項(xiàng)目十四鴨嘴錘的制作課件

項(xiàng)目十四

鴨嘴錘的制作增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校梁曉暢項(xiàng)目十四增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校梁曉暢一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、各種類型的錘子一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、各種類型的錘子鴨嘴錘加工零件圖鴨嘴錘加工零件圖二、任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目十四鴨嘴錘的制作課件1、課前復(fù)習(xí)1、課前復(fù)習(xí)2、觀看視頻，思考問題觀看視頻，思考問題2、觀看視頻，思考問題觀看視頻，思考問題3、思考以下問題1：思考加工錘子需要什么樣的工具、量具以及劃線的注意點(diǎn)有哪些？2：思考鴨嘴錘加工時(shí)基準(zhǔn)面如何選擇？3：思考鋸削傾斜面的方法及鉆孔的方法？3、思考以下問題4、結(jié)合任務(wù)討論制定錘子加工方案，填寫工藝卡4、結(jié)合任務(wù)討論制定錘子加工方案，填寫工藝卡5、探究分析觀看視頻，突破難點(diǎn)5、探究分析觀看視頻，突破難點(diǎn)三、賽一賽，分享成果

方式：以搶紅包的方式進(jìn)行，搶紅包搶的最多的小組代表率先上臺(tái)展示加工方案，然后評出除自身組外認(rèn)為最好的組，說出理由要求：代表上臺(tái)說出組內(nèi)討論出來的最后加工步驟，接受其他組員的提問質(zhì)疑，組員補(bǔ)充說明課后把最佳方案發(fā)布在微信群里三、賽一賽，分享成果方式：以搶紅包的方式進(jìn)行四、實(shí)操訓(xùn)練根據(jù)加工工藝和安全操作要求進(jìn)行加工操作，教師巡回指導(dǎo)，對于鋸銼姿勢不對的學(xué)生及時(shí)糾正并記錄，出現(xiàn)大部分共性問題的集中講解。四、實(shí)操訓(xùn)練根據(jù)加工工藝和安全操作要求進(jìn)行加工操作，教師巡回五、總結(jié)歸納1、錘子的加工步驟？2、基準(zhǔn)面的選擇？3、銼削姿勢的保持五、總結(jié)歸納1、錘子的加工步驟？六、評價(jià)評價(jià)項(xiàng)目分值自組評師評1、能否說出錘子的類型以及作用

2、能否說出錘子加工需要的工具、量具是什么？

3、能否說出劃線注意的事項(xiàng)？

4、能否說出鴨嘴錘的加工基準(zhǔn)面的選擇情況？

5、列出鋸削傾斜面的方法？ 10

6、能否根據(jù)零件圖提供的信息初步制定加工方案，填寫工藝卡？20分

7、展示歸納情況如何（10分）

8、是否認(rèn)真參與到自主學(xué)習(xí)和小組討論中(20分)

小組成員

總分

1、理論評分表六、評價(jià)評價(jià)項(xiàng)目分值自組評師評1、能否說出錘子的類型以及作用2、制作鴨嘴錘的基本技能測評表（40分）項(xiàng)目檢測辦法項(xiàng)目（分）得分（分）高度游標(biāo)卡尺測量劃線方法用高度游標(biāo)卡尺分別畫出2mm、5mm、36mm的線8

游標(biāo)卡尺的測量方法用游標(biāo)卡尺移動(dòng)到零件圖中所標(biāo)的一些尺寸：如10mm、34mm、90mm判斷正確度7

鋸削姿勢及方法觀察鋸削姿勢以及一分鐘往返的次數(shù)10

銼削姿勢及方法觀察銼削姿勢10

刀口尺的使用給出平面讓學(xué)生測量平面度和垂直度5

2、制作鴨嘴錘的基本技能測評表（40分）項(xiàng)目檢測辦法項(xiàng)目（分3、制作鴨嘴錘頭評分表（100分）

項(xiàng)次項(xiàng)目與技術(shù)要求實(shí)測記錄配分得分L尺寸要求20±0.05mm(2處)

8×2

2C3

8×1

3尺寸要求2±0.05mm、5±0.05(各1處)

8×2

4尺寸要求90±0.05mm(1處)

8×1

5平行度O.05mm(2處)

3×2

6垂直度0.03mm(4處)

2×4

7斜面平直度O.03mm

10

8孔的定位

6

9各棱線清晰、沒毛刺

6

10表面粗糙度Ra≤3.2mm，紋理齊整

6

11安全文明生產(chǎn)

10

3、制作鴨嘴錘頭評分表（100分）

項(xiàng)次項(xiàng)目與技術(shù)要求實(shí)七、后置作業(yè)，由淺入深，類比學(xué)習(xí)思考圖中腰孔及連接內(nèi)外緣弧的加工方法？七、后置作業(yè)，由淺入深，類比學(xué)習(xí)思考圖中腰孔及連接內(nèi)外緣弧的項(xiàng)目十四

鴨嘴錘的制作增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校梁曉暢項(xiàng)目十四增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校梁曉暢一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、各種類型的錘子一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、各種類型的錘子鴨嘴錘加工零件圖鴨嘴錘加工零件圖二、任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目十四鴨嘴錘的制作課件1、課前復(fù)習(xí)1、課前復(fù)習(xí)2、觀看視頻，思考問題觀看視頻，思考問題2、觀看視頻，思考問題觀看視頻，思考問題3、思考以下問題1：思考加工錘子需要什么樣的工具、量具以及劃線的注意點(diǎn)有哪些？2：思考鴨嘴錘加工時(shí)基準(zhǔn)面如何選擇？3：思考鋸削傾斜面的方法及鉆孔的方法？3、思考以下問題4、結(jié)合任務(wù)討論制定錘子加工方案，填寫工藝卡4、結(jié)合任務(wù)討論制定錘子加工方案，填寫工藝卡5、探究分析觀看視頻，突破難點(diǎn)5、探究分析觀看視頻，突破難點(diǎn)三、賽一賽，分享成果

方式：以搶紅包的方式進(jìn)行，搶紅包搶的最多的小組代表率先上臺(tái)展示加工方案，然后評出除自身組外認(rèn)為最好的組，說出理由要求：代表上臺(tái)說出組內(nèi)討論出來的最后加工步驟，接受其他組員的提問質(zhì)疑，組員補(bǔ)充說明課后把最佳方案發(fā)布在微信群里三、賽一賽，分享成果方式：以搶紅包的方式進(jìn)行四、實(shí)操訓(xùn)練根據(jù)加工工藝和安全操作要求進(jìn)行加工操作，教師巡回指導(dǎo)，對于鋸銼姿勢不對的學(xué)生及時(shí)糾正并記錄，出現(xiàn)大部分共性問題的集中講解。四、實(shí)操訓(xùn)練根據(jù)加工工藝和安全操作要求進(jìn)行加工操作，教師巡回五、總結(jié)歸納1、錘子的加工步驟？2、基準(zhǔn)面的選擇？3、銼削姿勢的保持五、總結(jié)歸納1、錘子的加工步驟？六、評價(jià)評價(jià)項(xiàng)目分值自組評師評1、能否說出錘子的類型以及作用

2、能否說出錘子加工需要的工具、量具是什么？

3、能否說出劃線注意的事項(xiàng)？

4、能否說出鴨嘴錘的加工基準(zhǔn)面的選擇情況？

5、列出鋸削傾斜面的方法？ 10

6、能否根據(jù)零件圖提供的信息初步制定加工方案，填寫工藝卡？20分

7、展示歸納情況如何（10分）

8、是否認(rèn)真參與到自主學(xué)習(xí)和小組討論中(20分)

小組成員

總分

1、理論評分表六、評價(jià)評價(jià)項(xiàng)目分值自組評師評1、能否說出錘子的類型以及作用2、制作鴨嘴錘的基本技能測評表（40分）項(xiàng)目檢測辦法項(xiàng)目（分）得分（分）高度游標(biāo)卡尺測量劃線方法用高度游標(biāo)卡尺分別畫出2mm、5mm、36mm的線8

游標(biāo)卡尺的測量方法用游標(biāo)卡尺移動(dòng)到零件圖中所標(biāo)的一些尺寸：如10mm、34mm、90mm判斷正確度7

鋸削姿勢及方法觀察鋸削姿勢以及一分鐘往返的次數(shù)10

銼削姿勢及方法觀察銼削姿勢10

刀口尺的使用給出平面讓學(xué)生測量平面度和垂直度5

2、制作鴨嘴錘的基本技能測評表（40分）項(xiàng)目檢測辦法項(xiàng)目（分3、制作鴨嘴錘頭評分表（100分）

項(xiàng)次項(xiàng)目與技術(shù)要求實(shí)測記錄配分得分L尺寸要求20±0.05mm(2處)

8×2

2C3

8×1

3尺寸要求2±0.05mm、5±0.05(各1處)

8×2

4尺寸要求90±0.05mm(1處)

8×1

5平行度O.05mm(2處)

3×2

6垂直度0.03mm(4處)

2×4

7斜面平直度O.03mm

10

8孔的定位