關(guān)于感恩節(jié)的作文

第關(guān)于感恩節(jié)的作文感恩節(jié)作文篇一

今年的11月25日是感恩節(jié)，在這非常特殊的節(jié)日，我們當(dāng)然要寫一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人，表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為祖國(guó)和我們操勞，累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想，想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案，認(rèn)真地為我們講課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦啊！

記得有一次，你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象，也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來到學(xué)校，可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們，也照耀著大地。讓我從什么都不懂，變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

就像陶行知陶校長(zhǎng)說的一樣:捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中，不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。

感恩節(jié)的作文篇二

上初一時(shí)，莫名其妙地進(jìn)了一個(gè)“所謂的〞素質(zhì)班?！八^的〞是我們班同學(xué)加上去的。因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡

這樣金字塔似的分班，我們?cè)诳此莆挥谧钭屓肆w慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會(huì)不會(huì)粉身碎骨？

在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學(xué)的成績(jī)開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠(yuǎn)失去以前的輝煌

，然后開始抱怨，抱怨對(duì)我們嚴(yán)格要求的老師。其中，我們的數(shù)學(xué)試卷似乎是最體無完膚的。小學(xué)時(shí)我們從

沒下過90分，考個(gè)100分也不是什么難事?？涩F(xiàn)在時(shí)隔短短一個(gè)暑假，七八十分成了試卷上的?？?。雖然初

的數(shù)學(xué)比小學(xué)的難多了，但大家似乎心安理得地認(rèn)為是老師的問題。

班主任建議大家多提問，可同學(xué)們漸漸地害怕數(shù)學(xué)老師。原因是他每次答復(fù)提問時(shí)，總是語氣嚴(yán)厲地讓你自

己先分析給他聽，再寫下有關(guān)的概念，如果錯(cuò)了，他會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你，再稍微點(diǎn)撥一下。于是，大家開始

不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，害怕他，認(rèn)為他太兇了。在學(xué)校的評(píng)教評(píng)學(xué)欄上，大家寫了很多對(duì)數(shù)學(xué)老師的不滿，

雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導(dǎo)看的，但同學(xué)們的推辭還是很直接。對(duì)此，老師并沒多說，對(duì)我們依舊嚴(yán)厲。

春去秋來，初一學(xué)年的期末考如期結(jié)束。我們的成績(jī)和剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣輝煌！數(shù)學(xué)老師終于在我們面前笑了。

其實(shí)老師一直沒告訴我們，我們從第一次考試開始就是第一，我們平時(shí)的考試做的全是一些與奧數(shù)有關(guān)的試

題，老師想讓我們先苦后甜，他不直接幫我們解答問題是想培養(yǎng)我上初一時(shí)，莫名其妙地進(jìn)了一個(gè)“所謂的

〞素質(zhì)班?！八^的〞是我們班同學(xué)加上去的。因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班，我們?cè)诳此莆挥谧?/p>

讓人羨慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會(huì)不會(huì)粉身碎骨？

在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學(xué)的成績(jī)開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠(yuǎn)失去以前的輝煌

，然后開始抱怨，抱怨對(duì)我們嚴(yán)格要求的老師。其中，我們的數(shù)學(xué)試卷似乎是最體無完膚的。小學(xué)時(shí)我們從

沒下過90分，考個(gè)100分也不是什么難事?？涩F(xiàn)在時(shí)隔短短一個(gè)暑假，七八十分成了試卷上的常客。雖然初

的數(shù)學(xué)比小學(xué)的難多了，但大家似乎心安理得地認(rèn)為是老師的問題。

班主任建議大家多提問，可同學(xué)們漸漸地害怕數(shù)學(xué)老師。原因是他每次答復(fù)提問時(shí)，總是語氣嚴(yán)厲地讓你自

己先分析給他聽，再寫下有關(guān)的概念，如果錯(cuò)了，他會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你，再稍微點(diǎn)撥一下。于是，大家開始

不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，害怕他，認(rèn)為他太兇了。在學(xué)校的評(píng)教評(píng)學(xué)欄上，大家寫了很多對(duì)數(shù)學(xué)老師的不滿，

雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導(dǎo)看的，但同學(xué)們的推辭還是很直接。對(duì)此，老師并沒多說，對(duì)我們依舊嚴(yán)厲。

春去秋來，初一學(xué)年的期末考如期結(jié)束。我們的成績(jī)和剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣輝煌！數(shù)學(xué)老師終于在我們面前笑了。

其實(shí)老師一直沒告訴我們，我們從第一次考試開始就是第一，我們平時(shí)的考試做的全是一些與奧數(shù)有關(guān)的試

題，老師想讓我們先苦后甜，他不直接幫我們解答問題是想培養(yǎng)我

感恩節(jié)作文篇三

今天是感恩節(jié)，我有很多話想對(duì)愛我的人說。

首先，我想感謝我的父母。我的爸爸是一名工程師，工作非常辛苦，經(jīng)常出差不在家，是爸爸的辛苦工作，換來我的衣食無憂。我的媽媽是一名教師，在辛苦工作之余，還要悉心照顧我，每天早上早早起床為我做飯，送我上學(xué)，晚上要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我練琴，和我一起閱讀。感謝我的父母，給了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

我要感謝我的老師，老師辛勤的培養(yǎng)我們，教給我們知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做事。是老師孜孜不倦的教育精神，促使我健康的成長(zhǎng)。

我要感謝我的姥姥姥爺，他們很愛我，吃飯的時(shí)候，姥姥總是一個(gè)勁兒的給我夾菜，總怕我吃不飽，姥姥還給我做軟軟的、暖暖的棉被，讓我在溫暖之中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我非常感謝我的同學(xué)、朋友，在我不開心的時(shí)候，在我寂寞的時(shí)候，是他們陪在我的左右，是他們帶給我歡樂和幫助。

我還要感謝陽光好好的媽媽，是阿姨的不斷鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持了寫博之路。

我要感謝所有愛我的人和我愛的人，感謝他們對(duì)我的照顧，感謝他們給我的幫助，感謝他們帶給我的歡樂，感謝他們伴在我的左右。愿所有的好遠(yuǎn)降臨到愛我的人身上，我愛你們！

感恩節(jié)作文篇四

世界上最偉大的愛是母愛！媽媽，當(dāng)我生病的時(shí)候，你帶我去醫(yī)院。當(dāng)我不能做作業(yè)時(shí)，請(qǐng)耐心地教我。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，你陪我玩游戲。當(dāng)我受傷時(shí)，你輕輕地幫我拿藥。

我記得有一次，我沒有聽媽媽的話。我自己爬上梯子，不小心滾了下來。我痛苦地哭了又哭。當(dāng)她聽到哭聲時(shí)，她的母親趕緊放下手中的工作，沖過去，焦急地問她在哪里受傷了。哪個(gè)痛？看到我沒有什么問題后，他幫我拿藥，說:“我再也爬不動(dòng)了。非常危險(xiǎn)。你明白嗎？〞在未來，無論你在哪里或做什么，你都應(yīng)該學(xué)會(huì)注意平安。?。靠粗赣H對(duì)我的責(zé)備和慈祥的表情，我不禁點(diǎn)頭表示知道。

母親是女媧，她給了我生命。我媽媽是華佗，我對(duì)受傷并不感到驚訝。我媽媽很開心，驅(qū)散了我的孤獨(dú)。我媽媽是一名園丁，負(fù)責(zé)照料我的樹苗。我沒有理由不感謝母親對(duì)我的厚愛?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，比以前有了更多的知識(shí)，但我也比以前淘氣了。有時(shí)我甚至和我媽媽說話。但是我媽媽并不討厭我，她耐心地教我。每次我和媽媽談完，我都會(huì)懊悔。同時(shí)，我會(huì)在心里感謝我的母親，記住當(dāng)我的母親關(guān)心我的時(shí)候，她從來沒有說過一句抱怨的話。我真的應(yīng)該感謝我的母親。

感恩的心，謝謝你幾天前我學(xué)到的“感恩的心〞。這首歌是我想對(duì)我媽媽說的。雖然我媽媽有時(shí)會(huì)打我，罵我，但與她對(duì)我的愛相比，這是微缺乏道的。媽媽，謝謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子。

媽媽，謝謝你！

感恩節(jié)作文篇五

感恩節(jié)快到了，大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪，這時(shí)我才想起我還沒準(zhǔn)備呢，我著急起來了。

送什么好呢？感謝信？不行，我已經(jīng)自己給否認(rèn)了。送點(diǎn)兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，上課鈴響了，老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意！我正想聽聽大伙兒送的什么呢！有人說自己送的是電子賀卡。哇哦，有創(chuàng)意！雖然我不會(huì)編什么程序，但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀，于是我決定了，就這么干！

第二天早上，我翻開電腦，開始了制作。先做好一個(gè)背景，然后簡(jiǎn)單寫點(diǎn)字，畫點(diǎn)圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越?jīng)_動(dòng)。我按著劇烈起伏的胸口，想著媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會(huì)很快樂！

我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對(duì)視了好久，應(yīng)該是我的表情看上去太過認(rèn)真，媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來?！罢娴膯幔卡暋罢娴?！〞媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前，我快樂地翻開賀卡，深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴著星星……

媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕，突然緊緊把我摟在懷里?！皨寢專覑勰?！〞我在心靈深處緩緩地說道。

感恩節(jié)作文篇六

從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……

感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。

在感恩活動(dòng)期間，我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。

我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動(dòng)量。

我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來指揮交通，因?yàn)闆]有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會(huì)死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)那么。

老師是我最需要感謝的人了，因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理，和各種知識(shí)，我要在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做像老師一樣的人。

我還要對(duì)爸爸媽媽說一聲：“謝謝！〞我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

感恩節(jié)作文篇七

一年一度的感恩節(jié)到了，我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。

一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學(xué)校。校門口的橫幅標(biāo)語“歡送各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校〞格外醒目。我看見我的同學(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝，等到九點(diǎn)鐘，慶祝活動(dòng)開始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí)，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時(shí)，我想起了老師的教導(dǎo)：“要面帶微笑，唱歌時(shí)聲音要洪亮，每一個(gè)動(dòng)作要到位。〞我們表演了藏族舞蹈“天地桔祥〞。我們手捧潔白的哈達(dá)，載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天，把幸福桔祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠(chéng)意溫暖家園〞時(shí)，臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結(jié)束，老師表揚(yáng)了我們，我心里樂滋滋的。

演出結(jié)束后，我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語，讓人心里熱乎乎的……

這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂，多么難忘的節(jié)日啊！

關(guān)于感恩節(jié)的作文篇八

感恩節(jié)源于美國(guó)，它是美國(guó)人一個(gè)重大的節(jié)日。在感恩節(jié)那天，人們會(huì)全家人聚在一起，吃感恩節(jié)火雞和南瓜餡餅等美味的食物，而且他們還會(huì)感謝食物，感謝父母，感謝身邊的所有事物。我們中國(guó)雖然沒有感恩節(jié)，可感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)卻由來已久，這不由得讓我想起了很多很多……

我國(guó)歷來是個(gè)禮儀之邦，自古就有“施恩不圖報(bào)，知恩不報(bào)非君子〞，“受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)〞的說法，就是要讓人們要有感恩的心，要心存感謝。而“一日為師，終生為父〞，那么是要我們感謝老師，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩〞那么時(shí)該提醒人們要知道報(bào)答父母的生養(yǎng)之恩……

我曾經(jīng)看到這樣一幕：一個(gè)年輕人幫助一個(gè)老婆婆找到了她的孩子，這個(gè)老婆婆為了感謝這位年輕人，就把自己最珍愛之物送給了他。我也看到過這樣的一幕：一個(gè)小朋友向他的同桌借橡皮擦，用完之后，不僅連句感謝的話都沒有，甚至把橡皮擦據(jù)為已有，他認(rèn)為這沒什么，我不禁為這個(gè)小朋友的前程擔(dān)憂，一個(gè)沒有感恩之心的人是不會(huì)有好作為的。

在我們的日常生活中，這樣的事例屢見不鮮，現(xiàn)在的獨(dú)生子女，都過著衣來伸手，飯來張口的日子，他們嬌生慣養(yǎng)不知道體諒父母，感謝父母，整天只知道向父母要錢，買好吃的好玩的，如果父母不滿足他們的要求，輕那么又哭又鬧，重者還有謾罵父母的。看到這些，我不禁要問，是誰生養(yǎng)了他們，為什么他們連一點(diǎn)感恩的心都沒有，要知道我們既然從母親的肚子里被生出來就要知道感恩，更何況父母養(yǎng)育我們又花了多少心血??！我們?cè)趺茨苤恢浪魅《恢栏卸髂兀?/p>

作為一個(gè)人，我們應(yīng)該感謝身邊的一切事物，我們?nèi)祟愔皇堑厍驓v史的一頁篇章，我們遲早會(huì)從地球霸主的位置上退下來，我們應(yīng)該感謝萬物給我們?cè)诘厍蛏仙娴臅r(shí)機(jī)，水，食物，空氣，樹木，花草……是它們讓我們得以存活?？晌覀?nèi)祟愑衷谧鍪裁茨兀克还S的污水染上了顏色，空氣被濃煙熏得不再清新，樹木被砍伐，花草被踐踏……他們何曾懂得感恩啊！雞生蛋，蛋生雞，感恩是一個(gè)不斷循環(huán)的過程，如果世界上沒了感恩，地球就會(huì)快速地走向滅亡。那么人類又何以生存??！

人類啊！沒有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要從小培養(yǎng)，擁有了感恩之心，就擁有了在社會(huì)上立足的根本。如果每個(gè)人都心存感恩，世界將會(huì)變得更美好！

感恩節(jié)作文篇九

這周四是感恩節(jié)，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。〔因?yàn)槔习殖霾?，不能及時(shí)回家，所以沒有給他做。〕

我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書，還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽。感恩書上寫著：媽媽，您養(yǎng)育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關(guān)愛我，我想對(duì)您說：“媽媽，您——辛苦了！〞

我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來后，發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片，咦？這是哪里來的卡片？正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí)，我跑過來說：“媽媽，感恩節(jié)快樂！〞我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次