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第第頁共8頁2)請根據(jù)記錄和更正后的數(shù)據(jù)在圖中描點并用平滑的曲線畫出該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象。(3)從圖象可以看出該物質(zhì)凝固過程的規(guī)律是26.(12分)小溪用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。甲Z(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時的水溫為°C。(2)當水沸騰時,小溪觀察到水中出現(xiàn)大量上升、的氣泡,水(填“繼續(xù)升高”或“保持不變”)。(3)小溪又將裝有某種固體粉末的試管放在實驗中的沸水中加熱,并根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制了試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,由圖象可知:該物質(zhì)屬于(填“晶體”或“非晶體”)。在q?t2過程中,該物質(zhì)的內(nèi)育(填“增大”、“減小”或“不變”)。該物質(zhì)在(填“固態(tài)”或“液態(tài)”)時的吸熱能力更強。四.計算題(共2小題,滿分24分,每小題12分)27.(12分)“五一”假期,小明隨爸爸駕車到貴港園博園游玩。爸爸在一段平直的路上開啟了定速巡航,轎車速度計的指針一直指在如圖所示的位置,小明從公路交通牌上看到轎車行駛了14km。問:(1)轎車行駛的速度是多少?
2)轎車行駛這段路程所用的時間是多少小時?iso1DD2)轎車行駛這段路程所用的時間是多少小時?iso1DD120714Dkmh20028.(12分)用超聲檢測儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s接受到回波,如果海水中的聲速為1500m/s,求:(1)此時海水的深度;(2)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量距離?為什么?五.解答題(共1小題,滿分12分,每小題12分)29.(12分)閱讀材料,回答下列問題。材料一:理論研究表明,超聲波的能量很大,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動使罐中的水飛濺成許多的小霧珠,再用小風扇把霧珠吹入室內(nèi),就可以增加室內(nèi)空氣的濕度,這就是超聲波加濕器的原理。超聲波可以定向發(fā)射,例如超聲波遇到魚群時,不會繞過魚群繼續(xù)向前傳播,而是被魚群反射回來,漁船探測到反射回來的超聲波,就可以知道魚群的位置了。材料二:據(jù)美國地質(zhì)勘探局地震信息網(wǎng)消息,印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時間2011年4月24日發(fā)生里氏6.2級地震,地震爆發(fā)前,許多動物往往有異常反應(yīng)。如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等,這主要是因為地震爆發(fā)前潛伏在我們身邊的強烈的次聲波引起的。次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少,不易被水或空氣吸收,溶液繞過障礙物向前傳播,能傳播很遠,而且無空不入。此外,次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂,而且SHz的次聲波對人體傷害最大,能引起神經(jīng)錯亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡。問題一:超聲波具有兩個特征:TOC\o"1-5"\h\z(1);(2)。問題二
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