2023年綜合組教研工作總結(jié)

201*綜合組教研工作總結(jié)201*綜合組教研工作總結(jié)

201*-201*第一學(xué)期綜合組教研工作總結(jié)

本學(xué)期，我校綜合組依據(jù)學(xué)校教研工作布置，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作，使課改試驗(yàn)工作連續(xù)穩(wěn)步向前進(jìn)展。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

理論是指導(dǎo)人們行動(dòng)的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使每一位教師“為有源頭活水來(lái)”；也只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位教師的教育教學(xué)觀念，促使每一位教師朝著教育教學(xué)進(jìn)展的方向奮進(jìn)，緊跟上時(shí)代的步伐。本學(xué)期我們教研組要求每位教師深刻領(lǐng)悟各學(xué)科課程改革的目的、要求及實(shí)施建議。利用活動(dòng)時(shí)間，每位教師都能結(jié)合自身的熟悉，充分相互溝通，不斷碰撞出才智的火花。本學(xué)期，教師們對(duì)課改有了更深的體會(huì)。

二、抓好教學(xué)常規(guī)1、制定規(guī)劃求“實(shí)”。

學(xué)期初，綜合組在廣泛爭(zhēng)論的根底上，依據(jù)學(xué)校及教研工作部署，制定了本學(xué)期的科組工作規(guī)劃，做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求，的確保證了規(guī)劃的可行性和科組活動(dòng)的有序性。

2、備課求“細(xì)”。

本學(xué)期，綜合科組的教師都能夠按時(shí)、按量、按質(zhì)地備好課，仔細(xì)具體地撰寫教案，教案標(biāo)準(zhǔn)，備課充分,內(nèi)容較完整。每一篇教案無(wú)不分散著教師們辛勤的汗水。綜合組的教師在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念，貫穿新精神、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)覺(jué)，新進(jìn)步。

3、加強(qiáng)教研組分散力，培育組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作精神。

我們教研組人員雖少，學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，教師擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力制造一些時(shí)機(jī)、增進(jìn)教師之間的溝通、了解，親密聯(lián)系，并在工作上相互幫忙，增進(jìn)教師之間合作精神，以集體的才智和力氣來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，使每一個(gè)人倍感集體的暖和和同事的友愛(ài)。工作任務(wù)布置下來(lái)，大家相互幫忙合作完成，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的工作環(huán)境和氣氛。

三、課程研討1、開展集體備課活動(dòng)“群策群力，集思廣意”是我們科組始終堅(jiān)持的工作作風(fēng)，在集體備課活動(dòng)中，我們做到有課題、有中心發(fā)言人，有評(píng)議，大家溝通切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，師師互動(dòng)；緊緊圍圍著課題不斷地提出問(wèn)題，討論問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)開展集體備課，教師們明白了什么是真正意義上的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，也清楚了課堂中進(jìn)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

2、上研討課。

課堂是推動(dòng)教學(xué)改革的主戰(zhàn)場(chǎng)。本學(xué)期，我們欣喜地看到教師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源，讓學(xué)生處于一種輕松、開心的氣氛中。教師有規(guī)劃、有步驟、有針對(duì)性的層層指導(dǎo)，開啟了學(xué)生活潑的心智。與此同時(shí)，這些上討論課的教師還特殊注意評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)性、多樣性、多元性，充分發(fā)揮了“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)展促進(jìn)者”的作用。

3、課后評(píng)議。

課后評(píng)議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次討論課都要進(jìn)展集中評(píng)議。評(píng)議的內(nèi)容也圍圍著課題進(jìn)展。與此同時(shí)，我們還要求教師課后必需寫教學(xué)反思，提倡一課一得。

通過(guò)集體備課、上討論課、課后評(píng)議一系列的教研活動(dòng)，我們課組的教師對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”有了更進(jìn)一步熟悉，加快了課程改革的步伐。

四、存在問(wèn)題

由于我們的前瞻性和改革力度不夠，本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

1、隨堂聽(tīng)課還未做到常常性。2、科研水平有待提高。

今后，我們科組將會(huì)更新的姿勢(shì)，積極投入教育改革的浪潮中，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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201*---201*年度第一學(xué)期體藝綜合教研組工作總結(jié)

----葛芳

時(shí)間飛逝，又是一個(gè)學(xué)期末。我對(duì)綜合教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。全組教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐力量，不斷更新課堂教育教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、討論、改革的深厚氣氛。這種深厚的教研氣氛，為課堂教學(xué)注入了成長(zhǎng)的活力。通過(guò)全組教師的辛勤努力，工作取得了肯定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下:一、教研組建立方面：

1、加強(qiáng)教研組分散力，培育組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員多，學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，教師擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力制造一些時(shí)機(jī)、增進(jìn)教師之間的溝通、了解與聯(lián)系，并在工作上相互幫忙，增進(jìn)教師之間合作精神，以集體的才智和力氣來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、積極圍繞學(xué)校的大教研課題開展各項(xiàng)教研的學(xué)習(xí)活動(dòng)，本學(xué)期我組有三次集中業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教師們都有體會(huì)和反思，并留意搜集關(guān)于活動(dòng)的各項(xiàng)資料。二、常規(guī)教學(xué)方面：

1、仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大局部教師的教案標(biāo)準(zhǔn)，備課充分，課前分析細(xì)、課后小結(jié)有效深刻。

2、團(tuán)隊(duì)賽課：營(yíng)造和諧，提升力量

團(tuán)隊(duì)從成立開頭，我們就達(dá)成共識(shí)要有“團(tuán)隊(duì)精神”。在團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)合作成了全組的共同行動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，大家屢次聽(tīng)課、評(píng)課，反復(fù)修改，已到達(dá)更好的教學(xué)效果。在反復(fù)的實(shí)踐、爭(zhēng)論、反思中，加強(qiáng)教師對(duì)課程資源的把握和開發(fā)力量，提升教學(xué)力量和教學(xué)藝術(shù)。三、為灣二小增光添彩

本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作外，還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校各類競(jìng)賽輔導(dǎo)小組工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)系指導(dǎo)嚇，召開了全組會(huì)議，并作了詳細(xì)的分工。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，美味教師任勞任怨：李紅鋼教師輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生完成信息技術(shù)作品在參與縣里的信息技術(shù)競(jìng)賽時(shí)成績(jī)卓越。張團(tuán)花教師在市小學(xué)科學(xué)教師根本功大賽中獲一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)。音樂(lè)教師徐玲、葛芳輔導(dǎo)學(xué)生參與青少年活動(dòng)中心舉辦的“中小學(xué)生才藝大賽”在聲樂(lè)類競(jìng)賽中均有獲獎(jiǎng)。而在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以驕傲地說(shuō)：在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中，綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘，是學(xué)校開展綜合素養(yǎng)教育不行缺少的大平臺(tái)。四、今后努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要。

2、努力克制學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

3、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素養(yǎng)。

以上是本組對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，面對(duì)這本學(xué)期所取得的可喜成績(jī)和一些方面的缺乏，我們不會(huì)因此而傲慢或懊喪，我們會(huì)擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新