初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第五單元 化學(xué)方程式 課題-質(zhì)量守恒定律-PPT

復(fù)習(xí):1.磷在空氣中燃燒2.水通電分解寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式點(diǎn)燃P+O2P2O5H2OH2+O2通電想一想：一、提出問題：化學(xué)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變呢？

增加了？減少了？不變？

請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1、白磷在錐形瓶中燃燒讓我們用實(shí)驗(yàn)和智慧來求證吧！實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前總質(zhì)量（g）反應(yīng)后總質(zhì)量（g）反應(yīng)表達(dá)式分析白磷劇烈燃燒，放熱，產(chǎn)生大量白煙，氣球先變大后又縮小，天平平衡。點(diǎn)燃P+O2P2O5m1m2

m1=m2，反應(yīng)前后總質(zhì)量相等。

2、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)請(qǐng)分組完成下面的實(shí)驗(yàn)，并注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果：Fe+CuSO4→FeSO4+Cu

藍(lán)色淺綠色紅色實(shí)驗(yàn)方案方案二實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前總質(zhì)量（g）反應(yīng)后總質(zhì)量（g）反應(yīng)表達(dá)式分析鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)前后總質(zhì)量相等Fe+CuSO4→FeSO4+Cu

天平平衡m1m2

m1=m2，通過實(shí)驗(yàn)我們能得到什么結(jié)論？無數(shù)實(shí)驗(yàn)證明：

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。理解質(zhì)量守恒定律的定義時(shí)要注意：

1、已知A+B→C，有10gA和5gB反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后還剩余3gA，B無剩余，則生成C的質(zhì)量為

克?練習(xí)121、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)，意味著不參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量不能計(jì)算在內(nèi)。2、質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化，物理變化不在討論范圍。參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。理解質(zhì)量守恒定律的定義時(shí)要注意：

1、已知A+B→C，有10gA和5gB反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后還剩余3gA，B無剩余，則生成C的質(zhì)量為

克?練習(xí)122、下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（

）A.10g水受熱變成了10g水蒸汽B.50mL水中加入50mL酒精，總體積為100mLC.5g蔗糖溶于95g水中，總質(zhì)量為100gD.36g的水通電，產(chǎn)生4g的氫氣和32g的氧氣D1、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)，意味著不參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量不能計(jì)算在內(nèi)。3、質(zhì)量守恒定律的“守恒”，是指質(zhì)量守恒，而不是體積、分子個(gè)數(shù)或其他方面的守恒。2、質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化，物理變化不在討論范圍。參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。理解質(zhì)量守恒定律的定義時(shí)要注意：

實(shí)驗(yàn)5－1：

在實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)有氣泡生成，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量為什么不相等呢？實(shí)驗(yàn)5－1：

在開放容器中：鹽酸+碳酸鈉→氯化鈉+水+二氧化碳

M1

M2＞氣體在密閉容器中：鹽酸+碳酸鈉→氯化鈉+水+二氧化碳

M1

=M2實(shí)驗(yàn)5－2：現(xiàn)象：鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白煙，有白色固體生成。

鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)5－2：=鎂+氧氣→氧化鎂

M1

M2若在密閉容器中進(jìn)行試驗(yàn)：質(zhì)量變重。氧氣參加了反應(yīng)，所以生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量重。鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃點(diǎn)燃M1M2＜

在做質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí)，凡是有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)，要在密閉容器中進(jìn)行。我們知道了：1、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)，意味著不參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量不能計(jì)算在內(nèi)。4、“總和”意味著把各種狀態(tài)的反應(yīng)物和生成物都算在內(nèi)。如氣體或沉淀也應(yīng)考慮。3、質(zhì)量守恒定律的“守恒”，是指質(zhì)量守恒，而不是體積、分子個(gè)數(shù)或其他方面的守恒。2、質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化，物理變化不在討論范圍。參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。理解質(zhì)量守恒定律的定義時(shí)要注意：

該定律是我們通過實(shí)驗(yàn)探究得到的結(jié)果，你能否從微觀（分子和原子）的角度來解釋為什么物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化前后，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等呢？（守恒原因）

為什么化學(xué)反應(yīng)前后的物質(zhì)的質(zhì)量總和相等？想一想：氫氣燃燒的微觀分析：OHHOOOHHHHHHHHHHOO水分子氫分子氧分子氫原子氧原子分析討論：①化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是什么？②化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類變了嗎？③化學(xué)反應(yīng)前后，原子數(shù)目變了嗎？④化學(xué)反應(yīng)前后，原子質(zhì)量變了嗎？氫氣燃燒的微觀分析：OHHOOOHHHHHHHHHHOO水分子氫分子氧分子氫原子氧原子守恒原因：化學(xué)反應(yīng)前后原子的、和

沒有改變。種類數(shù)目質(zhì)量

化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)中，分子分成原子，原子再重新組合，形成新的分子。

質(zhì)量守恒定律的適用范圍是什么？學(xué)了該定律，對(duì)我們有什么用？

質(zhì)量守恒定律適用于一切化學(xué)反應(yīng)。

可運(yùn)用定律1.進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算

2.推測(cè)一些物質(zhì)的組成

3.解釋一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)1、解釋現(xiàn)象：(1)、高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體質(zhì)量減少了答:參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量應(yīng)等于生成錳酸鉀,二氧化錳,氧氣的總質(zhì)量。由于生成的氧氣擴(kuò)散了，所以剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小課堂練習(xí)KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2（2）紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量減??；

答：因?yàn)榧埲紵筮€產(chǎn)生了二氧化碳和水蒸汽，氣體擴(kuò)散到空氣中了。（3）銅粉在空氣加熱后，生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量增大；答：因?yàn)殂~在空氣中加熱，有氧氣參加了反應(yīng)。402、求物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)的總質(zhì)量不變(1)24克鎂與16克氧氣恰好完全反應(yīng)。則生成氧化鎂的質(zhì)量為

克(2)反應(yīng)A+B=C+D中，已知2克A和5克B參加了反應(yīng)，生成了4克C，則有____克D生成。3（3）現(xiàn)有mgKClO3跟2gMnO2混合加熱，完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量是ng，則生成氧氣的質(zhì)量是（

）A．m-n

B．m+2-n

C．m+2+nD．n-2B3、求物質(zhì)的組成元素(1)酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，推斷出酒精中肯定會(huì)有

元素可能會(huì)有____元素.C，HO元素的種類不變(2)化工廠通過電解食鹽（NaCl）水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料，此反應(yīng)物中不可能有的物質(zhì)是（）A、NaOHB、H2SO4C、H2D、Cl2B4、求物質(zhì)的化學(xué)式原子的種類和個(gè)數(shù)都不變(1)O2+2SO2=2X,X的化學(xué)式為_____SO3（2）在X