
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文檔簡(jiǎn)介
1、純水是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的;(純凈物)2、自然界中的河水、湖水等由于含有許多可溶性或不溶性的雜質(zhì),因此常呈現(xiàn)渾濁。(混合物)河水純水純水和自然界的水:你知道水里有哪些雜質(zhì)嗎?微生物和細(xì)菌
可溶性的雜質(zhì)
不溶性的雜質(zhì)
沉淀靜置沉淀:采用靜置的方法,使水中的一些較大顆粒的不溶性雜質(zhì)沉降下來(lái)。吸附沉淀:向水中加入絮凝劑(明礬),利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)較小顆粒的不溶性的雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。靜置沉淀吸附沉淀(用明礬)兩杯相同渾濁度的河水左邊加了明礬右邊沒加,同時(shí)靜置3小時(shí)后過(guò)濾(活動(dòng)與探究)1、過(guò)濾是分離
與
混合物的一種操作。固體液體3、過(guò)濾的操作要點(diǎn):一貼:濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣,濾紙內(nèi)的液面要低于濾紙的邊緣。燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒的下端要靠在濾紙三層處,漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。4、玻璃棒的作用:引流。2、過(guò)濾操作需要哪些儀器?三靠:二低:漏斗、玻璃棒、燒杯鐵架臺(tái)(帶鐵圈)【問題】過(guò)濾后,濾液仍然渾濁可能的原因有那些?
(1)濾紙破損;
(2)液面高于濾紙邊緣;
(3)儀器不干凈等。
此時(shí),濾液渾濁應(yīng)再過(guò)濾一次,直到澄清為止。
【問題】過(guò)濾后的液體就是純凈水了嗎?【小結(jié)】去除不溶性雜質(zhì)的方法:沉淀、過(guò)濾。不是,過(guò)濾除掉的是不溶性雜質(zhì),還含有可溶性雜質(zhì)如果過(guò)濾后的濾液是有氣味,有顏色的應(yīng)該怎么辦呢?吸附我們常用活性炭來(lái)吸附水中的雜質(zhì)?;钚蕴渴蔷哂卸嗫捉Y(jié)構(gòu)的單質(zhì)炭,對(duì)氣體或膠狀固體具有很強(qiáng)的吸附能力?;钚蕴繉硬粌H可以過(guò)濾掉
雜質(zhì),還可以利用它的強(qiáng)吸附性,吸附
雜質(zhì),除去色素和異味。不溶性可溶性思考:活性炭吸附雜質(zhì)屬于什么變化?物理變化活性炭吸附雜質(zhì)如何除去水中含有的雜質(zhì)?自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),吸附顏色和異味殺菌消毒吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)殺菌消毒加入消毒劑:氯氣、二氧化氯、漂白粉1、通常用于自來(lái)水的消毒。氯氣有殺菌力強(qiáng)、價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn),一直是當(dāng)今世界上使用最多,且應(yīng)用最廣泛的。2、氯氣能溶于水,常溫下在水中與水反應(yīng)生成強(qiáng)氧化劑次氯酸。次氯酸能殺死細(xì)菌。同樣,把漂白粉加入水中也能生成次氯酸。凈化水的過(guò)程中哪些步驟發(fā)生了化學(xué)變化?
2、消毒劑溶于水生成了次氯酸,次氯酸有消毒殺菌的功效,故殺菌消毒的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化
。1、加入絮凝劑(明礬)后,明礬溶于水,生成膠狀物,屬于化學(xué)變化?;A(chǔ)訓(xùn)練1.(2010·山西)下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是(
)A.自然沉降
B.活性炭吸附
C.過(guò)濾
D.消毒劑消毒2.(2010·成都)今年4月初,成都發(fā)生柏木河輕微水污染事故。環(huán)保人員對(duì)受污染的原水進(jìn)行了投入活性炭等處理?;钚蕴康淖饔檬?
)A.去除異味
B.消毒殺菌
C.沉降雜質(zhì)
D.降低水的硬度3.自來(lái)水廠的過(guò)濾池的作用是(
)。
A.除去礦物質(zhì)B.殺菌消毒
C.除去不溶于水的雜質(zhì)D.除去各種雜質(zhì)ADC4.過(guò)濾時(shí)必須使用的一組儀器是()A.蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒B.燒杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、試管、玻璃棒D.試管、坩堝鉗、燒杯5.向過(guò)濾器內(nèi)傾倒待過(guò)濾液體時(shí),若液面高于濾紙邊緣,引起的后果是()。A.液面高將濾紙壓破B.液體會(huì)溢出漏斗C.濾液仍然渾濁D.濾紙被壓過(guò)緊不能過(guò)濾BC【能力提升】
1.小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解靜置一會(huì)兒,采用右圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問:(1)圖中還缺少的一種儀器是
,其作用是
;(2)操作后若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是:
___、_____
、__
、
(3)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于得了純水!對(duì)此你的看法是
,理由是
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