![2020年陜西會計從業(yè)考試《會計電算化》全真模擬題(三)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e1.gif)
![2020年陜西會計從業(yè)考試《會計電算化》全真模擬題(三)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e2.gif)
![2020年陜西會計從業(yè)考試《會計電算化》全真模擬題(三)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e3.gif)
![2020年陜西會計從業(yè)考試《會計電算化》全真模擬題(三)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e4.gif)
![2020年陜西會計從業(yè)考試《會計電算化》全真模擬題(三)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e/7bd5f0e7272c181fc8610e1f37608b2e5.gif)
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2020年陜西會計從業(yè)考試《會計電算化》全真模擬題(三)一、單項選擇題(在每小題給出的四個備選答案中,只有一個正確的答案,請將所選答案的字母填在題后的括號內。每小題1分,共20分)應收款系統(tǒng)提供的基礎設置中沒有()。設置會計科目設置結算方式設置憑證模板D.設置收款方式折扣條件“5/15”表示()。A.15天之內付款可享受5%的折扣5天之內付款可享受15%的折扣C.可以享受5%到15%的折扣D.5天之后付款只享受15%的折扣.如果系統(tǒng)安裝了(),則在啟動Windows過程中顯示一個對話框讓用戶登錄網絡。網絡硬件網絡接口卡網絡組件網絡數據庫.在ExCel中插人工作表的命令是()。A.[編輯]|[表格]B.[插入]|[表格]C.[編輯]|[工作表]D.[插入]|[工作表].在ExCel工作表上單擊某個單元格可以()。選擇一個單元格選擇整行單元格選擇一個區(qū)域的單元格D.選擇整列單元格.在ExCel工作表中第5行第H列的單元格地址是()。A.H5B.5HC.$H5D.$5H.在ExCel中同一個工作簿的多個工作表保存在()文件中不同同一個多個D.兩個系統(tǒng)軟件和應用軟件的相互關系是()。前者以后者為基礎后者以前者為基礎C.相互沒有關系D.相互支持下列子系統(tǒng)中需要為賬務處理系統(tǒng)生成憑證的是()。財務分析系統(tǒng)存貨管理系統(tǒng)報表處理系統(tǒng)D.庫存管理系統(tǒng)在Excel中,下列關于“選擇性粘貼”的敘述錯誤的是()。選擇性粘貼可以只粘貼格式選擇性粘貼可以只粘貼公式選擇性粘貼可以將數據源的排列旋轉90度,即“轉置”粘貼D.選擇性粘貼只能粘貼數值型數據與Intemet相連,只需一臺計算機、一條電話線及()。網卡調制解調器連接器D.IP地址12.在Excel表中,A1單元的內容為公式“=SUM(B2G9)”,如用命令將該工作表中的第2行刪除,則A1單元中的公式將調整為()A.=SUM(B3:G9)B.=SUM(B2:G8)C.=SUM(B2:G9)以上說法均錯誤對會計軟件系統(tǒng)的實施來說,業(yè)務流程重整的一個主要任務是(),使其與會計電算化相適應。規(guī)范會計基礎工作規(guī)范會計核算制度整理與輸入會計憑證D.設計與輸出會計報表各種ERP^件的原理是一致的,一般分為()三大部分以及人力資源管理。采購、銷售、財務計劃、制造、銷售分銷、制造、財務D.采購、銷售、庫存在“我的電腦”的各個文件窗口中,若要選擇多個文件,可以使用()的方法來增加選擇對象。A.Ctrl+單擊鼠標左鍵B.Alt+單擊鼠標左鍵C.Ctrl+雙擊鼠標左鍵D.Alt+雙擊鼠標左鍵目前,計算機正向著()、網絡化、智能化方向發(fā)展。小型化自動化微型化D.全面化
沒有包含在“附件”菜單中的功能是()。資源管理器娛樂網絡連接()鍵D.()鍵要將表格里的插入點移動到行中前一單元格,可以通過來實現。A.Shift+TabB.TabC.上箭頭D.下箭頭在總賬系統(tǒng)中,不可以進行的操作是()。輸入憑證時已使用的科目,增加其同級科目刪除或修改下一級科目后,再刪除或修改本級科目修改或刪除已經使用的科目D.修改有發(fā)生額的科目利用總賬系統(tǒng),不能實現()。出納管理成本計算和編制報表輸出各種日記賬、明細賬和分類賬D.填制和審核憑證初級會計職稱《經濟法》考點:地域管轄2018年初級會計職稱《經濟法》考點:地域管轄一般地域管轄:原告就被告原則對公民提起的民事訴訟,被告住所地與經常居住地不一致的,由經常居住地人民法院管轄。對不在中華人民共和國領域內居住的人或者對下落不明或者宣告失蹤的人提起的有關身份關系的訴訟;對被采取強制教育措施或者被監(jiān)禁的人提起的訴訟,由原告住所地人民法院管轄;原告住所地與經常居住地不一致的,由原告經常居住地人民法院管轄。特殊地域管轄原則因合同糾紛提起的訴訟,由被告住所地或者合同履行地的人民法院管轄。因保險合同糾紛提起的訴訟,由被告住所地或者保險標的物所在地的人民法院管轄?!窘忉尅恳蜇敭a保險合同糾紛提起的訴訟,如果保險標的物是運輸工具或者運輸中的貨物,可以由運輸工具登記注冊地、運輸目的地、保險事故發(fā)生地管轄。因人身保險合同糾紛提起的訴訟,可以由“被保險人”住所地人民法院管轄。因票據糾紛提起的訴訟,由票據支付地或者被告住所地的人民法院管轄。因侵權行為提起的訴訟,由侵權行為地(包括侵權行為實施地、侵權結果發(fā)生地)或者被告住所地的人民法院管轄。(2010年多選題、2015年多選題)【解釋1】信息網絡侵權行為實施地包括實施被訴侵權行為的計算機設備所在地,侵權結果地包括被侵權人住所地?!窘忉?】因產品、服務質量不合格造成他人財產、人身損害提起的訴訟,產品制造地、產品銷售地、服務提供地、侵權行為地和被告住所地人民法院均有管轄權。因公司設立、確認股東資格、分配利潤、解散等糾紛提起的訴訟,由公司住所地人民法院管轄。(2014年判斷題)因鐵路、公路、水上和航空事故請求損害賠償提起的訴訟,由事故發(fā)生地或者車輛、船舶最先到達地、航空器最先降落地或者被告住所地人民法院管轄。因鐵路、公路、水上、航空運輸和聯合運輸合同糾紛提起的訴訟,由運輸始發(fā)地、目的地或者被告住所地人民法院管轄。因船舶碰撞或者其他海事損害事故請求損害賠償提起的.訴訟,由碰撞發(fā)生地、碰撞船舶最先到達地、加害船舶被扣留地或者被告住所地人民法院管轄。因海難救助費用提起的訴訟,由救助地或者被救助船舶最先到達地人民法院管轄。因共同海損提起的訴訟,由船舶最先到達地、共同海損理算地或者航程終止地的人民法院管轄?!窘忉尅績蓚€以上人民法院都有管轄權的訴訟,原告可以向其中一個人民法院起訴;原告向兩個以上有管轄權的人民法院起訴的,由“最先立案”的人民法院管轄。專屬管轄因不動產糾紛提起的訴訟,由不動產所在地人民法院管轄。因港口作業(yè)中發(fā)生糾紛提起的訴訟,由港口所在地人民法院管轄。因繼承遺產糾紛提起的訴訟,由被繼承人死亡時住所地或者主要遺產所在地人民法院管轄。協議管轄合同或者其他財產權益糾紛的當事人可以書面協議選擇被告住所地、合同履行地、合同簽訂地、原告住所地、標的物所在地等與爭議有實際聯系的地點的法院管轄,但不得違反《民事訴訟法》對級別管轄和專屬管轄的規(guī)定?!窘忉尅?1)合同當事人如果事先或者事后約定了解決糾紛的管轄法院,按照約定;(2)如果未約定的,由被告住所地或者合同履行地的人民法院管轄。解讀高級會計師考試答題對策解讀2017年高級會計師考試答題對策答題要領考試的心理活動過程可分為4個步驟:1.審題,理解題目條件和要求(對策:讀兩遍);2.回憶和重現有關知識點(對策:參見相關資料);3.在知識和題目的要求之間建立知識結構(對策:多思考);4.表達解題過程、呈現題目答案(對策:多寫多做)。簡單地說,就是審題和解題兩個環(huán)節(jié)。審題是解答問題的首要步驟,正確的審題是成功的一半,而錯誤的審題則意味著全軍覆沒。審題的基本目的就是弄清題意,了解題目所給出的條件和要求。對題中的要求,考察的能力不同,解題的策略不同,評分方式也不同,你尤其要注意在認真審題后再解題。答題訣竅與對策第一,對所有的題目都爭取答上,不要在一道題上花費過多的時間;一定要保持卷面整潔、字跡清晰,不能“龍飛鳳舞”,否則這會影響評卷老師心理,并增加評分失誤的可能性。應當關注每道題的答題要求,比如題目的要求包括幾項、具體是什么。然后,按照要求答題,不要出現遺漏。對于閱讀量較大的題目,可以先看題目要求,再閱讀題目內容,對關鍵性信息可以標示出來,以便于答題。對策:要按照給定資料的順序逐項分析,避免籠統(tǒng)地對整個事項下結論。因為每段落的語言描述都有錯的也有對的,而籠統(tǒng)判斷則不給分。第二,以大綱教材觀點為準,不要自己隨意發(fā)揮,盡量不要答出與大綱、教材不一致的觀點,切忌“畫蛇添足”。為此,最好認真體會前3年的考題與答案,并將其作為答題的規(guī)范參考范本??季碇写鸢敢蟀▋刹糠郑阂皇窃嚲碇械拇痤}要求;二是每道題的答題要求。對策:其一,對要求計算的題目必須列示出計算過程和結果,并且要保證結果正確,而公式不屬于得分點,則沒有必要寫。計算過程正確、結果不正確的一般不能得分,因為分值設置通常是針對結果給分,而不準拆分為計算過程和結果分別給。為此,考生在考試中一定要注意驗算。第二,要說明正確的會計處理,但不要求寫分錄。建議考生掌握會計處理的答題方法,一定要與標準答案一致,避免不要求但寫分錄的情況。部分考生反映熟悉分錄,但無法確定增加和減少,建議按下列步驟進行:先判斷會計科目的類型,再判斷分錄的方向,然后確定增減。資產、費用借方增加,貸方表示減少;負債、所有者權益、收入、基金等貸方表示增加,借方表示減少。第三,不要以為答得越多越好,合適就行。要講究“一劍封喉”、“一針見血”,要精,要條理清晰,緊扣得分點,要恰到好處,不要多,不要“自作多情”。得分點是答案中必須回答的內容,切記題中有關的原理、論據和判斷都是得分點,在答題時要圍繞得分點,善于從正反兩方面加以分析和解釋。注意答題的方法,根據題目要求,確定答案的基本結構。結構一:“結論———理由”;結構二:條塊結合———先分條,再分塊。對策:判斷和理由均要寫,它們作為兩個得分點,分別給分。一個得分點錯誤,不影響另一個得分點的分數。比如說某個題目拿不準,一定要給出一個結論,這樣有50%的'得分機會。理由也要盡量寫,即便理由是錯誤的,也不影響判斷的得分。平時做題應注意的事項一是注意題目的選擇。很多題型與考察的知識點都很類似。輔導用書中也存在著對歷年試題略微修改后的題目。如果做題時間有限,對于類似題目,考生可選取其中1-2道重點試題練習。二是注意做題的多少。做題不在多,在于精。每做一道題,嘗試著分析這道題涉及到哪些知識點,這些知識點可以通過哪些關鍵字判斷出來,這些知識點有哪些出題方式、可能會產生哪些陷阱。若把這些掌握牢固了,無論后續(xù)題目發(fā)生怎樣的變化,你都能成功應對。三是注意應對做錯題的措施。做題的過程中總歸會有錯誤,如果每做一道題目都能做對,你就可以直接參加考試而無需復習了。如果有錯誤,可先將此題做好標記,方便考前再次復習。此外,還應當總結自己出現錯誤的原因,并找出應對措施。命題規(guī)律總結命題覆蓋面寬,重點突出,與高級會計師知識結構和層次聯系密切?!陡呒墪媽崉铡房颇靠荚嚸}范圍充分體現了“全面考核,突出重點”的命題原則。因此,考生只有按照考試大綱的要求,采取“全面復習,抓住重點,突破難點,熟練掌握”的方法,才能為應試打下良好基礎。試題綜合性強,側重考查會計政策操作和職業(yè)判斷能力。高級會計師從事會計實務工作的職業(yè)特點,決定了《高級會計實務》科目的考試命題必然注重考查考生的實務操作能力和職業(yè)判斷能力。其綜合性強,很多題目都不局限于考核某一個知識點,而是考核某一類問題或者某一個業(yè)務各個環(huán)節(jié)的處理。這類題目所涉及的內容相互滲透、前后聯系較密切,是考生丟分最多的地方。要想獲得高分,就要將所學知識熟練掌握、融會貫通。高會考試很多題目要求考生判斷正誤并說明理由,這就要求考生要辨別出暗含陷阱、極易混淆的錯誤處理;同時要具備更高層次的理解能力和概括能力。試卷題量大,綜合難度系數較高,有很強的靈活性,要求考生理論聯系實際,熟練運用綜合知識。在當前形勢下,高級會計師作為企業(yè)的高層次管理人才,在當前形勢下,不僅要具備會計政策的職業(yè)判斷能力、本單位組織實施內部控制的能力,還要具備財務決策能力和一定的政策水平等,這樣才能較好地完成本職工作。因此,對這些能力的考察將是高級會計師考試的主要范圍與內容,以此可以達到衡量考生理解、分析、判斷能力以及解決復雜會計、財務、內控以及稅務等問題的綜合素質與能力,這就必然要求考題綜合性強、難度系數較高,且有一定的靈活性和實踐指導性。考生只有融會貫通地熟悉相關的綜合專業(yè)知識,才能理論聯系實際,提高自身的綜合分析能力,尤其是在實務中靈活運用理論的能力,方可順利通過考試。不要認為以往年度考核知識點不再出現。比如說內部控制部分試題比較靈活,但針對關鍵的考查點幾乎年年都考,預算管理、事業(yè)單位會計部分考點甚至與往年很相近。會計專業(yè)生家教社會實踐報告會計專業(yè)生家教社會實踐報告實踐時間:**年1月14日--26日實踐活動:家教實踐目的:第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲;第一篇我的學生叫李**。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業(yè)特長。因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。第二篇他,又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,這是他給我的第一印象。家教的第一天,在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。第二天,我給他講了我的同學的經歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似個事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。第三篇家教生活,苦中有甜,喜憂參半由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心。每當他走神時
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