小學(xué)《健康》教案一年全冊

健康教育教學(xué)內(nèi)容123456789認識自己——我的身體我是怎么來到這個世界的冰箱能凍死細菌嗎沙眼是眼里進沙子了嗎？預(yù)防接種好1一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡上學(xué)嗎？對，因為你們是小學(xué)生了。過去你們是幼兒園的小師：你們以前是幼兒園的小朋友，今天則是個小學(xué)生了。好，大家跟我一自我介紹姓名學(xué)校年級班主任同桌的名字上學(xué)第一天發(fā)生的有趣的事情每一天上的課心情怎樣三、做一做穿衣服、疊被子、上學(xué)、見到老師問好、讓每一個學(xué)生都親手做一做，感受一下。四、讀一讀板書：我是小學(xué)生了我長高了鞋子小了書23一、導(dǎo)入：二、新課：的名字嗎？說說你認識的好朋友有誰？每一天課的老師姓什么？你認識老師同學(xué)后心情怎樣三、樂中學(xué)板書：認識老師和同學(xué)老師像媽媽小朋友好伙伴41.知道坐、立、行的姿勢代表一個人的精神面貌，正確的坐、立、行姿勢有利于身體2．掌握正確的坐、立、行姿勢并形成習(xí)慣。3.培養(yǎng)珍愛生命、積極向上的情感和態(tài)度。教學(xué)重點：掌握正確的坐、立、行姿勢并形成習(xí)慣教學(xué)難點：培養(yǎng)珍愛生命、積極向上的情感和態(tài)度一、同學(xué)們好!坐走睡”這個話題，向大家，也向我們[坐]坐如鐘身子正腿并攏腳放平[立]立如松挺胸膛抬起頭看前方[行]行如風(fēng)腳步輕頭不搖身不晃三、討論：注意正確的坐、立、行姿勢對我們有什么好處呢?啟發(fā)學(xué)生認識到：坐、立、行的姿勢，反映了人的內(nèi)在品質(zhì)，講文明、有禮貌監(jiān)督方法。四、結(jié)束語師：今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于小學(xué)生坐、立、行的正確姿勢。我們的祖先平時也是非常注意保持坐、立、行的正確姿勢的。民間就有這樣的說法：(出示標有拼音的小黑板(教師領(lǐng)讀)5板書：站坐走睡站如松，坐如鐘,臥如弓，走路輕松快如風(fēng)6有顆黑葡萄。請你猜猜是什么?(猜一人體感覺器官)(為什么答案是“眼睛”)師：可以看出，大家都很聰明，這么多人都猜對了。2．學(xué)習(xí)新課(請一個學(xué)生上臺來坐在講臺邊的課桌上作示范，講臺上的課桌側(cè)放)?請大家看XXX的姿勢?？磿?、寫字時眼離書本一尺；胸部離桌邊一拳頭，不要緊貼桌邊；手握筆時，手指離筆尖一寸。這就是我們常說的一尺、一寸、一拳頭。你們知道了嗎?會做了嗎?看哪些同學(xué)姿勢正確。(教師巡視，并糾正姿勢)7板書：8教學(xué)重點：教育學(xué)生養(yǎng)成衣著整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)難點指導(dǎo)學(xué)生理解怎樣做才能做到儀表美。1師：(組織安排三個穿著情況不一樣的同學(xué)站到講臺前)看一看他們?nèi)齻€人，對于他們的穿著，你們喜歡誰的?為什么?(讓學(xué)生討論，說說為什么喜歡那個穿著整潔的同學(xué)，而不喜歡那些穿著不整齊的)2．學(xué)習(xí)新課師：剛才同學(xué)們講得都很好。小學(xué)生穿著要整潔，只有那些校來讀書，就是要做有教養(yǎng)的人，所以一定要穿著整齊。你們說說，穿著整齊有什么好處?(讓學(xué)生自由討論，其意見是否正確不予評說)了；自己衣著整潔了，自己的精神也好，這樣有利于我們的學(xué)習(xí)。那我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做呢?(讓學(xué)生自由討論)(再組織幾個同學(xué)，其中有的是歪戴帽或衣扣不整的到講臺前)師：那我們看看他們應(yīng)該怎么辦?請XXX上來幫XXX整理一下。師：現(xiàn)在我們再看看他們怎樣了。(讓學(xué)生互相整理)師：對了，現(xiàn)在他們的衣著變整潔了，看上去也讓人舒服了，他們自己看起來也精神多了?，F(xiàn)在我們來學(xué)一首關(guān)于衣著整潔的兒歌。師：我請第二組同學(xué)背給大家聽聽，好嗎?9板書：教學(xué)難點在生活中養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。一、導(dǎo)入：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《心靈的窗戶眼睛》這一課。二、新課：師：你們看，我們上課、讀書、寫字、做實驗等都要用眼睛，這就是說學(xué)習(xí)要用眼睛；回家、走路、看電視”……也都要用眼睛，這就是說我們的生活也離不開眼睛；我們大掃除、工人上班生產(chǎn)、農(nóng)民下地種莊稼也都要用眼睛，人的眼睛這樣重要，那我們怎樣來保護眼睛呢?瞳孔又會自動放大，增加進入眼球的光線，讓你看清物體。同學(xué)們想一想，如果我們在太陽光下看書，瞳孔是變大還是變小?學(xué)生回答。三、總結(jié)如果經(jīng)常在太陽光下或光線暗的環(huán)境里看書寫字，瞳孔調(diào)節(jié)的時間長了，眼睛會疲勞，這樣就容易近視。所以，我們在陽光直射下不能看書寫字，在光線暗的環(huán)境里也不能看書寫字。板書：七、保護你的眼睛1．導(dǎo)入新課毛，中間有顆黑葡萄。請你猜猜是什么?(猜一人體感覺器官)2．學(xué)習(xí)新課師：今天我們就來了解一下用眼的衛(wèi)生。(到，講究衛(wèi)生視力好)??誰先來說說“三一”是什么?說一說：一不，走路時不看書；二不，乘車時不看書；三不，太陽光下不看書寫字；四不，光線暗了不看書寫字；五不，不歪著頭看書寫字；六不，不躺著看書。(讓學(xué)生跟著說說這“六個不”)3不”(學(xué)生齊讀兒歌)師：我們一起來背一背。板書：一不，走路時不看書；二不，乘車時不看書；三不，太陽光下不看書寫字；四不，光線暗了不看書寫字；五不，不歪著頭看書寫字；六不，不躺著看書。八、把我們的小手洗干凈1、通過教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易粘污垢、藏細菌的。2、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生，防止病從口入。促使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲、常洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點：教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生1、導(dǎo)入新課么時候要用到手?(讓學(xué)生充分發(fā)言)動都離不開手。我們的學(xué)習(xí)離不開手，我們的活動、游戲、玩耍也離不開手，將來長大了參加工作更離不開手。所以說，我們的手很靈巧，工作、學(xué)習(xí)少不了。誰來說說從早晨起床到你到學(xué)校上課這段時間，你所做的事有哪些?你的手和哪些東西接觸過?摸到過哪些東西?現(xiàn)在請你們選兩個手最干凈的同學(xué)上講臺來。你們早晨洗過手了嗎?把你生：酒精棉球變黑了。于手接觸的東西太多了，難免沾上灰塵和細菌，這就要求我們注意手的衛(wèi)生。(開始領(lǐng)著學(xué)生分句讀幾遍兒歌，然后讓學(xué)生試著連起來讀)師：下面，老師把這首兒歌再讀一遍。(讀課文)大家說說看，要“保持清潔手?(讓學(xué)生充分發(fā)言，不要只讓一兩個學(xué)生說對了就結(jié)束)師：對了，要保持手的清潔，預(yù)防臟手傳染疾病，首先要做到“飯前便后要洗手”有飯前洗手的習(xí)慣，請舉手。師：(表揚有這些習(xí)慣的學(xué)生)很好，這些同學(xué)有這個好習(xí)慣。沒有這個習(xí)慣的同學(xué)要趕快養(yǎng)成這種好習(xí)慣。你們洗手時是怎樣洗的?(讓幾個有飯前洗手習(xí)慣的學(xué)生說說他們的洗手方法)師：(根據(jù)學(xué)生講的方法進行指導(dǎo))先將手弄濕，再擦肥皂，然后過清水，最后用清潔毛巾擦干。(指出最好用流水洗手)師：大小便后也應(yīng)洗手，這一點同學(xué)們可能容易忽視。大小便后，我們手上極易沾上污垢，如果不洗掉，當再去抓、摸別的物體，像欄桿、扶手、公用電話等等時，會把污物沾在那些公用物上。別人抓了、摸了，又會沾到別人手上。所以，為了防止把污物這樣傳來傳去，便后也要洗手。哪些同學(xué)有這個習(xí)慣，請舉手。(學(xué)生跟著讀)的指甲剪短了，請舉手。很好，這么多同學(xué)都把指甲剪短了。指甲長的同學(xué)看一看，你們的長指甲前面是什么顏色，再看看指甲縫里夾著的是什么?生：是黑色的臟東西。師：這些臟東西比沾在手上的灰塵還臟，不僅有污垢，還有很多的細菌。你們說，是不是要經(jīng)常剪指甲?指甲怎樣剪呢?左手的指甲我們可以自己學(xué)著剪，剪時要沿著手指的邊沿彎著剪，不要剪平。右手呢，可以請爸爸媽媽幫著剪，可千萬不要用牙咬。你們知道為什么不能用牙咬嗎?生：用牙咬時，指甲縫里的臟東西就會進到嘴里。師：對了!除了把臟東西咬進了嘴里，還會因咬得不好而把指甲邊撕開，3．結(jié)束語板書：17教1．引入新課(學(xué)生回答后給予肯定)①認識為什么要刷牙。壞我們的牙齒，所以我們應(yīng)該經(jīng)常清理口腔內(nèi)的食物殘渣。清理方法有兩種，一種是漱口，一種是刷牙。你們會刷牙嗎?②指導(dǎo)刷牙方法。師：我們知道，每天最好是早晚都刷牙，特別是晚上更要刷牙，晚上睡覺時，食物殘渣被分解成酸的東西，會和牙齒長時間接觸，更容易腐蝕牙齒。那怎樣刷牙呢?我請幾個同學(xué)講講他們是怎樣刷牙的，并請他們刷給大家看看。(請幾個學(xué)生演示其刷牙方法)師：下面的牙，牙縫也是豎的，刷牙時牙刷應(yīng)從下向上刷。大家照樣子刷刷看。師：牙面刷了以后，再刷牙的內(nèi)側(cè)，刷上牙內(nèi)側(cè)時要從上向下，這樣牙刷上?？蠢蠋熢鯓愚D(zhuǎn)著刷的，會了吧?大家試試看。d．刷咬合面。尖利、你們可以用舌頭舔舔，看是不是這樣。師：剛才講了怎樣刷牙，刷上牙時由上向下，刷下牙時由下向上，刷內(nèi)側(cè)出來并吐掉。3．結(jié)束語注意口腔衛(wèi)生。板書：早晚要刷牙，飯后要漱口，保持口清潔，有益牙健康。和方法。教學(xué)重點：成獨立學(xué)習(xí)、生活能力的意義。教學(xué)難點：養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)、生活的能力。教學(xué)準備：實物投影一、從生活中舉例說明：過三、怎樣培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的能力：1、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力：課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，按時完成作程業(yè)。學(xué)習(xí)知識要由淺入深，不要簡單地死記硬背，要多觀察勤思考，多提問題。四、樂中學(xué)：板書：教學(xué)難點：喝牛奶的益處多一、導(dǎo)入：二、新課：※營養(yǎng)學(xué)家建議：每天一杯牛奶。教師講解：高，并且易消化吸收。3.有益智力、學(xué)習(xí)好；三、樂中學(xué)板書：常喝牛奶好處多脂肪、乳糖和鈣、維生素計1.使學(xué)生對自己的身體結(jié)構(gòu)有一個簡單認識2一、導(dǎo)入新課學(xué)的身體，看看身體是由哪些部分組成的，每個部分又有些什么作用。二、新課認識身體:包括頭部、頸部、軀干和四肢。1、認識人體結(jié)構(gòu)的四個部分師：（指著掛圖上的頭部）這是人體的哪一部分？生：這是人體的頭部師：（指著模型的軀干）這又是人體的哪一部分呢？生：這是人的身體2、認識頭部的幾個主要器官，了解它們的功能。師：（拿出紅色粉筆）老師手上拿的是什么？你是怎么知道的？生：粉筆（紅色的粉筆）。我們是用眼睛看到的。師：對了，是一支紅粉筆，是小朋友們用眼睛看到的，要看什么顏色，什么形狀，什么東西都靠我們的眼睛。我們的生活、學(xué)習(xí)都離不開眼睛。、那眼睛是長在什么上面的？生：頭上。師：頭上除了眼睛以外還有哪些很重要的器官呢？生：還有鼻子、耳朵。師：對了，大腦是我們的司令部。還有一個是口，我們吃東西、說話都靠它。2..看一看，說一說。三、樂中學(xué)生：分為頭、頸、軀干、四肢幾個部分。師：頭上主要有哪些器官？板書：頭部、頸部、軀干和四肢十三、我是怎么來到這個世界的教學(xué)難點：我是怎么來到這個世界的一、導(dǎo)入：1.講解。原來阿姨的肚子里有個快出生的小寶寶，小寶寶在媽媽的肚子里開始就是于成熟了，就會離開媽媽的身體來到這個美麗的世界。2.填一填：我的生日＿＿年＿＿月＿＿日我出生時的身高＿＿我出生時的體重＿＿三、樂中學(xué)四、總結(jié)板書：板書十四、冰箱能凍死細菌嗎27給同學(xué)講解食用變質(zhì)食物，會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈等不適癥狀。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣教學(xué)難點怎樣預(yù)防食物中毒1.電冰箱食物中毒：食用這樣的食物后，出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈等不適癥狀。2.要想防治“電冰箱食物中毒”其實也不難，只要做到以下幾點即可：①減少食品污染蜂蜜都具有較好的效果。②熟食在冰箱冷藏的時間不宜過長。③生、熟食品要分開放。冰箱能凍死細菌嗎十五、沙眼是眼里進沙子了嗎？過視力障礙，反復(fù)發(fā)病還可以引起倒睫。二、沙眼的危害性。沙眼是由于眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜感染了沙眼衣原體而引起的?；颊叩难郯l(fā)癢、發(fā)干，容易流淚，眼分泌物增多，翻開眼瞼可以看到內(nèi)表面粗糙不平，有顆粒狀小疙瘩。嚴重時，眼瞼內(nèi)翻，造成睫毛磨損角膜而使角膜渾濁，影響視力，甚至失明。因此，必須積極預(yù)防沙眼。以為衣原體存在于患者眼的分泌物里，主要通過接觸傳染。所以，不要同沙眼患者合用毛巾，不要用臟手擦眼睛，以免感染沙眼衣原體而患沙眼。三、讓我給些小忠告：1（一）要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不用手擦眼睛，不用衣袖擦眼睛，不用不干凈的手絹擦眼睛的好習(xí)慣。（五）要發(fā)現(xiàn)眼睛有問題時，要趕快到醫(yī)院檢查，并及時治療。2同學(xué)們，聽了我的講述后你們知道了什么？我想你們已經(jīng)明白了一點，那就是――講究衛(wèi)生、預(yù)防傳染?！粘Ｉ钭⒁庥醚坌l(wèi)生：四、樂中學(xué)1.怎樣預(yù)防沙眼？得了沙眼怎么辦？2.請醫(yī)生當堂為每個同學(xué)查查是否有沙眼病。板書：板沙眼是眼里進沙子了嗎？日常生活注意用眼衛(wèi)生：1.不用臟手揉眼睛設(shè)計教一、導(dǎo)入腦疫苗---二、新課議一議1.不怕痛，要勇敢地打針。2.醫(yī)生說了，打完針不能馬上洗澡，防治感染。教師講解：打預(yù)防針前，要洗一次澡，換件干凈衣裳。打預(yù)防針后，避