2022年八年級思想品德工作總結范文5篇

2022年八年級思想品德工作總結范文5篇

隨著八年級一學期即將完畢，思想品德老師在教學中必須都熬煉了自己，那么是時候寫一篇工作總結了。下面是我為大家整理的2022年八年級思想品德工作總結范文，僅供參考，歡送大家的參閱。

2022年八年級思想品德工作總結范文1

本學期我接著擔當八年級思想品德課教學工作。回憶本學期的工作，有勝利的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結如下。

一、根本狀況分析

本學期我擔當一至四班思想品德教學工作。通過學習，大局部學生能駕馭所學內容，思想得到升華、實力得到提升、遵紀遵守法律等方面都有很大提高。課堂上大局部同學上課謹慎思索，踴躍舉手回答下列問題，正是他們這些同學，營造了較好的課堂氣氛，但也有少局部學生組織紀律觀念較差，學習踴躍性不高，這也是本期教學中所抓的重點。

二、教育教學方面。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了響應學校的課改精神，我謹慎的寫教學反思，踴躍響應學校的號召參加聽評課和外出學習，給自己充電。同時，為了上好課，我做了下面的工作：

謹慎備課，學習新的課程標準，了解學生的實際狀況，駕馭他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應的預防措施。解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好。

四、成果和缺乏

本學期使大多數(shù)學生對思品較感愛好，大局部學生的識記比擬好，運用學問的實力也有所提高，教學成果也較志向，但局部學生的成果不穩(wěn)定，落差較大沒有剛好反思總結教學中的經歷教訓，教學過程的設計還需進一步強化，適其更有利于學生的自主學習和開展。

五、今后努力方向

1、加緊學習新課標，貫徹新課標，進一步轉變觀念，開展對教材的探究，解決問題，深化教學改革。

2、加強對學生的管理，尤其是后進生的轉化。

3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生。

總之，一個學期即將過去，在本人的努力下，在全體學生的共同努力下，我在教學工作中取得了較大的進步。但還存在很多缺乏之處，在今后教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，力求不斷提高自己的教學水平。

2022年八年級思想品德工作總結范文2

本學期擔當八年級〔1~6〕班思想品德和八年級〔x〕班衛(wèi)生教學工作，對學生經過近一學期的教學實踐，取得了必須的成果，當然也存在著一些缺乏之處，現(xiàn)作出總結，總結經歷教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、謹慎備課

不打無打算的仗，每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并打算一些學生感愛好的經典案例，課后剛好對該課作出總結，寫好教學反思，并謹慎按收集每課的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學質量

講解通俗化、生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。加強學生互動實力，讓他們能夠說出來。

謹慎關注課堂，使課堂教學驚慌有序地進展下去。解決學生提出的麻煩問題時要敏捷，如權利方面，“不得隨意開除學生”，抓住“隨意”講，讓學生無話可說。

三、踴躍推動素養(yǎng)教育

目前的考試模式仍舊比擬傳統(tǒng)，為此，我在教學工作中注意了學生實力的造就，把傳授學問、技能和開展智力、實力結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的綜合素養(yǎng)均能得到有效的開展和造就。

四、正確處理講與學的關系

思品教材內容多，教學時間緊，往往導致老師大量講解，學生想的少，說的少，這樣的教學方法導致學生在開卷考試中難以適應敏捷性、智能性試題，教學成果不盡人意，事倍功半。為此，在教學中，努力做到：書讓學生自己讀，問讓學生自己提，情讓學生自己抒，話讓學生自己說。以學生為中心，調動學生踴躍性，增加學生思維實力。

古人云：“授之以魚，只供一飯之需；授之以漁，終生受用不盡?！崩蠋煵粌H要會教，更要讓學生會學，才能提高教學成果。以上是近一學期的工作經歷積累，當然也存在著一些缺乏之處，本學期教學時間很短，后期，天氣燥熱，學生學習狀態(tài)欠佳，我努力調動學生學習愛好，順當完成教學任務。多一份努力，多一份耕耘，就會多一分收獲，盼望學生成果會更好！

2022年八年級思想品德工作總結范文3

本學期我擔當八年級五個班思想品德的教學任務。一學期來，本人自始至終以謹慎嚴謹?shù)闹螌W看法勤懇堅持不懈的精神從事教學工作。謹慎備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。詳細總結如下：

一、教學工作

1、在充分探究教材和學生的根底上，謹慎制定切實可行的學期教學打算和課時打算，注意探究中學教學理論

2、謹慎抓好課堂主渠道，提高教學質量。

提高教學質量關鍵是謹慎抓好課堂主渠道，上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前備課下功夫。

①謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學方法的運用上下大功夫和力度，依據(jù)不同的教學內容敏捷采納不同的教學方法，盡量讓每一節(jié)課都能充分調動學生學習的踴躍性。特殊是在課堂導入上我采納了多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調動了學生的踴躍性。課堂小結上同樣用完心思，采納多種方法，力求有余音未了的效果。

⑵注意課堂教學。

組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

剛好處理好課堂突發(fā)事務。我非常清晰八年級學生的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的。因此，對于一些違反課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾指責他們，而是剛好指正提示，課后耐性做好思想工作，因此，我深受同學的喜愛。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德老師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材，變被動為主動，使違反紀律的同學自己感到不好意思，主動成認錯誤，使其他同學又能得到一次思想教育。

2、剛好做好課后輔導工作，穩(wěn)固課堂教學效果。

首先，嚴格遵照守班表進展集體輔導，從不因自己的私事耽擱學生一節(jié)課。其次，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生進展個別輔導，轉化他們的思想、觀念，端正他們的學習看法。

再次，思想品德學問的駕馭重在運用。因此，我多強調學生實踐實力的提高，經常布置一些實踐作業(yè)，讓學生多視察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學到的學問去解決問題，思索問題，從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的實力。

二、謹慎學習不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)

1、俗話說，要給學生一碗水，老師要有一桶水，為此，我不斷學習，造就多種愛好愛好。本學期謹慎閱讀了李鎮(zhèn)西教師的專著《做最好的教師》，謹慎做筆記、寫心得。有時利用周六周日到書店中博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入別致血液。

2、為讓自己學問水平不斷的提高我不滿意于自己此時此刻的學問水平利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業(yè)學問.四缺乏及今后努力方向

通過一學期努力能制定好復習打算，并能謹慎備好復習課，造就好尖子生，

提中學等生，協(xié)助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比擬倉促，同時覺察很大一局部學生承受實力較差，學習自覺性不高，致使本學期教學成果未達所想。

任重而道遠，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作，我將更嚴格要求自己，努力工作，要不斷總結經歷，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，我堅信一切問題都會迎刃而解，我也堅信有耕耘總會有收獲!

強學生解是題實力的訓練，特殊是材料題的解題方法要加強指導。下學期進入初三的驚慌學習階段，更要加強這方面的訓練，以期望在中考的時候，能考出更好的成果。

2022年八年級思想品德工作總結范文4

在學校及各班班主任的支持和協(xié)助下，順當完成了教育教學任務。在學期完畢之際，對這一學期工作進展總結反思如下：

一、努力及收獲

1、支持學校工作，踴躍完成任務。

這一學期里，我們備課組踴躍聽從學校支配，謹慎剛好制定教學打算，按時進展集體備課，注意集體備課的實效性，踴躍落實各級各類教學觀摩和教學探究活動，一絲不茍地完成教學常規(guī)工作。

2、堅持集體備課，不斷鉆研教材教學。

備課組的成員謹慎鉆研教學大綱和教材，謹慎學習新課程標準，努力做到細心備好每堂課。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務較重，我們充分利用集體備課這一時機，大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學重、難點，通過個人談想法，講教法，其他人提建議，相互間溝通研討，互通有無，最終確定每單元詳細內容的授課方法，從而到達事半功倍的效果。

3、發(fā)揚團體合作精神，注意相互學習。

由于我組成員少，任務重，因此在日常工作中，我們相互合作，互幫互助。無論哪位老師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的根底。其次，我們還堅持組內相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。另外，我們還利用課余的點滴時間相互探討問題，剛好解決教學中出現(xiàn)的問題，解除教學中的困惑，相互切磋，共同進步。

4、踴躍參與各種教研活動

聽評課是一種很好的提高方法，因此我們每一位老師不僅聽本組成員的公開課，還跨區(qū)、跨學校、跨年級、跨學科去聽課，學習踴躍性主動性極高。“他山之石，可以攻玉?！蓖ㄟ^參與此類活動，讓我們不至于坐井觀天，剛好發(fā)覺別人的特長，彌補自己的短。

二、存在的問題

1、由于各種緣由，參與科研活動的深度不夠，無視教學反思、教學體會的撰寫。

2、教學中，不能有針對性地開展教學；課堂上還是較多地采納傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思索的時間、空間時機不多；平常對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，對學生應試指導不夠，高分低能現(xiàn)象仍舊存在。

三、今后的努力

1、更嚴格地抓好備課組建立，不滿意于小小進步，做到“沒有最好，只有更好”。

2、接著學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學效勞。

3、使備課組內的教研氣氛再深厚一點，消退本組成員的惰性，鼓舞本組成員多學習專業(yè)理論學問，多看多寫，注意教學反思，踴躍寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。

面對課改，我們的路還很遠，我們將始終抱著嚴謹、謹慎的看法，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！

一學期來，本人謹慎備課、上課、聽課、評課，剛好布置學生搜整信息資料，做好課前后指導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務?；貞洷緦W期的工作，有勝利的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上嚴于律己，酷愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切適宜的場所，對學生進展思想教育，提高班上學生的思想覺悟，教育學生酷愛中國共產黨，酷愛社會主義祖國、同時酷愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期，踴躍參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。

二、教育教學方面。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算備好課。①謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好。

2、踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

三人行，必有我行焉。我留意平常和其他溝通，向有經歷的老師學習，學習教學方面的好的經歷、方法，學習管理學生方面的好的方法，本學期取他人之長對我的協(xié)助不小。

3、造就多種愛好愛好，不斷擴寬學問面，為教學內容注入別致血液。

此時此刻是新課程試驗階段，無論學問、教學經歷都是摸著石頭過河，我平常留意鉆研教材、謹慎閱讀課程標準，經常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關資料，力求在符合課標教學的同時，給學生適當充電并且相應有所減負。

四、成果和缺乏

1.本學期使大多數(shù)學生對思品很感愛好，平?？荚囁计烦晒嫉眠€好。

2.缺乏：①剛好反思總結做得不夠；②教學過程優(yōu)化須要進一步加強。

五、今后努力方向

1、加緊學習課標，貫徹課標，進一步轉變觀念，實施素養(yǎng)教育，開展對教材的探究，解決問題，深化教學改革。

2、加強對學生的管理，尤其是后進生的轉化。

3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生。

21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

2022年八年級思想品德工作總結范文5

一學期來，我謹慎備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。教材的內容，是由一個個單元構成的。每個單元都蘊涵著特定的生活主題。新教材注意造就學生的實際操作實力，和生活更加貼近，在備課講課時要參加生活元素來貼近學生的生活，吸引他們的留意力。在教學方面，努力做好備課上課工作。

第一、依據(jù)教材中的每一單元的四個板塊。引起學生的學習愛好，感知、體驗、領悟、探究學習內容，探究好的、最適合自己的學習方法。思想品德八年級新教材，最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓舞學生大膽提出問題、探究問題，通過學習探究，自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上，讓學生的思維更活潑，就越能提出有思索價值的問題，課堂上學習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。

其次、課后剛好批改作業(yè)，通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對學問的駕馭狀況，并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調訂正。讓學生改正后告知我為什么，確保他們真正懂。課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。局部學生缺乏自控實力，常不能按時完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉化上，要有耐性，要落實到位。

第三、為了提高整體教學質量，對學生分對象進展適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。對于中等生，主要是增加他們的自信念，造就他們的自學實力，啟發(fā)他們的思維。我通常是布置必須的任務，他們自己探討解決然后我引導他們歸納總結。對后進生，我先讓他們端正思想，重視學習，然后抓根底。

第四、愛好是學習最好的教師。要長時間使學生對思想品德這一學科保持愛好，光靠課堂上的教學是不行能做到的，通過“自我展示”、“說句心里話”活動調動他們的踴躍性，以促進教學效果的實現(xiàn)。下面是本人的教學經歷及教訓。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。剛好處理好課堂突發(fā)事務。我非常清晰八年級學生的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的，因此，對于一些違反課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾指責他們，而是剛好指正提