書寫完全正確的一項是 A．楹聯(lián) 義憤填膺 捫心自問 曲折縈回B．崔嵬 一夫擋關(guān) 豺狼當?shù)?望帝啼鵑C．湍急 崢嶸歲月 面目猙獰 開門緝盜．咨詢 敷衍塞責 氣魄宏偉 聞名暇邇B C解析：

項

“一夫擋關(guān)”應(yīng)為“一夫當關(guān)”。

項“B C應(yīng)為“開門揖盜”。

項“聞名暇邇”應(yīng)為“聞名遐邇”。答案：A．給下列詩句劃分節(jié)奏，不正確的一項是 A．噫吁嚱，/危乎/高哉！蜀道/之難，難于/上青天！B．上有/六龍回日/之高標，下有/沖波逆折/之回川。C．其險/也如此，嗟爾/遠道之人/胡為乎/來哉！ ．A. ．

A．以手撫膺坐長嘆 以：介詞，用

B ．A. ．

A．以手撫膺坐長嘆 以：介詞，用

B．所守或匪親 或：有時

C．但見悲鳥號古木 但：只

．蜀道之難，難于上青天 于：介詞，比解析：C

項，“其險/也如此”的節(jié)奏應(yīng)為“其險也/如此”。答案：C．下列加點的虛詞解釋有誤的一項是 ．．．．解析：或：倘若。答案：B．下列加點字意義和用法不相同的一項是 危乎高哉

．

． ． ．B. ． ． ． ．C. ． ．爾來四萬八千歲 ． ．解析：A.高。B.胸。C.距離。那，指開國之初；你。答案：．下列句中加點詞的用法與例句不相同的一項是 例句：使人聽此凋朱顏A．砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷B．旦日從百余騎來見項王C．連峰去天不盈尺例句：使人聽此凋朱顏A．砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷B．旦日從百余騎來見項王C．連峰去天不盈尺．高余冠之岌岌兮A．然后天梯石棧相鉤連B．以手撫膺坐長嘆C．劍閣崢嶸而崔嵬．猿猱欲度愁攀援．．．．解析：例句與

A、B、

三項均為使動用法；C

項不是，“盈”可理解為“滿”，形容詞。答案：C．下列加點的詞語古今意思不相同的一項是 ．．．．．．．．解析：A

項，“然后”是“這樣以后”的意思，今義：連詞，表示接著某種動作或情況之后。答案：A．對下列詩句的理解，不恰當?shù)囊豁検?A．“問君西游何時還”，這里的君是指入蜀的友人。B即子規(guī)的典故。C自然景觀，是借景抒情的寫法。．作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、蒼涼的環(huán)境氣氛，目的在于烘托入蜀友人的感受。解析：作者并未談及友人的感受。答案：．詩中反復出現(xiàn)“蜀道之難，難于上青天”的句子，作者的用意是 A．詩人一開篇就以此句極言蜀道之難，用感情強烈的詠嘆點出主旋律那樣，激蕩著讀者的心弦。B．詩人反復使用這樣的句子，是為了突出蜀道之難，加大全詩的氣勢。C．詩人以這句詩作為發(fā)語詞，以便為下面寫各個景點作鋪墊。．在詩的感情轉(zhuǎn)折處，詩人用此句拓展出蜀道上的奇麗景色。解析：解答這類題首先要從整體上感知，把握全詩。其中B、C兩項都只從一個方面說明作用，而

項則在原詩中找不到依據(jù)。答案：A．下列有關(guān)《蜀道難》內(nèi)容的賞析，不正確的一項是 A．“上有六龍回日之高標”引用古代神話，極寫山之高峻，山之愈高，則愈可見路之難行。B．“悲鳥號古木”“子規(guī)啼夜月”自然景觀中富有濃郁的感情C．“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”，運用夸張與襯托手法，寫出了山峰之高、絕壁之險。．這首詩詩人展開豐富想象，著力描繪了蜀道上瑰麗驚險的山會、關(guān)注人生的一貫詩風。解析：

項中“關(guān)注社會、關(guān)注人生的一貫詩風”錯。李白詩中風。“實則寫仕途坎坷”也無依據(jù)。答案：二、能力提升一課內(nèi)閱讀閱讀下面文段，回答

～

題。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時還？畏途巉繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟?。安慌c秦塞通人煙”，后來五丁力士拽蛇導致地崩山摧身死才促成了蜀道的修建。這個悲壯的神話故事有什么作用？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：

這個悲壯的神話故事為蜀道開辟之難增添了許多神奇色彩，也表現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和力量。．文中以“六龍回日”襯托什么？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：襯托蜀道高山險峻。連峰去天不盈尺……砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。”這幾句描寫好在哪里？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：這段描寫，先由遠而近，后由靜而動，寫出水石激蕩、山“枯松倒掛倚絕壁”的特寫；而后，跟隨而來的是一組快鏡頭：飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過，驚險萬狀，目不暇接，從而造成一種勢峰造極的地步。．劍閣位置險要，易守難攻，歷史上不乏據(jù)險作亂的先例。寫蜀道人事之難，主要表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：歷史教訓，防止地方軍閥據(jù)險作亂，殘害人民。二課外閱讀．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁?！咀ⅰ?一水：亦作“二水”。分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。答：____________________________________________________“總為浮云能蔽日”一句中用了何種修辭方法？尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情？答：____________________________________________________答案：

頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。比喻。

①憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；

②憂賢者包括自己不得任用，憂國憂民。．閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。龍標野宴王昌齡沅溪夏晚足涼風，春酒相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空?！咀ⅰ?龍標：古地名，今屬湖南黔陽。同，請簡要分析。答：____________________________________________________答案：李白詩中的“愁”“詩眼”“愁”“愁”襯托自己不以遠謫為念，寄情山水的曠達之情。如考生答題不在以上要點之內(nèi)，但能言之成理也可。．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。你認為第三聯(lián)中哪兩個字用得好，請作簡要分析。答：____________________________________________________這首詩描寫的景物有什么特點？蘊涵了詩人怎樣的思想感情？答：____________________________________________________答案：

“分”與“掛”，“分”字寫出了野竹在青靄中時隱時現(xiàn)的動態(tài)美；“掛”的映襯下富有生機。描寫的景物的特點是清新幽靜、超凡脫俗。蘊涵了詩人造訪道士不遇的惆悵和對隱逸生活的向往。．年高考江蘇卷閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。春日憶李白杜 甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細論文?！咀ⅰ?①庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時著名詩人。②長江下游南岸地區(qū)。③論文：此處指論詩。這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價？答：___________________________________________________________________________________________________________“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：

第題重點考查對詩歌內(nèi)容的理解和分析鑒賞能力。根據(jù)題干要求，抓住詩句中的關(guān)鍵詞語，整合信息，寫出答案。第

想感情的詞句，再分析主要表現(xiàn)手法。第

題側(cè)重考查對詩歌表達情與借景抒情相結(jié)合，一般是前兩句寫景抒情，后兩句直抒胸臆。答案：開頭四句從以下三個方面對李白的詩作出了高度評價：思想情趣出塵拔俗，無人可比，像庾信那樣清新，像鮑照那樣俊逸。表達了對李白的深切的思念之情。主要采用寓情于景的表現(xiàn)手法。“春天樹”和“日暮云”“暮云”和“樹色”無不含著深重的離情。全詩以贊詩起，以論文結(jié)，由詩轉(zhuǎn)到人，最后又由人轉(zhuǎn)回到“憶”字，把對詩的贊美和對人的懷念結(jié)合得水乳交融。三、高考熱點．填寫句子錦城雖云樂，____________。蜀道之難，難于上青天，____________。西當太白有鳥道，____________________。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間，____________，____________。蠶叢及魚鳧，____________。上有六龍回日之高標，____________。連峰去天不盈尺，____________。(7)____________，一夫當關(guān)，萬夫莫開。答案：不如早還家 側(cè)身西望長咨嗟可以橫絕峨眉巔 然后天梯石棧相鉤連又聞子規(guī)啼夜月，愁空山開國何茫然 下有沖波逆折之回川枯松倒掛倚絕壁 劍閣崢嶸而崔嵬．將下面

個句子整合為一個單句。可調(diào)整語序、適當增刪詞語，不能改變原意①王力先生認為，中國舊體詩以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚美。②王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環(huán)美。美。答：___________________________________________________________________________________________________________解析：去。還要注意題目要求“整合成一個單句”。解答時，可調(diào)整語序，適當增刪詞語，但不能改變原意。答案：王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復構(gòu)成的回環(huán)美。．①《蜀道難》著力描繪了蜀道的艱辛恐怖，②但我們讀完之后，③這是為什么呢？④從描寫對象來說，⑤蜀道雖然具備艱難萬狀，使人害怕，⑥但又具有雄壯美的特點，在詩人筆下，⑦跟美麗的神話傳說結(jié)合起來，更形成一種誘人的魅力。第________處___________________________________________第________處___________________________________________第________處___________________________________________解析：本題考查修改病句的能力。回答這類題目，一般要圍繞常見的病句類型——特別是搭配不當、成分殘缺或贅余等基本的類型。答案：①“艱辛”改為“艱險”。②“為詩的夸張的描寫所激動，所感染”前加“反而”。⑤刪去“具備”。⑦“跟美麗的神話傳說”前補上“它”。．連貫，請你在橫線上寫出必要的過渡性句子，使兩段話連貫起來。古體詩大放異彩，近體詩異軍突起；詩人輩出，流派紛呈，杰作層出展產(chǎn)生了重大影響。_______________________