第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系-新教材人教版高中物理必修第三冊(cè)課件

第十章靜電場(chǎng)中的能量第十章靜電場(chǎng)中的能量3．電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系3．電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系目標(biāo)體系構(gòu)建課前預(yù)習(xí)反饋課內(nèi)互動(dòng)探究核心素養(yǎng)提升課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)夯基提能作業(yè)目標(biāo)體系構(gòu)建課前預(yù)習(xí)反饋課內(nèi)互動(dòng)探究核心素養(yǎng)提升課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)目標(biāo)體系構(gòu)建目標(biāo)體系構(gòu)建第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021【思維脈絡(luò)】第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件【思維脈絡(luò)】第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—202課前預(yù)習(xí)反饋第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件課前預(yù)習(xí)反饋第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—202

勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系1．關(guān)系式UAB＝________或E＝________。2．物理意義勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于____________與這兩點(diǎn)____________________的乘積。3．適用條件只適用于________電場(chǎng)。知識(shí)點(diǎn)1Ed

電場(chǎng)強(qiáng)度沿電場(chǎng)方向的距離勻強(qiáng)第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件 勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)1Ed電場(chǎng)強(qiáng)度知識(shí)點(diǎn)2電勢(shì)差電場(chǎng)強(qiáng)度方向伏每米(V/m)勻強(qiáng)電場(chǎng)第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件知識(shí)點(diǎn)2電勢(shì)差電場(chǎng)強(qiáng)度方向伏每米(V/m)勻強(qiáng)電場(chǎng)預(yù)習(xí)自測(cè)××√×第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件預(yù)習(xí)自測(cè)××√×第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—(5)電場(chǎng)強(qiáng)度的兩個(gè)單位N/C和V/m是完全等價(jià)的。()(6)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于沿電場(chǎng)方向每單位長(zhǎng)度上的電勢(shì)差值。()√√第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件(5)電場(chǎng)強(qiáng)度的兩個(gè)單位N/C和V/m是完全等價(jià)的。(『選一選』(多選)(2019·山東省濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校高二下學(xué)期期中)如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)線，且AB＝BC，電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB、EC，電勢(shì)分別為φA、φB

、φC

，AB、BC間的電勢(shì)差分別為UAB、UBC，則下列關(guān)系中正確的有()A．φA＞φB

＞φC

B．EC＞EB＞EAC．UAB＜UBC

D．UAB＝UBC解析：電勢(shì)沿電場(chǎng)線方向降低，所以A對(duì)；由電場(chǎng)線的疏密程度，可判定B項(xiàng)正確；由等勢(shì)線的疏密程度根據(jù)U＝Ed可判斷C項(xiàng)正確。ABC第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件『選一選』ABC第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—『想一想』安全用電常識(shí)中，有一個(gè)涉及“跨步電壓”現(xiàn)象的問題，你知道什么是“跨步電壓”嗎？如果遇到地面有漏電，應(yīng)該如何避免“跨步電壓”？解析：地下電纜漏電、高壓電線斷裂后觸地等情況，都會(huì)在地面上形成以漏電處為圓心的輻射狀電場(chǎng)，沿電場(chǎng)方向任意兩點(diǎn)之間就會(huì)有電勢(shì)差。若有人第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件『想一想』解析：地下電纜漏電、高壓電線斷裂后觸地等情況，都會(huì)課內(nèi)互動(dòng)探究第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件課內(nèi)互動(dòng)探究第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—202電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系探究一

情境導(dǎo)入如圖是初中地理中的等高線圖(圖中數(shù)字的單位是m)，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上圖探究以下幾個(gè)問題：第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系探究一情境導(dǎo)入如圖是初中地理中的(1)小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢(shì)更陡些？(2)如果把一個(gè)球從山坡左、右兩邊滾下(不考慮摩擦)，哪邊的加速度更大？(3)現(xiàn)在把圖看成是描述電勢(shì)高低的等勢(shì)線，圖中數(shù)字的單位是V，a和b哪一邊電勢(shì)降落得快？哪一邊的電場(chǎng)強(qiáng)度大？提示：(1)b

(2)b

(3)b，b第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件(1)小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢(shì)更陡些？第10章第要點(diǎn)提煉第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件要點(diǎn)提煉第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021物理量比較內(nèi)容電場(chǎng)強(qiáng)度E電勢(shì)差U正負(fù)或方向是矢量，正電荷受力方向?yàn)镋的方向雖有正負(fù)，但是標(biāo)量，正負(fù)表示兩點(diǎn)電勢(shì)高低聯(lián)系(1)對(duì)于勻強(qiáng)電場(chǎng)E＝U/d(2)U和E是描述電場(chǎng)性質(zhì)的物理量，大小取決于電場(chǎng)本身，與F、q、W無關(guān)第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件物理量電場(chǎng)強(qiáng)度E電勢(shì)差U正負(fù)或方向是矢量，正電荷受力方向?yàn)镋第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021特別提醒第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件特別提醒第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020(2020·黑龍江省雙鴨山市一中高二上學(xué)期月考)如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，ab＝5cm，bc＝12cm，其中ab沿電場(chǎng)線方向，bc和電場(chǎng)線方向成60°角，一個(gè)電荷量為q＝4×10－8C的正電荷從a移到b電場(chǎng)力做功為W1＝1.2×10－7J。求：(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E。(2)電荷從b移到c，電場(chǎng)力做的功W2。(3)a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uac。典例剖析典例1第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件(2020·黑龍江省雙鴨山答案：(1)60V/m

(2)1.44×10－7J

(3)6.6V第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件答案：(1)60V/m(2)1.44×10－7J(3對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1．在水深超過200m的深海，光線極少，能見度極小。有一種電鰻具有特殊的適應(yīng)性，能通過自身發(fā)出生物電，獲得食物，威脅敵害，保護(hù)自己。若該電鰻的頭尾相當(dāng)于兩個(gè)電極，它在海水中產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度達(dá)104V/m，可擊昏敵害，電鰻在某次捕食時(shí)頭尾間距為50cm(如圖)，則電鰻在放電時(shí)產(chǎn)生的瞬間電壓為()A．10V B．500VC．5000V D．10000VC第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1．在水深超過200m的深海，光線極少，能見度極第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021探究二

情境導(dǎo)入第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件探究二情境導(dǎo)入第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—新教材人教版高中物理必修第三冊(cè)課件要點(diǎn)提煉要點(diǎn)提煉第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—新教材人教版高中物理必修第三冊(cè)課件B

如圖所示的實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)線，a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa＝－50V，φb＝－20V，則a、b連線的中點(diǎn)c的電勢(shì)φc應(yīng)為()A．φc＝－35VB．φc>－35VC．φc<－35VD．條件不足，無法判斷φc的范圍典例剖析典例2B如圖所示的實(shí)線為電場(chǎng)線，虛思路引導(dǎo)：①認(rèn)為c點(diǎn)是a、b連線的中點(diǎn)，則φc＝－35V，而錯(cuò)選A。出錯(cuò)原因是不明確題中所給電場(chǎng)為非勻強(qiáng)電場(chǎng)；②此題是討論電勢(shì)的降低與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系，而電場(chǎng)強(qiáng)度的大小是通過電場(chǎng)線的疏密表示的，由此判斷bc間的電勢(shì)降低比ca間的電勢(shì)降低慢。因?yàn)殡妶?chǎng)中電勢(shì)為負(fù)值，容易錯(cuò)選C項(xiàng)。解析：由圖可知，這是一個(gè)非勻強(qiáng)電場(chǎng)，且Eb<Ea。若此電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)，則φc＝－35V。而此電場(chǎng)中Eb<Ec<Ea，即從b到c的過程中每單位距離上的電勢(shì)降低要比從c到a的過程中每單位距離上的電勢(shì)降低慢，故φc>－35V，因而選項(xiàng)B正確。思路引導(dǎo)：①認(rèn)為c點(diǎn)是a、b連線的中點(diǎn)，則φc＝－35V，2．(2019·江西省九江一中高二上學(xué)期期末)如圖所示，充電的兩個(gè)平行板形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，AB方向?yàn)槲灰苮的正方向，能正確反映電勢(shì)φ隨位移x變化的圖像是()對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練C2．(2019·江西省九江一中高二上學(xué)期期末)如圖所示，充電解析：設(shè)距離A點(diǎn)為x的位置的電勢(shì)為φ，則φA－φ＝Excosα(α為AB連線與電場(chǎng)線的夾角)，即φ＝φA－Ecosα·x，圖線如C圖所示。故選C。解析：設(shè)距離A點(diǎn)為x的位置的電勢(shì)為φ，則φA－φ＝Excos核心素養(yǎng)提升核心素養(yǎng)提升2．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，長(zhǎng)度相等且相互平行的兩線段端點(diǎn)間的電勢(shì)差相等，如圖乙所示，則UAB＝UDC(或φA－φB＝φD－φC)，同理可知：UAD＝UBC。2．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，長(zhǎng)度相等且相互平行的兩線段端點(diǎn)間的電勢(shì)差相

如圖所示，ABCD是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一正方形的四個(gè)頂點(diǎn)，已知A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別是φA＝15V，φB＝3V，φC＝－3V，由此可以推斷D點(diǎn)電勢(shì)φD是多少伏？案例解析：由勻強(qiáng)電場(chǎng)的特點(diǎn)知，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，相互平行且相等的線段兩端點(diǎn)的電勢(shì)差相等。故有UAB＝UDC＝φA－φB＝φD－φC，所以φD＝9V。答案：9V如圖所示，ABCD是勻強(qiáng)電課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)夯基提能作業(yè)夯基提能作業(yè)第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—新教材人教版高中物理必修第三冊(cè)課件第十章靜電場(chǎng)中的能量第十章靜電場(chǎng)中的能量3．電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系3．電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系目標(biāo)體系構(gòu)建課前預(yù)習(xí)反饋課內(nèi)互動(dòng)探究核心素養(yǎng)提升課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)夯基提能作業(yè)目標(biāo)體系構(gòu)建課前預(yù)習(xí)反饋課內(nèi)互動(dòng)探究核心素養(yǎng)提升課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)目標(biāo)體系構(gòu)建目標(biāo)體系構(gòu)建第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021【思維脈絡(luò)】第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件【思維脈絡(luò)】第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—202課前預(yù)習(xí)反饋第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件課前預(yù)習(xí)反饋第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—202

勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系1．關(guān)系式UAB＝________或E＝________。2．物理意義勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于____________與這兩點(diǎn)____________________的乘積。3．適用條件只適用于________電場(chǎng)。知識(shí)點(diǎn)1Ed

電場(chǎng)強(qiáng)度沿電場(chǎng)方向的距離勻強(qiáng)第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件 勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)1Ed電場(chǎng)強(qiáng)度知識(shí)點(diǎn)2電勢(shì)差電場(chǎng)強(qiáng)度方向伏每米(V/m)勻強(qiáng)電場(chǎng)第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件知識(shí)點(diǎn)2電勢(shì)差電場(chǎng)強(qiáng)度方向伏每米(V/m)勻強(qiáng)電場(chǎng)預(yù)習(xí)自測(cè)××√×第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件預(yù)習(xí)自測(cè)××√×第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—(5)電場(chǎng)強(qiáng)度的兩個(gè)單位N/C和V/m是完全等價(jià)的。()(6)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于沿電場(chǎng)方向每單位長(zhǎng)度上的電勢(shì)差值。()√√第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件(5)電場(chǎng)強(qiáng)度的兩個(gè)單位N/C和V/m是完全等價(jià)的。(『選一選』(多選)(2019·山東省濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校高二下學(xué)期期中)如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)線，且AB＝BC，電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB、EC，電勢(shì)分別為φA、φB

、φC

，AB、BC間的電勢(shì)差分別為UAB、UBC，則下列關(guān)系中正確的有()A．φA＞φB

＞φC

B．EC＞EB＞EAC．UAB＜UBC

D．UAB＝UBC解析：電勢(shì)沿電場(chǎng)線方向降低，所以A對(duì)；由電場(chǎng)線的疏密程度，可判定B項(xiàng)正確；由等勢(shì)線的疏密程度根據(jù)U＝Ed可判斷C項(xiàng)正確。ABC第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件『選一選』ABC第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—『想一想』安全用電常識(shí)中，有一個(gè)涉及“跨步電壓”現(xiàn)象的問題，你知道什么是“跨步電壓”嗎？如果遇到地面有漏電，應(yīng)該如何避免“跨步電壓”？解析：地下電纜漏電、高壓電線斷裂后觸地等情況，都會(huì)在地面上形成以漏電處為圓心的輻射狀電場(chǎng)，沿電場(chǎng)方向任意兩點(diǎn)之間就會(huì)有電勢(shì)差。若有人第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件『想一想』解析：地下電纜漏電、高壓電線斷裂后觸地等情況，都會(huì)課內(nèi)互動(dòng)探究第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件課內(nèi)互動(dòng)探究第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—202電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系探究一

情境導(dǎo)入如圖是初中地理中的等高線圖(圖中數(shù)字的單位是m)，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上圖探究以下幾個(gè)問題：第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系探究一情境導(dǎo)入如圖是初中地理中的(1)小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢(shì)更陡些？(2)如果把一個(gè)球從山坡左、右兩邊滾下(不考慮摩擦)，哪邊的加速度更大？(3)現(xiàn)在把圖看成是描述電勢(shì)高低的等勢(shì)線，圖中數(shù)字的單位是V，a和b哪一邊電勢(shì)降落得快？哪一邊的電場(chǎng)強(qiáng)度大？提示：(1)b

(2)b

(3)b，b第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件(1)小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢(shì)更陡些？第10章第要點(diǎn)提煉第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件要點(diǎn)提煉第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021物理量比較內(nèi)容電場(chǎng)強(qiáng)度E電勢(shì)差U正負(fù)或方向是矢量，正電荷受力方向?yàn)镋的方向雖有正負(fù)，但是標(biāo)量，正負(fù)表示兩點(diǎn)電勢(shì)高低聯(lián)系(1)對(duì)于勻強(qiáng)電場(chǎng)E＝U/d(2)U和E是描述電場(chǎng)性質(zhì)的物理量，大小取決于電場(chǎng)本身，與F、q、W無關(guān)第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件物理量電場(chǎng)強(qiáng)度E電勢(shì)差U正負(fù)或方向是矢量，正電荷受力方向?yàn)镋第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021特別提醒第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件特別提醒第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020(2020·黑龍江省雙鴨山市一中高二上學(xué)期月考)如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，ab＝5cm，bc＝12cm，其中ab沿電場(chǎng)線方向，bc和電場(chǎng)線方向成60°角，一個(gè)電荷量為q＝4×10－8C的正電荷從a移到b電場(chǎng)力做功為W1＝1.2×10－7J。求：(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E。(2)電荷從b移到c，電場(chǎng)力做的功W2。(3)a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uac。典例剖析典例1第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件(2020·黑龍江省雙鴨山答案：(1)60V/m

(2)1.44×10－7J

(3)6.6V第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件答案：(1)60V/m(2)1.44×10－7J(3對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1．在水深超過200m的深海，光線極少，能見度極小。有一種電鰻具有特殊的適應(yīng)性，能通過自身發(fā)出生物電，獲得食物，威脅敵害，保護(hù)自己。若該電鰻的頭尾相當(dāng)于兩個(gè)電極，它在海水中產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度達(dá)104V/m，可擊昏敵害，電鰻在某次捕食時(shí)頭尾間距為50cm(如圖)，則電鰻在放電時(shí)產(chǎn)生的瞬間電壓為()A．10V B．500VC．5000V D．10000VC第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1．在水深超過200m的深海，光線極少，能見度極第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021探究二

情境導(dǎo)入第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊(cè)課件探究二情境導(dǎo)入第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—新教材人教版高中物理必修第三冊(cè)課件要點(diǎn)提煉要點(diǎn)提煉第10章第3節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系—新教材人教版高中物理必修第三冊(cè)課