福建省廈門市2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析)

福建省廈門市2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷一.選擇題（下列各題均有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意.本大題16小題，每題2分，共32分）TOC\o"1-5"\h\z.在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（ ）A.地面 B.上升的電梯C.商場(chǎng)內(nèi)的收銀員 D.貨架上的商品.光的三基色是（ ）A.紅、藍(lán)、黃色 B.紅、藍(lán)、氣^色 C.紅、黃、青色D.各種顏色.目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，其中白色污染是最普遍的一類光污染。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是（ ）A.光的反射 B.光的折射C.光的色散 D.光沿直線傳播.如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。這說(shuō)明（ ）A.發(fā)出聲首的首叉在振動(dòng)B.超聲波具有能量C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率.如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽(tīng)到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A.聲音的傳播需要介質(zhì)B.聲音的傳播不需要介質(zhì)C.空氣阻斷了聲音的傳播D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播.在醫(yī)院，學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)志，在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）A.小孔成像C.海市蜃樓圖A.小孔成像C.海市蜃樓圖1 圖2A.工人戴上防噪聲耳罩 B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗 D.在摩托車上安裝消聲器.聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）A.雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲“未見(jiàn)其人，先聞其聲”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的C.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D.用聲吶探測(cè)海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣瓤?016年5月9日19時(shí)12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn)。如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽(yáng)“臉上”緩慢爬過(guò)。它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是（ ）B.河水看起來(lái)變淺D.水中荷花的倒影如圖，圖1是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，圖2是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-1圖象，由圖象可知（

A.甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s不一定相遇D.甲車速度越來(lái)越大，乙車速度不變2.35cm、11.小明利用最小分度值為 1mm2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（ ）A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm.如圖，若要讓反射光線中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡（ ）A.豎直向上移動(dòng) B,豎直向下移動(dòng)C.水平向右移動(dòng) D.水平向左移動(dòng).人站在豎直放置的穿衣鏡前 4m處，若人向鏡移動(dòng)1m,則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為（ ）A.變大6m B.變大5m C.不變6m D.不變8m.我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是（ ）“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，詩(shī)人看到的“落日”是光線經(jīng)過(guò)大氣發(fā)生折射而成的像“池水映明月，潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的.在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上， 位置如圖所示。則在光屏上（ ）曠儲(chǔ)盟uuuEUMLA.成倒立放大的實(shí)像 B.成倒立縮小的實(shí)像C.光屏上不會(huì)得到像 D.像距大于10cm小于20cm.為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上安裝了周定測(cè)速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí) 0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)TOC\o"1-5"\h\z的信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是 1.1s,超聲波的速度是340m/s,則（ ）|二, y.H?二A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 170mB.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 102mC.汽車的速度是34m/sD.汽車的速度是30.9m/s二、填空題（本大題8小題，每空1分，共16分）.一輛正在高速公路上行駛的汽車。其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為 km/h,合m/s。.如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘， 用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會(huì)因而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。.2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用聲波獲得信息。.宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，其中“云不動(dòng)”、“云與我俱東”分別是以、（選填“榆堤”或“船”）為參照物。.在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在中傳播來(lái)工作的。若海水的深度是6.75km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)秒才能接收到信號(hào)。

.如圖是被水環(huán)繞的國(guó)家大劇院的照片。從遠(yuǎn)處看，大劇院和水中的倒影形成了一個(gè)完整的“鴨蛋”，這是光的現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”），所成的像是一個(gè)像（選填“虛”.如圖所示為光在空氣和玻璃間傳播的情況，由圖可知，入射光線是,折射角是玻璃在側(cè)。24.如圖所示是兩束激光分別射向并通過(guò)甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知（甲透鏡/乙（近視/遠(yuǎn)視）眼的矯正。透鏡）是凹透鏡，可用于25.如圖所示，入射光線與鏡面成2分，共8分；要求：用鉛筆和尺子作圖））24.如圖所示是兩束激光分別射向并通過(guò)甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知（甲透鏡/乙（近視/遠(yuǎn)視）眼的矯正。透鏡）是凹透鏡，可用于25.如圖所示，入射光線與鏡面成2分，共8分；要求：用鉛筆和尺子作圖））30。，請(qǐng)按照要求作答：①畫(huà)反射光線；②標(biāo)出反射角。.如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中面出兩條入射光線通過(guò)凸透鏡后的折射光線。.如圖所示，一束光射向一塊玻璃磚，并穿過(guò)玻璃磚。畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的光線.如圖所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明。請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫(huà)出燈 S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖。四.實(shí)驗(yàn)探究題（共6小題，共28分）.（4分）小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中圓的直徑是cmio一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi),如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了 n圈，則紙帶厚度的表達(dá)式是.（4分）小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑， 圖中的圓圈是小車到達(dá)AB、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)原理：（填公式）。（2）實(shí)驗(yàn)中，小車在做（填“勻速"或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）。（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了 A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平31.（5分）小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的振動(dòng)部分 ;黝鬻 4r、目~振動(dòng)部分彩31.（5分）小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的振動(dòng)部分 ;黝鬻 4r、目~振動(dòng)部分彩：后吐經(jīng)七霜j<yT_-、儂"鮑） 篇部分笑圖1 囿.長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想BC象15:3520的關(guān)系。②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇兩弦線做實(shí)驗(yàn)。的關(guān)系。②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇兩弦線做實(shí)驗(yàn)。（1）利用弦音計(jì)做研究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線調(diào)最高的是按住點(diǎn)，最低的是按住點(diǎn)。調(diào)最高的是按住點(diǎn)，最低的是按住點(diǎn)。③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。（2）請(qǐng)你據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住 A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音（4分）為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。次數(shù)/i/r170°70°245°45°

30° 30°(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是。(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是。A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到。點(diǎn)C.使光束貼著紙板射到。點(diǎn)(3)改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，測(cè)量ON兩側(cè)白Vi和/r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是;(4)若將一束光貼著紙板沿 FO方向射到。點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，。(4分)利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到B與像完全重合，說(shuō)明像與物。(3)將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是像。(4)用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物的關(guān)系。(7分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：(1)如圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、的實(shí)像，生活中的就是利用這個(gè)原理制成的，當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像， 需將光屏向(選填“左”或“右”)移，此時(shí)所成像將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向(選填"上”或“下”)調(diào)整。(3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)(選填“左”或“右”)移。上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)(選填“左”或“右”)移。甲 乙六、計(jì)算題(16分；要求：要有詳細(xì)的過(guò)程，有公式、數(shù)值單位代入，最后結(jié)果有單位)(8分)廈門杏林跨海特大公路鐵路兩用大橋非常壯觀，其中公路橋全長(zhǎng) 8.5km,而鐵路橋全長(zhǎng)5.4km。一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過(guò)大橋。求：(1)小轎車通過(guò)公路橋需要的時(shí)間是多少分鐘？(2)若鐵路橋通車后，一列長(zhǎng)100m的火車完全通過(guò)鐵路橋只需要 3min,請(qǐng)計(jì)算火車在鐵路橋上的平均速度。(3)鐵路橋?yàn)橹本€形，而“隔壁”的公路橋呈" M'形起伏，通過(guò)高低落差，火車的車燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面來(lái)的車輛造成眩光影響。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這里包含的光學(xué)知識(shí)是什么？(8分)在一次爆破中，用一根長(zhǎng) 1m的導(dǎo)火線引爆炸藥，導(dǎo)火線以 0.5cm/s的速度燃燒，點(diǎn)火600m的安全地區(qū)?者點(diǎn)著導(dǎo)火線后以4m/s600m的安全地區(qū)?2018-2019學(xué)年福建省廈門外國(guó)語(yǔ)海滄附屬學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一.選擇題（下列各題均有 4個(gè)選項(xiàng)，其中只有 1個(gè)選項(xiàng)符合題意．本大題16小題，每題2分，共32分）．在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（）A.地面 B.上升的電梯C.商場(chǎng)內(nèi)的收銀員 D.貨架上的商品【分析】 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化?！窘獯稹?解：在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí)，乘客相對(duì)地面商場(chǎng)內(nèi)的收銀員貨架上的商品的位置均發(fā)生變化，則乘客相對(duì)它們來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的，故ACM符合；乘客相對(duì)上升電梯的位置沒(méi)發(fā)生變化，則乘客相對(duì)上升的電梯是靜止的，故B符合。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查參照物的選擇，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。．光的三基色是（）A.紅、藍(lán)、黃色 B.紅、藍(lán)、氣^色 C.紅、黃、青色D.各種顏色【分析】 光的三原色是紅綠藍(lán)，光的三原色能合成多種彩色光?！窘獯稹?解：光的三基色是指紅綠藍(lán)三種色光；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】 本題考查了光的三原色，是一道基礎(chǔ)題，掌握課本知識(shí)即可解答。．目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，其中白色污染是最普遍的一類光污染。建筑物的玻璃幕墻釉面磚墻磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是（）A.光的反射 B.光的折射C.光的色散 D.光沿直線傳播【分析】 光射到兩種介質(zhì)的界面上時(shí)會(huì)被反射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象是光的反射，比如：漫反射鏡面反射；目前的光污染主要是鏡面反射?！窘獯稹?解：建筑物的玻璃幕墻釉面磚墻磨光大理石等表面光滑，當(dāng)光照射到它們的表面時(shí)會(huì)發(fā)生鏡面反射，能量強(qiáng)亮度大，照到物體上會(huì)給人們的生活工作等造成很大的不便，稱為白色污染。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查光的反射的實(shí)例，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象，將物理與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。.如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。這說(shuō)明（ ）A.發(fā)出聲首的首叉在振動(dòng)B.超聲波具有能量C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。把不容易觀察到的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)換成可以明顯觀察到的現(xiàn)象，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法。在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要用到轉(zhuǎn)換法來(lái)研究物理現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說(shuō)明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動(dòng)的，故 A正確；B、音叉發(fā)出的不是超聲波，所以此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明超聲波是否具有能量，故 B錯(cuò)誤；C此實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證聲音從空氣傳入水中響度的變化，故 C錯(cuò)誤；D聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變大，故D錯(cuò)誤。故選：Ao【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)；二是轉(zhuǎn)換法在物理學(xué)研究當(dāng)中的有效運(yùn)用。.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）A.音調(diào) B,響度 C.音色 D.頻率【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。【解答】解：“輕聲”和“大聲”都是指聲音大小、強(qiáng)弱，也就是聲音的響度。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)聲音的音調(diào)、 響度和音色的區(qū)分，是聲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。.如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽(tīng)到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A.聲音的傳播需要介質(zhì)B.聲音的傳播不需要介質(zhì)C.空氣阻斷了聲音的傳播D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作用傳聲的介質(zhì)，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓喊巡Ａд謨?nèi)的空氣抽出，傳聲的介質(zhì)逐漸減少，所以聽(tīng)到聲音逐漸減小，推理得出,把空氣抽凈，即玻璃罩內(nèi)是真空時(shí)不能聽(tīng)到聲音，得出結(jié)論為：真空不能傳聲。逆向思考：傳聲就不能真空，即聲音的傳播需要介質(zhì)。故選：Ao【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的傳播條件實(shí)驗(yàn)，記住聲音的傳播需要介質(zhì)，沒(méi)有介質(zhì)就不能傳聲。.在醫(yī)院，學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)志，在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）A.工人戴上防噪聲耳罩 B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗 D.在摩托車上安裝消聲器【分析】控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱噪聲）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過(guò)程中減弱）和防止噪聲進(jìn)入耳朵（在人耳處減弱）。

【解答】解：圖示含義為禁止鳴笛，禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲。A、工人戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱，不合題意。B、在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過(guò)程中減弱，不合題意。C上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗，是在傳播過(guò)程中減弱，不合題意。D在摩托車上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，符合題意。故選：Do【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答。.聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）A.雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲“未見(jiàn)其人，先聞其聲”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的C.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D.用聲吶探測(cè)海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣瓤臁痉治觥柯曇羰怯晌矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治，聲音的傳播速度與聲音的種類沒(méi)有關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、雨滴落在地面會(huì)發(fā)出聲音，是因?yàn)榈孛娴恼駝?dòng)發(fā)出的聲音。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的。此選項(xiàng)正確；C市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的聲源處減弱噪聲。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D超聲波和次聲波在水中的傳播速度相同。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：Bo【點(diǎn)評(píng)】此題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播速度、聲音的品質(zhì)及減弱噪聲的方法，解答的關(guān)鍵是熟悉相應(yīng)的聲現(xiàn)象規(guī)律。2016年5月9日19時(shí)12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn)。如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽(yáng)“臉上”緩慢爬過(guò)。它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是（ ）A.小孔成像B.A.小孔成像C.海市蜃樓D.C.海市蜃樓【分析】解答此題要明確發(fā)生“水星凌日”現(xiàn)象時(shí)，太陽(yáng)、水星和地球三者在同一條直線上，并且，水星在太陽(yáng)和地球之間?！窘獯稹拷猓寒?dāng)水星轉(zhuǎn)到太陽(yáng)與地球中間且三者在一條直線上時(shí)，在地球上看到水星從太陽(yáng)面上移過(guò)，這就是“金星凌日”現(xiàn)象，成因是光的直線傳播，在給出的四個(gè)選項(xiàng)中“ A、小孔成像”屬于光沿直線傳播，“R河水看起來(lái)變淺”屬于光的折射， “C、海市蜃樓”屬于光的折射，“D水中荷花的倒影”屬于光的反射。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】一般來(lái)說(shuō)：見(jiàn)到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見(jiàn)到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見(jiàn)到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理?！敖鹦橇枞铡钡奶煳钠嬗^，很少見(jiàn)，它的產(chǎn)生和日食的道理相同v-t圖象，由圖象可知（如圖，圖1是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，圖2v-t圖象，由圖象可知（B.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s不一定相遇D.甲車速度越來(lái)越大，乙車速度不變【分析】運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟：①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；③明確圖象所表示的物理意義；④根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷，得到結(jié)論。【解答】解：A、由圖可知，甲車是由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，乙車開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為 2m/s,不是從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤；B、小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，表示隨著時(shí)間的推移，甲的路程逐漸的變大，5甲1f]所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為丫甲=—=~^=2m/s；t甲5s

小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時(shí)間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)。故B正確；C甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，所以，如果兩車反向運(yùn)動(dòng)，則 5s可能相遇；如果兩車同向運(yùn)動(dòng)，則兩車不能相遇。故C正確；D甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，速度均不變。故 D錯(cuò)誤。故選：BG【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來(lái)出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí)，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性很強(qiáng)。11.小明利用最小分度值為 1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為 2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（ ）A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm【分析】多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，題目中測(cè)量了物體的長(zhǎng)度三次，計(jì)算出平均值作為物體的長(zhǎng)度?！窘獯稹拷猓憾鴳c記上卉%.L1+L0+L32. 36cm+2.36cir___物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=」一±一2= =2.36cm。3 3故選：Ao【點(diǎn)評(píng)】多次測(cè)量取平均值時(shí)，最終結(jié)果要保留與測(cè)量值相同的有效數(shù)字，以保證相同的準(zhǔn)確程度。.如圖，若要讓反射光線中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡（ ）B.B.豎直向下移動(dòng)D.水平向左移動(dòng)A.豎直向上移動(dòng)C.水平向右移動(dòng)【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角?！窘獯稹拷猓篈、將平面鏡豎直向上移動(dòng)一段距離，則入射光線方向不變，入射點(diǎn)向右移動(dòng)，則反射光線也向右移動(dòng)，光斑會(huì)向上移動(dòng)，不能中目標(biāo)，故A不符合題意；B、將平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離，則入射光線方向不變，入射點(diǎn)向左邊移動(dòng)，則反射光線也向左移動(dòng)，光斑會(huì)向下移動(dòng)，能中目標(biāo)，故B符合題意；TOC\o"1-5"\h\zC將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離，入射光線不變，則反射光線也不會(huì)改變，不能中目標(biāo)，故 C不符合題意；D將平面鏡水平向左移動(dòng)一段距離，入射光線不變，則反射光線也不會(huì)改變，不能中目標(biāo)，故 D不符合題意。故選： B。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角的關(guān)系，其中必須搞清入射角與反射角的概念。.人站在豎直放置的穿衣鏡前 4m處，若人向鏡移動(dòng) 1m,則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為（）A.變大 6m B.變大5m C.不變6m D.不變8m【分析】 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物體和像的大小相等、物體和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱、物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離來(lái)解答此題?！窘獯稹?解：（1）人站在穿衣鏡前4m處，鏡子里的像距鏡面也是 4m,若人向鏡子靠近1米，此時(shí)人到鏡面的距離是4m-1m=3m，物像等距，此時(shí)像到鏡面的距離也是 3m,人與鏡中的像距離為 3m+3m=6mb（2）鏡中的像始終與物體等大，因此不管靠近鏡面還是遠(yuǎn)離鏡面，鏡中的像不變。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】（1）平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相同；像與物到鏡面距離相等；像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面垂直；虛像；（2）視覺(jué)感覺(jué)像的大小在變化，事實(shí)上并沒(méi)有變。．我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是（）“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，詩(shī)人看到的“落日”是光線經(jīng)過(guò)大氣發(fā)生折射而成的像“池水映明月，潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的【分析】(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；(2)當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)的現(xiàn)象是光的反射，例如：平面鏡成像、水中倒影都是由光的反射形成的；(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這就是光的折射，復(fù)色光發(fā)生折射時(shí)，會(huì)出現(xiàn)色散現(xiàn)象，如：海市蜃樓、看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓篈、“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”中“濃陰”是樹(shù)木的影子，由于光的直線傳播，光射到不透明物體上，在不透明物體后面形成影子，故A正確；B、“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中，“落日”是由于大氣分布不均勻，下部空氣密度大，上部空氣密度小，落日發(fā)出的光在不均勻的空氣中傳播時(shí)發(fā)生折射，折射光線不斷向下偏折，我們逆著折射光線看去所看到的落日位置比實(shí)際位置高，我們看到的“落日”是由于光的折射而形成的太陽(yáng)的虛像，故B正確；C“池水映明月，潭清疑水淺”中“水淺”是水底看起來(lái)比較淺，這是由于光的折射形成的，看水底是逆著光的傳播方向看的，即逆著折射光線看，由于錯(cuò)覺(jué)，我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到的位置比實(shí)際位置淺，故C錯(cuò)誤；D“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”中的“彩云”是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，故 D正確。故選：Co【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的色散的理解與掌握，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的。.在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上， 位置如圖所示。則在光屏上( )」q一加30.in蜘A.成倒立放大的實(shí)像 B.成倒立縮小的實(shí)像C.光屏上不會(huì)得到像 D.像距大于10cm小于20cm【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距處于 1倍和2倍焦距之間時(shí)，成倒立放大的實(shí)像。且像距大于2倍焦距。掌握物距的概念，知道物距是從物體到凸透鏡的距離。【解答】解：由圖知，蠟燭到凸透鏡的距離是 16cm,焦距為10cm,物體處于凸透鏡的 1倍和2倍焦距之間，所以此時(shí)成倒立放大的實(shí)像。此時(shí)像距大于 2倍焦距。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系。同時(shí)考查了物距的概念。.為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上安裝了周定測(cè)速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí) 0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)TOC\o"1-5"\h\z的信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是 1.1s,超聲波的速度是340m/s,則（ ） A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 170mB.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 102mC.汽車的速度是34m/sD.汽車的速度是30.9m/s【分析】求汽車的速度必須知道行駛的距離和相應(yīng)的時(shí)間：①測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波時(shí)，經(jīng)過(guò)了 0.25s到達(dá)了汽車處，而信號(hào)從汽車處返回測(cè)速儀，也行駛了0.25s的時(shí)間；②在第二次發(fā)出的信號(hào)，在與汽車相遇返回到測(cè)速儀時(shí)，超聲波行駛了 0.15s；③這兩次汽車與測(cè)速儀的距離差就是汽車行駛的距離，再找出行駛這段時(shí)間所用的時(shí)間（汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為從第一次與超聲波相遇開(kāi)始，到第二次與超聲波相遇結(jié)束。求出這個(gè)時(shí)間，就是汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間），利用速度公式即可得解?！窘獯稹拷猓海?）由v=；得：汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，汽車距測(cè)速儀：s1=v聲11=340m/sx0.25s=85m；（2）汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，汽車距測(cè)速儀：s2=v聲12=340m/sx0.15s=51m；（3）因此汽車在兩次信號(hào)的間隔過(guò)程中，行駛了： s'=s1-s2=85m-51m=34m；這34m共用了：t'=△t—t1+t2=1.1s—0.25s+0.15s=1s,所以汽車的車速為：V,=W_=%=34m/s。tIs綜上所述，AB蹄音誤，C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的應(yīng)用，如何確定汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，是此題的難點(diǎn)。兩次信號(hào)的時(shí)間間隔雖然是1.1秒，但汽車在接收到兩次信號(hào)時(shí)其其通過(guò)的路程所對(duì)應(yīng)的時(shí)間不是 1.1秒。要從起第一次接收到超聲波的信號(hào)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到第二次接收到超聲波的信號(hào)結(jié)束，由此來(lái)確定其運(yùn)動(dòng)時(shí)間。通過(guò)的路程與通過(guò)這段路程所用的時(shí)間對(duì)應(yīng)上是解決此題關(guān)鍵。二、填空題（本大題8小題，每空1分，共16分）.一輛正在高速公路上行駛的汽車。 其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為 90km/h,合25m/s。kmh9J【分析】汽車速度計(jì)的單位是km/h,讀出速度值，再進(jìn)行單位換算?！窘獯稹拷猓河善嚨乃俣扔?jì)算出汽車的行駛速度：v=90km/h=90x—?m/s=25m/s。3.6故答案為：90;25?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查速度計(jì)的讀數(shù)以及速度的單位換算，屬于基礎(chǔ)題。.如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會(huì)因 振動(dòng)而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的 響度不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）?！痉治觥浚?）聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小?！窘獯稹拷猓河苗婂N敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由于編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊編鐘,編鐘振動(dòng)的幅度不同，產(chǎn)生的響度不同，輕敲，響度小，重敲，響度大。故答案為：振動(dòng)；響度。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了聲音的產(chǎn)生、影響聲音響度的因素，是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答。.2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息。【分析】(1)人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz?20000Hz,高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺(jué)不到，動(dòng)物能感覺(jué)到。(2)超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強(qiáng)的穿透性，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用?！窘獯稹拷猓?1)自然災(zāi)害火山爆發(fā)、地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波，這種聲波可以繞過(guò)較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)。(2)超聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。故答案為：次；超?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了超聲波和次聲波的應(yīng)用、 知道超聲波具有頻率高、能量大、穿透性強(qiáng)等特點(diǎn)、次聲波的范圍等相關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)，體現(xiàn)了生活之中處處有物理。.宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，其中“云不動(dòng)”、“云與我俱東”分別是以 船、榆堤(選填“榆堤”或“船”)為參照物?！痉治觥垦芯课矬w的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化?！窘獯稹拷猓?1)從“不知云與我俱東”可知，相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)，詩(shī)人與云都是向東運(yùn)動(dòng)的，也就是說(shuō)，二者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，相對(duì)靜止。所以詩(shī)人以船為參照物看云時(shí)，會(huì)認(rèn)為“臥看滿天云不動(dòng)”的效果；(2)在本題中船是向東高速行駛，而“臥看滿天云不動(dòng)”是指“云與我”保持相對(duì)靜止，即“云與我”以相同的速度相對(duì)于地球向東運(yùn)動(dòng)。所以“云與我俱東”是以“榆堤”或運(yùn)動(dòng)的“飛花”為參照物的。故答案為：船；榆堤。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確：宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的；我們平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，都是相對(duì)于某個(gè)物體而言的，所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止都具有相對(duì)性。.在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在 液體中傳播來(lái)工作的。若海水的深度是6.75km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)9秒才能接收到信號(hào)?！痉治觥浚?）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體，液體、氣體中傳播。（2）知道海的深度，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，然后可知需經(jīng)過(guò)幾秒才能接收到信號(hào)。【解答】解：（1）聲波的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體，液體、氣體中傳播。“超聲測(cè)位儀”是利用聲音可以在液體中傳播來(lái)工作的。（2）超聲波傳播的距離s=2X6.75X103m=1.35X104m,由v=且可得接受到超聲波所用的時(shí)間：tt”=L35X10M=9s。v1500in/s故答案為：液體；9?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，本題關(guān)鍵：一是求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時(shí)間，二是知道聲音可以在液體中傳播。.如圖是被水環(huán)繞的國(guó)家大劇院的照片。從遠(yuǎn)處看，大劇院和水中的倒影形成了一個(gè)完整的“鴨蛋；這是光的反射現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”），所成的像是一個(gè) 虛像（選填“虛”或“實(shí)”）【分析】平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子，平面鏡成像是由于光的反射，所成的是物體的虛像?！窘獯稹拷猓河捎谄届o的水面相當(dāng)于一面鏡子，由于光的反射，劇院在水中成一等大的虛像，所以從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個(gè)完整的“鴨蛋”；故答案為：反射；虛。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：平面鏡成像，以及光的反射的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。.如圖所示為光在空氣和玻璃間傳播的情況，由圖可知，入射光線是 CO,折射角是3為玻璃在右側(cè)。【分析】光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時(shí)，在界面將發(fā)生反射和折射，由光的反射定律和折射規(guī)律可知，折射光線、反射光線、入射光線及法線都在同一平面內(nèi)；反射角等于入射角；從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角； 入射光線和反射光線具有對(duì)稱性，在界面的同側(cè)，入射光線和折射光線不對(duì)稱，分別在界面的兩側(cè)?！窘獯稹拷猓阂?yàn)槿肷涔饩€和反射光線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，從圖中可以看出，MN^側(cè)的兩條光線OCOA與OP的夾角相等，因此MN^界面，OP為法線COAO中應(yīng)是反射光線和入射光線，而入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，故CO是入射光線，OA是反射光線，OB是折射光線，由于/COM=30°,所以入射角為/COP=90°-30°=60°,而折射角/Q'OB=30°,從而可知折射角小于入射角，所以是從空氣斜射入玻璃中，玻璃在右側(cè)。故本題答案為:CO30°,右?！军c(diǎn)評(píng)】當(dāng)光線射向兩種介質(zhì)的界面上時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射。光的反射中，反射角等于入射角；當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即折射角小于入射角。.如圖所示是兩束激光分別射向并通過(guò)甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知 乙透鏡（甲透鏡/乙透鏡）是凹透鏡，可用于近視（近視/遠(yuǎn)視）眼的矯正。甲透搐 乙透鏡【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡與凹透鏡對(duì)光線的作用，知道凸透鏡有會(huì)聚光線的作用,凹透鏡有發(fā)散光線的作用。

了解近視眼的形成及矯正。知道近視眼是由于晶狀體曲度過(guò)大，光線提前會(huì)聚，使像成在視網(wǎng)膜前面。所以要用凹透鏡進(jìn)行矯正?！窘獯稹拷猓簭膱D知，通過(guò)甲透鏡的光線比入射光線向主光軸靠攏，所以甲對(duì)光線有會(huì)聚作用，因此甲是凸透鏡。通過(guò)乙透鏡的光線比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸，所以乙對(duì)光線有發(fā)散作用，因此乙是凹透鏡。近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用過(guò)強(qiáng)引起的，所以要用凹透鏡對(duì)光線進(jìn)行發(fā)散。故答案為：乙透鏡；近視?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了凸透鏡與凹透鏡對(duì)光線的作用。要知道凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。同時(shí)在分析會(huì)聚、發(fā)散現(xiàn)象時(shí)，需要將折射光線與入射光線的傳播方向進(jìn)行比較。若比原來(lái)靠近法線則為會(huì)聚作用；若比原來(lái)遠(yuǎn)離法線，則為發(fā)散作用。三.作圖題（共4小題，每小題2分，共8分；要求：用鉛筆和尺子作圖））25.如圖所示，入射光線與鏡面成3025.如圖所示，入射光線與鏡面成【分析】要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容： 反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)； 反射角等于入射角?？蓺w納為：“三線共面，兩線分居,兩角相等”。要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。【解答】解：過(guò)入射點(diǎn)。做出法線ON已知入射光線與鏡面的夾角為 30°,則入射角等于90°-30。=60。，根據(jù)反射角等于入射角，在法線的右側(cè)即可做出反射光線 OB如下圖所示：N,反射勺呀B0【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念。如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中面出兩條入射光線通過(guò)凸透鏡后的折射光線。【分析】在作凸透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖?！窘獯稹拷猓浩叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】凸透鏡的三條特殊光線：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)。③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。如圖所示，一束光射向一塊玻璃磚，并穿過(guò)玻璃磚。畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的光線【分析】根據(jù)光的折射規(guī)律：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角。當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角?！窘獯稹拷猓合犬?huà)出法線，當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角。當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。據(jù)此作出兩條折射光線，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】光從空氣斜射入玻璃和光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射角和折射角的大小關(guān)系是不同的。如圖所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明。請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫(huà)出燈 S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá) A點(diǎn)的光路圖?！痉治觥繄D中給出發(fā)光點(diǎn)及反射光線上的一點(diǎn)，可以先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出像點(diǎn)，然后再根據(jù)平面鏡成像的原理畫(huà)出入射光和反射光線?！窘獯稹拷猓孩倮闷矫骁R成像的特點(diǎn)，作出點(diǎn)S關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)S',即S在平面鏡中的像點(diǎn)。②因?yàn)榉瓷涔饩€看上去就像是從像點(diǎn) S'發(fā)出來(lái)的一樣，所以我們可以連接 S'點(diǎn)和A點(diǎn)，得到反射光線。③線段S'A與鏡面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)，連接 S與入射點(diǎn)便可得到入射光線。答案如圖所示：s3 燈sA【點(diǎn)評(píng)】注意作圖題要規(guī)范、清晰、合理。光路圖中要標(biāo)明方向，光路圖中實(shí)線、虛線要分清。實(shí)際存在的光線要用實(shí)線，輔助線及虛像用虛線。四.實(shí)驗(yàn)探究題（共6小題，共28分）（4分）小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中:(1)圖甲中圓的直徑是1.55cm。一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi),【分析】(1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從。開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從 ?？潭染€開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；(2)由于受刻度尺分度值的影響，均勻紙帶的厚度很難直接測(cè)量，可用利用圓環(huán)和鉛筆直徑的差值計(jì)算出多層紙帶的厚度，然后再計(jì)算一層紙帶的平均厚度，從而最大限度的減小測(cè)量誤差。【解答】解：(1)由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是 0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm；圓的左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與2.55cm對(duì)齊，所以圓的直徑為 d=2.55cm—1.00cm=1.55cm;(2)由于紙帶的厚度太小，所以無(wú)法直接用刻度尺來(lái)進(jìn)行測(cè)量，因此要用累積法來(lái)完成實(shí)驗(yàn)；可將紙帶緊密繞在鉛筆上，直到剛好套入圓環(huán)中，然后數(shù)出紙帶的圈數(shù) n；n圈紙帶的厚度為圓環(huán)內(nèi)徑與圓柱形鉛筆的內(nèi)徑差的二分之一，即： 4(D-Q)。2n故答案為：(1)1.55;(2)三(D-D2)。2n【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是刻度尺的讀數(shù)和對(duì)于特殊測(cè)量方法的了解，有一定的難度，知道內(nèi)徑指的是直徑是關(guān)鍵。(4分)小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑， 圖中的圓圈是小車到達(dá)AB、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”)(1)該實(shí)驗(yàn)原理： 7=二 (填公式)。

(2)實(shí)驗(yàn)中，小車在做 變速(填“勻速"或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小(填“大”或“小”)。(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了 A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度o又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度o(2)根據(jù)小車速度的變化判斷小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些。(3)如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)過(guò)晚，使得所計(jì)時(shí)間偏小?！窘獯稹拷?(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是 v=：。(2)因?yàn)樾≤囅禄乃俣仍絹?lái)越大，所以小車做變速運(yùn)動(dòng)；斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較小。(3)讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)晚，所計(jì)時(shí)間 t偏小，用公式v=9計(jì)算出的平均速度偏t大。故答案為：(1)v=-;(2)變速；??；(3)大。t【點(diǎn)評(píng)】本題考查了“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中時(shí)間的測(cè)量和注意的問(wèn)題，基礎(chǔ)題，難度不大。(5分)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想振動(dòng)部分洞絲口蝴)調(diào)絲&諭3)尼龍絲(的)洞絲目觸)圖I振動(dòng)部分洞絲口蝴)調(diào)絲&諭3)尼龍絲(的)洞絲目觸)圖I圖2(1)利用弦音計(jì)做研究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線 長(zhǎng)度的關(guān)系。②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇 a和b兩弦線做實(shí)驗(yàn)。③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。(2)請(qǐng)你據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住 A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住A點(diǎn),最低的是按住 B點(diǎn)?！痉治觥?1)①由圖示可知，b、d琴弦的材料、粗細(xì)都相同而長(zhǎng)度不同，根據(jù)控制變量法的要求判斷應(yīng)用該琴弦所能探究的實(shí)驗(yàn)；②要探究音調(diào)高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的材料和長(zhǎng)度都相同而粗細(xì)不同，分析所給琴弦，找出符合要求的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)琴弦音調(diào)的高低取決于琴弦的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)和松緊程度，在材料和松緊程度相同時(shí)，琴弦越長(zhǎng)，音調(diào)越低，琴弦越粗，音調(diào)越低?！窘獯稹拷猓?1)①由圖示可知，琴弦b、d的材料和粗細(xì)相同而長(zhǎng)度不同，選擇琴弦 b、d進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以探究音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系；②要探究音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系， 應(yīng)控制琴弦的材料和長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同， 由圖示可知，可以選琴弦a、b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)由圖示可知，在琴弦材料和張力相同的情況下，琴弦越長(zhǎng)，音調(diào)越低，琴弦越粗，音調(diào)越低，分另按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住 A點(diǎn)，最低的是按住B點(diǎn)。故答案為：(1)①長(zhǎng)度；②a；b;(2)A;Bo【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究影響琴弦音調(diào)高低的因素實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了控制變量法，應(yīng)用控制變量法分析所給琴弦即可正確解題。(4分)為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。次數(shù)/i/r170°70°245°45°330°30°(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是 量角器。(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是 C。A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到。點(diǎn)C.使光束貼著紙板射到。點(diǎn)(3)改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，測(cè)量ON兩側(cè)白Vi和/r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 反射角等于入射角 ；(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到。點(diǎn)，光將沿圖中的。曰T向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,光路可逆。【分析】(1)探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí)，需要測(cè)量出入射角和反射角的大??；(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，要使激光緊貼紙板面入射；(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論；(4)在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的?！窘獯稹拷猓?1)為了測(cè)量入射角和反射角的大小，還需要的測(cè)量工具是量角器；(2)此實(shí)驗(yàn)為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，你該采取的操作是使激光緊貼紙板面入射，即選項(xiàng)C的說(shuō)法符合題意。(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。(4)讓光線逆著FO的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE方向射出，該現(xiàn)象說(shuō)明在反射時(shí),光路是可逆的；故答案為：(1)量角器；(2) C; (3)反射角等于入射角；(4)光路可逆。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn)，要理解和熟記光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角，光路是可逆的。(4分)利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較 薄(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到與像完全重合，說(shuō)明像與物 大小相等。(3)將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是 虛像。(4)用方格紙?zhí)娲准?，更方便探究像與物的 到平面鏡的距離 關(guān)系?！痉治觥?1)玻璃板有兩個(gè)反射面，每個(gè)反射面都可以成一個(gè)像，這樣由于兩個(gè)像的干擾，像的位置不易確定準(zhǔn)確，需要兩個(gè)像距離越近越減小誤差；(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系。(3)實(shí)像和虛像的重要區(qū)別是實(shí)像能用光屏上承接，虛像不能在光屏上承接。(4)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等?！窘獯稹拷猓?1)玻璃板越薄，兩個(gè)反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確，厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像，會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷；(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到B與像完全重合，說(shuō)明像與物大小相等；(3)因?yàn)樘撓癫荒茉诠馄辽铣薪?，所以將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是虛像。(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物到平面鏡的距離關(guān)系；故答案為：(1)?。?2)大小相等；(3)虛；(4)到平面鏡的距離?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。(7分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：(1)如圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為 11.0cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、 放大的實(shí)像,生活中的投影儀就是利用這個(gè)原理制成的,當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向 左(選填“左”或“右”)移，此時(shí)所成像將 變小(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下(選填“上”或“下”)調(diào)整。(3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏【分析】（1）①平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)和光心的