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浙教版科學(xué)九年級(jí)上--酸堿鹽易錯(cuò)題集萃浙教版科學(xué)九年級(jí)上--酸堿鹽易錯(cuò)題集萃浙教版科學(xué)九年級(jí)上--酸堿鹽易錯(cuò)題集萃xxx公司浙教版科學(xué)九年級(jí)上--酸堿鹽易錯(cuò)題集萃文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度1、(56%)下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是A、空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B、空氣、水、金剛石、氯酸鉀C、空氣、氮?dú)狻錃?、澄清石灰水D、空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀2、(40%)下列物質(zhì)不可能與水形成飽和溶液的是A、酒精B、熟石灰C、二氧化碳D、硝酸鉀3、(35%)在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等幾種溶液中,溶劑是同一種物質(zhì)的是A、①③B、②④C、①②③D、②③④4、(10%)用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是A、量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒B、托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯C、托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D、玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管5、(54%)在相同溫度時(shí),食鹽的飽和溶液和不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A、前者大于后者B、后者大于前者C、兩者相等D、無法比較6、(52%)下列物質(zhì)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是()A、FeOB、Fe2O3C、Fe3O47、(50%)許多化學(xué)反應(yīng)都可在溶液中進(jìn)行的原因是()A、操作簡(jiǎn)便,設(shè)備簡(jiǎn)單B、用料節(jié)約,減少成本C、可加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時(shí)間D、固體物質(zhì)間不能直接反應(yīng)8.(60%)二氧化碳?xì)怏w通人石蕊試液后,再加熱溶液,最后溶液的顏色為()。A.紫色B.紅色C.藍(lán)色D.無色9、(50%)將鐵片投入下列溶液當(dāng)中,一段時(shí)間后取出,溶液質(zhì)量減輕的是()A、稀鹽酸酸C、硫酸銅D、氯化亞鐵10、(62%)不影響固體溶解度大小的因素是()A、溫度B、溶劑質(zhì)量C、溶劑種類D、溶質(zhì)種類11、(42%)使兩份等質(zhì)量的碳酸鈣,一份與稀鹽酸完全反應(yīng),一份高溫煅燒所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量()A、一樣多B、跟稀鹽酸反應(yīng)的多C、煅燒的多D、無法判斷12、(12%)下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是A、50g高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量B、100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水C、10g食鹽完全溶解在50g水中,得到60g食鹽溶液D、一杯水暴露在空氣中一段時(shí)間后水分蒸發(fā)了,質(zhì)量減少了13.(25%)實(shí)驗(yàn)室里將白磷放在水里保存,據(jù)此對(duì)白磷性質(zhì)作出如下推測(cè),不準(zhǔn)確的是A.它易與氧氣反應(yīng)B.它遇水不反應(yīng)C.它難溶于水D.它比水重14、(62%)小明在實(shí)驗(yàn)室中找到了三包已經(jīng)失落標(biāo)簽的白色粉末,已知是CaCO3、Na2CO3、CaO,請(qǐng)從下面的試劑或方法中選擇一種來確定該三種物質(zhì)A、稀鹽酸B、水C、加強(qiáng)熱D、CaCl2溶液15、(44%)為了防止小包裝食品受潮,在一些食品包裝袋中放入干燥劑是A、生石灰B、氫氧化鈉C、蘇打粉D、無水硫酸銅16、(54%)20、有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。把少量該粉末放入足量水中,攪拌、靜置、過濾,得到白色固體和濾液。向所得固體中加入稀硝酸,固體溶解并有氣體放出。向所得溶液中加入稀硫酸,有白色固體生成。該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是A、CaCO3B、Na2SO4C、BaCl2D17.(59.6%)食用下列方法處理過的食品,不會(huì)危及人體健康的是A、用干冰冷藏的食品B、牛奶中添加氧化鈣以補(bǔ)充鈣質(zhì)C、用甲醛浸泡的海鮮D、用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品18.(38.5%)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,肯定用到的儀器是19.(48.1%)小明學(xué)習(xí)化學(xué)后,在家里想用化學(xué)方法來鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽,你認(rèn)為下列方法不可行的是A.各取少量通過嘗味道區(qū)分B.各取少量分別倒入水中觀察是否溶解C.各取少量分別倒入食醋D.各取少量溶于水,再分別加入石灰水20.(23.1%)現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)21.(23.1%)向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖所示曲線表示的是A.①②B.②④C.③④D.④22、(42%)日常生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水B、礦泉水C、煮沸的水D、含較多可溶性鈣、鎂化合物的水23、(42%)下列用量不正確的是 A、沒有說明用量,液體取2mL—4mLB、酒精燈的酒精不超過容積的2/3C、加熱時(shí),液體不超過試管的1/3D、洗滌試管時(shí),注入半試管水24、(21%)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A、潔凈的食鹽水B、冰水混合物C、凈化后的空氣D、高錳酸鉀完全分解后的剩余物25、(32%)不能說明分子間有間隔的是A、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象B、食鹽溶解在水中C、食鹽和蔗糖混合均勻D、等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大26、(66%)決定元素種類的依據(jù)是A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)C、核外電子數(shù)D、原子的相對(duì)原子質(zhì)量27、(49%)下列物質(zhì)屬于純凈物的是,屬于單質(zhì)的是,屬于化合物的是,屬于混合物的是。①潔凈的空氣②二氧化碳③高錳酸鉀④銅⑤自來水⑥硫燃燒后的生成物⑦液氧⑧電解水后的生成物28、(53%)某原子的質(zhì)子數(shù)為26%,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4,則該原子中粒子總數(shù)為。29、(57%)已知鐵、銅、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為56、64、65,現(xiàn)有相同質(zhì)量的1g鐵、銅、鋅,其中含有原子數(shù)從多到少的順序是。30、(61%)分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子都是我們學(xué)習(xí)過的粒子,試回答:(4分)(1)水是由聚集而成的;(2)氧分子是由結(jié)合而成的;(3)鐵是由結(jié)合而成的;(氫原子的原子核是由構(gòu)成的。31、(49%)如圖所示,氣密性良好的制取二氧化碳的裝置,往長頸漏斗中加入稀鹽酸,長頸漏斗下端的出口必須,原因是。32、(46%)久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶,其瓶塞附近往往有一層白色粉末。取該粉末于表面皿中,滴入鹽酸,有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生氣泡的原因是這種粉末中含有(填物質(zhì)名稱)_______,請(qǐng)寫出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式。33、(15%)在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,使之充分反應(yīng)后,鐵有剩余,過濾。則濾液中一定沒有的溶質(zhì)是,所得固體殘?jiān)幸欢ê小#ü?分)+氣體甲34、(43%)A、D是兩種常見的固體,其中D為亮紅色;B、E是兩種常見的氣體,其中氣體E有劇毒。它們之間有如下關(guān)系:+氣體甲氣體B固體A氣體B固體A+氣體甲+氣體甲+試劑乙+氣體甲+氣體甲+試劑乙+試劑乙氣體E固體D+試劑乙氣體E固體D試推斷:(1)A、E的化學(xué)式分別為:AE。(2)寫出A→D的化學(xué)方程式:。35、(40%)在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(2分)26、(53.6%)鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)按以下化學(xué)反應(yīng)選擇合適的反應(yīng)物質(zhì),各舉一例,要求有鐵參加反應(yīng),用化學(xué)方程式表示。(1)化合反應(yīng);(2)有無色氣味氣體生成的反應(yīng)。36、(4)(39%)小明同學(xué)想測(cè)定此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取出4g氫氧化鈉溶液于試管中,并滴加兩滴酚酞試液,再往試管中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。當(dāng)加入到7.3g稀鹽酸時(shí),他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)你分析他是憑
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