教師節(jié)策劃書(shū)(完整版)_第1頁(yè)
教師節(jié)策劃書(shū)(完整版)_第2頁(yè)
教師節(jié)策劃書(shū)(完整版)_第3頁(yè)
教師節(jié)策劃書(shū)(完整版)_第4頁(yè)
教師節(jié)策劃書(shū)(完整版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)共18頁(yè)教師節(jié)策劃書(shū)教師節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)目的:秋風(fēng)送爽,金桂飄香。伴隨著兩江河水深沉而又激越地流淌,在“科教興渝、人才強(qiáng)市”的偉大征途中,第27個(gè)教師節(jié)翩然而至。在這不尋常的日子里,一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福,千言盛亦不能融盡我們濃濃的敬意,讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地說(shuō)一句:“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!辛苦了!”活動(dòng)要素:1·活動(dòng)主題:感念師恩,立志成才2·活動(dòng) 201X年9月10日星期六晚上 7點(diǎn)3·活動(dòng)地點(diǎn):25044·活動(dòng)形式:班級(jí)晚會(huì)5·活動(dòng)主體:第一階段:活動(dòng)前期準(zhǔn)備和宣傳工作( 9月1日—9月9日)第二階段:舉行以“感念師恩,立志成才”為主題的班級(jí)晚會(huì)活動(dòng)流程:1·第一階段:活動(dòng)前期準(zhǔn)備和宣傳工作申請(qǐng)教室音響、話(huà)筒、電腦的準(zhǔn)備準(zhǔn)備比賽獎(jiǎng)品和布置教室的材料和布置教室,海報(bào)和廣播站的宣傳聯(lián)系嘉賓動(dòng)員團(tuán)員積極參加本次活動(dòng)2·舉行以感念師恩,立志成才為主題的班級(jí)晚會(huì)①活動(dòng) 201X年9月10日星期六晚上 7點(diǎn)②活動(dòng)地點(diǎn):2504活動(dòng)人員:全體團(tuán)員活動(dòng)安排:主持人介紹參加晚會(huì)的嘉賓,致開(kāi)場(chǎng)詞歌唱表演 游戲環(huán)節(jié):猜猜誰(shuí)的聲游戲規(guī)則:主持人放出一段聲音,讓同學(xué)們來(lái)猜一猜是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。 游戲意義:這是一個(gè)師生互動(dòng)的游戲。這個(gè)游戲主要就是為了增加同學(xué)與老師之間的溝通與互動(dòng)。小品表演爵士舞集體打合唱,為老師送上禮物。晚會(huì)總結(jié)后期工作:1.負(fù)責(zé)人經(jīng)費(fèi)總結(jié):160元。節(jié)目負(fù)責(zé)人:活動(dòng)與活動(dòng)之間的調(diào)節(jié)、查找相關(guān)資料、組織進(jìn)行活動(dòng):紀(jì)佳欣、節(jié)目的進(jìn)度與編排:活動(dòng)器材的準(zhǔn)備:活動(dòng)宣傳:劉遠(yuǎn)維采集活動(dòng)資料:第二篇:教師節(jié)策劃書(shū)紅燭頌·綠葉情——慶祝教師節(jié)主體聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)河西學(xué)院文藝部 201X-8-29一、活動(dòng)概述 :名稱(chēng):歲月如歌感謝恩師目的:通過(guò)這次活動(dòng),增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。意義:通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,增進(jìn)師生感情。主題:桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深活動(dòng)時(shí)間 :9月10號(hào)下午6:008:00活動(dòng)地點(diǎn) :南區(qū)青年廣場(chǎng)二、活動(dòng)目的和意義:1、讓我院學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己,把自己的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái)。在活動(dòng)的氛圍中更好的認(rèn)識(shí)我院的優(yōu)良傳統(tǒng),能更好的為自己找一個(gè)定位。2、實(shí)現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),師生之間的互動(dòng),讓學(xué)校成員之間加強(qiáng)了解。以促進(jìn)改革我院的更好的發(fā)展。3、有效的開(kāi)展活動(dòng)及節(jié)目,讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我院的未來(lái)。三、活動(dòng)流程:?播放有關(guān)感恩教師的歌曲 ,如《祝你節(jié)日愉快》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。?“師生情”簽名。準(zhǔn)備:寫(xiě)有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆 15支、10套桌椅,九月十日下午在南區(qū)一號(hào)公寓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類(lèi)曲目吸引過(guò)往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝教師節(jié)。?主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)嘉賓并邀請(qǐng)教師代表致開(kāi)場(chǎng)詞?詩(shī)朗誦(在學(xué)院找人準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于感謝老師的配樂(lè)詩(shī)朗誦)?歌舞節(jié)目 1(待定)?歌舞節(jié)目 2(待定)?“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”展板。準(zhǔn)備:富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷。由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)給老師們寫(xiě)寄語(yǔ),同學(xué)們寫(xiě)好后并粘貼在展板上,主持人選讀部分寄語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z?節(jié)目 3:(類(lèi)型待定)?節(jié)目 4:(類(lèi)型待定)?師生互動(dòng)游戲 1:每組出一名隊(duì)員,手持托盤(pán)站在臺(tái)前,主持人說(shuō)出要搜集的物品,例如“口紅、鞋帶、鋼筆等等”速度一點(diǎn)點(diǎn)加快,各組其他組員需要齊心合力,以最快的速度將主持說(shuō)出的物品放到托盤(pán)上,最先再搜集最全的一個(gè)隊(duì)獲勝。(每個(gè)學(xué)院派兩名老師參加比賽)? 節(jié)目 5:(類(lèi)型待定)? 節(jié)目 6 (類(lèi)型待定)? 節(jié)目 7 (類(lèi)型待定)?師生互動(dòng)游戲 2:現(xiàn)場(chǎng)瘋狂大搜集,每桌給張單子,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各搜集20來(lái)樣?xùn)|西,如主持人唇印一個(gè),屬雞的男人一位,皮帶一根,等等,全場(chǎng)參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。?節(jié)目8(類(lèi)型待定)?主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1、確定活動(dòng)主持人男女各一人。2、準(zhǔn)備詩(shī)朗誦的人選。3、準(zhǔn)備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)。4、準(zhǔn)備“感謝您老師”和“心里話(huà)”的材料。5、準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師的賀卡。6、 邀請(qǐng)各學(xué)院老師代表和參賽老師人員。7、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的物品。8、會(huì)場(chǎng)布置(待議)9、清場(chǎng)安排(待議)目前只是初步策劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),然后我們吸取您們的意見(jiàn),進(jìn)行補(bǔ)充完整,具體安排后議。院學(xué)生會(huì)文藝部201X829第三篇:教師節(jié)策劃書(shū)高一(13)學(xué)生《老師,我們愛(ài)你》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì)的開(kāi)展表達(dá)高一( 13)學(xué)生對(duì)全體教師的感恩之情。二、活動(dòng) 201X年 9月10日下午三、活動(dòng)地點(diǎn):高一(13)班教室四、前期準(zhǔn)備:1、禮物、蛋糕、邀請(qǐng)函準(zhǔn)備2、現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單布置(中午)3、背景音樂(lè)準(zhǔn)備4、邀請(qǐng)老師(9.10早上)五、活動(dòng)形式和流程:(一)、活動(dòng)形式:節(jié)目(二)、活動(dòng)流程:1、主持人開(kāi)場(chǎng)白2、歌曲3、朗誦4、佩戴胸章5.切蛋糕5、領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單做活動(dòng)總結(jié)6、 班主任講話(huà)高一(13)班第四篇:教師節(jié)策劃書(shū)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系慶祝第 30個(gè)教師節(jié)策劃書(shū)經(jīng)濟(jì)管理系 201X年9月一、活動(dòng)名稱(chēng):感恩教師節(jié)二、活動(dòng)主題:感謝師恩,訴說(shuō)心聲三、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生四、主辦部門(mén):經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)五、活動(dòng) 201X年9月10日六、活動(dòng)地點(diǎn):教室公寓樓下七、活動(dòng)背景及意義:金秋的9月,又是一個(gè)新學(xué)期的伊始,在桂花飄香的季節(jié)里,我校迎來(lái)了 201X級(jí)新同學(xué),同時(shí)我們也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。 9月10日本是個(gè)普通的日子,正是因?yàn)槟祟?lèi)靈魂的工程師,變得偉大而神圣!秋高氣爽的九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),也為了發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情,同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,經(jīng)濟(jì)管理系在教師節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的關(guān)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系,創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍。八、活動(dòng)安排活動(dòng)準(zhǔn)備:精美信紙 300張、一般信紙一沓、 pop彩筆12枝、中性筆 10枝、便簽紙 2沓、展板 2個(gè)、一把大傘、包裝紙 4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報(bào)?;顒?dòng)內(nèi)容:教師節(jié)(9月10日)這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員寫(xiě)下祝福和感謝話(huà)語(yǔ)的來(lái)往同學(xué)提供一張精美信紙,用于給他們最想感謝的老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),他們寫(xiě)好后,我們統(tǒng)一收起來(lái)放于收件箱中,在活動(dòng)最后統(tǒng)一替大家交給各老師。 同時(shí)我們也會(huì)在教師公寓樓下放置展板,在展板上貼一些師生情的照片,向來(lái)往的同學(xué)征集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”,讓他們寫(xiě)在便利貼上,甄選出較好的,貼在展板上展出。并在活動(dòng)中向來(lái)往同學(xué)發(fā)放宣傳單,宣傳感謝老師的必要,希望 大家能勇敢的表達(dá)出自己對(duì)老師的祝福和感激之情。3活動(dòng)流程:在9月10日上午 10:00,參加活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員在行政樓 205集合,第二、三組的成員分別把展板、海報(bào)、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,布置好場(chǎng)地。11:00活動(dòng)正式開(kāi)始。由第一組同學(xué)分別在人流密集處發(fā)放宣傳單并向來(lái)往同學(xué)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義,并引領(lǐng)愿意寫(xiě)感謝信的同學(xué)至桌椅放置處交接給第二組同學(xué)。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守,管理信件并接待前來(lái)寫(xiě)感謝信的同學(xué),為其提供信紙、筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。同時(shí)第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板,在活動(dòng)中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們,同時(shí)向愿意寫(xiě)下自己祝福和感謝的來(lái)往同學(xué)提供便利貼、筆,寫(xiě)好后幫其帖在展板上。TOC\o"1-5"\h\z此活動(dòng)一直持續(xù)到下午 18:00結(jié)束,結(jié)束后由負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的同學(xué)收拾清理場(chǎng)地,將各自負(fù)責(zé)物品(海報(bào)展板除外)還回,并由三個(gè)組分工將信件分別送往各個(gè)老師處(當(dāng)日 18:00之前完成)。完成各自的任務(wù)后,通知負(fù)責(zé)人。4后期工作:將展板留在教師公寓樓下展示,于當(dāng)天下午由負(fù)責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回,拿回行政樓 205。九、應(yīng)急預(yù)案:如果遇到突發(fā)天氣變化?;顒?dòng)另行舉行。如果信紙不夠,可以改用一般信紙。如果參加活動(dòng)的人太多,太擁擠,可以讓我們工作人員上去維持秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)的有序。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 201X年9月1號(hào)第五篇:教師節(jié)策劃書(shū) .jsp桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深—201X年賈光中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)目的:201X年 9月10日是我國(guó)的第 29個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)我校尊師重教的光榮傳統(tǒng),使學(xué)生銘記老師的無(wú)私奉獻(xiàn),感恩老師的辛勤勞動(dòng),繼承老師的偉大教誨,特舉辦本次活動(dòng)。以使學(xué)生懷有感恩之心,以行動(dòng)促團(tuán)結(jié),以真情動(dòng)人心?;顒?dòng)主題:“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”活動(dòng)9月10日活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前活動(dòng)對(duì)象:賈光中學(xué)在校學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:1.9月10日簽名活動(dòng),“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”說(shuō)出你心中的想法.教師節(jié)策劃書(shū)附送:教師節(jié)給教職員工的慰問(wèn)信教師節(jié)給教職員工的慰問(wèn)信第一篇:教師節(jié)給教職員工的慰問(wèn)信xx學(xué)院全體教職員工:金色九月,丹桂飄香,秋菊爭(zhēng)艷。在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體教師、教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!并通過(guò)你們向關(guān)心、支持學(xué)院發(fā)展的家人及社會(huì)各界朋友致以誠(chéng)摯的謝意!滋蘭樹(shù)惠、涵英輔華。多年來(lái),廣大教職員工都以自己高尚的師德、淵博的知識(shí)辛勤地耕耘著、默默地奉獻(xiàn)著,為社會(huì)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才,為家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了望子成龍的夢(mèng)想,更為學(xué)生造就了立足社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的扎實(shí)本領(lǐng)。使學(xué)院品牌得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。在此,向你們致以最崇高的敬意和衷心的感謝!國(guó)運(yùn)興衰、教育為本,教育興衰、教師為本。推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,健全考核激勵(lì)機(jī)制,為廣大教職員工提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)展平臺(tái)。希望廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,積極推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。希望廣大教職員工牢固樹(shù)立“育人為本”理念,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。最后祝全體教職員工:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!第二篇:教師節(jié)致教職員工的慰問(wèn)信教師節(jié)致教職員工的慰問(wèn)信新華教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大教職員工:金色九月,碩果累累,我們欣喜地迎來(lái)了第 28個(gè)教師節(jié)。在此,集團(tuán)向默默奉獻(xiàn)在新華教育戰(zhàn)線(xiàn)各個(gè)崗位上的教育工作者們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,并通過(guò)你們向關(guān)心、支持新華教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示誠(chéng)摯的感謝!在過(guò)去的一年里,教育集團(tuán)全體教職員工胸懷“新華教育、興教報(bào)國(guó)”的崇高理想,潛心治教,精心育人,有力地推動(dòng)了集團(tuán)教育事業(yè)發(fā)展,取得了豐碩成果。集團(tuán)多層次、多品牌、連鎖式的辦學(xué)模式和獨(dú)具特色、高質(zhì)量的職業(yè)教育,更是得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得,是黨和政府高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果,更是新華教育集團(tuán)全體教職員工努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的集中體現(xiàn)。在此,集團(tuán)向你們致以最崇高的敬意和衷心的感謝!教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,寄托著無(wú)數(shù)家庭對(duì)美好生活的期盼。教師作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,擔(dān)負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,塑造和培養(yǎng)什么樣的人,更關(guān)乎著國(guó)家和億萬(wàn)家庭的未來(lái)。希望全體教職員工不負(fù)重托,愛(ài)崗敬業(yè),把個(gè)人理想、本職工作與集團(tuán)教育事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,以高尚的職業(yè)道德、深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和卓有成效的工作業(yè)績(jī),為集團(tuán)“辦中國(guó)最好的職業(yè)教育”目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多更好人才而不懈努力。今后,集團(tuán)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),一如既往地關(guān)心和支持院校工作,努力為各院校的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,為廣大教職員工提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)展平臺(tái)。教育是我們共同的事業(yè),新華是我們共同的家。新華教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步凝聚著全體新華人的汗水和智慧,集團(tuán)將永遠(yuǎn)銘記你們的功績(jī)!最后,衷心祝愿你們節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!第三篇:致全院教職員工的教師節(jié)慰問(wèn)信 1致全院教職員工的教師節(jié)慰問(wèn)信親愛(ài)的教職員工:你們辛苦了,教師節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,祝大家節(jié)日愉快!金秋是瓜果飄香,桃李滿(mǎn)園的季節(jié)。在恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨 90華誕的偉大歷史時(shí)刻,綠海學(xué)院辛勤的園丁們?cè)俅斡瓉?lái)了自己的節(jié)日——第二十七個(gè)教師節(jié)。 教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),是民族復(fù)興的希望,是黨賦予教師的神圣職責(zé),而教師從事的則是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。今天,全體教職員工將為神圣的教師節(jié)而感到自豪、歡欣、快樂(lè)。教師,是圣潔而光榮的職業(yè)。教師用博大的胸懷點(diǎn)燃求知學(xué)子的發(fā)展希望,以蠟炬成灰的奉獻(xiàn)精神,用燃燒自己而以絢麗光芒照亮學(xué)子前程的犧牲造就英才。你們樸實(shí)無(wú)華、沉穩(wěn)扎實(shí)、親切和藹,你們勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)深邃、誨人不倦?!肮P尖耕耘桃李地、墨水澆開(kāi)智慧花”,綠海學(xué)院教師牢記黨的囑托,開(kāi)拓創(chuàng)新、教書(shū)育人,如今,綠海雄鷹已經(jīng)翱翔天宇,正在祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上建功立業(yè)。值教師節(jié)之際,讓我們把心靈深處的感動(dòng)、敬仰和期盼,都凝聚成真摯的祝福,用最深情的方式獻(xiàn)給全院教職員工,衷心祝賀大家節(jié)日快樂(lè)!經(jīng)過(guò)近五年的辛勤奮斗,我院走創(chuàng)新發(fā)展之路,極大的促進(jìn)學(xué)院規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的快速協(xié)調(diào)發(fā)展,這與廣大教職員工同心同德、盡職盡責(zé)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和創(chuàng)新培養(yǎng),綠海學(xué)子如今已經(jīng)紛紛走上了世博會(huì)、四體會(huì)等國(guó)際國(guó)內(nèi)大舞臺(tái)施展才干,我院的教育和教學(xué)創(chuàng)新成果已經(jīng)引起了各級(jí)媒體的廣泛關(guān)注與報(bào)道,獲得社會(huì)各界的普遍認(rèn)可和高度譽(yù)。這都凝聚著每位教職員工的心血和智慧,飽含著全體教育工作者的勤勞和汗水!值此佳節(jié),讓我們以最崇高的敬意向全體教職員工表示深深的感謝和美好的祝福。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們迎來(lái)了朝氣勃勃、滿(mǎn)懷理想、奮發(fā)有為的新一屆綠海學(xué)子,全體教職工要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在院董事會(huì)、黨政班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步落實(shí)教育規(guī)劃綱要,群策群力、積極主動(dòng)、扎實(shí)工作,肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的責(zé)任,牢記崇高使命,以教師楷模和教壇新星為榜樣,以高昂的斗志投身到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”中去,以豐富廣博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的精神、睿智忠信的風(fēng)范來(lái)教育和影響學(xué)生,做學(xué)生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人,奮力成為無(wú)愧于黨、無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的“人類(lèi)靈魂的工程師”,為綠海教育事業(yè)發(fā)展,為科教興皖、人才強(qiáng)皖戰(zhàn)略貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jī)向建黨 90周年獻(xiàn)禮!祝愿大家身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!中國(guó)教育工會(huì)安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)二○一一年九月九日第五篇:致中學(xué)全體教職員工的慰問(wèn)信金雞辭舊歲,玉狗迎新春。在 xx年元旦來(lái)臨之際,謹(jǐn)向全體教職工、家屬、離退休老同志致以新年的問(wèn)候和美好的祝福,并向過(guò)去一年里辛勤工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論