大班幼兒科學(xué)教育總目標(biāo)

幼兒科學(xué)（數(shù)學(xué)）教育總目標(biāo)引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單問題；培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，使他們?cè)敢獠⑾矚g參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。發(fā)展幼兒的智力，尤其是思維能力。幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期引導(dǎo)幼兒按物體的名稱或某一特征進(jìn)行分類。比較兩個(gè)物體的大小、長(zhǎng)短，并按物體大小、長(zhǎng)短給4個(gè)以內(nèi)物體排序。初步感知4個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。在日常生活和游戲中，感知圓形。以自身為中心，區(qū)別上、下、前、后。初步感知時(shí)間，知道白天、黑夜。愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。小班下學(xué)期學(xué)習(xí)按物體的某一特征給5個(gè)以內(nèi)物體排序。認(rèn)識(shí)“1”和“許多”，初步感知“1”和“許多”的關(guān)系。用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。引導(dǎo)幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物，并能說出總數(shù)。在日常生活和游戲中，感知正方形、三角形。以自身為中心，區(qū)別里、外。在老師的幫助下，會(huì)選擇標(biāo)記對(duì)周圍事物進(jìn)行記錄。愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。中班上學(xué)期有初步的數(shù)目守恒觀念。運(yùn)用多種感官感知物體的特征，嘗試按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類。認(rèn)識(shí)6以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。在日常生活和游戲中，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、半圓形等，發(fā)現(xiàn)圖形之間的關(guān)系。有初步的時(shí)間概念，知道昨天、今天和明天。能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。中班下學(xué)期學(xué)習(xí)按量的差異及一定規(guī)律進(jìn)行排序。認(rèn)識(shí)數(shù)字7—10，進(jìn)一步理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中數(shù)字不同的作用意義，理解數(shù)字代表的序數(shù)意義。知道物體更多的計(jì)數(shù)方法和讀法。在數(shù)列中發(fā)現(xiàn)數(shù)目的等差關(guān)系和相對(duì)關(guān)系。以某一物體為中心，區(qū)別上下、前后。嘗試運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象。大班上學(xué)期能從不同角度（包括同時(shí)按兩個(gè)維度）對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。大班下學(xué)期引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。用不同的方法分解（或組成）一組物體（6—10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。學(xué)習(xí)6—10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6—10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。認(rèn)識(shí)人民幣。運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。附：幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題小班上學(xué)期送玩具《綜合》上P23上幼兒園圈出特別的一個(gè)《綜合》上P29真好玩圖標(biāo)游戲《綜合》上P371個(gè)和2個(gè)《建構(gòu)》上P90我喜歡調(diào)皮的小老鼠《綜合》上P70安裝汽車輪子《建構(gòu)》上P153秋葉飄朋友送來的禮物《綜合》上P43長(zhǎng)長(zhǎng)短短《綜合》上P59我能干小狗逛超市《建構(gòu)》上P197汽車排隊(duì)《綜合》上P59輪子歌《建構(gòu)》上P148冬天到了小班下學(xué)期找圓形《綜合》下P5過節(jié)真熱鬧一樣的放在一起《綜合》上P72把不一樣的找出來《綜合》下P21這是我的家《綜合》下P45親親熱熱一家人寶寶送物品《綜合》下P46送玩具《綜合》上P23朋友多《綜合》上P28春天真美麗變得一樣多《綜合》下P72水果全家?！督?gòu)》上P104我的故事白天與黑夜感官總動(dòng)員《綜合》上P89串一串《綜合》上P95小朋友的節(jié)日水果接龍《綜合》下P145夏天真快樂幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題中班上學(xué)期變成一樣多《建構(gòu)》上P109我長(zhǎng)大了海的故事《建構(gòu)》上P120給蔬菜畫圈《建構(gòu)》上P166國慶節(jié)到了小兔逛超市《綜合》上P12給數(shù)字口袋送禮物《綜合》上P27我和朋友比高矮《綜合》上P40我們都是好朋友拼卡片《綜合》上P6量量邊有多長(zhǎng)《科學(xué)》P59秋天的畫報(bào)玩蔬菜卡片綜合》上P56給樹葉卡片排序《綜合》上P68我會(huì)變《綜合》小班下P23會(huì)變的數(shù)卡《科學(xué)》P56可愛的動(dòng)物迷你超市《綜合》上P123會(huì)變的圖形《綜合》下P84過新年穿新衣《綜合》上P108冬爺爺?shù)亩Y物數(shù)字冰屋《綜合》上P117中班下學(xué)期圈數(shù)字《綜合》下P46快樂家庭雪人排隊(duì)《綜合》上P114接下去的是幾《綜合》下P8快樂的小丑《綜合》下P36我找到春天給花寶寶排隊(duì)《綜合》下P45做紙牌《綜合》下P64春天的信《綜合》下P51找數(shù)字《綜合》下P77我們身邊的科學(xué)找相同《綜合》下P105圖形連線《綜合》下P115小鳥，你好了不起的0《建構(gòu)》下P311認(rèn)識(shí)數(shù)字10《科學(xué)》P190我們居住的地方一樣多《綜合》下P139認(rèn)識(shí)序數(shù)《科學(xué)》大班P41、148量量有多長(zhǎng)《綜合》上P89你快樂，我快樂數(shù)小棍《綜合》上P75圖形身份證《綜合》下P157圖形的家在哪里《綜合》下P172實(shí)物二級(jí)分類《綜合》下P192熱鬧的夏天裝水果《綜合》下P201幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題大班上學(xué)期活動(dòng)室的玩具多《構(gòu)建》上P17規(guī)則和標(biāo)志看圖形，找特征《綜合》上P15學(xué)習(xí)倒數(shù)《科學(xué)》P50學(xué)習(xí)2、3的分合《科學(xué)》P56、60學(xué)習(xí)2、3的加減《科學(xué)》P91、95、102、105小小升旗手學(xué)習(xí)4的分合《科學(xué)》P70學(xué)習(xí)4的加減《科學(xué)》P111、115測(cè)量遠(yuǎn)近《綜合》下P68各地娃娃到北京《綜合》上P35學(xué)習(xí)相鄰數(shù)《科學(xué)》P50、54剝花生《綜合》上P62豐收的季節(jié)看誰抓得多《建構(gòu)》下P40裝豆豆《綜合》上P58分一分《綜合》上P6水果店《綜合》上P54加和減《綜合》上P82排列填空《綜合》上P109動(dòng)物王國分蛋糕《建構(gòu)》下P183動(dòng)物分類《綜合》上P90動(dòng)物回家《建構(gòu)》上P236動(dòng)物園里裝電話《建構(gòu)》上P244有趣的七巧板《綜合》上P85我會(huì)看時(shí)鐘《綜合》上P104我們愛運(yùn)動(dòng)身體上的單、雙數(shù)《建構(gòu)》下P166誰的位置動(dòng)了《建構(gòu)》上P49年歷《綜合》上P114過一年長(zhǎng)一歲開心禮盒《建構(gòu)》上P302比較輕重《綜合》下P41冬天為什么找規(guī)律《綜合》上P128圖形變魔術(shù)《綜合》上P136做紙盒《綜合》上P141復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加減年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題大班下學(xué)期找規(guī)律《綜合》下P9準(zhǔn)備上小學(xué)啦學(xué)習(xí)6的分合《科學(xué)》P1346的分合加減《綜合》下P17復(fù)習(xí)6的加減《科學(xué)》P144火車飛機(jī)幾點(diǎn)開《建構(gòu)》上P87小問號(hào)學(xué)習(xí)7的分合《科學(xué)》P2267的分合加減《綜合》下P33復(fù)習(xí)7的加減《科學(xué)》P239認(rèn)識(shí)圓柱體和球體《科學(xué)》上P242撒花片《建構(gòu)》下P123我們?cè)诖禾?的分合加減《綜合》下P64復(fù)習(xí)8的加減立體圖形《綜合》下P79有趣的圖案《建構(gòu)》下P143分燈籠《建構(gòu)》下P276人們?cè)鯓庸ぷ?的分合加減《綜合》下P99復(fù)習(xí)9的