《康復(fù)醫(yī)學(xué)》教學(xué)大綱人民衛(wèi)生出版社第版

康 復(fù) 醫(yī) 學(xué) 教 學(xué) 大 綱（供五年制臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)使用）前言康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有基礎(chǔ)理論、評(píng)定方法及獨(dú)特治療技術(shù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科，是應(yīng)用各種措施促進(jìn)傷、病、殘者功能恢復(fù)的醫(yī)學(xué)。本學(xué)科研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理（治療、訓(xùn)練）等問題，促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)。通過學(xué)習(xí)使醫(yī)學(xué)生樹立現(xiàn)代康復(fù)理念，了解現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本選用矯形器等。本課程需要醫(yī)用物理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)生關(guān)知識(shí)作基礎(chǔ)。本大綱根據(jù)南登崑教授主編的人民衛(wèi)生出版社《康復(fù)醫(yī)學(xué)》第五版編寫。參考卓大宏主編《中國康復(fù)醫(yī)學(xué)》第二版。課堂講授、實(shí)驗(yàn)、自學(xué)、討論、計(jì)算機(jī)多媒體及臨床示教相結(jié)合。本大綱供五年制臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)必修課使用，預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)等專業(yè)選修課學(xué)生參照使用，內(nèi)容分掌握（必須深刻理解、記憶和融會(huì)貫通、熟悉（理解概念和意義513內(nèi)容理論學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)概論30康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)30康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定91康復(fù)治療技術(shù)62神經(jīng)系統(tǒng)常見病損90的康復(fù)90骨關(guān)節(jié)病損的康復(fù)30內(nèi)臟疾病的康復(fù)60其他常見疾病康復(fù)30臨床常見問題的康復(fù)處理合計(jì) 51 3第一章康復(fù)醫(yī)學(xué)概論目的要求掌握康復(fù)及康復(fù)醫(yī)學(xué)定義。熟悉康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成及工作方式。了解康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展、地位、殘疾問題。教學(xué)內(nèi)容1、康復(fù)：綜合地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的措施，對(duì)傷病后可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的功能障礙進(jìn)行以功能訓(xùn)練為主的干預(yù)，盡可能改善患者的功能，提高其生活質(zhì)量，回歸社會(huì)。2、康復(fù)醫(yī)學(xué)是一個(gè)運(yùn)用多種手段促進(jìn)殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科。研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理（治療、訓(xùn)練）等問題?？祻?fù)醫(yī)學(xué)與臨床、保健、預(yù)防共同組成全面醫(yī)學(xué)。3、康復(fù)服務(wù)方式：康復(fù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)、上門康復(fù)、服務(wù)社區(qū)（基）康復(fù)。4、康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。5、臨床醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的區(qū)別。6、康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成及工作方式。7、康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位。8、殘疾：殘疾原因；殘疾預(yù)防：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)；社區(qū)康復(fù)。第二章康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)目的要求掌握制動(dòng)對(duì)機(jī)體的影響、肌肉的收縮形式、掌握神經(jīng)卡壓理論。熟悉骨與關(guān)節(jié)的生物力學(xué)；熟悉神經(jīng)可塑性及臨界期；熟悉神經(jīng)再生。了解運(yùn)動(dòng)的生理基礎(chǔ)；了解中樞神經(jīng)發(fā)育機(jī)制、神經(jīng)損傷反應(yīng)。教學(xué)內(nèi)容1、生物力學(xué)的定義；人體杠桿的定義及特點(diǎn)；肌肉的力學(xué)特性；伸展性和彈性、運(yùn)動(dòng)單位募集、杠桿效率；肌肉的類型；肌肉的收縮形式。2、骨骼肌收縮與負(fù)荷的關(guān)系；骨骼生物力學(xué)；應(yīng)力與骨生長(zhǎng)；制動(dòng)導(dǎo)致骨膜下骨質(zhì)的吸收，反之，亦反。骨與關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)。3、神經(jīng)卡壓的機(jī)理、分級(jí)。4退行性關(guān)節(jié)病、壓瘡。5、神經(jīng)發(fā)芽的機(jī)制：再生性發(fā)芽、側(cè)枝發(fā)芽、旁側(cè)發(fā)芽、終端發(fā)芽、突觸性發(fā)芽。6、突觸的可塑性；神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)功能的變通性；中樞神經(jīng)的可塑性的影響因素。7、神經(jīng)移植和基因治療。第三章康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定第一節(jié)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定目的要求掌握康復(fù)評(píng)定概念、內(nèi)容、方法；肌張力的概念、分類、肌張力增高與降低的評(píng)定法；肌張力評(píng)定的注意事項(xiàng)；掌握肌力概念、徒手肌力評(píng)定分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，掌握常見異常步態(tài)。熟悉關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍概念、主要關(guān)節(jié)的測(cè)量方法；步行周期、臨床步態(tài)分析。了解肌力器械檢查；關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、關(guān)節(jié)活動(dòng)的影響因素、測(cè)量的準(zhǔn)確性與影響測(cè)量的因素；步態(tài)分析；平衡與協(xié)調(diào)功能評(píng)定；感覺功能評(píng)定；心肺運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容1、康復(fù)評(píng)定概念、內(nèi)容、方法、目的和作用。2、肌張力的評(píng)定；改良的Ashworth量表。3、肌力；徒手肌力檢查特點(diǎn)、分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；主要肌肉的手法檢查；肌力器械檢查：握力測(cè)試、捏力測(cè)試、背力測(cè)試、四肢肌力測(cè)試、等速肌力測(cè)試。4、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍；測(cè)量方法、注意事項(xiàng)。5、步態(tài)分析；步行周期、支撐相、擺動(dòng)相、步態(tài)的時(shí)空參數(shù)、常見異常步態(tài)。6、感覺功能評(píng)定；7、心肺運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)。第二節(jié)言語與吞咽功能評(píng)定目的要求教學(xué)內(nèi)容1、言語功能評(píng)定：失語癥、失寫癥、構(gòu)音障礙、言語失用。2、吞咽障礙評(píng)定。第三節(jié)心理與認(rèn)知功能評(píng)定目的要求掌握簡(jiǎn)明精神狀態(tài)檢查量表。熟悉情緒測(cè)驗(yàn)及慢性疾病及殘疾的心理反應(yīng)特征。了解心理功能評(píng)定。教學(xué)內(nèi)容1、心理評(píng)定的意義及臨床應(yīng)用注意事項(xiàng)。2、智力測(cè)驗(yàn)；韋氏量表；簡(jiǎn)明精神狀態(tài)檢查量表（MMSE。3、精神心理測(cè)驗(yàn)；人格測(cè)驗(yàn)；情緒測(cè)驗(yàn)。4、慢性疾病及殘疾的心理反應(yīng)特征。第四節(jié)電診斷目的要求熟悉神經(jīng)源性異常肌電圖與肌源性異常肌電圖區(qū)別。了解電診斷的范圍、方法；肌電圖、神經(jīng)傳導(dǎo)速度、各種反射檢查、誘發(fā)電位。教學(xué)內(nèi)容1、肌電圖；神經(jīng)傳導(dǎo)速度；神經(jīng)反射檢查。2、誘發(fā)電位、低頻電診斷。第五節(jié)活動(dòng)能力與生存質(zhì)量評(píng)定目的要求掌握日常生活活動(dòng)能力的常用評(píng)定方法及臨床意義。生存質(zhì)量評(píng)定的概念和常用方法。教學(xué)內(nèi)容1、日常生活活動(dòng)能力評(píng)定2、生存質(zhì)量評(píng)定。第四章康復(fù)治療技術(shù)第一節(jié)物理治療目的要求了解關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)、軟組織牽伸技術(shù)、肌力訓(xùn)練技術(shù)、神經(jīng)發(fā)育療法、電療法、光療法、超聲療法、磁療法、水療法、石蠟療法、冷療法、西方關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、傳統(tǒng)手法治療。教學(xué)內(nèi)容1、運(yùn)動(dòng)治療：關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)、軟組織牽伸技術(shù)、肌力訓(xùn)練技術(shù)、神經(jīng)發(fā)育療法。2、器械治療：電療法、光療法、超聲療法、磁療法、水療法、石蠟療法、冷療法。3、手法治療：西方關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、傳統(tǒng)手法治療。第二節(jié)作業(yè)治療目的要求教學(xué)內(nèi)容1、作業(yè)療法的意義目的；種類；治療作用；評(píng)定；治療處方；2、訓(xùn)練與方法：流程；功能、認(rèn)知、日常生活、娛樂、工作、矯形器訓(xùn)練方法。第三節(jié)言語與吞咽治療目的要求了解言語與吞咽治療；了結(jié)構(gòu)音障礙、吞咽障礙的治療；了解失語癥的治療。教學(xué)內(nèi)容1、言語治療的定義、適應(yīng)癥、治療原則；失語癥的治療目標(biāo)、時(shí)機(jī)，治療方法、交流能力訓(xùn)練、訓(xùn)練注意事項(xiàng)；構(gòu)音障礙治療。2、吞咽障礙的治療。第四節(jié)心理治療與認(rèn)知康復(fù)目的要求教學(xué)內(nèi)容1、心理治療的概念；殘疾的心理適應(yīng)；慢性病及殘疾的心理治療。2、抑郁、焦慮狀態(tài)的心理治療。3、康復(fù)心理治療常用方法。第五節(jié)康復(fù)輔具目的要求了解康復(fù)工程的概念、假肢、矯形器、助行器、輪椅的分類；了解假肢、矯形器、助行器、輪椅的臨床應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容1、康復(fù)工程的概念；2、假肢、矯形器、助行器、輪椅的分類及臨床應(yīng)用。第六節(jié)注射治療目的要求掌握激動(dòng)點(diǎn)注射操作方法，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)、神經(jīng)干、神經(jīng)根注射方法和星狀神經(jīng)節(jié)阻滯方法。教學(xué)內(nèi)容1、注射治療的常用藥物。2、激痛點(diǎn)注射。3、神經(jīng)阻滯。4、交感神經(jīng)阻滯。5、關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射。第五章神經(jīng)系統(tǒng)常見病損的康復(fù)第一節(jié)腦卒中的康復(fù)目的要求掌握腦卒中康復(fù)治療的目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施。熟悉腦卒中的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、評(píng)定。了解腦卒中的定義、病因、危險(xiǎn)因素。教學(xué)內(nèi)容1、腦卒中的康復(fù)概述：定義、分類、危險(xiǎn)因素、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、受損程度分級(jí)。2、康復(fù)評(píng)定：嚴(yán)重程度評(píng)定1）格拉斯哥昏迷量表中患者臨床神經(jīng)功能缺損程度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)3）美國衛(wèi)生研究院腦卒中評(píng)分表（NIHSS：當(dāng)前國際常用標(biāo)準(zhǔn)：低分越低程度越輕，反之越重。Brunnstrom（6；平衡功能評(píng)定；日常生活能力評(píng)定（ADL。3、康復(fù)治療：康復(fù)目標(biāo)與時(shí)機(jī)選擇；康復(fù)治療原則；急性期的康復(fù)治療；恢復(fù)早期的康復(fù)；恢復(fù)中期的康復(fù)；恢復(fù)后期的康復(fù)治療；后遺癥期的康復(fù)治療。第二節(jié)顱腦損傷的康復(fù)目的要求掌握顱腦損傷病人的康復(fù)評(píng)定，康復(fù)治療的目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施。了解顱腦損傷的定義、病因、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥。教學(xué)內(nèi)容1、顱腦外傷的定義、分類、危險(xiǎn)因素、常見臨床表現(xiàn)類型。21）格拉斯哥昏迷量表（GCS）2）持續(xù)性植物狀態(tài)評(píng)定：格拉斯哥結(jié)局量表（GOS）評(píng)定。3、康復(fù)治療：目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則；早期康復(fù)治療；恢復(fù)期康復(fù)治療；后遺癥期康復(fù)治療。第三節(jié)脊髓損傷的康復(fù)目的要求掌握脊髓損傷的康復(fù)治療的目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施及輔具的選擇、應(yīng)用。熟悉脊髓損傷的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、脊髓損傷病人的康復(fù)評(píng)定。教學(xué)內(nèi)容1、脊髓損傷的定義、分類、流行病學(xué)、病理生理、臨床特征；中央束綜合征、半切綜合征、前束綜合征、后束綜合征、脊髓圓錐綜合征、馬尾綜合征、脊髓震蕩。2、康復(fù)評(píng)定：1）損傷的評(píng)定：神經(jīng)平面的評(píng)定、損傷程度評(píng)定（ASIA、脊髓功能部分保留區(qū)、脊髓休克的評(píng)定；2）運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)定：運(yùn)動(dòng)評(píng)分法（MS、痙攣評(píng)定；3能力評(píng)定。32）3）的處理。第四節(jié)小兒腦性癱瘓的康復(fù)目的要求熟悉小兒腦性癱瘓的康復(fù)評(píng)定；康復(fù)治療的目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施及輔具的選擇、應(yīng)用。了解小兒腦性癱瘓的定義、病因、危險(xiǎn)因素、分類；教學(xué)內(nèi)容1、小兒腦性癱瘓的概念、主要表現(xiàn)、危險(xiǎn)因素、分類；2感、知覺功能評(píng)定；日常生活能力及獨(dú)立生活能力評(píng)定。3、康復(fù)治療：治療原則：遵循三早原則（早發(fā)現(xiàn)、早確診、早治療，采用綜合康復(fù)治療手段，盡可能最大限度的降低患者殘疾程度，提高其生活活動(dòng)自理能力。物理治療：運(yùn)動(dòng)療法，如BobathRood法、PNF矯形器的使用；心理康復(fù)；其他治療：手術(shù)矯正、藥物及傳統(tǒng)方法治療。第五節(jié)周圍神經(jīng)病損的康復(fù)目的要求熟悉周圍神經(jīng)病損的概念、病因、臨床表現(xiàn)、病理生理、康復(fù)評(píng)定及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施。教學(xué)內(nèi)容12、康復(fù)評(píng)定：1）運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定；2）感覺功能評(píng)定、反射檢查、自主神經(jīng)檢查、日常生活能力；3）電診斷。3、康復(fù)治療：1）早期的康復(fù)2）恢復(fù)期的康復(fù)訓(xùn)練。第六章骨骼肌肉系統(tǒng)常見病損的康復(fù)第一節(jié)骨折的康復(fù)目的要求掌握骨折的定義、骨折的治療原則。熟悉骨折的診斷、骨折康復(fù)治療的作用、骨折的評(píng)定、骨折康復(fù)治療的方法。了解骨折愈合標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容1、骨折的定義、分類、臨床表現(xiàn)、臨床治療原則。2、骨折的康復(fù)評(píng)定；骨折愈后的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；常見骨折臨床愈合時(shí)間；臨床愈合標(biāo)準(zhǔn)與骨性愈合標(biāo)準(zhǔn)。3、康復(fù)治療：作用；方法：骨折固定期、骨折愈合期。第二節(jié)骨關(guān)節(jié)炎的康復(fù)目的要求掌握骨關(guān)節(jié)炎臨床診斷要點(diǎn)及康復(fù)治療。熟悉骨關(guān)節(jié)炎的定義及康復(fù)評(píng)定內(nèi)容。了解骨關(guān)節(jié)炎的病因及常見骨性關(guān)節(jié)炎。教學(xué)內(nèi)容1、骨關(guān)節(jié)炎的定義、病因、分類，臨床表現(xiàn)與診斷要點(diǎn)。2、康復(fù)評(píng)定：骨節(jié)炎分期、分級(jí)。32）3）4）5）6）7）預(yù)防。第三節(jié)手外傷的康復(fù)目的要求的康復(fù)。熟悉手的休息位與功能位、康復(fù)評(píng)定。了解手外傷定義。教學(xué)內(nèi)容1、手外傷康復(fù)的定義；診斷要點(diǎn)：癥狀、體征、輔查。2、康復(fù)評(píng)定：手的姿勢(shì)、觸診、關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量、肌力測(cè)試、感覺測(cè)試、肢體體積測(cè)量、靈巧與協(xié)調(diào)性的測(cè)試。3、康復(fù)治療：1）手外傷常見問題處理:疼痛與過敏、關(guān)節(jié)僵硬、肌力與耐力下降；2）肌腱修復(fù)術(shù)后康復(fù)：固定、活動(dòng)。3）周圍神經(jīng)修復(fù)術(shù)后康復(fù)：正中神經(jīng)損傷的康復(fù)處理、尺神經(jīng)損傷的康復(fù)處理、橈神經(jīng)損傷的康復(fù)處理。第四節(jié)人工關(guān)節(jié)置換術(shù)的康復(fù)目的要求掌握髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)各階段的康復(fù)治療。熟悉人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)評(píng)定。了解人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后的功能障礙。教學(xué)內(nèi)容1、關(guān)節(jié)置換術(shù)后的功能障礙：疼痛、關(guān)節(jié)活動(dòng)障礙。2、康復(fù)評(píng)定：1）2）關(guān)節(jié)水腫、疼痛與活動(dòng)狀況、上下肢肌力、活動(dòng)及轉(zhuǎn)移的能力、分析步態(tài)。3、康復(fù)治療：術(shù)前康復(fù)治療；術(shù)后康復(fù)治療：1）3）4）5）關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍6）7）8）功能性獨(dú)立能力的訓(xùn)練。第五節(jié)截肢后的康復(fù)目的要求教學(xué)內(nèi)容1、定義、診斷要點(diǎn)。2、康復(fù)評(píng)定：1）截肢者全身狀況的評(píng)定2）殘肢的評(píng)定。3、康復(fù)治療：1）心理康復(fù)2）并發(fā)癥處理3）殘肢的護(hù)理及訓(xùn)練4）假肢訓(xùn)練。第六節(jié)脊柱側(cè)凸的康復(fù)目的要求了解脊柱側(cè)凸的定義、病因、分類、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療。教學(xué)內(nèi)容1、定義、病因。2、康復(fù)評(píng)定：1）2）影像學(xué)檢查。3、康復(fù)治療：1）治療性鍛煉2）矯形支具3）牽引4）手法。第七節(jié)頸椎病的康復(fù)目的要求掌握頸椎病定義、分型、診斷原則、康復(fù)治療方法。熟悉頸椎病的康復(fù)評(píng)定。了解頸椎解剖、頸椎病發(fā)病機(jī)制。教學(xué)內(nèi)容1、定義、頸椎的功能解剖及生物力學(xué)特點(diǎn)、發(fā)病機(jī)制、分型：神經(jīng)根型、椎動(dòng)脈型、交感型、脊髓型、混合型。2、診斷原則：臨床癥狀、體征、影像學(xué)檢查。3、康復(fù)評(píng)定：一般情況的評(píng)定、專項(xiàng)評(píng)定。4、康復(fù)治療：臥床休息、物理治療、注射療法、藥物治療。第八節(jié)肩關(guān)節(jié)周圍炎的康復(fù)目的要求掌握肩關(guān)節(jié)周圍炎的定義、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、康復(fù)治療方法。熟悉肩關(guān)節(jié)周圍炎的康復(fù)評(píng)定。教學(xué)內(nèi)容1、定義；臨床表現(xiàn)：急性期、慢性期、功能康復(fù)期；診斷要點(diǎn)：疼痛、活動(dòng)障礙。2、康復(fù)評(píng)定：疼痛、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、日常生活能力評(píng)定。3、康復(fù)治療：藥物治療、物理治療、局部注射療法、關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、治療性鍛煉、預(yù)防。第九節(jié)腰椎間盤突出癥的康復(fù)目的要求教學(xué)內(nèi)容1、腰椎間盤突出癥的定義。2、腰椎間盤突出癥康復(fù)評(píng)定：癥狀、體征、影像學(xué)檢查。3、腰椎間盤突出癥康復(fù)治療：臥床、腰椎牽引、推拿療法、物理治療、經(jīng)皮阻滯療法、手法治療、康復(fù)訓(xùn)練。第十節(jié)軟組織損傷的康復(fù)目的要求熟悉軟組織損傷的定義、診斷要點(diǎn)、評(píng)定、康復(fù)治療方法；常見軟組織損傷康復(fù)要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容1、軟組織損傷的定義。2、軟組織損傷康復(fù)評(píng)定：疼痛、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、步行功能、心理評(píng)定。3、軟組織損傷康復(fù)治療：一般治療、藥物治療、物理治療、健康教育、康復(fù)訓(xùn)練。4、常見軟組織損傷康復(fù)要點(diǎn)。第七章內(nèi)臟疾病的康復(fù)第一節(jié)冠心病的康復(fù)目的要求適應(yīng)癥、禁忌癥、康復(fù)治療原理、康復(fù)療效及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施。熟悉冠心病的康復(fù)評(píng)定。了解冠心病的定義、病因、危險(xiǎn)因素、分類；教學(xué)內(nèi)容1、定義、臨床診斷（心絞痛、急性心肌梗死功能障礙、康復(fù)治療分期、適應(yīng)癥、禁忌癥、康復(fù)治療原理、康復(fù)療效。2定。3、康復(fù)治療：I期康復(fù)、II期康復(fù)、III期康復(fù)。第二節(jié)慢性阻塞性肺?。–OPD）的康復(fù)目的要求熟悉COPD了解COPD教學(xué)內(nèi)容1、定義、病理、病理生理、流行病學(xué)、危險(xiǎn)因素。23、康復(fù)治療：1）2）3）4）5）6）7）8）宣傳教育。第三節(jié)糖尿病的康復(fù)目的要求掌握糖尿病的飲食、運(yùn)動(dòng)療法及糖尿病足的康復(fù)治療。熟悉糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、生化控制目標(biāo)。了解糖尿病的定義、流行病學(xué)、藥物、健康教育、自我監(jiān)測(cè)血糖、及心理治療。教學(xué)內(nèi)容1、定義、分類、流行病學(xué)。2、康復(fù)評(píng)定：1）診斷標(biāo)準(zhǔn)2）生化控制目標(biāo)。32）3）4）6）心理治療。4、糖尿病足的康復(fù)：1）定義2）預(yù)防3）治療。第八章其他常見疾病康復(fù)目的要求掌握骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)治療。熟悉癌癥的康復(fù)治療及癌癥患者生存質(zhì)量的提高。了解燒傷的康復(fù)治療。教學(xué)內(nèi)容12、癌癥康復(fù)的分期：預(yù)防、恢復(fù)、支持、姑息；評(píng)定：心理、疼痛、功能；康復(fù)治療及癌癥患者生存質(zhì)量的提高。3、燒傷的定義、康復(fù)評(píng)定，后遺癥的康復(fù)治療。第九章臨床常見問題的康復(fù)處理目的要求掌握痙攣的定義、治療原則及治療方法。掌握壓瘡的定義、病因、危險(xiǎn)因素及發(fā)生機(jī)制；評(píng)定、治療及預(yù)防。熟悉疼痛的定義、區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)及治療。熟悉神經(jīng)源性膀胱的定義、分類、治療原則及方法。了解軟組織急性化膿性感染、骨關(guān)節(jié)化膿性感染、內(nèi)臟器官化膿性感染及炎癥后遺癥的康復(fù)處理。教學(xué)內(nèi)容12）慢3）療法、身體支持和支具應(yīng)用、針灸推拿、神經(jīng)阻滯、手術(shù)。2、痙攣的定義。痙攣的治療原則：基于評(píng)定的個(gè)性化的綜合的。痙攣的治療方法：1）減少不當(dāng)處理和刺激2）物理治療3）藥物治療4）手術(shù)。34、軟組織急性化膿性感染、骨關(guān)節(jié)化膿性感染、內(nèi)臟器官化膿性感染及炎癥后遺癥的康復(fù)處理。5、神經(jīng)源性膀胱的定義、分類、治療原則及方法。附：常用英文詞匯表康復(fù)殘疾物種痙攣強(qiáng)直關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍日常生活活動(dòng)言語語言吞咽障礙簡(jiǎn)明精神狀態(tài)檢查量表肌電圖物理治療手法治療運(yùn)動(dòng)療法器械治療神經(jīng)發(fā)育療法電療法作業(yè)療法言語治療言語障礙心理治療心理咨詢矯形器假肢腦血管意外顱腦損傷持續(xù)性植物狀態(tài)腦癱

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