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文檔簡介
加法運算定律
加法運算定律
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決實際問題的過程中,發(fā)現(xiàn)加法交換律和結(jié)合律,學(xué)會用字母表示加法交換律和結(jié)合律。2.在探索運算律的過程中,發(fā)展學(xué)生的分析比較、歸納概括的能力,滲透建模的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的符號感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決實際問題的過程中,發(fā)現(xiàn)加法交換律和結(jié)合律,復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?1、從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?1、從圖中,探究新知李叔叔今天一共騎了多少千米?40+56=96(千米)56+40=96(千米)這兩個算式算出都是“李叔叔今天一共騎了多少千米?”
,結(jié)果相同,因此可以用等號連接。40+56=56+40你還能舉出像這樣的等式嗎?或探究新知李叔叔今天一共騎了多少千米?40+56=96(千米)探究新知這些算式有什么共同的特點?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎?如果用字母a和b分別表示這兩個加數(shù),上面的規(guī)律可以用怎樣的等式表示呢?a+b=b+a探究新知這些算式有什么共同的特點?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置根據(jù)加法交換律填一填
37+36=36+()305+49=()+305b+100=100+()47+()=126+()13+()=24+()m+()=n+()3749b126472413nm根據(jù)加法交換律填一填37+36=36+()探究新知1.要解決這個問題,可以先求什么,再求什么?2.你會列綜合算式解答嗎?探究新知1.要解決這個問題,可以先求什么,再求什么?2.你會解法一先算出李叔叔第一天和第二天騎了多少千米,再算三天一共騎了多少千米?(88+104)+96=192+96=288(千米)解法二先算出李叔叔第二天和第三天騎了多少千米,再算三天一共騎了多少千米?88+(104+96)=88+200=288(千米)你能把上面這兩道算式寫成一個等式嗎?(88+104)+96=88+(104+96)解法一先算出李叔叔第一天和第二天騎了多少千米,再算三天一共騎自主學(xué)習(xí)1.算一算,下面的○里能填上等號嗎?
(45+25)+13○45+(25+13)(36+18)+22○36+(18+22)(3.5+2.1)+7.9○3.5+(2.1+7.92.觀察比較:每組算式左右兩邊各有什么相同和不同?3、你能舉出幾組這樣的例子嗎?自主學(xué)習(xí)1.算一算,下面的○里能填上等號嗎?2.觀察比較:每像上面這種式子中的規(guī)律就是加法結(jié)合律如果用a、b、c表示三個數(shù),如何用這三個字母來表示這個規(guī)律呢?(a+b)+c=a+(b+c)請同學(xué)們看著字母式用自己的語言說一說什么是加法結(jié)合律三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再與第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再與第一個數(shù)相加,和不變。這個規(guī)律就是加法結(jié)合律。像上面這種式子中的規(guī)律就是加法結(jié)合律如果用a、b、c表示三個學(xué)以致用1.根據(jù)運算定律,在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。369+258+142=369+(____+142)
(23+44)+56=23+(____+___)
654+(97+a)=(654+__)+____258445697a12+25=25+____38+73=___+____127338學(xué)以致用1.根據(jù)運算定律,在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。369+2、下列算式運用了哪些運算律?
85+0=0+85()47+(33+8)=(47+33)+8()(94+68)+32=94+(68+32)()75+(48+25)=(75+25)+48()加法交換律加法結(jié)合律加法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律2、下列算式運用了哪些運算律?85+0=0+853、計算下面各題,并用加法交換律驗算。56+89307+348425+480118+27438+456123+28473、計算下面各題,并用加法交換律驗算。56+89307+34課堂小結(jié)
今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法運算律,你有什么體會?有什么收獲?加法交換律:
兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.字母表示:a+b=b+a加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再與第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再與第一個數(shù)相加,和不變。字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)課堂小結(jié)今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法運算律,你有謝謝觀看謝謝觀看加法運算定律
加法運算定律
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決實際問題的過程中,發(fā)現(xiàn)加法交換律和結(jié)合律,學(xué)會用字母表示加法交換律和結(jié)合律。2.在探索運算律的過程中,發(fā)展學(xué)生的分析比較、歸納概括的能力,滲透建模的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的符號感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決實際問題的過程中,發(fā)現(xiàn)加法交換律和結(jié)合律,復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?1、從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?1、從圖中,探究新知李叔叔今天一共騎了多少千米?40+56=96(千米)56+40=96(千米)這兩個算式算出都是“李叔叔今天一共騎了多少千米?”
,結(jié)果相同,因此可以用等號連接。40+56=56+40你還能舉出像這樣的等式嗎?或探究新知李叔叔今天一共騎了多少千米?40+56=96(千米)探究新知這些算式有什么共同的特點?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎?如果用字母a和b分別表示這兩個加數(shù),上面的規(guī)律可以用怎樣的等式表示呢?a+b=b+a探究新知這些算式有什么共同的特點?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置根據(jù)加法交換律填一填
37+36=36+()305+49=()+305b+100=100+()47+()=126+()13+()=24+()m+()=n+()3749b126472413nm根據(jù)加法交換律填一填37+36=36+()探究新知1.要解決這個問題,可以先求什么,再求什么?2.你會列綜合算式解答嗎?探究新知1.要解決這個問題,可以先求什么,再求什么?2.你會解法一先算出李叔叔第一天和第二天騎了多少千米,再算三天一共騎了多少千米?(88+104)+96=192+96=288(千米)解法二先算出李叔叔第二天和第三天騎了多少千米,再算三天一共騎了多少千米?88+(104+96)=88+200=288(千米)你能把上面這兩道算式寫成一個等式嗎?(88+104)+96=88+(104+96)解法一先算出李叔叔第一天和第二天騎了多少千米,再算三天一共騎自主學(xué)習(xí)1.算一算,下面的○里能填上等號嗎?
(45+25)+13○45+(25+13)(36+18)+22○36+(18+22)(3.5+2.1)+7.9○3.5+(2.1+7.92.觀察比較:每組算式左右兩邊各有什么相同和不同?3、你能舉出幾組這樣的例子嗎?自主學(xué)習(xí)1.算一算,下面的○里能填上等號嗎?2.觀察比較:每像上面這種式子中的規(guī)律就是加法結(jié)合律如果用a、b、c表示三個數(shù),如何用這三個字母來表示這個規(guī)律呢?(a+b)+c=a+(b+c)請同學(xué)們看著字母式用自己的語言說一說什么是加法結(jié)合律三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再與第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再與第一個數(shù)相加,和不變。這個規(guī)律就是加法結(jié)合律。像上面這種式子中的規(guī)律就是加法結(jié)合律如果用a、b、c表示三個學(xué)以致用1.根據(jù)運算定律,在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。369+258+142=369+(____+142)
(23+44)+56=23+(____+___)
654+(97+a)=(654+__)+____258445697a12+25=25+____38+73=___+____127338學(xué)以致用1.根據(jù)運算定律,在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。369+2、下列算式運用了哪些運算律?
85+0=0+85()47+(33+8)=(47+33)+8()(94+68)+32=94+(68+32)()75+(48+25)=(75+25)+48()加法交換律加法結(jié)合律加法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律2、下列算式運用了哪些運算律?85+0=0+853、計算下面各題,并用加法交換律驗算。56+89307+348425+480118+27438+456123+28473、計算下面各題,并用加法交換律驗算。56+89307+34課堂小
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