假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字

第假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字假文盲漫畫(huà)的啟示作文400字五年級(jí)篇一

朋友們，你們最愛(ài)看什么，反正我愛(ài)看漫畫(huà)，因?yàn)樗阈?、幽默還幽默。下面，我會(huì)用文字的形式給你講一個(gè)關(guān)于《假文盲》的漫畫(huà)。

這幅漫畫(huà)主要講了一個(gè)故事：在寒冷的冬天，人們下班回家的時(shí)候，一個(gè)抱著孩子的母親去坐公車(chē)，因?yàn)樗齻兪悄缸?，所以去母子專用通道，但通道被一群穿著厚大衣的“文盲〞壯漢給霸占了，她小心翼翼的站到最前頭，看了看身后的壯漢，心想：這些是誰(shuí)呀，這么沒(méi)素質(zhì)，占母子專用通道，現(xiàn)在的男人都這么不要臉的嗎？

這幅漫畫(huà)最搞笑的就是，這些狀漢占用了母子專用通道，難不成這些壯漢是婦女，肚子里的寶寶還沒(méi)出生嗎？要不然他們兩個(gè)就是一對(duì)母女，前面是母親，后面是女兒。想到這里，我哈哈大笑，但仔細(xì)想想，我們身邊不是有很多這樣的人嗎？比方：在高速公路上，有時(shí)會(huì)堵車(chē)，就會(huì)有些人開(kāi)到消防車(chē)道上去，為了快；有些人會(huì)裝成乞用丐，白天去討錢(qián)，晚上就回家去數(shù)錢(qián)等等。

從故事中我知道了：做人要老實(shí)，否那么會(huì)被人看不起，被當(dāng)成笑料；不要被利益誘惑，否那么可能會(huì)有更大的災(zāi)難。

最新五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示假文盲作文篇二

最近，我在報(bào)紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫(huà)，看后心情不禁沉重起來(lái)。

這幅漫畫(huà)講的是：在一個(gè)車(chē)站，一對(duì)母子準(zhǔn)備乘車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)母子乘車(chē)道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的，挺著一個(gè)啤酒肚，穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒，我猜他應(yīng)該是個(gè)官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方，像在思索全人類都沒(méi)解出來(lái)的難題，卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒(méi)看到，眼力真是太“好〞了。第二位男士是一個(gè)長(zhǎng)得很高的軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，袖子上還別著一枚金閃閃的勛章，他干脆閉著眼，假裝看不見(jiàn)那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮，穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋，帶著一副眼鏡，好似很斯文的樣子，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧?？伤男袨閰s出賣(mài)了他，他時(shí)不時(shí)跺跺腳，一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩，穿著白大褂，估計(jì)是一位醫(yī)生。他瞪著前面，好似在埋怨車(chē)站的人太多了，阻礙了他上班似的。而那位婦女，只能無(wú)奈地站在一旁，看著這些人。

社會(huì)上的這些人，根本就不懂得關(guān)愛(ài)別人，或許他們認(rèn)為自己是老板，身份特殊、權(quán)力大，就隨意占用別人的專用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又無(wú)奈。

在我們的生活中，也常常能見(jiàn)到這種現(xiàn)象發(fā)生：公交車(chē)上老弱病殘的地方，被一些長(zhǎng)得壯實(shí)的年輕人坐著；有時(shí)候，來(lái)了位老人，也沒(méi)人讓座，只顧自己聽(tīng)聽(tīng)歌，睡睡覺(jué)，或扭頭看窗外，裝作沒(méi)看到似的。公園里，草坪上插著牌子：“禁止踩踏，可那上面卻有一道明顯的路。我想問(wèn)一句：你們的良心不會(huì)痛嗎？〞

假文盲漫畫(huà)的啟示作文500字五年級(jí)篇三

戴佳昊

漫畫(huà)能讓我們開(kāi)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，總分值作文網(wǎng)我就在課本上看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，它讓我陷入了深刻的思考中。

《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢？讓我們一起看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)男人站在“母子上車(chē)處〞，一位衣衫薄弱的婦女抱著她的孩子，站在通道外，一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。

這篇漫畫(huà)的可笑之處在于四個(gè)男人霸占了婦女的上車(chē)位，而他們卻沒(méi)有羞愧之心，似乎不知道這里是“母子上車(chē)處〞。第一個(gè)男人站得最靠近“母子上車(chē)處〞的那個(gè)標(biāo)牌處，他最應(yīng)該注意到這個(gè)，可他呢？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋?。〉谌齻€(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。

在感到漫畫(huà)內(nèi)容的可笑之際，也讓我想到了在我們生活當(dāng)中的典型例子：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫(xiě)著不準(zhǔn)踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ)，卻每〔書(shū)包范文〕天都能看見(jiàn)許多人在草坪上嬉戲打鬧；在街道上，明明寫(xiě)著不能亂扔垃圾，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶，還是隨處可見(jiàn)。作為一個(gè)接受過(guò)文明教育的小學(xué)生，我們一定不能讓這些行為發(fā)生。

漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也能帶給我們生活的啟示。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文400字五年級(jí)篇四

徐鑫哲

夏天的一個(gè)早晨，在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)旁，立著一塊醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處″離牌子不遠(yuǎn)的地方，有一位母親挎著包，抱著一個(gè)嬰兒，正用不解的目光盯著牌子，旁邊站著的幾個(gè)人。為什么這位母親不在“母子上車(chē)處″排隊(duì)等待呢？原來(lái)是被這幾個(gè)人占了，根本沒(méi)有給這位母親留位置

咦，這太奇怪了，這不是“母子上車(chē)出嗎？〞這幾個(gè)人不該站在這里呀，可能是因?yàn)椴蛔R(shí)字，是文盲，不對(duì)呀！我看他們的裝束，都想是有文化的人，不應(yīng)該連著五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。只要他們視力正常，就一定能看見(jiàn)。我知道了，他們有文化也無(wú)件事，就是裝作沒(méi)看見(jiàn)。

排在最前面的人，雙手插兜，看上去是個(gè)文化人，可是她就站在牌子下面，旁假設(shè)無(wú)人。第二個(gè)人才有趣，戴個(gè)口罩玩這手機(jī)好似事不關(guān)己。

些人明明都是字，為什么要裝成文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳?，只想著自己的利益，不為別人著想，他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的雷澤拋在腦后，這種行為令人感到憤怒。

我們應(yīng)該遵守交通規(guī)那么，坐公交車(chē)的時(shí)候，看到老弱病殘?jiān)?，理?yīng)讓座這才是我們中華民族應(yīng)有的美德。

假文盲漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字篇五

漫畫(huà)可以給人們帶來(lái)藝術(shù)的沖擊，漫畫(huà)可以給人們帶來(lái)人生的哲理，漫畫(huà)，可以給人們帶來(lái)許多啟示。

圖中，一位母親抱著一個(gè)嬰兒孤獨(dú)地站在路邊等待車(chē)子，因?yàn)槟缸由宪?chē)處擠滿了人，那位母親抱著孩子走了過(guò)去那里站著四個(gè)人，第一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的穿著大棉襖，眼神十分悠閑的，看著車(chē)子是來(lái)的方向；第二個(gè)人又高又壯頭上戴著大容貌。第三個(gè)人有點(diǎn)矮，帶著一副眼鏡頗有學(xué)問(wèn)，最后一個(gè)人，帶著口罩身著白色大衣，目光堅(jiān)決地看向前方，那位母親走過(guò)去指的那塊牌子禮貌地對(duì)他們說(shuō)：不好意思，你走錯(cuò)了，這里是母子上車(chē)處。第二個(gè)男人將拳頭會(huì)在半空中做出一個(gè)恐嚇的姿勢(shì)，對(duì)那個(gè)母親說(shuō)：“哪來(lái)的管閑事的人，上一邊去，不然我揍死你！〞那么情懷里的孩子，嚇得哇哇大哭，母親只好在旁邊等候。

在生活中也有很多像這樣的假文盲。在公共場(chǎng)合如圖書(shū)館，墻上明明貼著禁止大聲喧嘩，卻還是有人在圖書(shū)館里大喊大叫，跑來(lái)跑去；在草坪上布告牌上，明明寫(xiě)的保護(hù)花草樹(shù)木人人有責(zé)，禁止踩踏，但還是有人橫穿草坪，留下了一個(gè)個(gè)壓碎小草的腳?。幻髅饔薪箒y扔垃圾的規(guī)定，但大街上的垃圾卻隨處可見(jiàn)，這些都是生活中的假文盲，文盲十分可恥，但假文盲卻比文盲要更加可恥！

我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)的文明小公民不能做一個(gè)視而不見(jiàn)的假文盲。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文500字五年級(jí)篇六

在一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著一名幼小的兒童向車(chē)站走來(lái)，好似有什么急事。到了車(chē)站時(shí)，她發(fā)現(xiàn)在母子上車(chē)處的牌子下站著一個(gè)人，只不過(guò)那人不是小孩，不是一位母親，而是一個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。

那男的穿著厚厚的毛絨大衣，很富有的樣子。但他看見(jiàn)那對(duì)母子來(lái)了，卻連眼睛都不動(dòng)一下！他們只好站在車(chē)牌外？這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人站在牌子下。他戴著帽子穿著厚厚的衣服把手放在口袋里，又來(lái)了一個(gè)人身穿名牌大衣、帽子、鞋子。前面的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“李老板，你怎么也來(lái)坐公交啊！〞“我的車(chē)子壞了，只好來(lái)坐公交了！〞那人說(shuō)道。說(shuō)完前面的人把位置讓給了他，老板那人的老板也沒(méi)客氣，直接站到了那人的前面。他也沒(méi)有同情那對(duì)母子，眼神中，露出了冷漠。

這時(shí)，孩子哭了起來(lái)，母親的眼中透露出的神情，好似是在求助，可還是沒(méi)人理他。

這就是華君武的一個(gè)漫畫(huà)《假文盲》。

讀完了我寫(xiě)的，你們是不是跟我一樣怒氣沖天，想打他們一掌，但在我們的現(xiàn)實(shí)中卻真的有這樣的人。比方：說(shuō)愛(ài)占小廉價(jià)的人，自私自利的人……人都是肉長(zhǎng)的，難道他們是鐵石心腸嗎？那對(duì)母子一定會(huì)想：“他們都是瞎子嗎？難道看不見(jiàn)上面的牌子嗎？〞是的，這些人就是“瞎子〞。不知道同情別人。

我希望世界上能少一點(diǎn)冷血的“假文盲〞，多一點(diǎn)熱心的“識(shí)字人〞。

最新五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示假文盲作文篇七

晶瑩剔透的雪花飄然而下，夾著寒風(fēng)吼叫，冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲〞。

在母子上車(chē)處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人假設(shè)無(wú)其事的站著。一對(duì)母子冒著寒風(fēng)匆匆趕來(lái)?？吹剿麄冋紳M了母子上車(chē)處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來(lái)他們視而不見(jiàn)。想霜打的茄子。不在做什么，只是掩著面養(yǎng)生常態(tài)。母子默默地腿開(kāi)在欄桿外。

母親看到了。這四位男子看起來(lái)。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的嗎，身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁假設(shè)無(wú)人，假設(shè)無(wú)其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖，頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人?？伤B母子上車(chē)處都要自私的占據(jù)怎么能做英武的軍人呢？怎么保家衛(wèi)國(guó)呢？而第三位，戴高度近視的眼鏡，一看就是一名知識(shí)分子。第四位戴著口罩面對(duì)母親的眼神，他在不知不覺(jué)中流出逃避。而這對(duì)母子。身著薄弱的衣衫，可憐巴巴的不時(shí)的望著那些男子寒風(fēng)撕扯著這里的一切，懷里的孩子，冷得嚎啕大哭起來(lái)，母親也不知所措了，焦急地?fù)嵛恐莾鼋┝说暮⒆?，這一幕好心酸！

那些無(wú)視社會(huì)公德，個(gè)人道德素養(yǎng)低下的人，面對(duì)這一幕，難道沒(méi)有為之動(dòng)容嗎。這那么簡(jiǎn)短的漫畫(huà)巧妙地運(yùn)用了夸張比照挖苦了這種假文盲的社會(huì)不良現(xiàn)象，我為之震撼。生活中的這些事更是數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)方方正正的規(guī)定，人們卻選擇視而不見(jiàn)。真是讓人氣憤。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文500字五年級(jí)篇八

胡語(yǔ)蝶

漫畫(huà)的畫(huà)面簡(jiǎn)單卻寓意深刻，讓人回味無(wú)窮。

瞧，這幅《假文盲》講的是一個(gè)寒冷的冬天，母子上車(chē)處站著幾個(gè)儀態(tài)非凡的男人。他們有的戴著眼鏡，穿著一雙黑亮黑亮的皮鞋，看上去頗有文化，卻出奇地緊閉著雙眼，一副滿不在乎的樣子，仿佛看不見(jiàn)一旁的牌子。而不遠(yuǎn)處，一位婦女抱著孩子，她的位子被這幾個(gè)男人占用了，只好無(wú)助地站在位置外。寒風(fēng)似刀割般吹著孩子的臉，她委屈地看著這些大老爺們。她自己的權(quán)利為什么被奪走了，也不知孤立無(wú)援的自己要怎樣奪回自己的權(quán)利，只好一臉驚訝和無(wú)奈地看著。

我們知道漫畫(huà)中的人根本不是不識(shí)字。他們只是人格上的“文盲〞，他們無(wú)視社會(huì)公德，為了個(gè)人方便，不惜侵害他人的權(quán)利，這種“文盲〞比真正的文盲更可怕！由此，我想到了一件在書(shū)中看到的故事：一個(gè)男孩想扔可樂(lè)瓶，可身邊沒(méi)有垃圾箱，就隨手扔在了地上，瓶子滾到了斑馬線上，小女孩看現(xiàn)在是綠燈，就上前去撿了，可這時(shí)一倆闖紅燈的車(chē)奔馳而過(guò)，奪走了小女孩的生命。

難道文明要用生命才能換來(lái)嗎？并不是。如果每個(gè)人都從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，類似的悲劇完全可以防止。如果每個(gè)人看到不文明的行為都上前阻止，而不是“同流合污〞的話，那么就不會(huì)出現(xiàn)一群“假文盲〞。

“假文盲〞們，趕緊找回你們那顆遺失的公德心吧！

最新五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示假文盲作文篇九

又是一個(gè)寒氣逼人的冬日，又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車(chē)站，我單獨(dú)低著頭擺著大步，在這個(gè)充滿寒冷的清晨，來(lái)到了車(chē)站的等候區(qū)。一抬頭，剛好看見(jiàn)“母子上車(chē)處〞這幾個(gè)字，眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。

令我印象最深的是他！一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過(guò)來(lái)，神情有些恍惚，在這個(gè)牌子下的等候區(qū)，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好似一根老樹(shù)，不動(dòng)不搖，任憑耳邊響著汽車(chē)的喧嘩，只是頭低著，不住地沉思，眼睛微閉著，好似已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢？一陣寒風(fēng)吹來(lái)，車(chē)站上寒氣逼人，好似在斥責(zé)這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著眼，戴著口罩或眼鏡，占據(jù)著通道，好似不認(rèn)識(shí)字似的，明明寫(xiě)的如此清楚：母子上車(chē)處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù)，真是太不講文明了。

遠(yuǎn)處，在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影，在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒，她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什么方法？女子有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，只是靜靜地掃他們幾眼，無(wú)奈地喘著氣，眼神中充滿了無(wú)助和柔弱。過(guò)了一會(huì)兒，她的視線移開(kāi)，繞轉(zhuǎn)到了周?chē)男腥松砩?，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。

我在一旁看著，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車(chē)嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù)；而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文500字五年級(jí)篇十

胡晨昊

那幾個(gè)人，身穿名牌大衣，像個(gè)少爺一樣自以為是?？吹揭晃槐е⒆拥膵D女站在他們身邊，也無(wú)動(dòng)于衷地占據(jù)著母子的候車(chē)位。難道他們是看不見(jiàn)嗎？難道他們就沒(méi)有自己的孩子嗎？他們沒(méi)有母親嗎？憑什么他們站在那里？一旁的婦女抱著孩子，寒冷的風(fēng)吹得那個(gè)孩子瑟瑟發(fā)抖。難道那群人的血是冷的嗎？為什么他們對(duì)眼前的一切都顯得漠不關(guān)心呢？難道他們是文盲嗎？不知道那是為誰(shuí)設(shè)置的嗎？不是吧！我就覺(jué)得他們就是一群“強(qiáng)盜〞！