工作室規(guī)章制度

★精品文檔★工作室規(guī)章制度學(xué)生工作室是附中學(xué)生工作管理部門。學(xué)生工作室在附中校委會的領(lǐng)導(dǎo)和支部書記的指導(dǎo)下，由學(xué)生工作室主任獨立負責(zé)開展相關(guān)的學(xué)生管理工作。學(xué)生工作室的主要工作職責(zé)如下：一、學(xué)習(xí)和工作總體要求：1、學(xué)習(xí)國家教育政策法規(guī)和學(xué)院教學(xué)管理制度，努力提高理論素質(zhì)和教學(xué)管理業(yè)務(wù)水平，在工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實管理育人的效果，促進附中學(xué)生管理工作的不斷發(fā)展。2、堅決執(zhí)行和落實學(xué)院及附中相關(guān)學(xué)生管理的制度和措施，并在工作中不斷完善。3、及時匯總學(xué)生管理工作信息，研究學(xué)生管理中的新現(xiàn)象、新問題，為附中學(xué)生管理工作的決策提供詳盡資料。認真做好相關(guān)工作的建檔歸檔工作。4、做好與附中其它部門的工作協(xié)調(diào)和溝通。5、按時完成學(xué)院或附中安排的特殊工作任務(wù)。6、全面落實學(xué)生的安全管理工作。7、及時做好本部門各項工作的宣傳、總結(jié)工作。二、業(yè)務(wù)工作職責(zé)：1、班主任隊伍建設(shè)：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/1．★精品文檔★完成班主任工作的安排、調(diào)配、工作檢查、考評等工作。組織安排班主任工作的交流、觀摩、學(xué)習(xí)、研討等工作。指導(dǎo)班主任有效開展班會教育建設(shè)工作。努力提升班主任隊伍的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。2、學(xué)生管理工作：負責(zé)學(xué)生思想政治教育工作，通過多種活動教育方式培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀。依據(jù)相關(guān)學(xué)生管理的制度，負責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理教育工作。做好學(xué)生日常表現(xiàn)量化考核信息的匯總、統(tǒng)計、處理、上報等工作負責(zé)組織學(xué)生的評優(yōu)獎勵、違紀處理等獎懲工作。落實以“紅線管理”為核心的學(xué)生安全管理及教育工作，維護附中學(xué)生工作的穩(wěn)定局面。負責(zé)公寓和琴房的學(xué)生日常管理工作和公物管理工作。做好相關(guān)工勤人員的聘任、管理、考核、獎懲工作。負責(zé)學(xué)生考勤、學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)生琴點、考風(fēng)考紀教育及問題處理等信息的統(tǒng)計、匯總等周報工作。落實“家校結(jié)合”工作的相關(guān)措施，做好與家長的管理教育信息溝通工作。負責(zé)學(xué)生意外傷害保險工作。負責(zé)新生入學(xué)報到、校紀校規(guī)教育等工作的組織與安排。3、校園文化活動建設(shè)：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/2．★精品文檔★結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校工作安排，有計劃地組織多種形式的校園文化建設(shè)活動。負責(zé)學(xué)生藝術(shù)實踐工作的組織和開展。有計劃、有選擇、有針對性地組織開展“教學(xué)講壇”活動。管理人員工作規(guī)范為保證管理工作的高效運行，加強管理隊伍建設(shè)，特制訂《附中管理人員工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下：1、遵守管理工作紀律，履行管理工作職責(zé)，服從管理工作安排,完成管理工作任務(wù)。2、有計劃、有步驟、高效完成工作任務(wù)，優(yōu)化管理工作效果。3、熟悉管理制度，正確執(zhí)行管理制度及工作程序的規(guī)定，及時與上下級溝通管理信息，保證管理工作的正常運行。4、及時調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)管理信息，科學(xué)分析管理中的問題，優(yōu)化調(diào)整和解決職責(zé)范圍內(nèi)的管理問題。5、積極學(xué)習(xí)管理知識，努力提高業(yè)務(wù)水平，強化管理育人。6、認真參加附中活動。7、優(yōu)化管理資源，節(jié)約管理成本，建設(shè)綠色校園。8、高筑道德防線，強化廉政意識，改進工作作風(fēng)，嚴防瀆職、謀私。班主任工作規(guī)范2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/3．★精品文檔★為保證班主任工作的有效開展，加強班主任隊伍建設(shè)，特制訂《附中班主任工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下：1、遵守班主任工作紀律，履行班主任工作職責(zé)，服從班主任工作安排,完成班主任工作任務(wù)。2、根據(jù)學(xué)校整體工作安排和班級特點，有計劃、有步驟地確定班級管理工作規(guī)劃，優(yōu)化班級管理工作效果，培養(yǎng)良好班風(fēng)。3、精心設(shè)計和準備班會，結(jié)合學(xué)生管理教育的實際，有目的地組織開展主題班會活動，強化班級管理。4、加強班干部隊伍的培養(yǎng)，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生干部工作的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。加強與學(xué)生家長的溝通交流，充分發(fā)揮家委會的作用，落實家校結(jié)合5、熟悉學(xué)生管理的相關(guān)制度和工作程序，強化制度管理，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作，正確處理學(xué)生中的問題，發(fā)揮管理育人的效果。6、多渠道了解學(xué)生思想政治狀況，及時、認真、細致、耐心地做好學(xué)生思想教育工作。7、及時調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)學(xué)生管理信息，科學(xué)分析管理中的問題，研究和探索班級管理和學(xué)生教育的新途徑新方法。8、積極學(xué)習(xí)學(xué)生教育管理的理論知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/4．★精品文檔★9、認真參加學(xué)生工作室及附中組織的活動。10、高筑學(xué)生安全管理防線，強化學(xué)生管理教育意識，嚴防學(xué)生管理責(zé)任事故的發(fā)生。舞蹈工作室規(guī)章制度工作室規(guī)章制度會員卡片使用規(guī)則：1、上課前請到前臺登記處刷卡登記，詳細記錄個人上課情況，會員卡只限持卡人本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。2、工作室所有類型的會員卡的持卡人不得因任何個人原因請假。3、工作室不提供試課，如有特殊情況請事先與老師聯(lián)系。課堂紀律規(guī)定：4、嚴禁遲到，遲到不僅是對老師的不尊重，也是對其他同學(xué)的不禮貌，更是對自己的不尊重。5、老師上課期間，須跟隨老師練習(xí)。當(dāng)老師在說話時，請不要與其他人交談，否則會錯過老師的講解，也會妨礙其他學(xué)員上課。6、若您來時，工作室有別的課程在進行中，請勿大聲喧嘩，影響他人上課。7、上課期間請把會發(fā)聲的裝置調(diào)至靜音或者振動，接電話或做其他任何會影響其他學(xué)員上課的事情，請到休息區(qū)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/5．★精品文檔★8、上課期間嚴禁吃零食，禁止隨地丟垃圾。請愛護工作室環(huán)境。工作室內(nèi)任何時段嚴禁抽煙，吐痰，亂扔雜物。9、任課老師若犯重大過失，學(xué)生有權(quán)向工作室投訴。查明屬實會對老師進行處理。安全及衛(wèi)生規(guī)則：10、為了您的身體健康與安全，進入工作室前請先換上干凈的運動鞋或者軟底鞋，請自備好方便運動的衣物。11、請每次使用完工作室的相關(guān)設(shè)備后，整理好放回原處。12、嚴禁惹事生非，無理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。13、請愛護更衣室環(huán)境，并請妥善保管好個人物品，如有損失，恕不負責(zé)。14、自覺維護工作室整體形象和信譽。愛護公共設(shè)施，損壞物品照價賠償。15、在沒有老師的指導(dǎo)下，禁止學(xué)員私自練習(xí)高難度危險動作，如發(fā)生任何意外后果自負，特別是鋼管舞技巧等。16、身體有嚴重疾病不能過度運動者請自覺說明情況，否則后果自負。17、因工作室環(huán)境特殊，請帶小孩來的學(xué)員看管好自己的孩子，如發(fā)生意外，恕不負責(zé)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/6．★精品文檔★以上章程請各會員自覺遵守。無故違反者視情節(jié)嚴重給予警告及開除處理，不退取任何費用。未盡事宜，另作規(guī)定。導(dǎo)師工作室規(guī)章制度工作室規(guī)章制度一、職責(zé)1、導(dǎo)師職責(zé)導(dǎo)師參與工作室活動，引領(lǐng)學(xué)科研究方向，指導(dǎo)具體研究活動，推廣研究成果。2、首席名師的職責(zé)組織、召開工作室成員會議，制定學(xué)期工作計劃，確定成員階段工作目標。安排階段性工作情況匯報會議，督促檢查各成員工作的實施情況，解決實施過程中的難點。每學(xué)期定期召開總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的問題研究解決的辦法。以教育教學(xué)為中心，開展專題研究，引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。集工作室全體成員的智慧，通過論文、專著、研討會、報告會、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等多種形式開展教育教學(xué)的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，引領(lǐng)全區(qū)學(xué)科課程教學(xué)改革，在一定時期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。3、工作室成員職責(zé)1）工作室集中活動實行網(wǎng)上通知制度，成員除因公出差2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/7．★精品文檔★外，應(yīng)準時參加活動，避免缺席影響整個工作室的工作。2）工作室成員應(yīng)積極、熱情地投入工作室的工作。定期

上報階段性書面計劃、總結(jié)材料。定期匯報工作及研究成果。3）工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在每學(xué)期自我發(fā)展

計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標，按需有選擇性地進行學(xué)習(xí)。4）工作室成員每月定期集中學(xué)習(xí)一次。5）工作室成員應(yīng)依托工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺，建立優(yōu)質(zhì)教育

教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享。開展在線研討和互動交流，解答學(xué)科教學(xué)問題，通過評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。6）工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室成員的博客及電子檔案資料和所設(shè)欄目要做到及時更新，要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、論文、專題研究、課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。、考核工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導(dǎo)師負責(zé)?？己酥饕獜乃枷肽芩降确矫婵疾焓欠襁_到培養(yǎng)目標，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技三、管理2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/8．★精品文檔★建立工作室檔案制度，由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計劃總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。四、經(jīng)費經(jīng)費使用權(quán)歸名師工作室主持人。經(jīng)費主要用于：獎勵成員工作；添置書籍、辦公設(shè)備；課題研究、專題研究經(jīng)費；聘請專家的授課費等等。名師工作室規(guī)章制度工作室規(guī)章制度為了確保工作室各項工作有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。一、學(xué)習(xí)制度1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，研究新課標、新課程、新教法，不斷改進教學(xué)方法，總結(jié)交流教研活動經(jīng)驗，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動，堅持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。2、工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。二、研討制度1、工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)11/9．★精品文檔★人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。三、交流制度1、名師工作室定期進行學(xué)術(shù)研討交流活動。2、建立名師工作室網(wǎng)頁，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。4、認真做好“傳幫帶”活動，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，定向結(jié)對培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)過程規(guī)范，培養(yǎng)效果明顯。四、課題管理制度1、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。3、每個成員必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。4、帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。五、經(jīng)費制度1、學(xué)校一次性投資給工作室提供辦公場地及辦公配套設(shè)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)