草房子讀后感550字五年級6篇

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草房子讀后感550字五年級篇1

讀完《草房子》，我被油麻地的孩子們深深地感動了，他們單純良善，不怕困難，勇往直前，在一次次的變故中成長為大膽的少年。

陸鶴是一個有生理殘缺的孩子，由于他是個禿子，當(dāng)大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地諷刺他，同學(xué)們給他起了一個外號：“禿鶴”。

陸鶴本理應(yīng)是一個活潑開朗的男孩，但由于他有一顆與眾不同的腦袋，而被別人諷刺，所以他很自卑，好強，自尊心也很強。在一次表演上，陸鶴不畏縮別人的諷刺，挺身而出，扮演了一個壞蛋角色，為油麻地小學(xué)爭得了英譽，他喜歡集體的思想，和不怕困難的精神，值得我去學(xué)習(xí)。

《草房子》中，我還熱愛的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長的兒子，他淘氣心愛，良善大膽，樂于助人，所以大家都很熱愛他。當(dāng)紙月被別人凌辱的時候，桑桑大膽地站出來養(yǎng)護紙月，他的士氣，令我敬重;當(dāng)秦大奶奶一個人寂寞的時候，也是桑桑陪在秦大奶奶身邊，使奶奶有了快樂，不再寂寞;當(dāng)杜小康家境敗落的時候，桑桑陪著杜小康擺地攤，給他激勵與陪伴，扶助杜小康度過難關(guān);當(dāng)細馬被大家冷落的時候，桑桑主動和細馬閑聊，玩，扶助細馬脫離窘境。桑桑扶助的人數(shù)不勝數(shù)，看來桑桑是一個活潑心愛，樂于助人的男孩。

在學(xué)習(xí)，生活中，我們也會遇到好多困難。這樣的時候，我們就理應(yīng)像《草房子》里面的少年一樣，抑制各種困難，勇往直前。

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草房子讀后感550字五年級篇2

小時候后我對什么書都不熱愛，但爸爸媽媽夢想我愛上讀書，所以總是不厭其煩的報告我，這本是《西游記》，那本是《水滸傳》……其實我除了記住這些書里的人物名字外，其他的并不熱愛。但是，有一本書除外，那就是《草房子》了。

這本書進述了一個叫桑桑的小孩小學(xué)六年的體驗。桑桑在這六年里熟悉了大量摯友，有好有壞，有大有小，但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。

秦大奶奶原先是一個自私又可恨的壞奶奶，她不但不讓出她的土地，而且經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。但自從她承擔(dān)學(xué)校的管理員后，她就像變了一個人，經(jīng)常做一些見義勇為的事。

之前，秦大奶奶為了守護房子，被人們抬到校外的一個新屋子里，但她沒有哭泣，仍跑回自己家門前的艾地里。以后的日子里，秦大奶奶就在“被人察覺在艾地里、被人抬走，又被人察覺在艾地里、又被人抬走?！边@樣一個循環(huán)往復(fù)的過程中一日一日地度過。這莫非缺乏以表達出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨與無奈嗎?之后，秦大奶奶徹底的變了，變得特別有責(zé)任了。大家對她的態(tài)度也變了。

筆下的秦大奶奶是個小人物，她有自私自利的一面，也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強權(quán)，堅持不懈地精神，她認(rèn)準(zhǔn)的事情就不撞南墻不回頭，誰也變更不了她的決心，正由于她的這種堅持，人們才對她多了一份敬仰之情。秦大奶奶的故事報告我們一個道理：我們身邊的每個人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個人或一件事物時，不能只了解片面，而要看到它好的地方和缺乏的地方，要全面了解。而我們生活中好多人只看到壞的一面，卻沒有看到好的一面，這正如“世界上不是缺少美，而是缺少擅長察覺美的眼睛”!

通過《草房子》這本書，我逐漸愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了大量有用的學(xué)識，也明白了大量道理。

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草房子讀后感550字五年級篇3

讀曹文軒寫的書總給人一種美的享受，我剛剛讀完的這本《草房子》也是，每次只要一捧起《草房子》，就會吸引著我不忍釋書。

《草房子》以油麻地小學(xué)一年級到六年級的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的大量故事為主導(dǎo)，細細品評，自己也猶如置身于其中，與書中的人物一起感受哀傷和喜悅，猶如他們不是文字聚積出來的，猶如就是一個個有血有肉有生命的人和你在一起。

書中的仆人公叫桑桑，桑桑是個異想天開的男孩子，在好多人的眼里，桑桑還是個不正常的孩子。由于他會在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉襖棉褲，還戴上棉帽在學(xué)校的操場上轉(zhuǎn)圈，汗流的連眼睛也睜不開還不脫冬裝。桑桑會把爸爸媽媽的蚊帳拿來做成魚網(wǎng)打魚，媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了，然后他晚上睡覺的時候由于沒有蚊帳被蚊子咬得全身是包。桑桑為了支開白三好送信給白雀，儼然爬到白三家的房頂，然后把房頂上的天窗開啟，想往里面撒尿，后來畢竟是忍住了，抉擇用水代替尿往白三的房子里倒，做這一切儼然還沒讓白三察覺是他干的，桑桑真是個天才呀，太讓人哭笑不得了。

你們知道這一書名為什么叫《草房子》嗎?你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我從沒看過也從沒聽過的哦!“它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無摭擋的陽光的曝曬，一根一根地都長得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的響聲……”。而麻油地上的全體的房子無一例外的全是草房子，大大小小的草房子有著不同的用處，從高處望去，那一片草房子總給人無限的遐想，無盡的視覺享受。

《草房子》的美是道不盡，說不完的，只有當(dāng)你自己捧著書，才能誠懇地感受到書中更多的喜悅，更多的哀傷，更多的好玩的生活，更多的美不勝收的美景。你想了解嗎?那就趕快讀讀《草房子》吧!讀一讀這本讓你愛不釋手且回味無窮的書。

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草房子讀后感550字五年級篇4

最近，我閱讀了一本使我其樂無窮的書，它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。淘氣心愛的桑桑，清純溫和的紙月，固執(zhí)的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶……深處窘境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙月，就背負起全家人的擔(dān)子;大膽的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動容!

其中最讓我感動要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一向過著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真喜悅的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多不理應(yīng)承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過著喜悅的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書，渴望獲得學(xué)識，渴望獲得以前的全體。他愁眉苦臉過，他垂頭喪氣過，他憂愁擔(dān)心過?？伤麖奈赐Ｏ虏椒?，而是像勇士一樣，披荊斬棘，大膽的向前邁進。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重擔(dān)，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他急速地成長，使他逐漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加大膽了。他的體驗讓我們看到了他受挫以后的固執(zhí)。說起最愛麻油地小學(xué)的人，那無非要數(shù)秦大奶奶。

秦大奶奶是一個寂寞、固執(zhí)、良善的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救治一個小女孩，在床上躺了半個月;其次次是去救治學(xué)校的一個大南瓜，不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊，就不假思量地跑了過去，救起小女孩。這個品質(zhì)是大多數(shù)人都無法擁有的。

《草房子》就像一個磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的天性美。固執(zhí)面對現(xiàn)實的杜小康，教會我人生需要挫折與困難才能長大。慈祥的秦大奶奶，教會我要舍己為人。他們一向在指引著我未來前進的方向，使我越走越遠。

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草房子讀后感550字五年級篇5

暑假里，我曾屢屢捧起《草房子》這本書來閱讀，可謂是對它愛不釋手。這本書是由出名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說，陳述的是20世紀(jì)60年頭一個感人的故事。他將書中的每個人物都描寫的淋漓盡致，如：禿頂?shù)年扂Q，美觀的紙月，愛好演出的白雀，固執(zhí)的杜小康，孝順的細馬，以及頑皮但結(jié)果卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的仆人公桑?！适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€，情節(jié)跌宕起伏，趣味盎然，洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。

媽媽曾問過我，這本書里你最熱愛哪個人物?

我報告她，故事里最打動我的就是桑桑!

桑?！B皮心愛的男孩，他是油麻地小學(xué)桑校長的兒子。六年的小學(xué)生活里，他一路結(jié)識了紙月等與他共度六年校園生活的好摯友，他們一起體驗了困難、挫折，甚至是痛楚，但他們卻迎刃而上，戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所體驗的這一連串看似平常但又催人淚下，撼動人心的故事是他人生的啟蒙教導(dǎo)，也讓我深受啟發(fā)。

然而，生活并不是一帆風(fēng)順的，一個從天而降的厄運，不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病，被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地，尋訪名醫(yī)，但都一無所獲，大家確定都像我一樣惦記這個淘氣的男孩會此后消散在這個世界上吧。一次又一次令人消沉的結(jié)果，我為桑桑而嘆息，但桑桑卻很固執(zhí)，他變得懂事了，不哭不鬧，悄悄地等待著那一天的到來。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時候，故事有了一個大的轉(zhuǎn)折，爸爸找來了一位“再世華佗”，他的展現(xiàn)，使桑桑得救了!這是一個完備的結(jié)局。

故事中，溫幼菊老師的那句話：“桑桑，別怕!”，這個固執(zhí)有力的詞深深地印在了我的腦海里。看到這兒，我的眼角也不禁潤濕了?！皠e怕”為何意?我知道那是一種很溫馨，很親切，很安好的心緒和情懷……猶記我媽媽也曾對我說過好屢屢“別怕!”當(dāng)我第一次上臺表演的時候，媽媽就會激勵我說：“寶物，別怕!你是最棒的!”;當(dāng)我打針畏縮的時候，媽媽會撫慰我說：“寶物，別怕!你是最大膽的!”;當(dāng)我第一次進考場慌張的時候，媽媽會斷定第對我說：“寶物，別怕!你要相信你自己!”;當(dāng)我由于夜里打雷畏縮的時候，媽媽會抱著我，溫柔地說：“寶物，別怕!我會陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實都在報告我理應(yīng)大膽地去面對，不要想著退縮、放棄!假設(shè)你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。

讀了《草房子》使我懂得了，人的一生都是會遇到困難的，不體驗風(fēng)雨，又怎能見彩虹?理想與現(xiàn)實的差距總是遙遠，沒有哪一個人不付出努力就能夠告成的。我夢想能像桑桑一樣，對生活彌漫信仰與夢想，相信美的東西無處不在，過一個既充實又喜悅的美好童年。

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草房子讀后感550字五年級篇6

童年，是彌漫活力的，是在草地上的奔跑打滾;童年，是快樂無比的，是空中那絢爛的星月;童年，是擁有無限的理想和童心的……

《草房子》已經(jīng)伴我多時，其中我看得最多的，便是《禿鶴》這一篇了。

一看題目，禿鶴是什么，禿鵪是一種鶴嗎?你們確定會這么問吧，其實，禿鶴是這一章的仆人公呢，在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看是吧：禿鶴和另一個仆人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴，但由于他是一個小禿子，因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級時，對自己的光頭沒多大在意，可三年級就在意了。禿鶴開頭要讓別人拿東西對換，可是，后來，連碰也碰不能碰了，也不能拿東西換，誰碰了跟誰急，用自己的方法來報復(fù)曾凌辱過自己的人……他們在童年多么好玩，不會由于被家長打罵而不去玩呢。

看了這篇這故事，令我想起了一篇課文，題目叫《小真的長頭發(fā)》，課中也是寫小真的童年的高興想象，又特別好玩，跟《草房子》特別好像。你看，小真頭發(fā)多么好玩呀，一會兒變繩子，一會兒變成釣魚竿，一會兒變森林