《再別康橋》全文簡析及基礎(chǔ)練習(xí)題含答案

再別康橋》全文簡析及基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案）再別康橋——徐志摩

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。那河畔的金柳，

是夕陽中的新娘;

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里，

甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭，

不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻間，

沉淀著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙，

向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，

在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。寫作背景此詩寫于1928年11月6日，初載1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號，署名徐志摩?？禈颍从膭虼髮W(xué)所在地。1920年10月—1922年8月，詩人曾游學(xué)于此。康橋時(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。詩人在《猛虎集?序文》中曾經(jīng)自陳道：在24歲以前，他對于詩的興味遠(yuǎn)不如對于相對論或民約論的興味。正是康河的水，開啟了詩人的心靈，喚醒了久蟄在他心中的詩人的天命。因此他后來曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！保ā段鼰熍c文化》）1928年詩人故地重游。11月6日在歸途的中國南海上，他吟成了這首傳世之作。這首詩最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10號上，后收入《猛虎集》?？梢哉f“康橋情節(jié)”貫穿在徐志摩一生的詩文中，而《再別康橋》無疑是其中最有名的一篇。此詩作于徐志摩第三次歐游的歸國途中。時(shí)間是1928年11月6日，地點(diǎn)是中國上海。7月底的一個(gè)夏天，他在英國哲學(xué)家羅素家中逗留一夜之后，事先誰也沒有通知，一個(gè)人悄悄來到康橋找他的英國朋友。遺憾的是他的英國朋友一個(gè)也不在，只有他熟悉的康橋在默默等待他，一幕幕過去的生活圖景，又重新在他的眼前展現(xiàn)……由于他當(dāng)時(shí)時(shí)間比較緊急，又趕著要去會見另一個(gè)英國朋友，故未把這次感情活動(dòng)記錄下來。直到他乘船離開馬賽的歸國途中，面對洶涌的大海和遼闊的天空，才展紙執(zhí)筆，記下了這次重返康橋的切身感受。全文簡析“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩?！边@節(jié)詩可用幾句話來概括：舒緩的節(jié)奏，輕盈的動(dòng)作，纏綿的情意，同時(shí)又懷著淡淡的哀愁。最后的“西天的云彩”，為后面的描寫布下了一筆絢麗的色彩，整個(gè)景色都是在夕陽映照下的景物。所以這節(jié)詩為整首詩定下了一個(gè)基調(diào)?！对賱e康橋》這首詩充分體現(xiàn)了新月詩派的“三美”，即繪畫美、建筑美、音樂美。音樂美是徐志摩最強(qiáng)調(diào)的，其中第一句和最后一句是反復(fù)的'，加強(qiáng)節(jié)奏感，且其中的詞是重疊的，例如“悄悄”、“輕輕”、“沉默”，再者每句詩換韻，因?yàn)楦星槭亲兓?，所以不是一韻到底的。再是音尺，“輕輕的我走了”，三字尺，一字尺，二字尺，符合徐志摩活潑好動(dòng)的性格，再是壓韻。所謂建筑美，一、三句詩排在前面，二、四句詩低格排列，空一格錯(cuò)落有致，建筑有變化;再者一三句短一點(diǎn)，二四句長一點(diǎn)，顯出視覺美，音樂是聽覺，繪畫是視覺，視覺美與聽覺美融通，讀起來才會感覺好。再談到繪畫美即是詞美，如“金柳”、“柔波”、“星輝”、“軟泥”、“青荇”這些形象具有色彩，而且有動(dòng)態(tài)感和柔美感。這三者結(jié)合起來，徐志摩追求“整體當(dāng)中求變化，參差當(dāng)中求異”，顯示出新月似的特點(diǎn)和個(gè)性，概括為：柔美幽怨的意境，清新飄逸的風(fēng)格。一、基礎(chǔ)題（12分）填空。（4分）撐一支，向青草更青處。我衣袖，不帶走。體會加粗詞表現(xiàn)的意境。（4分）①油油的在水底招搖②滿載一船星輝書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）輕手躡腳水波蕩漾飄浮B.柔聲細(xì)語波光艷影破錠C.力挽狂瀾招搖過市回溯D.悄無生息沉默寡言沉淀下列加粗詞與例句中的詞意思相同的是（）（2分）例句：我總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣。這件事辦得很漂亮。這件衣服不大漂亮。這房間布置得很漂亮。二、整體感悟（6分）詩人在詩中選取了幾個(gè)意象來渲染和表現(xiàn)對康橋的眷戀?（2分）在最后一節(jié)，詩人說“悄悄的我走了”，為什么要“悄悄的”?（4分）閱讀第2?6節(jié)，回答問題。選文可劃分兩層，第一層是，第二層是。（2分）由詩中內(nèi)容可看出，詩人尋不著夢而流露出的內(nèi)心感受。（2分）“揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”。這里的“夢”是指（當(dāng)時(shí)、昔日）的夢。（2分）《再別康橋》是徐志摩的名篇之一，多年來被人們所欣賞，試從中舉例簡析詩歌融情于景的特點(diǎn)。（8分）答案一、1.長篙漫溯揮一揮一片云彩2?①寫出河中水草的飄忽肥美②把星的光輝裝滿船艙，采用擬人手法，寫出夜色的美好。點(diǎn)撥：要真正理解詩歌所描繪的景物的特點(diǎn)。C點(diǎn)撥：A項(xiàng)中“飄”應(yīng)為“漂”,B項(xiàng)中“錠”應(yīng)為“綻”,D項(xiàng)中“生”應(yīng)為“聲”。B點(diǎn)撥：要結(jié)合具體語境揣摩詞的意思。二、 1.三個(gè)即金柳、青荇、潭水點(diǎn)撥：“意象”即“詩人運(yùn)思而成寓意深刻的事物”，要充分把握詩歌所繪景物。詩人不愿把來尋舊夢這件事嚷出去，尤其是不想讓人知道自己復(fù)雜的處境和復(fù)雜的內(nèi)心，此外“悄悄”也有“寂寞”的含義，這一片感情領(lǐng)域是屬于他自己的。點(diǎn)撥：要結(jié)合詩歌的寫作背景來理解。三、 1.寫景抒情2.悲傷、遺憾、苦悶點(diǎn)撥：要抓住詩人在詩歌中貫穿始終的感情。昔日如“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。”既是寫景，又是寫意，融情于