《生物學(xué)研究的基本方法》教學(xué)課件7-北師大版

第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法1復(fù)習(xí)提問(wèn)

1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)那四位具有代表性的科學(xué)家？他們的研究成果是什么？2、他們的研究方法是什么？第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法復(fù)習(xí)提問(wèn)1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)那四位具有代表性的科學(xué)家？他們的2調(diào)查觀(guān)察交流

實(shí)驗(yàn)

查閱資料生物學(xué)研究的一般方法第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法調(diào)查觀(guān)察交流3

響尾蛇是一種毒蛇。長(zhǎng)約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲音，故稱(chēng)為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇是一種毒蛇。長(zhǎng)約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑4

響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過(guò)一段時(shí)間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物，請(qǐng)大家想一想，響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢？

學(xué)生討論

實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體5

資料信息

1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見(jiàn)光,而不能看清物體.2、響尾蛇的眼下方有一對(duì)能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動(dòng)物體溫.3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味.4、一只沒(méi)有被響尾蛇咬傷的動(dòng)物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為.實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法資料信息1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可6響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的。推測(cè)：實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法做出假設(shè)：無(wú)法靠視力追尋獵物；獵物跑得很遠(yuǎn)，無(wú)法利用感受動(dòng)物體溫的結(jié)構(gòu)；響尾蛇會(huì)不會(huì)根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物呢？響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的。推測(cè)：實(shí)驗(yàn)法研究的7實(shí)驗(yàn)1AB被蛇咬過(guò)的死老鼠科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法實(shí)驗(yàn)1AB被蛇咬過(guò)的死老鼠科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)8

AB沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠實(shí)驗(yàn)2科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法AB沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠實(shí)驗(yàn)2科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)9實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠？學(xué)生討論根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)討論：實(shí)驗(yàn)法研究一般包括哪些步驟？實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？學(xué)生討論根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)討論：101發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)法研究步驟2收集與問(wèn)題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案5實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄6分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象7得出結(jié)論

響尾蛇捕獲到獵物后，先放獵物逃走，后去追獲和吞食獵物，響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢？收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個(gè)信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的科學(xué)家設(shè)計(jì)2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)科學(xué)家進(jìn)行2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠？響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法1發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)法研究步驟2收集與問(wèn)題相關(guān)的信息3作出11

按老師的要求，在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦時(shí)，你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在

____,這種環(huán)境的突出特點(diǎn)是

。實(shí)際行動(dòng)第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法大家談

“同學(xué)們，在收集和捕捉鼠婦的過(guò)程中，大家一直是興致未盡，請(qǐng)同學(xué)們談一談，為什么有如此濃厚的興趣呢？”花盆下、石塊下、雜物下陰暗、潮濕按老師的要求，在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉12

請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出的問(wèn)題。你們小組提出的問(wèn)題是：

。一、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出13

圍繞著你組提出的問(wèn)題，請(qǐng)你們到圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)鼠婦的一些資料信息。再將你們查找的有關(guān)信息扼要地記錄在下來(lái)。二、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息圍繞著你組提出的問(wèn)題，請(qǐng)你們到圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)14

根據(jù)這些信息資料，針對(duì)你們提出的問(wèn)題，請(qǐng)做出嘗試性的解釋?zhuān)@就是假設(shè)。你們的假設(shè)是：_______________。三、做出假設(shè)第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法（光對(duì)鼠婦的生活有影響）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)根據(jù)這些信息資料，針對(duì)你們提出的問(wèn)題，請(qǐng)做出嘗試性的15你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是______;你們研究的實(shí)驗(yàn)因素是__________，對(duì)照條件是______。四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈兯骄康挠绊懯髬D分布的環(huán)境因素是______;四、設(shè)計(jì)16五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊（遮光）左邊（有光）第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊（遮光）左邊（有光）第2節(jié)生物學(xué)研17右邊（遮光）左邊（有光）3分鐘后第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)右邊（遮光）左邊（有光）3分鐘后第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方18右邊（遮光）左邊（有光）6分鐘后第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)右邊（遮光）左邊（有光）6分鐘后第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方199分鐘后左邊（有光）右邊（遮光）第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)9分鐘后左邊（有光）右邊（遮光）第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方20六、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你們的假設(shè)一致嗎?第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)六、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果21七、得出結(jié)論1、如果一致，你們得出的結(jié)論是：

。2、如果不一致，你們應(yīng)該怎么辦?第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論重新作出實(shí)驗(yàn)假設(shè)并設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案七、得出結(jié)論1、如果一致，你們得出的結(jié)論是：22聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)你分析有一個(gè)研究小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí)，提出“鼠婦怕光，它們喜歡黑暗的環(huán)境”的假設(shè)。這個(gè)小組創(chuàng)造了一半有光，一半黑暗的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，鼠婦可以在這兩種環(huán)境中自由無(wú)障礙地通過(guò)。實(shí)驗(yàn)中共有10只鼠婦，每隔5分鐘，記錄鼠婦分布在亮處和暗處的數(shù)目，共記錄了三次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，在亮處分布的鼠婦共21次，在暗處分布的鼠婦共9次。顯然，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法證明他們的假設(shè)。請(qǐng)分析可能的原因是什么。第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)你分析有一個(gè)研究小組在探究影響鼠婦分布的23再見(jiàn)!再見(jiàn)!241、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì)更失敗。1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒(méi)有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無(wú)論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問(wèn)自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來(lái)了。6、你沒(méi)那么多觀(guān)眾，別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭(zhēng)氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭(zhēng)氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過(guò)得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來(lái)定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過(guò)客，自己才是主人，人生的路無(wú)需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來(lái)風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開(kāi)始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作?！纪吡_

13、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚

14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)?！R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑?/p>

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?！蟹颉ね袪査固?/p>

20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?/p>

23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。——高士其

2、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。——高士其

3、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)?！x覺(jué)哉、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過(guò)客，自己才是主人，人生的路無(wú)需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來(lái)風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開(kāi)始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。13、你想過(guò)普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折。你想過(guò)最好的生活，就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這個(gè)世界很公平，想要最好，就一定會(huì)給你最痛。1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法26復(fù)習(xí)提問(wèn)

1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)那四位具有代表性的科學(xué)家？他們的研究成果是什么？2、他們的研究方法是什么？第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法復(fù)習(xí)提問(wèn)1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)那四位具有代表性的科學(xué)家？他們的27調(diào)查觀(guān)察交流

實(shí)驗(yàn)

查閱資料生物學(xué)研究的一般方法第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法調(diào)查觀(guān)察交流28

響尾蛇是一種毒蛇。長(zhǎng)約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲音，故稱(chēng)為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇是一種毒蛇。長(zhǎng)約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑29

響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過(guò)一段時(shí)間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物，請(qǐng)大家想一想，響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢？

學(xué)生討論

實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體30

資料信息

1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見(jiàn)光,而不能看清物體.2、響尾蛇的眼下方有一對(duì)能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動(dòng)物體溫.3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味.4、一只沒(méi)有被響尾蛇咬傷的動(dòng)物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為.實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法資料信息1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可31響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的。推測(cè)：實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法做出假設(shè)：無(wú)法靠視力追尋獵物；獵物跑得很遠(yuǎn)，無(wú)法利用感受動(dòng)物體溫的結(jié)構(gòu)；響尾蛇會(huì)不會(huì)根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物呢？響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的。推測(cè)：實(shí)驗(yàn)法研究的32實(shí)驗(yàn)1AB被蛇咬過(guò)的死老鼠科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法實(shí)驗(yàn)1AB被蛇咬過(guò)的死老鼠科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)33

AB沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠實(shí)驗(yàn)2科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法AB沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠實(shí)驗(yàn)2科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)34實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠？學(xué)生討論根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)討論：實(shí)驗(yàn)法研究一般包括哪些步驟？實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？學(xué)生討論根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)討論：351發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)法研究步驟2收集與問(wèn)題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案5實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄6分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象7得出結(jié)論

響尾蛇捕獲到獵物后，先放獵物逃走，后去追獲和吞食獵物，響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢？收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個(gè)信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的科學(xué)家設(shè)計(jì)2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)科學(xué)家進(jìn)行2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠？響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的實(shí)驗(yàn)法研究的示例第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法1發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)法研究步驟2收集與問(wèn)題相關(guān)的信息3作出36

按老師的要求，在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦時(shí)，你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在

____,這種環(huán)境的突出特點(diǎn)是

。實(shí)際行動(dòng)第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法大家談

“同學(xué)們，在收集和捕捉鼠婦的過(guò)程中，大家一直是興致未盡，請(qǐng)同學(xué)們談一談，為什么有如此濃厚的興趣呢？”花盆下、石塊下、雜物下陰暗、潮濕按老師的要求，在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉37

請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出的問(wèn)題。你們小組提出的問(wèn)題是：

。一、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出38

圍繞著你組提出的問(wèn)題，請(qǐng)你們到圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)鼠婦的一些資料信息。再將你們查找的有關(guān)信息扼要地記錄在下來(lái)。二、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息圍繞著你組提出的問(wèn)題，請(qǐng)你們到圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)39

根據(jù)這些信息資料，針對(duì)你們提出的問(wèn)題，請(qǐng)做出嘗試性的解釋?zhuān)@就是假設(shè)。你們的假設(shè)是：_______________。三、做出假設(shè)第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法（光對(duì)鼠婦的生活有影響）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)根據(jù)這些信息資料，針對(duì)你們提出的問(wèn)題，請(qǐng)做出嘗試性的40你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是______;你們研究的實(shí)驗(yàn)因素是__________，對(duì)照條件是______。四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈兯骄康挠绊懯髬D分布的環(huán)境因素是______;四、設(shè)計(jì)41五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊（遮光）左邊（有光）第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊（遮光）左邊（有光）第2節(jié)生物學(xué)研42右邊（遮光）左邊（有光）3分鐘后第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)右邊（遮光）左邊（有光）3分鐘后第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方43右邊（遮光）左邊（有光）6分鐘后第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)右邊（遮光）左邊（有光）6分鐘后第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方449分鐘后左邊（有光）右邊（遮光）第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)9分鐘后左邊（有光）右邊（遮光）第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方45六、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你們的假設(shè)一致嗎?第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)六、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果46七、得出結(jié)論1、如果一致，你們得出的結(jié)論是：

。2、如果不一致，你們應(yīng)該怎么辦?第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收集信息作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論重新作出實(shí)驗(yàn)假設(shè)并設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案七、得出結(jié)論1、如果一致，你們得出的結(jié)論是：47聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)你分析有一個(gè)研究小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí)，提出“鼠婦怕光，它們喜歡黑暗的環(huán)境”的假設(shè)。這個(gè)小組創(chuàng)造了一半有光，一半黑暗的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，鼠婦可以在這兩種環(huán)境中自由無(wú)障礙地通過(guò)。實(shí)驗(yàn)中共有10只鼠婦，每隔5分鐘，記錄鼠婦分布在亮處和暗處的數(shù)目，共記錄了三次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，在亮處分布的鼠婦共21次，在暗處分布的鼠婦共9次。顯然，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法證明他們的假設(shè)。請(qǐng)分析可能的原因是什么。第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)你分析有一個(gè)研究小組在探究影響鼠婦分布的48再見(jiàn)!再見(jiàn)!491、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì)更失敗。1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒(méi)有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無(wú)論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問(wèn)自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來(lái)了。6、你沒(méi)那么多觀(guān)眾，別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭(zhēng)氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭(zhēng)氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過(guò)得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來(lái)定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來(lái)掩飾