科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件

10.3科學(xué)探究：浮力的大小10.3.1探究浮力的大小第十章流體的力現(xiàn)象10.3科學(xué)探究：浮力的大小10.3.1探究浮力的大小第1影響浮力大小的因素浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測影響浮力大小的因素課后作業(yè)逐點(diǎn)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測2皇冠的故事皇冠的故事3科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件4科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件6科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件古希臘科學(xué)家阿基米德，在洗澡時發(fā)現(xiàn)，身體越往水下浸，從盆中溢出的水越多，感到身體越輕。他忽然想到：物體浸在液體中的體積，不就是物體排開液體的體積嗎？通過進(jìn)一步研究，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力的規(guī)律。阿基米德的傳說古希臘科學(xué)家阿基米德，在洗澡時發(fā)現(xiàn)，身體越往水阿基米德的傳說81知識點(diǎn)影響浮力大小的因素浮力的大小與什么因素有關(guān)？做一做將旋緊蓋的空可樂瓶慢慢壓入水中時，手有什么感覺？浮力的大小可能跟什么因素有關(guān)？1知識點(diǎn)影響浮力大小的因素浮力的大小與什么因素有關(guān)？9浮力大小與什么因素有關(guān)浮力可能與物體的體積有關(guān)？猜想與依據(jù)浮力可能與物體的密度有關(guān)？浮力可能與物體在液體的深度有關(guān)？浮力可能與液體的密度有關(guān)？浮力大小與什么因素有關(guān)浮力可能與物體的體積有關(guān)？猜想與依據(jù)浮實(shí)驗探究：影響浮力大小的因素根據(jù)上面猜想，利用下面的器材設(shè)計實(shí)驗。將鐵塊、鋁塊、大鐵塊分別浸在清水和濃鹽水中，測量其浮力，記錄數(shù)據(jù)。鐵塊鋁塊大鐵塊清水濃鹽水通過上面的器材我們應(yīng)用控制變量法能研究浮力大小與哪些因素有關(guān)！實(shí)驗探究：影響浮力大小的因素鐵塊鋁塊大鐵塊清水濃鹽水通過上11實(shí)驗實(shí)驗分析論證：物體所受浮力的大小與物體浸在液體中的

體積有關(guān)系，與液體密度有關(guān)系。結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密

度有關(guān)，還與物體排開液體的體積有關(guān)，而與

浸沒在液體中的深度等其他因素?zé)o關(guān)。收集證據(jù)

鐵塊

鋁塊大鐵塊清水0.070.070.14濃鹽水0.080.080.16分析論證：物體所受浮力的大小與物體浸在液體中的收集證據(jù)13【例1】八年級6班的同學(xué)用圖所示的實(shí)驗裝置探究“浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系”，實(shí)驗中物體排開液體的體積可由物體上的刻度線顯示出來。小剛通過實(shí)驗得到了表一中的實(shí)驗數(shù)據(jù)。實(shí)驗次數(shù)酒精的密度ρ/(kg·m－3)物體排開液體的體積V/cm3物體的重力G/N測力計的示數(shù)F/N浮力F浮/N10.8×1034021.70.325021.60.436021.50.5表一【例1】八年級6班的同學(xué)用圖所示的實(shí)驗裝置探究“浮力的大小與(1)分析表一中的實(shí)驗數(shù)據(jù)，小剛得出的實(shí)驗結(jié)論是_________________________________________________________________。(2)小剛在和小強(qiáng)進(jìn)行交流時發(fā)現(xiàn)，小強(qiáng)雖然和自己得出了相同的實(shí)驗結(jié)論，但實(shí)驗中使用的液體和記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)并不完全一樣。表二為小強(qiáng)記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)。實(shí)驗次數(shù)酒精的密度ρ/(kg·m－3)物體排開液體的體積V/cm3物體的重力G/N測力計的示數(shù)F/N浮力F浮/N11×1034021.60.425021.50.536021.40.6在同一種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大表二(1)分析表一中的實(shí)驗數(shù)據(jù)，小剛得出的實(shí)驗結(jié)論是______15他們在對兩人的實(shí)驗數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)：浮力的大小除了與排開液體的體積有關(guān)外，還與____________有關(guān)。由表一實(shí)驗次數(shù)1、2、3可知，在同一種液體中，當(dāng)物體排開液體的體積越大時，受到的浮力越大。由表一中第1次實(shí)驗和表二中第1次實(shí)驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物體排開液體的體積相同時，液體的密度越大，物體受到的浮力也越大，故物體所受浮力的大小還與液體的密度有關(guān)?！窘馕觥恳后w的密度他們在對兩人的實(shí)驗數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)：浮力的大小除了與物體所受浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)，本題應(yīng)用了控制變量法來進(jìn)行探究。物體所受浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的171潛水員在水面下繼續(xù)向下潛水的過程中，關(guān)于潛水員所受的浮力和壓強(qiáng)的大小，下列說法中正確的是(

)A．浮力變大，壓強(qiáng)變大B．浮力變大，壓強(qiáng)變小C．浮力不變，壓強(qiáng)變大D．浮力不變，壓強(qiáng)不變1潛水員在水面下繼續(xù)向下潛水的過程中，關(guān)于潛水員所受的浮力和2如圖所示，通過比較實(shí)驗(1)、(2)、(3)可知：浮力的大小與物體浸在液體中的________有關(guān)，比較實(shí)驗(3)、(4)可知浮力的大小與物體沒入液體中的深度______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)，通過比較實(shí)驗(4)、(5)可知浮力的大小與液體的________有關(guān)。2如圖所示，通過比較實(shí)驗(1)、(2)、(3)可知：浮力的大192知識點(diǎn)浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系物體所受浮力大小與排開液體有怎樣的定量關(guān)系？實(shí)驗探究：浮力大小與排開液體的關(guān)系(1)提出問題：F浮與G排有什么關(guān)系？(2)制定計劃與設(shè)計實(shí)驗①F浮如何測？G排如何測？

②為什么要收集溢出的水？怎樣使收集的水恰為排開的水？③用什么樣的容器接水？如何測排開的水重？④怎樣安排實(shí)驗順序最為合理，為什么？2知識點(diǎn)浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系物體所受浮力大小與排開實(shí)驗實(shí)驗21阿基米德原理浸入液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。公式：F浮=G排∵

G排=

m排g，m排=

ρ液V排；∴F浮=G排=

ρ液V排g。阿基米德原理也適用于氣體的情況。阿基米德原理浸入液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等1.區(qū)分：浸沒、浸入、浸在、沒入；2.F?。絩液gV排中V排表示物體排開液體的體積，也就

是物體浸入液體中的體積，單位為m3；ρ液表示液體

的密度，單位為kg/m3；g＝9.8N/kg，有時題中會給

出g的取值為10N/kg。3.F浮＝r液gV排——決定式表明浮力大小只和

r液、V排有關(guān)，浮力大小與物體的形狀、密度，浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運(yùn)動等因素?zé)o關(guān)。1.區(qū)分：浸沒、浸入、浸在、沒入；23F浮G水G水G水F浮F浮無論物體是漂浮、懸浮、下沉，浮力都等于它排開的水所受到的重力。F浮G水G水G水F浮F浮無論物體是漂浮、懸浮、下沉，浮力都等【例2】水上臺閣(如圖)是一種供觀賞用的龍舟。一只規(guī)模較大的水上臺閣沉入塘河。打撈人員利用多個氣囊使臺閣浮出水面。一個氣囊的體積約為30米3，河水的密度約為1×103千克/米3，則一個氣囊浸沒在河水中時，受到的浮力約為________牛。(g取10牛/千克)3×105【例2】水上臺閣(如圖)是一種供觀賞用的龍舟。一只規(guī)模較大的25氣囊浸沒在河水中，由阿基米德原理得F浮＝ρ液gV排＝1×103千克/米3×10牛/千克×30米3＝3×105牛。氣囊浸沒在河水中，由阿基米德原理得F?。溅岩篻V排261(中考·成都)關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是(

)A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．物體的密度越大，受到的浮力越小C．物體排開水的體積越大，受到的浮力越大D．浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)1(中考·成都)關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是(272(中考·福州)如圖所示，木塊漂浮在水面上，不可伸長的細(xì)線處于松弛狀態(tài)，裝有足夠多水的容器底有一閥門K。打開閥門使水緩慢流出，當(dāng)細(xì)線斷裂的瞬間關(guān)閉閥門，則(

)A．細(xì)線斷裂的瞬間，木塊受到的拉力大于重力B．細(xì)線斷后，容器底受到水的壓強(qiáng)比斷線的瞬間大C．細(xì)線斷裂前，木塊受到的拉力的變化量大于浮力變化量D．細(xì)線斷后，木塊再次漂浮時受到的浮力比斷線的瞬間小2(中考·福州)如圖所示，木塊漂浮在水面上，不可伸長的細(xì)線處1.浮力的大小等于物體排開液體的重力，判斷浮力的變化也只能直接或間接看物體排開液體的重力是否

變化，浮力和物體的密度、體積、形狀等都沒有關(guān)

系。2.利用阿基米德原理求浮力的前提是物體受到了浮力，

物體和液體底部緊密結(jié)合(抓底)時受到的浮力為0，

在這種情況下，不能利用浮力計算公式計算浮力。1.浮力的大小等于物體排開液體的重力，判斷浮力的29(中考·青島)假如小雨乘坐“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺摰剿?000m深處，下列說法錯誤的是(

)A．小雨可以用電燈照明B．潛水器下潛過程中受到的液體壓強(qiáng)逐漸增大C．小雨可以用干冰冷藏食物D．潛水器上浮過程中受到的浮力逐漸增大1(中考·青島)假如小雨乘坐“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺摰剿?0030(中考·溫州)“海馬號”是我國最新研制可在深海作業(yè)的潛水器。在水下工作的“海馬號”隨下潛深度增加，受到的(

)A．壓強(qiáng)增大B．壓強(qiáng)減小C．浮力增大D．浮力減小浸在液體中的物體受到豎直向上的________，浮力的大小等于它排開的液體受到的____________，這就是________________原理。23(中考·溫州)“海馬號”是我國最新研制可在深海作業(yè)的潛水器。31(中考·東營)如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是(

)A．壓強(qiáng)變小，浮力變小B．壓強(qiáng)變小，浮力變大C．壓強(qiáng)變大，浮力不變D．壓強(qiáng)不變，浮力不變4(中考·東營)如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程(中考·宜昌)兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中，同時松手，小木塊上浮，大石塊下沉。比較松手時兩者所受的浮力，則(

)A．木塊受的浮力大B．石塊受的浮力大C．兩者受的浮力一樣大D．條件不足，無法比較5(中考·宜昌)兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中，33如圖所示，體積相同、形狀各異的鉛球、鐵板和鋁塊，浸沒在水中不同深度的地方，則(

)A．鋁塊受的浮力大，因為它浸入液體中的深度最深B．鉛球受的浮力大，因為它的密度最大C．鉛球、鐵板和鋁塊受到的浮力一樣大D．鐵板受的浮力大，因為它的面積最大6如圖所示，體積相同、形狀各異的鉛球、鐵板和鋁塊，浸沒在水中不7往量筒里倒入100cm3的水，然后把一塊鐵塊用線吊著，放入量筒里，當(dāng)鐵塊浸沒在水中后，量筒里的水位升高到150cm3，g取10N/kg，則鐵塊受到的浮力是(

)A．1.5NB．0.5NC．2.5ND．1.0N7往量筒里倒入100cm3的水，然后把一塊鐵塊用線吊著，放35在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因為造習(xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費(fèi)！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機(jī)！人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方；一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣3610.3科學(xué)探究：浮力的大小10.3.1探究浮力的大小第十章流體的力現(xiàn)象10.3科學(xué)探究：浮力的大小10.3.1探究浮力的大小第37影響浮力大小的因素浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測影響浮力大小的因素課后作業(yè)逐點(diǎn)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測38皇冠的故事皇冠的故事39科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件40科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件42科學(xué)探究：浮力的大小2-教科版課件古希臘科學(xué)家阿基米德，在洗澡時發(fā)現(xiàn)，身體越往水下浸，從盆中溢出的水越多，感到身體越輕。他忽然想到：物體浸在液體中的體積，不就是物體排開液體的體積嗎？通過進(jìn)一步研究，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力的規(guī)律。阿基米德的傳說古希臘科學(xué)家阿基米德，在洗澡時發(fā)現(xiàn)，身體越往水阿基米德的傳說441知識點(diǎn)影響浮力大小的因素浮力的大小與什么因素有關(guān)？做一做將旋緊蓋的空可樂瓶慢慢壓入水中時，手有什么感覺？浮力的大小可能跟什么因素有關(guān)？1知識點(diǎn)影響浮力大小的因素浮力的大小與什么因素有關(guān)？45浮力大小與什么因素有關(guān)浮力可能與物體的體積有關(guān)？猜想與依據(jù)浮力可能與物體的密度有關(guān)？浮力可能與物體在液體的深度有關(guān)？浮力可能與液體的密度有關(guān)？浮力大小與什么因素有關(guān)浮力可能與物體的體積有關(guān)？猜想與依據(jù)浮實(shí)驗探究：影響浮力大小的因素根據(jù)上面猜想，利用下面的器材設(shè)計實(shí)驗。將鐵塊、鋁塊、大鐵塊分別浸在清水和濃鹽水中，測量其浮力，記錄數(shù)據(jù)。鐵塊鋁塊大鐵塊清水濃鹽水通過上面的器材我們應(yīng)用控制變量法能研究浮力大小與哪些因素有關(guān)！實(shí)驗探究：影響浮力大小的因素鐵塊鋁塊大鐵塊清水濃鹽水通過上47實(shí)驗實(shí)驗分析論證：物體所受浮力的大小與物體浸在液體中的

體積有關(guān)系，與液體密度有關(guān)系。結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密

度有關(guān)，還與物體排開液體的體積有關(guān)，而與

浸沒在液體中的深度等其他因素?zé)o關(guān)。收集證據(jù)

鐵塊

鋁塊大鐵塊清水0.070.070.14濃鹽水0.080.080.16分析論證：物體所受浮力的大小與物體浸在液體中的收集證據(jù)49【例1】八年級6班的同學(xué)用圖所示的實(shí)驗裝置探究“浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系”，實(shí)驗中物體排開液體的體積可由物體上的刻度線顯示出來。小剛通過實(shí)驗得到了表一中的實(shí)驗數(shù)據(jù)。實(shí)驗次數(shù)酒精的密度ρ/(kg·m－3)物體排開液體的體積V/cm3物體的重力G/N測力計的示數(shù)F/N浮力F浮/N10.8×1034021.70.325021.60.436021.50.5表一【例1】八年級6班的同學(xué)用圖所示的實(shí)驗裝置探究“浮力的大小與(1)分析表一中的實(shí)驗數(shù)據(jù)，小剛得出的實(shí)驗結(jié)論是_________________________________________________________________。(2)小剛在和小強(qiáng)進(jìn)行交流時發(fā)現(xiàn)，小強(qiáng)雖然和自己得出了相同的實(shí)驗結(jié)論，但實(shí)驗中使用的液體和記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)并不完全一樣。表二為小強(qiáng)記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)。實(shí)驗次數(shù)酒精的密度ρ/(kg·m－3)物體排開液體的體積V/cm3物體的重力G/N測力計的示數(shù)F/N浮力F浮/N11×1034021.60.425021.50.536021.40.6在同一種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大表二(1)分析表一中的實(shí)驗數(shù)據(jù)，小剛得出的實(shí)驗結(jié)論是______51他們在對兩人的實(shí)驗數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)：浮力的大小除了與排開液體的體積有關(guān)外，還與____________有關(guān)。由表一實(shí)驗次數(shù)1、2、3可知，在同一種液體中，當(dāng)物體排開液體的體積越大時，受到的浮力越大。由表一中第1次實(shí)驗和表二中第1次實(shí)驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物體排開液體的體積相同時，液體的密度越大，物體受到的浮力也越大，故物體所受浮力的大小還與液體的密度有關(guān)?！窘馕觥恳后w的密度他們在對兩人的實(shí)驗數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)：浮力的大小除了與物體所受浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)，本題應(yīng)用了控制變量法來進(jìn)行探究。物體所受浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的531潛水員在水面下繼續(xù)向下潛水的過程中，關(guān)于潛水員所受的浮力和壓強(qiáng)的大小，下列說法中正確的是(

)A．浮力變大，壓強(qiáng)變大B．浮力變大，壓強(qiáng)變小C．浮力不變，壓強(qiáng)變大D．浮力不變，壓強(qiáng)不變1潛水員在水面下繼續(xù)向下潛水的過程中，關(guān)于潛水員所受的浮力和2如圖所示，通過比較實(shí)驗(1)、(2)、(3)可知：浮力的大小與物體浸在液體中的________有關(guān)，比較實(shí)驗(3)、(4)可知浮力的大小與物體沒入液體中的深度______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)，通過比較實(shí)驗(4)、(5)可知浮力的大小與液體的________有關(guān)。2如圖所示，通過比較實(shí)驗(1)、(2)、(3)可知：浮力的大552知識點(diǎn)浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系物體所受浮力大小與排開液體有怎樣的定量關(guān)系？實(shí)驗探究：浮力大小與排開液體的關(guān)系(1)提出問題：F浮與G排有什么關(guān)系？(2)制定計劃與設(shè)計實(shí)驗①F浮如何測？G排如何測？

②為什么要收集溢出的水？怎樣使收集的水恰為排開的水？③用什么樣的容器接水？如何測排開的水重？④怎樣安排實(shí)驗順序最為合理，為什么？2知識點(diǎn)浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系物體所受浮力大小與排開實(shí)驗實(shí)驗57阿基米德原理浸入液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。公式：F浮=G排∵

G排=

m排g，m排=

ρ液V排；∴F浮=G排=

ρ液V排g。阿基米德原理也適用于氣體的情況。阿基米德原理浸入液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等1.區(qū)分：浸沒、浸入、浸在、沒入；2.F?。絩液gV排中V排表示物體排開液體的體積，也就

是物體浸入液體中的體積，單位為m3；ρ液表示液體

的密度，單位為kg/m3；g＝9.8N/kg，有時題中會給

出g的取值為10N/kg。3.F?。絩液gV排——決定式表明浮力大小只和

r液、V排有關(guān)，浮力大小與物體的形狀、密度，浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運(yùn)動等因素?zé)o關(guān)。1.區(qū)分：浸沒、浸入、浸在、沒入；59F浮G水G水G水F浮F浮無論物體是漂浮、懸浮、下沉，浮力都等于它排開的水所受到的重力。F浮G水G水G水F浮F浮無論物體是漂浮、懸浮、下沉，浮力都等【例2】水上臺閣(如圖)是一種供觀賞用的龍舟。一只規(guī)模較大的水上臺閣沉入塘河。打撈人員利用多個氣囊使臺閣浮出水面。一個氣囊的體積約為30米3，河水的密度約為1×103千克/米3，則一個氣囊浸沒在河水中時，受到的浮力約為________牛。(g取10牛/千克)3×105【例2】水上臺閣(如圖)是一種供觀賞用的龍舟。一只規(guī)模較大的61氣囊浸沒在河水中，由阿基米德原理得F?。溅岩篻V排＝1×103千克/米3×10牛/千克×30米3＝3×105牛。氣囊浸沒在河水中，由阿基米德原理得F?。溅岩篻V排621(中考·成都)關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是(

)A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．物體的密度越大，受到的浮力越小C．物體排開水的體積越大，受到的浮力越大D．浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)1(中考·成都)關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是(632(中考·福州)如圖所示，木塊漂浮在水面上，不可伸長的細(xì)線處于松弛狀態(tài)，裝有足夠多水的容器底有一閥門K。打開閥門使水緩慢流出，當(dāng)細(xì)線斷裂的瞬間關(guān)閉閥門，則(

)A．細(xì)線斷裂的瞬間，木塊受到的拉力大于重力B．細(xì)線斷后，容器底受到水的壓強(qiáng)比斷線的瞬間大C．細(xì)線斷裂前，木塊受到的拉力的變化量大于浮力變化量D．細(xì)線斷后，木塊再次漂浮時受到的浮力比斷線的瞬間小2(中考·福州)如圖所示，木塊漂浮在水面上，不可伸長的細(xì)線處1.浮力的大小等于物體排開液體的重力，判斷浮力的變化也只能直接或間接看物體排開液體的重力是否

變化，浮力和物體的密度、體積、形狀等都沒有關(guān)

系。2.利用阿基米德原理求浮力的前提是物體受到了浮力，

物體和液體底部緊密結(jié)合(抓底)時受到的浮力為0，

在這種情況下，不能利用浮力計算公式計算浮力。1.浮力的大小等于物體排開液體的重力，判斷浮力的65(中考·青島)假如小雨乘坐“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺摰剿?000m深處，下列說法錯誤的是(

)A．小雨可以用電燈照明B．潛水器下潛過程中受到的液體壓強(qiáng)逐漸增大C．小雨可以用干冰冷藏食物D．潛水器上浮過程中受到的浮力逐漸增大1(中考·青島)假如小雨乘坐“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺摰剿?0066(中考·溫州)“海馬號”是我國最新研制可在深海作業(yè)的潛水器。在水下工作的“海馬號”隨下潛深度增加，受到的(

)A．壓強(qiáng)增大B．壓強(qiáng)減小C．浮力增大D．浮力減小浸在液體中的物體受到豎直向上的________，浮力的大小等于它排開的液體受到的____________，這就是________________原理。23(中考·溫州)“海馬號”是我國最新研制可在深海作業(yè)的潛水器。67(中考·東營)如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是(

)A．壓強(qiáng)變小，浮力變小B．壓強(qiáng)變小，浮力變大C．壓強(qiáng)變大，浮力不變D．壓強(qiáng)不變，浮力不變4(中考·東營)如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程(中考·宜昌)兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中，同時松手，小木塊上浮，大石塊下沉。比較松手時兩者所受的浮力，則(

)A．木塊受的浮力大B．石塊受的浮力大C．兩者受的浮力一樣大D．條件不足，無法比較5(中考·宜昌)兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中，69如圖所示，體積相同、形狀各異的鉛球、鐵板和鋁塊，浸沒在水中不同深度的地方，則(

)A．鋁塊受的浮力大，因為它浸入液體中的深度最深B．鉛球受的浮力大，因為它的密度最大C．鉛球、鐵板和鋁塊受到的浮力一樣大D．鐵板受的浮力大，因為它的面積最大6如圖所示，體積相同、形狀各異的鉛球、鐵板和鋁塊，浸沒在水中不7往量筒里倒入100cm3的水，然后把一塊鐵塊用線吊著，放入量筒里，當(dāng)鐵塊浸沒在水中后，量筒里的水位升高到150cm3，g取10N/kg，則鐵塊受到的浮力是(

)A．1.5NB．0.5NC．2.5ND．1.0N7往量筒里倒入100cm3的水，然后把一塊鐵塊用線吊著，放71在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又