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文檔簡介
第第頁城市生態(tài)實習報告
城市生態(tài)實習報告1目次:
1實習概況
2實習記錄
3分析與爭論
4實習心得
5參考書目
6對實習的建議
1實習概況:
1.1實習目的:
增進對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認識,加強對城市的感性認識,發(fā)覺城市中不合理的地方并能將課本中的知識運用于實踐。
1.2實習時間以及內(nèi)容:
時間:**年4月5日
路徑:從北大地學樓出發(fā),沿著燕南園,翻尾石魚,從北大西門出到蔚秀園,穿過承澤園到海淀公園,經(jīng)六郎莊,直至北京城市綠化隔離帶,從頤和園南如意門進入頤和園,沿昆明湖南岸到萬壽山北坡。沿途觀測當?shù)氐慕ㄖ?,植被,動物,土地以及人的活動,并向遇到的人開展一些調(diào)查,獵取到一些有用的信息。
1.3實習效果和教訓(xùn):
1.3.1實習效果:
總厚實習的所得,實習的主要目的都達到了。這次實習使我對于城市中人與環(huán)境,與其他生物的關(guān)系有了感性的更進一步的認識,并因此使得自己以后思索問題能站在一個更為全面的角度。
1.3.2實習教訓(xùn):
但由于是第一次……此處隱蔽19893個字……
那么,長期在此居住的住戶的反應(yīng)又是如何呢?
湖四周的住戶對此處的反映多是“臟亂差”——垃圾隨處可見,湖邊的平房排放廢氣嚴峻污染環(huán)境。湖水主要來自萬泉河,冬天不放水,到了夏天又因受污染而臭氣熏天,蚊蟲成群。
至于住宅距離湖邊略微遠一些的住戶,那么認為除了管理不善之外,這里的生活還差強人意。而且位置比較方便,距離頤和園、香山、北大本部都很近,比較相宜居住。一個學者模樣的老人說,“高校里能有北大環(huán)境的很少”。一個看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說:“環(huán)境還可以,一天比一天好”。
6、未名湖的湖心島與翻尾石魚
湖光塔影,讓人留連忘返。未名湖景色出眾,已經(jīng)成為北大風景的標識。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿,枝條低垂,溫順地拍打著水面,博雅塔的倒影在水中隱隱出現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫,點綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚,那么是湖中一道獨特的風景。
從老師那里,才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L的優(yōu)良環(huán)境,是一個生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境,與翻尾石魚一道構(gòu)成一道獨特的風景。然而在百年校慶時,學校為了更好地進行介紹和說明,在小島上設(shè)立了一塊說明牌,由此吸引了大量游客上島,人的影響使得蘆葦?shù)纳L受到了極大的影響,直到蘆葦完全從小島上消逝。
好在學校已經(jīng)認識到這點,今日看到的說明牌,已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。具有自復(fù)原性的生態(tài)系統(tǒng),在得到長期進展的條件后,應(yīng)當可以復(fù)原到原先的狀態(tài)。不久的將來,我們可以重新?lián)碛幸粋€優(yōu)良生態(tài)的小島,然而并非全部的錯誤都可以得到補救,有時候,一個不
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