教科版《河流對土地的作用》課件1

教科版《河流對土地的作用》課件11教科版《河流對土地的作用》課件12河流對土地的作用第三單元第7課河流對土地的作用第三單元第7課3河流是怎樣形成的？河流是怎樣形成的？4雨水蒸發(fā)之后總會落下,有的落在海上,有的落在陸地上。落在陸地上的水在重力作用下就會自動(dòng)尋找路徑向低的地方流,時(shí)間一長就把土地刻成一條溝,就成了河流。也就是說，河流也是侵蝕土地而形成的。雨水蒸發(fā)之后總會落下,有的落在海上,有的落在陸地上。落在陸地5沉積沉積6教科版《河流對土地的作用》課件17探索河流對土地的作用地表有很多溪流和溝壑，溪流匯聚成河流，那河流對土地又有什么作用呢？侵蝕、沉積作用探索河流對土地的作用地表有很多溪流和溝壑，溪流匯聚成河流，那8實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)視頻9實(shí)驗(yàn)：河流對土地的作用實(shí)驗(yàn)材料：泡沫模型、泥沙、水、一次性水杯實(shí)驗(yàn)步驟：1、一條模擬河道（一邊高一邊低的斜坡）2、把泥沙堆到河道上3、在杯子底部扎一個(gè)小孔

4、向河道注水（保持杯內(nèi)水始終是滿的）

觀察與記錄實(shí)驗(yàn)：河流對土地的作用實(shí)驗(yàn)材料：泡沫模型、泥沙、水、一次性水10教科版《河流對土地的作用》課件111教科版《河流對土地的作用》課件112教科版《河流對土地的作用》課件113教科版《河流對土地的作用》課件114保護(hù)土地，人人有責(zé)；愛護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)土地，人人有責(zé)；愛護(hù)環(huán)境，從我做起。15謝謝大家謝謝大家161.所有制形式單一，排斥多種經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營方式。2.經(jīng)營決策集中在國家手中，企業(yè)缺乏自主權(quán)。3.分配實(shí)行統(tǒng)收統(tǒng)支，國家統(tǒng)負(fù)盈虧，吃“大鍋飯”。4.否定商品經(jīng)濟(jì)的存在，否定市場及價(jià)值規(guī)律對經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。5.激發(fā)學(xué)生的興趣，開放學(xué)生的思維，讓學(xué)生們進(jìn)行搶答。6.總結(jié)答案，鼓勵(lì)表揚(yáng)。不要求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，理解意思就行7.師生總結(jié)，生答，師引導(dǎo)總結(jié)。1.所有制形式單一，排斥多種經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營方式。17教科版《河流對土地的作用》課件118教科版《河流對土地的作用》課件119河流對土地的作用第三單元第7課河流對土地的作用第三單元第7課20河流是怎樣形成的？河流是怎樣形成的？21雨水蒸發(fā)之后總會落下,有的落在海上,有的落在陸地上。落在陸地上的水在重力作用下就會自動(dòng)尋找路徑向低的地方流,時(shí)間一長就把土地刻成一條溝,就成了河流。也就是說，河流也是侵蝕土地而形成的。雨水蒸發(fā)之后總會落下,有的落在海上,有的落在陸地上。落在陸地22沉積沉積23教科版《河流對土地的作用》課件124探索河流對土地的作用地表有很多溪流和溝壑，溪流匯聚成河流，那河流對土地又有什么作用呢？侵蝕、沉積作用探索河流對土地的作用地表有很多溪流和溝壑，溪流匯聚成河流，那25實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)視頻26實(shí)驗(yàn)：河流對土地的作用實(shí)驗(yàn)材料：泡沫模型、泥沙、水、一次性水杯實(shí)驗(yàn)步驟：1、一條模擬河道（一邊高一邊低的斜坡）2、把泥沙堆到河道上3、在杯子底部扎一個(gè)小孔

4、向河道注水（保持杯內(nèi)水始終是滿的）

觀察與記錄實(shí)驗(yàn)：河流對土地的作用實(shí)驗(yàn)材料：泡沫模型、泥沙、水、一次性水27教科版《河流對土地的作用》課件128教科版《河流對土地的作用》課件129教科版《河流對土地的作用》課件130教科版《河流對土地的作用》課件131保護(hù)土地，人人有責(zé)；愛護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)土地，人人有責(zé)；愛護(hù)環(huán)境，從我做起。32謝謝大家謝謝大家331.所有制形式單一，排斥多種經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營方式。2.經(jīng)營決策集中在國家手中，企業(yè)缺乏自主權(quán)。3.分配實(shí)行統(tǒng)收統(tǒng)支，國家統(tǒng)負(fù)盈虧，吃“大鍋飯”。4.否定商品經(jīng)濟(jì)的存在，否定市場及價(jià)值規(guī)律對經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。5.激發(fā)學(xué)生的興趣，開放學(xué)生的思維，讓學(xué)