
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
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文檔簡介
認(rèn)識緯線和經(jīng)線的基本特征,認(rèn)識緯度和經(jīng)度的特點學(xué)習(xí)目標(biāo)北南東西西北西南東南東北地球儀緯線、經(jīng)線的基本特征(結(jié)合P6第一段和地球儀和圖1.6,以及P7第一段和圖1.9),合作完成合作探究第3小題地球儀上,與南、北極距離相等的大圓圈叫赤道。所有與赤道平行的圓圈叫緯線。緯線赤道北極南極項目形狀長度指示方向數(shù)量緯線/經(jīng)線緯線、經(jīng)線的基本特征相互關(guān)系相互平行/相交/垂直緯線北極北極北極平視地球儀,傾斜看地球儀,從南北極俯視的緯線各是什么樣子的?不同角度看緯線1北極緯線的形狀圓圈緯線的指示方向4北南西東東西方向緯線的數(shù)量4北南西東無數(shù)條3南極不等長,由赤道向兩極縮短。緯線的長度分布緯線的相互關(guān)系2平行課堂練習(xí)關(guān)于緯線的敘述,正確的是()A.緯線指示東西方向B.地球儀上,緯線有180條C.緯線長度都相等D.所有緯線都是個圓圈A地球儀上,連接南北兩極并垂直于緯線的線,叫做經(jīng)線,也叫子午線。經(jīng)線赤道北極南極經(jīng)線北極平視地球儀,傾斜看地球儀,從南北極俯視的經(jīng)線各是什么樣子的?不同角度看經(jīng)線北極北極1經(jīng)線的形狀半圓經(jīng)線的指示方向南北方向4北極南極經(jīng)線的數(shù)量無數(shù)條5北極南極經(jīng)線的長度長度相等北極南極32經(jīng)線的相互關(guān)系北極南極相交于兩極點形狀長度指示方向數(shù)量相互關(guān)系東西圓圈不等長,從赤道向兩極縮短無數(shù)條平行緯線經(jīng)線半圓等長無數(shù)條南北相交地球儀緯度、經(jīng)度的變化規(guī)律閱讀P6第二段,結(jié)合地球儀和圖1.6,P7第二段,結(jié)合地球儀和圖1.9,思考以下問題緯度(1)度數(shù)范圍:____-____;(2)變化方向:從_____向_____變大,從赤道往南變大是______;用字母_____表示;往北變大是_______;用字母_____表示0°90°赤道南北極南緯S北緯N北大北緯南大南緯90°90°北南怎么去讀一個點的緯度A65°55°45°N1.畫出數(shù)字變大的方向箭頭2.南大南緯,北大北緯,寫出對應(yīng)字母在箭頭旁3.度數(shù)結(jié)合字母點A的緯度:寫法:55°N讀法:北緯55度判斷圖中該點緯度,寫出讀法和寫法小試牛刀B10°20°30°S點B的緯度:寫法:30°S讀法:南緯30度B60°70°80°S寫法:80°S讀法:南緯80度C60°50°40°N寫法:60°N讀法:北緯60度D70°80°90°SD:90°S寫出圖中各緯度寫法FE10°0°10°NSGE:0°
F:10°NG:10°S高中低緯度地區(qū)的劃分人們規(guī)定,全球:____________為低緯度地區(qū),____________為中緯度地區(qū),____________為高緯度地區(qū)。60°90°60°90°0°~30°30°~60°60°~90°0°30°30°高中低緯度地區(qū)的劃分人們規(guī)定,全球:____________為低中緯度地區(qū)分界線,____________為中,高緯度地區(qū)分界線。60°90°60°90°30°60°0°30°30°判斷圖中各點對應(yīng)的高、中、低緯度地區(qū)小試牛刀AB10°0°10°低緯度地區(qū)低緯度地區(qū)小試牛刀C65°55°45°D中緯度地區(qū)高緯度地區(qū)判斷圖中各點對應(yīng)的高、中、低緯度地區(qū)你會如何劃分南北半球?厄瓜多爾赤道紀(jì)念碑總結(jié):赤道有什么重要意義?10°緯線緯度的起始線23最長的緯線5南北半球的分界線與南北極距離相等的大圓圈4南北緯的分界線特殊緯線:
0°赤道23.5°N北回歸線66.5°N北極圈90°N北極點南回歸線南極圈南極點23.5°S66.5°S90°S低中緯分界線30°N/S中高緯分界線60°N/S發(fā)散思維30°N和30°S是否一樣長?10°、30°N和60°N是否一樣長?2緯度相同,緯線等長緯度越高,緯線越短課堂練習(xí)關(guān)于赤道的說法,正確的是()A.赤道是地球儀上最長的經(jīng)線B.赤道與南、北極距離相等C.赤道長約6371千米D.赤道是東、西半球的分界線B課堂練習(xí)中緯度與低緯度,中緯度與高緯度的分界線是()A.0°和30°緯線 B.30°和60°緯線C.0°和60°緯線 D.60°和30°緯線BA65°45°25°點A,點C的緯度是(寫法):點A,點C位于南北半球中的:點A,點C位于高中低緯度區(qū)里面的:65°N;45°N北半球;北半球C高緯;低緯小試牛刀N緯度排列規(guī)律起始度數(shù)
,最大度數(shù)
。緯度由
分別向
逐漸增大。南北半球分界線
低中高緯分界線低緯度和中緯度分界線是
,中緯度和高緯度分界線是
。重要(特殊)緯線0°90°赤道南北極赤道30°60°0°,30°,60°,90°,23.5°,66.5°經(jīng)度(1)度數(shù)范圍:____-____;0°180°國際上規(guī)定,通過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線為0°經(jīng)線,又稱本初子午線。20°E40°E60°E80°E100°E20°W40°W60°W80°W100°W180°0°本初子午線西東(2)變化方向:從___________向_____變大,往東變大是______;用字母_____表示;往西變大是_______;用字母_____表示。本初子午線東西方向東經(jīng)E西經(jīng)W東大東經(jīng)西大西經(jīng)180°160°W140°W120°W100°W80°W60°W0°160°E140°E120°E100°E80°E60°E東西西東判斷圖中各點經(jīng)度,寫出讀寫法小試牛刀A0°10°E20°A:
10°E東經(jīng)十度
A80°70°60°B 160°150°170°WA:70°W西經(jīng)70度
B:160°E東經(jīng)160度
EC20°0°20°W判斷圖中各點經(jīng)度,寫出寫法F170°180°170°EC:20°WDD:0°GF:170°EG:180°WEEE:20°E180°160°W140°W120°W100°W80°W60°W0°160°E140°E120°E100°E80°E60°E東西西東觀察60°E,120°W;80°E,100°W;這兩組經(jīng)線有什么關(guān)系?方向相反,度數(shù)和180度20°W0°160°E180°你會如何劃分東西半球?特殊經(jīng)線歐洲非洲太平洋大西洋太平洋亞洲20°W20°W160°E西半球東半球160°E20°W20°W160°E160°E20°W,160°E東西半球分界線20°W0°160°E東半球180°180°西半球西半球東經(jīng)E西經(jīng)W左西經(jīng),右東經(jīng)左東經(jīng),右西經(jīng)左西半球,右東半球左東半球,右西半球三線法20°W0°160°E東半球口訣法:東比東,西比西,小小東,大大西20°W160°E10°W160°W20°E175°E33°W143°E0°180°東東西西西東東西判斷圖中各點東西經(jīng),及東、西半球,兩點所在經(jīng)線能否組成一個經(jīng)線圈?小試牛刀A20°10°0°B 170°160°180°10°W東170°E西經(jīng)度的排列規(guī)律起始度數(shù)
,最大度數(shù)
。經(jīng)度由
分別向
逐漸增大。東西半球分界線
重要(特殊)經(jīng)線0°180°本初子午線東西方向20°W,160°E20°W,160°E,0°,180°地球儀經(jīng)緯網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)緯線與緯度、經(jīng)線與經(jīng)度。2、熟知經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成,能夠在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點的經(jīng)緯度。緯線經(jīng)線經(jīng)緯網(wǎng)4G+11:0053%萬達(dá)影城21:152019-02-063號廳5排8座流浪地球驗證碼:1234567895排8座找座位1234567891011123號廳銀幕1排2排3排4排5排6排7排8排1234567891011121排2排3排4排5排6排7排8排1234567891011121234567891011121234567891011121234567910111281234567891011121234567891011125排8座8指出0°緯線和0°經(jīng)線的交點
實戰(zhàn)演練杰克邀請小明暑假期間在緯度30度,經(jīng)度120度的地方參加地理夏令營。杰克說的地點在哪里?你能幫小明找一找嗎?0°60°120°180°120°60°60°30°60°30°30°120°120°0°30°緯度30°經(jīng)度120°1.確定經(jīng)緯線3.確定東西經(jīng)2.確定南北緯總結(jié):利用經(jīng)緯網(wǎng)定位的方法向東增大是東經(jīng)向西增大是西經(jīng)向北增大是北緯向南增大是南緯橫緯豎經(jīng)小試牛刀你能寫出出A、B、C的經(jīng)緯度位置嗎?ACB(20°S,20°W)(40°N,60°E)(0°,20°E)A30°0°30°30°40°50°BB:90°S寫出經(jīng)緯度位置50°E,SEA:70°S,30°ENSEWA70°80°90°30°40°50°BB:90°S50°E,A:70°S,30°E判斷半球位置南NSEW南東東A70°80°90°30°40°50°BB:90°S50°E,A:70°S,30°E判斷緯度區(qū)位置NSEW高高經(jīng)緯度如何判斷半球:N,S為緯度,判斷南北半球(N為北半球,S為南半球)以及緯度區(qū)E,W為經(jīng)度,判斷東西半球(20°W,160°E)NSEWA:0°,0°B:20°N,20°W20°0°20°20°0°20°ABCC:20°S,20°E東半球NSEWNSEW北半球南半球,東半球低緯度低緯度低緯度160°180°160°10°0°10°DEFF:0°,160°E
E:0°,180°D:0°,160°W
西半球西半球EWNSNSEW北南東西東北東南西南西北方向劃分:BA40°20°0°0°20°40°點B在點A的什么方向?正東方向CD點C在點D的什么方向?正北方向北南東西東北東南西南西北BA40°20°0°0°20°40°點A在點C的什么方向?西南方向CD點C在點A的什么方向?東北方向點B在點A的什么方向?北南東西東南方向10°0°10°20°0°20°BCAA:20°S,10°EB:20°N,10°WB:0°,0°110°120°130°20°30°40°BAA:30°N,110°EB:20°N,120°E北,東
北,東
NSEWNE緯線定義形狀長度指示方向地球表面與赤道平行,且繞地球一周的圓圈叫緯線圓圈(除極點外)不等長(由赤道向兩極縮短)東西經(jīng)線數(shù)量無數(shù)連接南北兩極并與緯線垂直的線叫經(jīng)線半圓
等長南北
無數(shù)1緯線與經(jīng)線緯度起始線劃分方向表示符號度數(shù)范圍0?經(jīng)線又叫本初子午線從0?經(jīng)線向東西方向劃分東經(jīng)(E)西經(jīng)(W)0?——180?經(jīng)度特殊的線(點)0?、180?、20?W、160?E分界線東西經(jīng)度的分界線:0?,180?東西半球的分界線:20?W
,160?E度數(shù)的遞變規(guī)律度數(shù)從0?分別向東西方逐漸增大,最大增至180?0?緯線,又叫赤道從0?緯線向南北方向劃分
北緯(N)南緯(S)0?——90?0?、23.5?、30?、60?、
66.5?、90?既是南北緯度的分界線,也是南北半球的分界線:0?緯線(赤道)度數(shù)從赤道向南、北逐漸增大,最大達(dá)90?
2經(jīng)度與緯度(1)甲地的經(jīng)緯度是:(2)丁地位于丙地的
方向。(3)圖中甲、乙、丙、丁四地中,既位于低緯度地區(qū),又位于東半球的是:
。40?N,20?W正北乙課堂練習(xí)
1、NEW(1)將A點(0°,5°E)、B點(15°W,20°S)填入上圖中相應(yīng)位置。(2)寫出C地、D地的經(jīng)緯度:C地
D地___
。(3)A地在C地的
方向,D地在C地的
方向。(4)圖中A、B、C、D四地中,位于東半球、南半球、低緯度的是
。(5)與10°W組成一個經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線是
。A點(0°,5°E)B點(20°S,15°W)10?S,10?W10?E,40?S東北東南B、C170°ESEW03、讀圖完成以下內(nèi)容(1)圖中經(jīng)緯度分別是:A
B:________
C
D:________(2)A、B、C、D、E各點中位于東半球的有____
;位于中緯度的有
;(3)A點在B點的
方向,B點在E點的
方向,C點在E點的
方向。(4)圖中A、E兩點的實際距離大約為________千米。70°W,40°N50°W,30°N10°W,35°N60°W,20°NCA.C西北正東東北NW11004、讀圖完成以下內(nèi)容(1)讀出A、C兩點的經(jīng)緯度A:__________
C:__________
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