經(jīng)濟管理基礎總復習題

精選精選word范本!精選精選word范本!課堂練習:不定項選擇題:固定不變的價格固定不變的價格隨著供給與需求變化，不會改變的價格均衡價格是（ ）A 供給與需求相等時的價格C 任何一種市場價格如果需求與供給同時增加，則（A 均衡價格、均衡數(shù)量同時增加C 均衡數(shù)量增加、均衡價格下降均衡價格上升、均衡數(shù)量下降均衡數(shù)量增加、均衡價格不確定3.邊際成本是指（A總成本除以產(chǎn)量B平均成本除以產(chǎn)量C 投入的生產(chǎn)要素每增加一個單位所增加的產(chǎn)量D 產(chǎn)量增加一個單位，給總成本帶來多大的變化4.在完全競爭市場上，對于一家生產(chǎn)玉米片的廠商而言， 下述哪些因素可能引起它的供給曲線向右移動（）采用更為高效的生產(chǎn)設備生產(chǎn)玉米片的原材料價格上漲廠商的融資成本降彳氐玉米生產(chǎn)基地遭遇旱災A.B.C.D.5.找出可能引起勞動供給曲線向右移動的因素:A.B.C.D.越來越多的婦女進入勞動力隊伍人口結構呈老齡化移民數(shù)量增加人口呈現(xiàn)負增長趨勢6.下列哪些包括在本年度的 GD沖： 大學學生每月從家里拿到的零花錢企業(yè)存貨增加了2000萬人民幣購買1000股聯(lián)想公司的股票妻子從事家務勞動購買一副已故畫家倫勃朗的繪畫真品出租兩居室公寓得到的租金A.B.C.D.E.F.7.吸引、發(fā)展和保留有效員工隊伍的活動稱為招聘選拔培訓人力資源管理8.以下哪一項不是組織的獨特資源或能力的前提條件?8.有價值稀缺投資巨大難以模仿E.難以替代填空題：1.根據(jù)下表列出的信息計算：當小明擁有 2件運動衫時，擁有第三件運動衫的邊際效用1.為：運動衫數(shù)量支付意愿0011202220330043502.在小麥的生產(chǎn)中，假設勞動為唯一的可變生產(chǎn)要素，隨著勞動投入的增加，小麥的產(chǎn)量也增加。假設勞動的成本為20元/小時，根據(jù)下表列出的信息計算，當小麥產(chǎn)量從2.155000蒲式耳增加到165000蒲式耳時的邊際成本為 小麥產(chǎn)量（蒲式耳）所需勞動（小時）95000500012000060001400007000155000800016500090003.在完全競爭市場上，不同廠商擁有不同的成本曲線。如下圖所示，廠商 1、2、3的平均3.成本曲線分別為AC1AC2和AC3當產(chǎn)品的市場價格高于p3時，哪些廠商可以進入市精選精選word范本!經(jīng)濟學的五個核心概念： 取舍、激勵、交換、信息和分配經(jīng)濟學的五個核心概念： 取舍、激勵、交換、信息和分配精選精選word范本!計算題:，供給函數(shù)為該產(chǎn)品的均衡價格和均衡數(shù)量；1，供給函數(shù)為該產(chǎn)品的均衡價格和均衡數(shù)量；1.已知某產(chǎn)品的需求函數(shù)為(1)，求:求均衡數(shù)量時需求的價格彈性;此時廠商為獲取更高利潤，應該漲價嗎?2.若甲用全部收入能購入4單位X和6單位Y,或者12單位X和2單位Y,請:(1) 畫出甲的預算線。(2)商品X的價格與商品丫的價格之比是多少?3.填寫下表的空白部分勞動力數(shù)量總產(chǎn)量勞動力邊際產(chǎn)量勞動力平均產(chǎn)出00115015015024002502003200416019059106900-10150資源：用以提供滿足人們需要的產(chǎn)品和勞務的一切要素。 主要包括：A、勞動力資源：體力、腦力B、自然資源：土地、礦山、森林、水C、資本：廠房、設備、存貨D、企業(yè)家才能：管理、創(chuàng)新E、知識(智力資本) 資源的稀缺性：稀缺不一定是稀少，而是指相對于人類無限的需要而言，資源是有限的。只能部分地滿足人們的需要計劃經(jīng)濟體制:產(chǎn)的問題。市場經(jīng)濟體制:混合經(jīng)濟體制:計劃經(jīng)濟體制:產(chǎn)的問題。市場經(jīng)濟體制:混合經(jīng)濟體制:如何生產(chǎn)和為誰生通過中央政府的計劃及相應的行政命令來解決生產(chǎn)什么、通過市場上的價格調(diào)節(jié)來解決生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)的問題。市場調(diào)節(jié)與政府干預的混合。如何生產(chǎn)和為誰生資源是稀缺的，取舍是必要的。換引導資源的優(yōu)化配置。能否掌握有效信息。在做決策時，決策者對激勵做出回應。換引導資源的優(yōu)化配置。能否掌握有效信息。人們從自愿的交換中獲益。在市場經(jīng)濟中，市場交市場的結構以及市場能否有效運轉(zhuǎn)取決于決策者市場決定產(chǎn)品和服務如何分配到社會成員手中。定的市場形態(tài)下，市場供求、競爭、價格市場機制是經(jīng)濟機制的重要組成部分，是指在一定的市場形態(tài)下，市場供求、競爭、價格等要素相互制約，互為因果所形成的聯(lián)結系統(tǒng)和運轉(zhuǎn)方 式。由價格機制、供求機制、競爭機制等內(nèi)容構成的 市場經(jīng)濟的運行機制。市場機制的運行以利己為目標，實現(xiàn)利他的結果市場失靈：造成貧富分化、社會不穩(wěn)定出現(xiàn)部分產(chǎn)品沒有人生產(chǎn) 造成環(huán)境惡化出現(xiàn)壟斷,造成競爭不充分過渡競爭導致社會的資源浪費兩個分支的關系：看待同一事物的兩種不同方 法。微觀經(jīng)濟學是自下而上考察經(jīng)濟，宏觀經(jīng)濟學則是自上而下考察經(jīng)濟。管理的四大功能：計劃：制定組織目標及達到目標的最佳策略， 并設計完成的程序與做法。組織：建立達到目標所需的角色、責任和權力結構 與工作結構。領導：引導并啟發(fā)組織成員，使之努力，完成組織 目標。控制：評估組織成員的工作及其成效，確使目標能 順利完成。2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222經(jīng)濟學是一門社會科學 (social scienee)。經(jīng)濟學使用的科學方法：觀察、理論和進一步觀察理論(theory)包括一組假設和由這些假設導出的 結論。理論是邏輯推理：如果假設是正確的， 那么結論就是正確的。在建立理論時，經(jīng)濟學 家使用模型(model)?；靖偁幠Ｐ褪菍W習經(jīng)濟學的一個出發(fā)點。?建立在三個假設的