部編版二年級語文下冊《教案找春天》、亡羊補牢

找春天小學語文二年級下冊學習目標XUEXIMUBIAO1．會認9個生字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3．熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。學習目標字詞學習

xiū

zhē

yǎn

羞遮掩

duǒ

qvè

tàn躲鵲探

nèn

fú

chù嫩符觸詞組練習羞（害羞）嫩（嫩芽）躲（躲藏）遮（遮掩）鵲（喜鵲）符（符號）掩（掩飾）探（探頭）觸（觸動）課文講解KEWENJIANGJIE春天來了！春天來了！我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？課文講解春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑.....課文講解樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？課文解析KEWENJIEXI本文的課題呼喚著我們──找春天去吧!我們到校園里找一找，也許能在操場邊發(fā)現(xiàn)剛探出頭的小草；我們到野外去找一找，也許能在天空中發(fā)現(xiàn)飄飄搖搖的風箏我們還會在課文插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子；讀著課文，我們會感覺到自己就是那幾個脫掉棉襖、沖出家門、奔向田野的孩子，體會到尋找春天的急切心情，感受到發(fā)現(xiàn)春天的欣喜朗讀感悟作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她活潑，嫻熟地彈奏著動人的音符，快樂地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著……孩子們找到春天了嗎?從哪里找到的?怎樣找到的?朗讀感悟課后拓展KEHOUTUOZHAN課后拓展絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

描寫春天的古詩春天又稱春季，是一年中的個季節(jié)，時間范圍指立春至立夏期間，所包含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬物復蘇的季節(jié)。在北半球的公歷為3—5月，而南半球(如澳大利亞)則是9—11月。氣象學上以連續(xù)5天平均氣溫在10℃以上為春季的開始。春天氣候溫暖適中，中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨，萬物生機萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。1、寫一兩句贊美春天的句子。2、通過自己的觀察，用自己喜歡的方式記下自己發(fā)現(xiàn)的春天課后拓展《亡羊補牢》二年級-下冊-第五單元12目錄CONTENTS16導入知識講解課堂練習小節(jié)導入寓言寓：寄托言：講道理寓言是一種文學形式，通常是通過一個生動有趣的小故事，來說明一個深刻的道理。知識講解趣味識字wánɡ亡像一把刀的刀刃被折斷了，變成了無用的東西，現(xiàn)在延伸為“死亡”,“逃亡”在課文里是丟失的意思。知識講解趣味識字牢籠坐牢láo

牢知識講解亡羊補牢丟失羊圈丟失了羊后，再去把羊圈修補好。課堂練習21難點鞏固根據(jù)實際需要新增頁從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把羊叼走了。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊就再也沒有丟過。知識講解

亡羊補牢1從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

2街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”3他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”4第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

5他很后悔沒有接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結結實實的。從此,他的羊再也沒丟過。丟了（）羊分別是什么原因呢？兩次學習課文趣味識字原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。kulong窟窿diāo洞穴穴窄小窯洞口＋刁＝叼趣味識字fānɡ

他很后悔沒有聽街坊的勸告街坊＝鄰居知識講解

亡羊補牢1從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

2街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”3他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”4第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

5他很后悔沒有接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結結實實的。從此,他的羊再也沒丟過。思考：兩次丟羊后，養(yǎng)羊人分別是怎么說，怎么想，怎么做的呢？在文中找出來。學習課文

趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！非常著急次丟羊難點突破羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。次丟羊滿不在乎難點突破第二次丟羊他很后悔沒有接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。難點突破知識講解讀一讀，比一比，你喜歡哪一句？他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。他堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。

趕緊能否去掉？為什么？難點突破知識講解趕緊把羊圈修得結結實實的羊再也沒丟過不聽勸告，不修窟窿第二次丟羊羊又丟了次丟羊第二次丟羊知識梳理次丟羊要聽取他人的建議，不要固執(zhí)己見犯了錯誤及時改正，就不算晚難點突破知識講解故事寓意《亡羊補牢》

這則寓言告訴我們一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。難點突破知識講解生活中有沒有像養(yǎng)羊人一樣，做過一些“亡羊補牢”的事情呢？請你和大家分享一下。課堂練習難點鞏固我