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數(shù)學教研組 吳偉東課堂教學改進目標和改進措施體藝教研組 李堅改進目標：在精心教學設計的基礎上，以理論修養(yǎng)、課改理念銀鈴，理性富學的各種“隨機應變、教學機智”的能力，更好地營造師生民主、尊重、寬容、共鳴的藝術(shù)學習氛圍，創(chuàng)造性地完成教學任務，關注學生生命的個體。改進措施：1、廣泛閱讀，學習。藝術(shù)通歷史、文學、美術(shù)史、美學等各方學機智”需要教學理論和教學實踐、行為研究為基礎。2、對自己的教育對象——學生，更多了解年齡、心理特征，尋求多種有效的教學方法使學生成為課堂思維活動的主體。3、靜下心來，擠出時間分析、觀察優(yōu)秀教師的教學創(chuàng)造（借實4、自我教學分析與反思，形成慣性，再行動再反思，慎獨、并向名師請教。5、再靜下心，自身實踐繪畫，嘗試現(xiàn)代繪畫語言的表現(xiàn)，提高心智的敏感度，提高輔導學生創(chuàng)作作品的應變能力。物理教研組 鄧軍會 、改進目標：通過從研究教法、學法入手，切切實實改革教法。把學法指導滲、改進措施：

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