2022畢業(yè)實習方案怎么寫

2022畢業(yè)實習方案怎么寫2022畢業(yè)實習方案怎么寫（精選6篇）

2022畢業(yè)實習方案怎么寫篇1

訓練實習是老師訓練培育方案的重要組成部分，是老師訓練貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們同學專業(yè)思想、對我們進行訓練教學技能訓練、培育合格老師的一個重要措施。為了規(guī)范本次訓練實習活動，確保訓練實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際狀況及要求，特制定了此個人跟班學習方案：

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心學校的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務(wù)。

2、仔細作好見習聽課記錄，學習科任老師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、留意觀看自己所跟的班級同學狀況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對同學來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任老師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容，仔細的備好以后所要教的教學教案，再交于科任老師賜予指導、修改。

5、仔細寫好見習階段的每天見習心得體會，最終總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結(jié)。

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心學校的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務(wù)。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師溝通溝通，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級同學狀況，盡快的適應(yīng)教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后，仔細批改每一位同學的作業(yè)，按時給同學講解。

6、仔細完成自己的實習任務(wù)，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)仔細寫好教學教案。(4)在實習學校做一些訓練調(diào)查。

7、能與指導老師溝通心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

三、實習及學習目標

1通過帶班教學及學習，領(lǐng)會實習學校的訓練理念，見識科學規(guī)范的訓練治理，感受實習學校訓練的教學特色。

2在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的訓練閱歷。

3在自己的實習教學中，所帶的班級同學能和自己一起成長、一起進步。

4在這實習期間，能學會與人的xx處，提高自己的人際交往力量。

5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學觀念，拓展教學視角，提高訓練教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。

2022畢業(yè)實習方案怎么寫篇2

一、實習目的

畢業(yè)實習是同學高校學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，依據(jù)財務(wù)管理專業(yè)本科教學方案，畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文前進行實習。通過實習，使同學對企業(yè)(事業(yè))單位的財務(wù)管理工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查討論，做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論學問，培育發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量，為畢業(yè)后從事財務(wù)管理工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)實習這一實踐性教學環(huán)節(jié)，也是同學了解.、接觸生產(chǎn)實際，樹立事業(yè)心、責任感的重要途徑。以增加同學對.主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感。在實習中，通過財會問題的專題調(diào)研，為寫作畢業(yè)論文收集有關(guān)信息資料。

二、實習內(nèi)容

實習內(nèi)容主要由以下五部分工作組成，其中第一、其次兩項為實習環(huán)節(jié)必需完成的實習任務(wù)，后三項實習任務(wù)由同學依據(jù)專業(yè)愛好及實習條件任選其一。

1、企(事)業(yè)單位會計核算工作

包括：資產(chǎn)、負債、全部者權(quán)益、成本費用、營業(yè)收入和利潤等核算及會計報表的編制等各項工作任務(wù)。要求以實習單位上年度的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，任選一個月或多個連續(xù)月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。從抄列"原始憑證清單'開頭，到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表，進行全過程的會計處理。所選經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算周期應(yīng)不少一個月，且經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容完整。

2、企(事)業(yè)單位財務(wù)管理工作

包括：財務(wù)管理制度;資金籌集管理;資金使用管理;企業(yè)財務(wù)評價指標體系及其分析;利潤及其安排的管理;對外投資管理;外匯風險管理;了解電子計算機在財務(wù)工作中的應(yīng)用狀況。同學在實習工作中以上述管理工作限選兩項做為工作內(nèi)容，其中至少有一項為前5項管理工作之一。

3、企(事)業(yè)單位成本管理工作

包括：成本方案的編制與執(zhí)行;日常成本掌握工作;成本指標的分解、下達與考核工作;成本核算工作。

4、企(事)業(yè)內(nèi)單位預算管理工作

包括：企業(yè)內(nèi)部預算管理和經(jīng)濟責任制的組織體系、指標體系;內(nèi)部經(jīng)濟責任與預算指標的分解、下達、掌握與考核;內(nèi)部經(jīng)濟核算和預算完成狀況報告、分析的方法;內(nèi)部經(jīng)濟利益的安排。

5、.審計和內(nèi)部審計

包括：了解審計工作的組織方法和審計組內(nèi)部的詳細分工協(xié)作狀況，了解從編制項目審計方案開頭到簽發(fā)審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內(nèi)容及其基本方法。依據(jù)實習單位審計項目實施狀況，參加審計項目中某一業(yè)務(wù)循環(huán)的審計工作。在審計人員的指導下，收集、整理審計證據(jù)和進行某些交易業(yè)務(wù)的證明測試，把握審計實務(wù)操作技能。

三、實習留意事項

(1)要聽從領(lǐng)導，聽從實習工作的安排，聽從指揮，遵守紀律;遵守實習單位的各項規(guī)章制度，按時上下班;保守國家及企業(yè)機密，留意安全。

(2)要虛心謹慎，虛心向?qū)嵙晢挝坏耐潞屠蠋煂W習，努力完成實習單位交給的工作任務(wù)，留意搞好各方面的團結(jié)，講文明禮貌。

(3)要仔細思索問題，客觀分析問題，發(fā)揮主觀能動性，努力克服遇到的困難。

(4)樹立良好的個人形象，維護學校聲譽。

四、專業(yè)實習時間及匯報支配

依據(jù)財務(wù)管理專業(yè)教學方案，畢業(yè)實習時間5周，時間從第八學期的學期第1周到第5周，詳細時間見第八學期校歷。實習期間要求書面匯報2次，詳細匯報時間及內(nèi)容要求如下：

時間

匯報內(nèi)容

實習第1周

寄回實習單位接收函及實習狀況反饋表。

實習第5周

匯報實習最終階段的狀況。

實習回校后，上交以下資料，并做好實習答辯預備：

1、實習單位鑒定表;

2、實習報告(字數(shù)3000字以上);

3、實習日記;

4、經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理資料(證、帳、表);

5、其他要求的書面材料。

五、成果評定

畢業(yè)實習成果以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，由系內(nèi)指導老師依據(jù)以下評分標準打出初步成果，最終由實習領(lǐng)導小組審定。

評定標準

1、實習任務(wù)完成狀況(10%);

2、報告的質(zhì)量(30%);

3、工作態(tài)度與遵守實習紀律(10%)，以實習單位鑒定和日常檢查為評分依據(jù);

4、實習日記的質(zhì)量(20%);

5、經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料及其他資料(20%);

6、實習答辯(10%)

2022畢業(yè)實習方案怎么寫篇3

實習時間：20xx年3月1日至4月30日

一、實習目的

實習是為了在畢業(yè)進入.前，將自己的理論學問與實踐融合，并且完成從同學到職員的過渡。我認為高校生的實習是邁向成熟重要的一步，也是高校生正視.和正視自己，走出自我，真正融入.生活工作的第一步，而且許多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感愛好并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步，了解實習單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，把握實習單位的信息化現(xiàn)狀。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐閱歷，提高管理溝通力量。

二、實習詳細方案

1、熟識實習單位的環(huán)境，了解組織結(jié)構(gòu)，了解行業(yè)大致狀況，初步了解實習單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實習單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，樂觀投入到工作中去，并且能和實習單位員工進行溝通，詢問不懂不明白的地方，搞清晰自己要完成的工作，特殊留意和指導實習的師傅的溝通，通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參加的詳細工作和任務(wù)，仔細參與崗前培訓。

2、本次實習的單位為銀行類行業(yè)，所以在態(tài)度上要保持嚴謹，仔細不馬虎，時刻打起精神，完成每一項業(yè)務(wù)。提升自身營銷水平，但對大部分常見業(yè)務(wù)有了肯定的熟悉，遇到這些業(yè)務(wù)時，能很快反映出操作的流程和留意事項等。而對于成天的工作流程，從班前預備，到日結(jié)打印、簽退等都要了解。

3、.銀行業(yè)務(wù)實習⑴銀行存貸款業(yè)務(wù)方面①目前銀行的主要存款業(yè)務(wù);②各種存款業(yè)務(wù)的主要操作程序;③商業(yè)銀行對財政性存款的組織和繳存央行狀況;④銀行的資本金、存款和其它負債業(yè)務(wù)的金額、期限等構(gòu)成狀況⑵銀行會計方面①明細核算系統(tǒng)，包括：會計憑證的審查、登記分戶帳和登記簿、抄寫余額表等;②綜合核算系統(tǒng)，包括：整理睬計憑證、編制科目日結(jié)單、登記總帳、編制日計表等;③會計憑證的傳遞和程序;④支付、結(jié)算業(yè)務(wù)

4、在實習期間我還準備收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西特殊是留意實習單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學的學問進行相應(yīng)的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己以后得就業(yè)方向。在實習的時候，堅持每周寫周記!

三、實習總結(jié)

在實習將要結(jié)束的時候花點時間準時總結(jié)在實習過程中的得失。正視自己的不足對實習過程中暴露出的缺點要反省。熬煉了我與人溝通的膽識以及快速精確?????表達的力量。這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。

2022畢業(yè)實習方案怎么寫篇4

一、基本狀況：

1、同學分析：實習所在班級為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學，同學基原來自農(nóng)村，所以無論視野、學問層面，還是情感價值觀的形成都很簡潔狹窄。與學校相比，在語文這個科目上，整體難度加大，要求同學把握的學問與力量大大增多。同學正處于小升初的過渡階段，對此仍舊不適應(yīng)，課前預習、課后復習自覺性較低，學習語文的習慣養(yǎng)成差。同學語文基礎(chǔ)素養(yǎng)較差，對學習不感愛好的同學仍舊存在，學習比較盲目，目標性不強。學習的主動性、合作探究意識不強?；A(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴峻。積累較少，閱讀面不廣，不能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的一點是，同學課堂學習樂觀性高，大多數(shù)同學不怯堂、不抵觸，樂觀質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書狀況良好，在老師的建議下樂觀主動的背誦全部文言文篇目，不懂就問，學習態(tài)度端正，對學習語文表現(xiàn)出了極大的熱忱。針對以上的狀況，我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導和關(guān)心下，努力根據(jù)語文教學要求，依據(jù)語文教學三維度，全面提升同學的語文學習力量和語文素養(yǎng)，爭取做好語文教學工作，使同學在語文學習上勁頭更足、熱忱更高、成果更好。

二、主要任務(wù)

1、了解同學語文整體成果、語文素養(yǎng)，依據(jù)同學特點制定語文教學方案。

2、深化班級了解同學，因材施教。

3、結(jié)合自身，對同學進行有效的語文訓練工作。

三、日常教學

1、聽課、備課、寫詳案，并進行課后教學反思。

2、批改同學作業(yè)、讀書筆記、作文及隨堂聽寫、小測試，并準時認真評講。

3、檢查同學課堂筆記，并抽背，針對把握狀況適當加以指導。

4、找同學了解語文學習狀況，結(jié)合課外讀書活動與同學溝通讀書心得，指導同學有效閱讀，并激勵其寫讀后感。

四、詳細支配

第一周

1、向原語文老師黃老師了解同學語文學習狀況和語文教學實習工作。

2、結(jié)合班主任實習工作盡快熟悉同學。

3、聽課并認真做好聽課記錄，制造性仿照學習。

其次周

1、提前備好講授篇目教案并請黃老師指導，準時作出修繕。

2、請學校領(lǐng)導聽課，講授第五課《傷仲永》。

3、結(jié)合指導老師對上課效果的點評，吸取閱歷教訓。

第三、四周

1、提前備好其次單元課文的教案，講授其次單元全部課文。

2、依據(jù)老師點評指導、同學反饋，準時總結(jié)授課效果。

3、結(jié)合班主任工作，間續(xù)找同學談天，了解學習狀況和對語文教學方式方法的看法評價。

4、結(jié)合主題班會，學習其次單元綜合性練習。

第五周

1、自我總結(jié)整個單元上完后的教學閱歷教訓，聽各個班級不同語文老師的課，集思廣益，化為己用。

2、預備第十五課《孫權(quán)勸學》教案。

第六周

1、講授《孫權(quán)勸學》，語文組各聽課老師給與評價。

2、填表、總結(jié)。

完成狀況及效果分析：

經(jīng)過六周語文老師實習，結(jié)合班主任工作，我熟悉了班上同學，了解了語文基本學習狀況，我的授課受到同學歡迎寵愛。聽課仔細認真、記錄完整詳盡。教案完成準時，質(zhì)量較高，能夠針對同學實際狀況因材施教。由于自身閱歷不足，加之同學自身水平不高，因此，第一堂課效果不是特殊抱負。據(jù)同學反應(yīng)狀況來看，基礎(chǔ)學問方面講得還不夠扎實牢靠。因此，我在指導老師的關(guān)心下，結(jié)合自身水平力量提升自己，最終在其次堂課《黃河頌》的教學過程中，取得了較大的進步，收到了良好的效果。在一步步的實踐中，我的教學水平得到了飛速提升，完成了從理論到實踐的重要過渡。因而，總的來看，我的教學效果還是特別明顯的。

2022畢業(yè)實習方案怎么寫篇5

一、學情分析：

全班有同學43人，其中優(yōu)生22人，占全班人數(shù)的51.4%。這22人普遍閱讀力量強，基礎(chǔ)學問堅固，寫作水平較高。但是優(yōu)秀生之間也有差距，其中李春柳、余小瑞、陳琦等同學不止閱讀水平高，而且寫作也不差，而曾芙蓉、劉國強閱讀水平高，寫作也不差，但寫字差;

后進生3人，他們是夏向榮、殷永林、程禹，這三人中，殷永林不愛按時完成作業(yè)，程禹上課不仔細聽講，閱讀寫作差，而智力并不差，需要加強學習目的和學習態(tài)度的訓練，提高他們學習語文的愛好;而夏向榮則是智力和基礎(chǔ)都較差，需要老師多下功夫，發(fā)覺他們的閃光點，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)有所進步。

二、教材分析：

本冊教材共有課文32篇。精讀課文16篇，略讀課文12篇，選讀課文4篇。

本冊課文的編排，圍繞訓練重點設(shè)計了一個大體的挨次，留意訓練的整合性，螺旋式上升，將課文分為8組，每組一般34篇課文，在每組課文之前支配了導讀。在每篇精讀課文的前面支配了預習，在后面編寫了思索練習，在略讀課文的前面支配了"略讀提示'。在每組課文之后編排了"積累運用'。本冊設(shè)2個重點訓練項目，他們是《體會文章的思想感情》《領(lǐng)悟的表達方法》，分別支配在二、六組中。

1、導讀。支配在每組課文之前。目的在于激發(fā)同學的學習愛好，同時簡要說明本組教材的組成、提示學習的方法以及學習中的留意問題。

2、課例。包括課文、預習或閱讀提示以及思索練習。

3、讀寫例話。支配在一組課文之后，是對訓練重點的概括和歸納總結(jié)。這些訓練項目，突出了語文學科的特點，突出了在訓練中對語言的理解、感悟和積累，同時又突出了對良好學習習慣的培育。

4、積累運用。支配在每組課文之后，每個積累運用大致包括以下四項內(nèi)容：讀讀背背、閱讀、口語交際、習作。

三、教學重點難點

1、詞句訓練始終是學校階段的一個重點。在低中班級訓練的基礎(chǔ)上，應(yīng)提高訓練要求，要引導同學自覺運用查字典，聯(lián)系上下文和生活實際的方法精確?????理解詞語，特殊是那些含義深刻的句子。

2、朗讀訓練也是語文教學的基本功，課上肯定要有朗朗的讀書聲，課堂教學要多讀少講，使同學有更多的時間和機會練習朗讀。

3、閱讀力量的培育始終是學校階段的一個重點，同時也是一個難點，要引導同學學會讀書，學會思索，留意讀中有悟，重視獨特感受。

4、習作訓練既是學校階段的重點，也是一個難點。要切實培育同學寫文尤其是寫記敘文的力量。

5、積累語言也是一個教學重點。本學期支配了名言警句、古詩、成語、對聯(lián)、諺語，重在引導同學了解中華優(yōu)秀文化和積累語言，做到熟讀成誦。要充分利用好我的網(wǎng)站(琴夢樂園老師博客)上的豐富的語文教學資源對同學進行積累運用的訓練。

四、教學目的要求

1、在語言文字訓練過程中，讓同學受到喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義、喜愛人民的訓練;了解革命戰(zhàn)斗的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的思想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到敬重師長、孝敬父母、關(guān)愛他人、助人為樂等.主義思想品德訓練;培育喜愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培育環(huán)境愛護意識和.責任感，陶冶愛美的情趣。還要使同學從一些寫景狀物的文章中學習觀看問題和分析問題的正確思想方法。

2、能利用漢語拼音識字、學習一般話。

3、培育獨立識字的力量。學習130個生字，其中100個能獨立讀準字音，認清字型，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫;會認30個生字，只要求讀準字音，不要求會寫，也不作為考試內(nèi)容。

4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面語言中運用。留意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。

5、連續(xù)練習正確流利有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文。連續(xù)學習默讀課文，能按要求預習課文。在閱讀課文的過程中，要連續(xù)培育理解含義深刻的句字的力量，提高閱讀的速度;在理解課文內(nèi)容的同時，提倡和鼓舞同學獨立思索，勇于發(fā)表自己的見解;學習觀看事物和領(lǐng)悟課文的一些表達方法。

6、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于20萬字。充分利用好微機課時間讓同學讀我網(wǎng)站上文章，重點推舉《安徒生童話》、《格林童話》、《中國童話精選》、《學校生必背古詩詞誦讀》，讓同學讀一讀，提高同學文學觀賞力量，培育同學想象力量。

7、能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述。樂于參與爭論或辯論，稍作預備，能講清晰自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。能用一般話清晰明白的敘述一件事情。爭論問題能講清晰自己的意思。能簡要復述課文，養(yǎng)成先想后說的習慣，說話有禮貌。仔細上好積累運用中的口語交際課，培育同學的口語交際力量。

8、能抓住重點觀看事物，養(yǎng)成勤于觀看思索和樂于動筆的習慣，能在觀看的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較詳細、有肯定條理、有真情實感的簡潔的記實作文和想象作文。連續(xù)練習寫讀后感。練習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。

五、雙基教學要求

連續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練，提高同學的語文綜合力量和綜合素養(yǎng)。

六、思想品德訓練結(jié)合點

要使同學受到喜愛黨、喜愛人民的思想訓練;受到孝敬父母、關(guān)懷他人、助人為樂的訓練;培育喜愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增加愛護環(huán)境的意識和.責任感。

七、教學措施

保障措施

1、連續(xù)加強詞句訓練

詞句訓練始終是學校階段的一個重點。在低中班級訓練的基礎(chǔ)上，應(yīng)提高其訓練的要求。要引導同學自覺地運用查字典、聯(lián)系上下文和.實踐的方法精確?????理解詞語，特殊是那些含義比較深刻的句子。要鼓舞同學在閱讀的過程中積累詞語，學習用詞造句的方法。

2、思索練習的教學

要充分利用思索練習中的問題，啟發(fā)同學思索和爭論，切實提高同學的理解力量，學到讀書作文的方法。

3、要加強朗讀的指導和訓練。

朗讀是重要的閱讀基本功，課上肯定要有朗朗的讀書聲。課堂教學要多讀少講，使同學有更多的機會練習朗讀，指導朗讀，不要單純從朗讀的技巧上指導，使朗讀和理解親密結(jié)合，在理解的基礎(chǔ)上，通過朗讀精確?????表達課文的思想感情。

4、要留意發(fā)揮同學的樂觀性和主動性，引導同學進行探究、合作學習，連續(xù)加強對同學自學力量的培育。充分發(fā)揮老師的主導作用，包括引導、點撥、范讀以及必要的歸納、小結(jié)和講解。要提倡在同學獨立思索的基礎(chǔ)上，通過老師的指導，圍繞重點開展爭論和溝通，鼓舞同學發(fā)表不同的見解。

5、連續(xù)指導同學寫好學習方案和總結(jié)。

6、連續(xù)加強對同學寫字的訓練，堅持每天讓同學寫50個鋼筆字，做到正確、規(guī)范、均勻、美觀。

7、加強作文的指導和評講，作文評改連續(xù)采納自評、互評、師評等多種評論方式。

2022畢業(yè)實習方案怎么寫篇6

一、產(chǎn)業(yè)實踐的目的

1、將在學校中學習的專業(yè)學問及擔當同學干部期間所學習到的理論及實踐閱歷運用到工作中。在實踐中培育理論聯(lián)系實際、從實際動