初中語文人教八年級(jí)上冊《愚公移山（第二課時(shí)）》PPT

1.把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果。2.領(lǐng)會(huì)故事的寓意，感受寓公精神的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自讀后梳理文章內(nèi)容，找出愚公移山的原因、目的和不利因素。（3分鐘）

自主思考1.自讀后梳理文章內(nèi)容，找出愚公移山的原因、目的和不利因素。（3分鐘）

原因：交通不便目的：發(fā)展交通，造福子孫后代不利因素：山勢陡峭、路途遙遠(yuǎn)、年老體衰、人丁單薄、工具簡陋自主思考1.文中有哪些人？這些人對(duì)待愚公移山的態(tài)度、做法是怎樣的？找出文中相關(guān)語句，分析他們的態(tài)度。（4分鐘）人物相關(guān)語句態(tài)度分析

合作探究2.文中有哪些人？這些人對(duì)待愚公移山的態(tài)度、做法是怎樣的？找出文中相關(guān)語句，分析他們的態(tài)度。人物相關(guān)語句態(tài)度分析大部分家人雜然相許。雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！敝С忠粕降呐e動(dòng)，并主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。解決移山中存在的問題。愚公妻子其妻獻(xiàn)疑曰……且焉置土石？”對(duì)移山存有疑慮和擔(dān)心。鄰人之孀妻弱子鄰人……跳往助之。不顧力量弱小，支持移山舉動(dòng)。

智叟河曲智叟……土石何？”輕視、嘲諷愚公，認(rèn)為移山是愚蠢的行為，根本不可能成功。操蛇之神操蛇之神……告之于帝。對(duì)愚公的決心和勇氣感到畏懼。天帝帝感其誠……一厝雍南。被愚公移山的行動(dòng)及其精神感動(dòng)。2.愚公妻子和智叟的話，在句式上有相似之處，那么他們說的話意義相同嗎?請從目的、語氣和稱謂的角度思考。（3分鐘）合作探究3.愚公妻子和智叟的話，在句式上有相似之處，那么他們說的話意義相同嗎?請從目的、語氣和稱謂的角度思考。不同。（1）目的：“甚矣，汝之不惠?！钡寡b句式的運(yùn)用，說明了智叟對(duì)愚公的輕視?！扒已芍猛潦?”愚公的妻子有這個(gè)疑問，說明她考慮到丈夫面臨的困難，對(duì)自己丈夫去移山更多的是關(guān)心和擔(dān)心。

（2）語氣；愚公的妻子:合乎情理“獻(xiàn)疑”智叟:夸張，帶著諷嘲的意味“其如土石何”與“如太行、王屋何”句式相同，但智叟的話中多一“其”，加強(qiáng)了反問的語氣。（3）稱謂：愚公的妻子稱愚公為“君”，智叟則稱愚公為“汝”，顯得不客氣，也說明了智叟對(duì)愚公輕視的態(tài)度。愚公智叟形象分析愚？智？愚公與智叟愚公：目光長遠(yuǎn)積極奮斗持之以恒雄心壯志智叟：目光短淺冷漠逃避片面5.這篇寓言告訴我們什么道理？