四年級語文上冊期末考試題及答案

頁碼/總頁數頁碼/總頁數四年級語文上冊期末考試題及答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序——四五七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）1116ng16ngmlnJi6jidnkang6dupGngpdi1116ng16ngmlnJi6jidnkang6dupGngpdi?1?1?1?1? ?a?■■■?111??1?1111?1■?11???1?111?1?1?1?1■?11?111??zgoyangzgoyangyou1(1shucditGnglu6geda??I|??1??I|??111111111?????1?11111111????1111二、比一比，再組詞。（10分）倦（ ） 組（ ） 杯（ ） 錯（ ）蜷（ ） 租（ ） 壞（ ） 惜（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）水天相（）惹（）惹現Lb（）地裂齊頭（）進人聲鼎（） （）無聲息響（）云霄竊竊（）語仿照畫“—”詞語的結構再寫兩個：2.寫一個與畫“―”結構一樣的詞語：3.與畫“ "詞語的詞義相近。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）.小船在（）的水面上移動。.當四周很（）的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。.面對突如其來的變故，他仍然十分（）o不光 還 只有 才 如果 .我們（）多寫，多讀，（）能不斷提高寫作水平。.（）你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）錢塘江大潮，難道不是大自然送給人類的偉大杰作嗎？（改成陳述句）（2）放假了，懷著愉快的心情去徒步旅行。（用修改符號修改病句）（3）小鳥在枝頭上叫著。（改為擬人句）（4）北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）（5）小剛把地址寫錯了。我沒收到他的來信。（用關聯詞把兩句話變成一句話）六、閱讀短文，回答問題。（15分）另一扇窗子一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個同學潮笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學打交道，不愿參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。他的老師瑪麗亞發(fā)現了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！蹦泻⒆颖瘋灰??！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吶タ纯窗??！艾斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光?！昂⒆?，你開錯了窗戶?！艾旣悂啌崦∧泻⒌念^說，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！薄暗蠹叶夹ξ野??！靶∧泻⑸罡形??！澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶.把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！鼻『脤W校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。.在教師里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你乂怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。.“孩子，你開錯窗戶了，”聯系上下問。理解瑪利亞老師的這句話。.讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)?.生活中你有因為遇到了不順心的事而愁悶苦惱的時候么？談一談，當時你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？.不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。*心情變化：小男孩的悲傷頓時一掃而光。*窗子的含義：“窗子”喻看待事物的角度及心態(tài)?！暗谝簧却啊庇飨麡O悲觀的心態(tài)，“第二扇窗”喻積極樂觀的心態(tài)。.“開錯窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯了。不應該只看到自己自認為不如人的一面，而要認為讓自己自卑的的一面也許正是自己的最大優(yōu)點。.受到的啟發(fā)：不要妄自菲薄，隨便看清自己，要這樣認為，我自認為不如人的地方，也許正視自己的閃光點，要對自己充滿自信，放下思想包袱，樂觀的對待人生。.有很多這樣的情況。當遇到不順心之事的時候，開始確實有些氣餒、灰心，甚至自卑，想自己真的沒有用，什么事都辦不好，什么都不順。但我乂一想，也許是老天有意讓我今后成就大事，所以現在有意考驗我，磨練我一下，其實它知道我能成功的。于是有恢復了信心，把事情做好了。遇到挫折，不要氣餒，不要放棄，不要認為技不如人，而要對自己充滿信心，相信自己一定能行。這樣，就沒有過不去的坎！七、習作。（20分）我們每個人的成長無不浸透著老師的心血?；厥淄?，老師的一個微笑，一個手勢，一個眼神，一句話……都有可能停留在你生命的某個角落。請你選擇你的一位老師，通過具體事例寫一寫老師對你的影響。要求：題目自擬，內容具體，語句通順，400字左右。頁碼/總頁數頁碼/總頁數頁碼/總頁數參考答案:朦朧敏捷朦朧敏捷健康惡毒澎湃遭殃憂慮蔬菜藤蘿疙瘩蜷縮出租壞人可惜—接隱崩并沸悄徹私一心一意 全心全意默默無聞 地動山搖四平靜安靜