內蒙古自治區(qū)通遼市中小幼《中小學教師綜合應用能力》國考真題

內蒙古自治區(qū)通遼市中小幼《中小學教師綜合應用能力》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.在西方，法學起始于（

）。A、古希臘B、古羅馬C、中世紀后期D、近代資產(chǎn)階級革命時期【參考答案】A2.“古之王者，建國君民，教學為先”體現(xiàn)了（

）的教育目的觀。A、教育無目的B、社會本位論C、科學本位論D、個人本位論【參考答案】B3.按照加涅的學習結果分類觀點，學會陳述觀念的能力稱之為（

）。A、智慧技能B、認知策略C、言語信息D、動作技能【參考答案】C4.自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是（

）。A、初中生B、高中生C、大學生D、成人期【參考答案】B5.人要獲得完整的系統(tǒng)的知識和技能，主要靠（

）。A、無意記憶B、有意記憶C、抽象記憶D、理解記憶【參考答案】B6.下列哪個選項應當是直接選舉的（

）。A、設區(qū)的市人民代表大會的代表B、省級人民代表大會的代表C、鄉(xiāng)人民代表大會的代表D、自治州人民代表大會的代表【參考答案】C7.教育目的的社會本位論的代表人物是（

）。A、杜威B、盧梭C、夸美紐斯D、諾篤爾普【參考答案】D8.“娃娃家”游戲屬于（

）。A、角色游戲B、智力游戲C、表演游戲D、結構游戲【參考答案】A9.理解人類社會發(fā)展的鑰匙是（

）。A、階級斗爭史B、思想發(fā)展史C、勞動發(fā)展史D、文化發(fā)展史【參考答案】C10.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運用了下列哪一種德育方法（

）。A、陶冶教育B、榜樣示范C、實際鍛煉D、品德評價【參考答案】A11.凡年滿周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（

）周歲。A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【參考答案】C12.促使一個人自覺地克服困難去完成預定道德目標，實現(xiàn)一定道德動機的心理特征為（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C13.動物衛(wèi)生監(jiān)督機構在監(jiān)督檢查過程中，發(fā)現(xiàn)甲某涂改了檢疫證明的數(shù)量和日期，動物衛(wèi)生監(jiān)督機構對其進行了行政處罰。被涂改的檢疫證明在證據(jù)的分類上屬于（

）。A、書證B、物證C、勘驗筆錄D、鑒定意見【參考答案】B14.提出兒童具有吸收的心智的教育家是（

）。A、福祿貝爾B、夸美紐斯C、蒙臺梭利D、維果茨基【參考答案】C15.既為我國主要國際航空港，又為大型海港，還為主要河港的城市為（

）。A、北京B、天津C、上海D、廣州【參考答案】C16.視覺控制不起主導作用，逐漸讓位于動覺控制指的是操作整合階段（

）的特點。A、動作品質B、動作結構C、動作控制D、動作效能【參考答案】C17.教學過程是一種（

）。18.社會主義道德的核心是（

）。A、熱愛祖國B、服務人民C、誠實守信D、遵紀守法【參考答案】B19.在西方，最早的教育工作者被稱為（

）。A、智者派B、歷史學派C、犬儒派D、畢達哥拉斯學派【參考答案】A21.辯證思維方法從抽象上升到具體的過程是（

）。A、從實踐到認識的過程B、從認識到實踐的過程C、思維生成現(xiàn)實具體的過程D、在思維中形成“多種規(guī)定的統(tǒng)一”的過程【參考答案】D23.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（

）。A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳【參考答案】A24.（

）的學制類型主要是在歐洲產(chǎn)生并發(fā)展的。A、分支學制B、多軌學制C、壬寅學制D、雙軌學制【參考答案】D27.下列關于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是（

）。A、偏好細密圖像B、偏好直線多于曲線C、喜歡單色的圖像D、偏好中等復雜程度的刺激【參考答案】D28.理性認識的三種形式是（

）。29.素質教育的時代特征是培養(yǎng)學生具有（

）。A、創(chuàng)新精神B、艱苦奮斗的精神C、團結協(xié)作精神D、革命傳統(tǒng)精神【參考答案】A30.能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其（

）很高。31.以下哪一項不是赫爾巴特強調的中心（

）。A、教師中心B、學生中心C、教材中心D、課堂中心【參考答案】B33.馬克思主義法學把法的本質歸結為（

）。A、神的意志的體現(xiàn)B、公共意志的體現(xiàn)C、民族精神的體現(xiàn)D、統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)【參考答案】D34.對學生進行指導、引導的目的是促進學生的（

）。A、自愿發(fā)展B、自動發(fā)展C、自主發(fā)展D、自由發(fā)展【參考答案】C36.關于查封、扣押的期限，以下說法錯誤的是（

）。A、查封、扣押的期限不得超過三十日B、延長查封、扣押的決定應當及時書面告知當事人C、情況復雜的，經(jīng)行政機關負責人批準，應當延長D、延長查封、扣押的決定應當對當事人說明理由【參考答案】C37.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（

）。A、維持動機作用B、促進和維持功能C、思想教育作用D、培養(yǎng)紀律功能【參考答案】B38.一個人開始獨立決定自己的生活道路，走向獨立生活的時期是（

）。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【參考答案】A39.在教師主持下全班同學都參與的活動叫（

）。A、班會活動B、少先隊活動C、主題活動D、課外教育活動【參考答案】C40.下列哪個選項不是西周學?！傲嚒苯逃膬热?？（

）A、射B、御C、詩D、數(shù)【參考答案】C41.對于尚未制定法律、行政法規(guī)，且屬于地方性事務的，（

）可以設定查封場所、設施或者財物、扣押財物的行政強制措施。A、地方性法規(guī)B、地方性規(guī)章C、規(guī)范性文件D、上級文件【參考答案】A42.教育行政部門應當在接到教師申訴的（

）內，作出處理。A、三個月B、45日C、30日D、15日【參考答案】C43.各種基礎動作的發(fā)展，經(jīng)過的階段不包括（

）。A、準備階段B、起始階段C、初級階段D、成熟階段【參考答案】A44.某音像店被人舉報曾銷售盜版音像制品，縣工商局經(jīng)查實，該店是在兩年前曾代人銷售過盜版音像制品

200盤，獲利

1000元。對此行為，縣工商局應當（

）。A、給予行政處罰B、不再給予行政處罰C、從輕處罰D、減輕處罰【參考答案】B45.在我國，“教育”一詞最早見于（

）。A、《論語》B、《大學》C、《孟子》D、《學記》【參考答案】C46.第二次世界大戰(zhàn)后，發(fā)達資本主義國家的發(fā)展進入國家壟斷資本主義的新階段，這意味著（

）。A、發(fā)達資本主義國家的政府擔當調控國家宏觀經(jīng)濟的重要職能B、國家壟斷資本掌控經(jīng)濟生活C、所有重要的經(jīng)濟部門實行國有化D、國家壟斷重于私人壟斷【參考答案】A47.埃里克森認為

12—18歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（

）。A、自主感B、主動性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D48.一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談論貓；再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱起貓，消除對貓的懼怕反應。這是（

）。A、全身松弛訓練B、肯定性訓練C、自信訓練D、系統(tǒng)脫敏法【參考答案】D49.為了加強治安管理，某治安聯(lián)防隊受公安機關的委托維持當?shù)氐纳鐣伟?，在一次巡邏中，因發(fā)現(xiàn)王某一伙人有結伙毆斗的危險，遂對王某等人進行了警告，但王某不服提出復議，那么此案，應以誰為被申請人（

）。A、治安聯(lián)防隊B、公安機關C、治安聯(lián)防隊和公安機關D、以上都不是【參考答案】B50.下列屬于心智技能的是（

）。A、騎車B、運算C、游泳D、唱歌【參考答案】B二、多選題51.學習動機的兩個基本成分是（

）。52.班級目標設計的主要依據(jù)是（

）。A、學校的培養(yǎng)目標B、班集體的民主領導方式C、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平D、國家的教育方針E、學生的個性特征【參考答案】ACD53.義務教育是一種（

）。A、普及性教育B、自愿性教育C、強制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC54.責任能力是（

）。A、行為能力的一種特殊形式B、行為人通過自己的行為實際履行法定義務的能力C、行為人作出違法行為的能力D、行為人對自己的違法行為后果承擔法律責任的能力【參考答案】AD55.班主任在班級管理中的地位是（

）。A、是班級人際關系的藝術家B、是班集體的設計者C、是班級組織的領導者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD56.以下各個部門,屬于第三產(chǎn)業(yè)的有（

）。57.在有結構的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD58.教學認識過程是一種間接性的認識過程，具體表現(xiàn)在（

）。A、由教師發(fā)揮主導作用B、借助工具認識事物C、認識對象的間接性D、認識方式的間接性E、學生是不成熟的認識主體【參考答案】CD59.著作權人在其著作權受到不法侵害時，有權要求（

）。A、停止侵害B、消除影響C、恢復名譽D、賠償損失【參考答案】ABD60.我國目前對行政處罰作適當性審查的原因是（

）。A、有些行政法規(guī)對行政處罰的種類、數(shù)量均無規(guī)定B、有些行政法規(guī)有種類而無數(shù)量規(guī)定C、有些行政法規(guī)有種類和數(shù)量規(guī)定，但幅度極寬D、不少行政處罰確實“顯失公正”【參考答案】ABC61.知識的表征存儲方式有（

）。A、命題網(wǎng)絡B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC62.課的類型是根據(jù)（

）。63.私人壟斷資本主義向國家壟斷資本主義過渡（

）。A、是資本主義生產(chǎn)社會化的客觀要求B、是資本主義基本矛盾發(fā)展的必然結果C、在一定程度上促進了資本主義生產(chǎn)的發(fā)展D、能夠從根本上解決資本主義的基本矛盾【參考答案】ABC64.盧梭在對兒童心理發(fā)展的觀察基礎上把教育劃分為（

）A、嬰兒時期的教育（0~2歲）B、兒童時期的教育（0~12歲）C、少年時期的教育（12~15）D、青年時期的教育（15~20）E、成年時期的教育（20~35）【參考答案】ABCD65.作為一種宏觀經(jīng)濟調控手段，計劃手段（

）。A、既是一種行政手段，又是一種經(jīng)濟手段，還是一種法律手段B、要體現(xiàn)出黨的路線、方針和政策C、具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點D、由國家權力機關批準通過，指令性計劃具有約束力【參考答案】ABCD66.犯罪既遂包括的類型有（

）。A、結果犯B、舉動犯C、行為犯D、危險犯【參考答案】ABCD68.下列共同理想與遠大理想之間的關系，說法正確的有（

）。A、實現(xiàn)了共同理想也就實現(xiàn)了遠大理想B、實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)遠大理想的必經(jīng)階段C、實現(xiàn)遠大理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的D、共同理想和遠大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD69.14

世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有（

）。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發(fā)展D、增加了新的學科內容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE70.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE71.國家壟斷資本主義產(chǎn)生的具體原因是（

）。A、市場問題日益嚴重，要求利用國家力量來擴大B、社會化大生產(chǎn)所需巨額投資需要國家資助C、社會化大生產(chǎn)要求經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，需要國家直接干預D、對于不能直接獲利的基礎理論研究只能由國家來承擔【參考答案】ABCD72.教師的教學能力包括（

）。A、理解和運用教材的能力B、語言表達能力C、觀察了解學生的能力D、組織、管理和調控教學活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE73.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是（

）。A、收養(yǎng)

6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意B、收養(yǎng)人年齡必須達到

30周歲以上C、同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒D、收養(yǎng)關系必須經(jīng)登記后才能成立【參考答案】BCD74.教育學在最初形成時期的主要著作有（

）。75.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（

）。76.行政法律關系由（

）要素構成。A、主體B、客體C、內容D、形式【參考答案】ABC77.印度狼孩的事例充分說明了（

）。A、遺傳素質只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的D、社會環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯過了關鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE78.資本輸出的必要性在于（

）。A、為大量過剩資本尋找高額利潤的投資場所B、為商品輸出開路C、為控制國外原料產(chǎn)地和其他重要資源D、有利于爭奪霸權地位【參考答案】ABCD79.一個課時的教學目的包括（

）。A、知識教學目的B、技能教學目的C、情感教學目的D、思想政治教育目的E、學生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE80.教育多元化的基本內容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD81.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、大力倡導民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】BCD82.我國外交政策中的獨立自主原則是指（

）。A、國家主權和國家利益高于一切B、天賦人權高于一切C、反對霸權主義，維護世界和平D、中國不同任何國家結成同盟【參考答案】ACD83.政執(zhí)法單位的執(zhí)法主體資格應當有（

）的授權或者委托。84.教育心理學的發(fā)展經(jīng)歷了（

）幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE85.師生關系在人格上是民主平等的關系，符合這一關系的選項有(

)。A、師嚴乃道尊B(yǎng)、不打教不成C、以兒童為中學D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE86.常用的直觀形式有（

）。87.居民委員會、村民委員會設（

）等委員會，辦理本居住地區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，調解民間糾紛，協(xié)助維護社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。A人民調解B、社會事務C、治安保衛(wèi)D、公共衛(wèi)生【參考答案】ACD88.影響學生文化的因素有：（

）。89.下列機構屬于事業(yè)單位的是（

）。A、教會學校B、防疫站(所)C、公路養(yǎng)護段(站)D、人才交流中心【參考答案】ABCD90.教與學的矛盾兩方面的同一性具體體現(xiàn)在（

）。A、它們互為存在的依據(jù)B、教是為了學，學的前提是有了教C、教與學在范圍和程度上相同D、它們互為存在的條件E、教與學有著共同的指向對象——教育內容【參考答案】ABD91.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE92.凡是唯物主義哲學派別都主張（

）。93.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC94.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護人的職責包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報告監(jiān)護人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)C、保護被監(jiān)護人的人身權利、財產(chǎn)權利以及其他合法權益等D、代理被監(jiān)護人實施民事法律行為【參考答案】CD95.個體主觀能動性由不同層次的內容活動構成，包括（

）。A、生理活動B、心理活動C、精神活動D、思維活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE96.學校組織方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班內分組D、跳級E、留級【參考答案】ABCDE97.行政復議原則上采取書面審查的辦法，但是（

）可以向有關組織和人員調查情況，聽取申請人、被申請人和第三人的意見。（

）A、被申請人提出要求時B、申請人提出要求時C、案件負責時D、行政復議機關負責法制工作的機構認為有必要時【參考答案】BD98.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了（

）過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE99.人的全面發(fā)展是指（

）。A、德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展B、人的需要的全面豐富和充分滿足C、個人潛力和智能得到最大限度的發(fā)揮D、人的各種要求都能得到滿足【參考答案】ABC100.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權利（

）。A、教育教學權B、科學研究權C、管理學生權D、懲戒權E、民主管理權【參考答案】ABCE判斷題101.企業(yè)家作為掌握“軟技術”的綜合型人才，日益成為經(jīng)濟競爭的核心。（

）【參考答案】正確102.正規(guī)教育的主要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度，又稱制度化教育。（

）【參考答案】正確103.追究行政機關及其工作人員責任的形式有行政處理和處分，兩者可以合并適用。（

）【參考答案】正確104.內容型策略有兩條途徑：結構化策略和問題化策略。（

）【參考答案】正確105.發(fā)生在

18世紀前后的形式教育與實質教育關于知識和能力的著名論爭，結果是主要以人文科學為基礎和內容的課程大規(guī)模地發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤106.了解和研究學生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】錯誤107.各級行政機關的法制部門是具體辦理行政復議案件事項的法定機構。（

）【參考答案】正確108.“學而不厭，誨人不倦，不知老之將至云爾?！笔擒髯拥慕逃枷?。（

）【參考答案】錯誤109.行政權和立法權可以部分轉讓和授權，司法權不能。（

）【參考答案】正確110.班主任是班級的組織者、領導者和教育者。（

）【參考答案】正確111.西方尤其是歐洲大陸國家的語言中，表示“法”的詞往往同時又兼有“權利”、“公平”、“正義”等內涵。（

）【參考答案】正確112.教育目的是由人確定的，具有主觀性，不具有客觀性。（

）【參考答案】錯誤113.法律責任到底是法律的否定性評價還是法律上的不利后果，法學界對此并無定論。（

）【參考答案】正確114.人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內容，包括認知和情感兩個方面的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤115.教科書是課程標準的具體化。（

）【參考答案】正確116.從一定意義上講，教育過程就是創(chuàng)造文化的過程。（

）【參考答案】正確117.被告在行政訴訟中僅對其所作具體行政行為負有舉證責任。（

）【參考答案】錯誤118.某地發(fā)生火災，消防大隊接警后，火速趕往火災現(xiàn)場，途中因行車過快，不幸將一行人撞成重傷，受害者有權向消防部門提起行政賠償。（

）【參考答案】正確119.兒童具有獨立的社會地位，是權利的主體。（

）【參考答案】正確120.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤121.行政機關實施行政處罰時，應當責令當事人改正或者限期改正違法行為。（

）【參考答案】正確122.“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。（

）【參考答案】正確123.法律規(guī)則具有確定性，但這種確定性是相對的。（

）【參考答案】正確124.踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。（

）【參考答案】正確125.前蘇聯(lián)是一個追求共產(chǎn)主義理想的社會，其教育目的包括自我實現(xiàn)的目標等。（

）【參考答案】錯誤126.儒家學派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤127.行政機關制定規(guī)范性文件可以創(chuàng)設行政處罰、行政許可。（

）【參考答案】錯誤130.中國古代對教育的字義偏重于教育方法，而西方則偏重于教育的目的和內容。（

）【參考答案】錯誤131.集體是群體發(fā)展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確132.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導。（

）【參考答案】正