測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)5-教科版課件

測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.1建筑動(dòng)工于1991年，于1994年竣工，投資總額達(dá)8.3億元人民幣。高467.9米，亞洲第一，世界第三高塔.埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成位于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔，高300米，天線高24米，總高324米。

兄弟，我們兩誰高啊？？？祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.建筑動(dòng)工于1991年，于1994年竣工，投資總額達(dá)8.3億元2

科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)：（1）提出問題；（2）猜想與假設(shè)；（3）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)；（5）分析與論證；（6）評(píng)估。（7）合作交流；科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)：3認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的工具：

長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器：刻度尺、游標(biāo)卡尺、千分尺。質(zhì)量測(cè)量?jī)x器：托盤天平和砝碼。時(shí)間測(cè)量?jī)x器：秒表。溫度測(cè)量?jī)x器：溫度計(jì)。電的測(cè)量?jī)x器：電流表、電壓表、電度表。力的測(cè)量?jī)x器：彈簧測(cè)力計(jì)、圓盤測(cè)力計(jì)。體積測(cè)量?jī)x器：量筒、量杯。

測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都是要通過測(cè)量才能得到。認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的工具：長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器：刻度尺、游標(biāo)卡尺、千分尺4請(qǐng)同學(xué)們看以下幾幅圖線條甲和乙是直線嗎？甲乙祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.請(qǐng)同學(xué)們看以下幾幅圖線條甲和乙是直線嗎？甲乙祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步5祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.6AB圖中A和B哪個(gè)圓大？祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.AB圖中A和B哪個(gè)圓大？祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.7012345678910012345678910ABCD圖中AB和CD哪根線段長(zhǎng)？祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.012345678910012345678910ABCD圖中8

根據(jù)以上幾幅圖可以看出，我們憑感覺判斷物體的大小有時(shí)是錯(cuò)誤的，那么怎樣才能判斷準(zhǔn)確呢？這就需要使用測(cè)量工具了。要科學(xué)地進(jìn)行測(cè)量，就需要有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。下面我們來學(xué)習(xí)最基本的測(cè)量-------長(zhǎng)度測(cè)量。微米(um)、納米(nm）光年等。其它：千米（km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、長(zhǎng)度的單位是：米（m)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.根據(jù)以上幾幅圖可以看出，我們憑感覺判斷物體的91m＝10dm1dm=10-1m=0.1m

1km＝1000m=103m

1m=100cm1cm＝0.01m=10-2m1m=1000mm=103mm1mm＝0.001m=10-3m1m=106μm1μm=10-6m1m=109nm1nm＝10-9m常用長(zhǎng)度單位之間的換算祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.1m＝10dm1dm=10-1m=0.1m 1km＝1010考點(diǎn)一單位換算的格式500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×107nm=4.2×108nm70m=_______km

70m=70×10-3

km=7×10-2

km或者（70÷1000）km=0.07km祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考點(diǎn)一單位換算的格式500m=_______μm50011dmmcmmm每下一級(jí)擴(kuò)大10倍kmmmmμmnm每下一級(jí)擴(kuò)大103倍祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.dmmcmmm每下一級(jí)擴(kuò)大10倍kmmmmμmnm每下一級(jí)擴(kuò)12考點(diǎn)二

無換算直接單位轉(zhuǎn)換7.5m=____dm=_________nm4.63×107nm=_____mm=_____dm14km=______m=________cm3.24×109μm=_______m=_______km757.5×10746.30.4631.4×1041.4×1063.24×1033.24祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考點(diǎn)二無換算直接單位轉(zhuǎn)換7.5m=____dm=____13給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬孩倌惩瑢W(xué)的身高為160____.②某同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?5_____.③教室的高度是3.5_____.④萬里長(zhǎng)城的長(zhǎng)度為6320_____.⑤一枚壹角硬幣的厚度是2.4_____.⑥一張紙的厚度約為70____.⑦冰箱容積是249_____.⑧常見啤酒瓶容積為640_____.cmdmmkmmmμmLmL祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考點(diǎn)三給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬篶mdmmkmmmμmLmL祝同學(xué)14考點(diǎn)四

對(duì)物體長(zhǎng)度的估計(jì)1下面的物體的最接近40CM的是（）A物理課本的長(zhǎng)度B墨水瓶的高度C熱水瓶的高度D課桌的高度C祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考點(diǎn)四對(duì)物體長(zhǎng)度的估計(jì)1下面的物體的最接近40CM的是（15原子直徑10-10米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.原子直徑10-10米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步16人頭發(fā)的直徑10-4米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.人頭發(fā)的直徑10-4米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.17哈雷彗星彗尾的長(zhǎng)度1012米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.哈雷彗星彗尾的長(zhǎng)度1012米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.18病毒直徑10-7米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.病毒直徑10-7米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.19地球赤道周長(zhǎng)107米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.地球赤道周長(zhǎng)107米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.20可觀測(cè)到的宇宙距離1027米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.可觀測(cè)到的宇宙距離1027米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.211.在下列的單位換算中，換算過程正確的是(

)A.2.5m=2.5m×100cm=250cmB.75mm=75×10-3m=7.5×10-2mC.42cm=42÷100m=0.42mD.24m=24m÷1000=0.024km2.比較15cm、0.14m和145mm，最大的是_______.B15cm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考考你1.在下列的單位換算中，換算過程正確的是()B15223.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，下列要求不正確的是(

)A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜B.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度線C.測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺左端量起D.記錄結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后標(biāo)明單位4.關(guān)于使用量筒，下面說法中不完全正確的是(

)A.量筒應(yīng)放在水平面上B.量筒是測(cè)液體體積的工具C.量筒內(nèi)液面呈凹形時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線要和凹面底部相平D.量筒內(nèi)液面呈凸形時(shí)，讀數(shù)時(shí)，視線要和凸面頂部相平CB

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.3.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，下列要求不正確的是()CB235.下列情況下，不能用來測(cè)量物體長(zhǎng)度的尺是()A.零刻度線磨損的尺B.量程比被測(cè)物體長(zhǎng)度小的尺C.刻度不均勻的尺D.最小分度不是毫米的尺6.要給窗戶安裝一塊玻璃，需要測(cè)量窗戶的尺寸，應(yīng)選取下列哪一種工具()A.有cm刻度的皮卷尺B.有mm刻度的鋼卷尺C.準(zhǔn)確度可達(dá)0.1mm的游標(biāo)卡尺D.準(zhǔn)確度可達(dá)0.01mm的螺旋測(cè)微器CB祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.5.下列情況下，不能用來測(cè)量物體長(zhǎng)度的尺是()CB祝247.關(guān)于誤差，下列說法正確的是()A.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀出的位數(shù)越多越準(zhǔn)確B.誤差就是測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤C.選用精密工具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以消除誤差D.誤差就是測(cè)得值與真實(shí)值之間的差異8.一位同學(xué)用刻度尺測(cè)得講臺(tái)的高度為1.10，他的錯(cuò)誤是____________，應(yīng)該寫成_______，準(zhǔn)確值為______估計(jì)值為______，他所用刻度尺的最小分度值為_____.D沒有寫單位1.10m1.1m0.00m1dm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.7.關(guān)于誤差，下列說法正確的是()D沒有寫單位1.125

【例1】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí)，應(yīng)選取合適的測(cè)量工具是(

)

A.分度值是1cm的15m皮卷尺

B.分度值是1mm的米尺

C.分度值是1mm的1.5m鋼卷尺

D.自制一根分度值是1cm的硬桿長(zhǎng)尺【例2】四位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，數(shù)據(jù)為12.44cm，12.43cm，12.43cm，12.82cm，測(cè)量記錄中錯(cuò)誤的是________，此物體的長(zhǎng)度應(yīng)為_________.典型例題解析A12.82cm12.43cm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.【例1】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí)，應(yīng)選取合適的測(cè)量工具26【例4】如圖3-1-1所示，用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，請(qǐng)指出哪些地方不正確?①零刻度線沒有與被測(cè)物體一端對(duì)齊.②尺的位置沒有放正.③刻度線沒有緊貼被測(cè)物體.④視線沒有正對(duì)刻度線.典型例題解析【例3】四位同學(xué)分別用同一把分度值為mm的直尺，測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果如下，哪一個(gè)記錄正確(

)A.4.6cm

B.46mmC.46.0mm

D.4.60圖3-1-1C祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.【例4】如圖3-1-1所示，用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，請(qǐng)指出哪些27方法小結(jié)

國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是米，符號(hào)為m，熟練掌握基本單位與常用單位之間的換算關(guān)系.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺.使用刻度尺時(shí)，要做到放對(duì)、看對(duì)、讀對(duì)、記對(duì).即使刻度尺放正，零刻度線與被測(cè)物體一端對(duì)齊，刻度線緊貼被測(cè)物體；觀察刻度線時(shí)，視線要與刻度線垂直；讀數(shù)讀出最小分度值以上各位數(shù)字，即準(zhǔn)確值，還應(yīng)估計(jì)最小分度值下一位數(shù)字，即估計(jì)值；記錄要準(zhǔn)確值、估計(jì)值、單位齊全.使用量筒或量杯測(cè)液體和不規(guī)則形狀固體的體積時(shí)，視線應(yīng)與液面凹形的底部或凸形的頂部齊平.

任何測(cè)量總存在誤差，誤差不可避免，但可想辦法盡可能減小測(cè)量誤差.減小誤差的方法有：采用精密的測(cè)量工具；改進(jìn)測(cè)量方法，例測(cè)量多次求平均值的方法.祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.方法小結(jié)國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是米，符號(hào)為m28課時(shí)訓(xùn)練1.在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是______，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是_________.2.使用刻度尺前，除注意零刻度線外，還應(yīng)觀察_______和_____________.3.某同學(xué)身高為155cm，合_________km、_________μm、___________nm.米刻度尺量程最小分度值1.55×10-31.55×1061.55×109祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.課時(shí)訓(xùn)練1.在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是______，測(cè)量294.填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?1)物理課本的長(zhǎng)度約為26.20______；(2)教室門的高度約為2.20______；(3)地球的半徑約為6370______；(4)一位同學(xué)的身高為17.6______；(5)一根頭發(fā)的直徑約為70______；(6)課本的面積約為4×102______；(7)大號(hào)雪碧瓶的容積約為1.25______.5.用刻度尺測(cè)得一根棒長(zhǎng)19.38dm，它的準(zhǔn)確值是_________，估計(jì)值是_________，此刻度尺的分度值是_______.課時(shí)訓(xùn)練cmmkmdmμmcmL19.3dm0.08dm1cm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.4.填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬赫n時(shí)訓(xùn)練cmmkmdmμmcmL19.330課時(shí)訓(xùn)練6.同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm.其中一次明顯是錯(cuò)誤的，它是__________，根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作___________.7.如圖3-1-4所示，用兩根刻度尺A、B分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，A尺的讀數(shù)是_______，B尺的讀數(shù)是______，造成測(cè)量值不同的原因是_____________________.圖3-1-427.2mm25.2mm3.30cm3.3cm刻度尺的分度值不同祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.課時(shí)訓(xùn)練6.同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：25.1mm，25.31課時(shí)訓(xùn)練8.實(shí)驗(yàn)室常用_____或______測(cè)物體體積，其中_____的刻度不均勻.9.一支鉛筆長(zhǎng)約為()A.19mmB.19cmC.19dmD.19m10.關(guān)于量筒的說法正確的是()A.量筒的形狀是上粗下細(xì)B.量筒可以測(cè)一切物體的體積C.量筒只能測(cè)出液體的體積D.量筒做得細(xì)而高便于準(zhǔn)確地讀數(shù)BD量筒量杯量杯祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.課時(shí)訓(xùn)練8.實(shí)驗(yàn)室常用_____或______測(cè)物體體積，其3211.用量筒測(cè)量水銀的體積時(shí)，量筒中水銀面是凸形的，觀察時(shí)視線要與水銀面相平，且要()A.以凸形的底部為準(zhǔn)B.以凸形的頂部為準(zhǔn)C.以凸形的平均高度為準(zhǔn)D.以上三種辦法都可以12.下列各式中正確的是()A.64cm2=64×dm2=0.64dm2B.2m2=2m2×100dm2=200dm2C.50cm=50cm÷100cm=0.5mD.3.68m=3.68m×100=368cm課時(shí)訓(xùn)練BA祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.11.用量筒測(cè)量水銀的體積時(shí)，量筒中水銀面是凸形的，觀察時(shí)視3313.實(shí)驗(yàn)室里有下列四種測(cè)量范圍和分度值不同的量筒，要想一次盡可能準(zhǔn)確地量出125ml的酒精，應(yīng)選用的量筒是()A.量程為50mL，最小分度值為5mL的量筒B.量程為100mL，最小分度值為2mL的量筒C.量程為250mL，最小分度值為5mL的量筒D.量程為500mL，最小分度值為10mL的量筒14.關(guān)于誤差和錯(cuò)誤，下列說法正確的是()A.誤差就是測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤B.誤差就是準(zhǔn)確值和估計(jì)值之間的差異C.選用精密儀器可以消除誤差D.正確使用測(cè)量工具可以避免錯(cuò)誤課時(shí)訓(xùn)練CD祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.13.實(shí)驗(yàn)室里有下列四種測(cè)量范圍和分度值不同的量筒，要想一次34再見！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.再見！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.351、人生并不在于獲取，更在于放得下。放下一粒種子，收獲一棵大樹；放下一處煩惱，收獲一個(gè)驚喜；放下一種偏見，收獲一種幸福；放下一種執(zhí)著，收獲一種自在。放下既是一種理性抉擇，也是一種豁達(dá)美。只要看得開、放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼鳴，何愁沒有快樂的泉溪在歌唱，何愁沒有快樂的鮮花綻放！2、若不是看遍了千山萬水，誰會(huì)相信平平淡淡才是真？若不是擁有過絕代風(fēng)華，誰又真的能視紅粉如骷髏？不觀千嬌百媚億萬花開，又何能洗盡塵世鉛華？唯有經(jīng)歷，才能懂得。唯有痛過，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，師長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)固然重要，但決不能代替你對(duì)人生的思考與摸索。3、最使人疲憊，的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡；凡事看淡一些，心放開一點(diǎn)，一切都會(huì)慢慢變好。4、愛情很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)說：“我愛你，會(huì)為你付出一切！”，愛情很難，因?yàn)闆]有多少人做到了他的承諾。如果真心愛一個(gè)人，不承諾也會(huì)去愛；如果不愛一個(gè)人，曾經(jīng)承諾也會(huì)背叛。5、外表簡(jiǎn)單，內(nèi)涵會(huì)更豐富；需求簡(jiǎn)單，心靈會(huì)更豐富；流程簡(jiǎn)單，質(zhì)感會(huì)更豐富；言語簡(jiǎn)單，溝通會(huì)豐富；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，知識(shí)會(huì)更豐富；私心簡(jiǎn)單，友情會(huì)更豐富；挫折簡(jiǎn)單，經(jīng)驗(yàn)會(huì)豐富；情緒簡(jiǎn)單，人生會(huì)豐富；效率簡(jiǎn)單，成果會(huì)更豐富；行銷簡(jiǎn)單，業(yè)績(jī)會(huì)豐富；環(huán)境簡(jiǎn)單，空間會(huì)更豐富；愛情簡(jiǎn)單，幸福會(huì)更豐富。6、【年輕的我們應(yīng)該懂得】成功不是贏在起點(diǎn)而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)；人生沒有如果只有后果和結(jié)果；人生就八個(gè)字，喜怒哀樂憂愁煩惱，喜和樂只占兩個(gè)；少年的時(shí)光就是晃用大把時(shí)間彷徨，只用幾個(gè)瞬間來成長(zhǎng)；藍(lán)天下便是陽光；艱苦后便是甘甜；失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)；成功時(shí)便是燦爛！7、每個(gè)人心里都有一只野獸，同時(shí)又有一只兔子。有時(shí)是兔子走出來，有時(shí)是野獸。我們既希望自己強(qiáng)大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。沒有野獸，也就沒有兔子。愛便是意味著同時(shí)接納自己和對(duì)方的兔子與野獸。8、人生是一列單向行駛的火車，中途會(huì)有許多大大小小的站點(diǎn)停靠，但是永遠(yuǎn)不售返程車票。在這列火車上，有些事情可以做，有些事情必須做，有些事情可做可不做，有些事情堅(jiān)決不能做——做與不做的選擇，決定了人生的方向；做多做少的差別，決定了人生的高度；做好做壞的結(jié)果，決定了人生的質(zhì)量。9、欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。學(xué)會(huì)欣賞別人，才會(huì)充實(shí)你的人生！10、人生是一種選擇，亦是一種放棄。可惜，有時(shí)我們的選擇，只有等待，沒有結(jié)果，只能黯然離開；有時(shí)我們的放棄，迫于無奈，含淚轉(zhuǎn)身，走遠(yuǎn)了依舊頻頻地回望。所以，有些過去，關(guān)于幸福或傷痛，只能深埋心底；有些希冀，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)恚荒苈z忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有筆直，有曲折。如果你不能一路歡樂一路高歌，也不要抱怨；不要退縮；而要義無反顧地前行。相信人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)！生活繁雜，誰沒有煩惱？誰沒有痛苦？誰又能躲得過大事小事的打擾？為了心中美好的希望，為了崇高的理想；為了幸福的生活；每個(gè)人都在起早貪黑地奮斗，都在含淚做生活的強(qiáng)者！每個(gè)人都肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，所以只能在艱辛與困苦中揮汗如雨；在深一腳淺一腳中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同機(jī)器人一樣；與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地賽跑，不得不全身心地投入，機(jī)械地旋轉(zhuǎn)和運(yùn)動(dòng)。在緊張的工作中，也許還要被瘋漲的誘惑；強(qiáng)烈的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘記了初心的美麗。遺憾的是，卻沒有時(shí)間停下匆忙的腳步；訴說無奈的情緒；釋放內(nèi)心的壓力?；蛟S人生就是要吃盡苦中苦，方能人上人。即使一路風(fēng)雨兼程，也要微笑撐傘前行。心若向陽，安暖如常；心若憂傷，必生凄涼?？喽谎允且环N智慧，痛而不語是一種修養(yǎng)！人生沒有趟不過的河，趟過去就會(huì)風(fēng)平浪靜；沒有翻不過的山，翻過去就會(huì)一馬平川；沒有跨不過的坎，跨過去就會(huì)一帆風(fēng)順；沒有吃不盡的苦，吃過去就會(huì)苦盡甘來。相信車到山前必有路，船到橋頭自然直。無論日子過得有多難，都要快樂地昂首挺胸，大步朝前走；都要滿懷希望地向前看，相信最美的風(fēng)景就在路上。若不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？若非一番寒徹苦，哪有梅花吐芳香？生活不能等待別人來安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量只要去奮斗，就會(huì)有成功的希望。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你要好好地把握。因?yàn)闄C(jī)不可失，失不再來。也許謹(jǐn)慎是好事，但是過分地猶豫也會(huì)誤事。如果不親自去嘗試，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)大？即使失敗了，那也是一筆寶貴的財(cái)富！如果有一天，你功成名就時(shí)，千萬不要讓金錢名利控制你的行動(dòng)，而忽視了對(duì)家人的關(guān)愛。因?yàn)榧沂菧嘏母蹫?，有你所愛、有你所想、有你所念的親人；有一家人其樂融融的笑聲；而陪伴才是最長(zhǎng)情的告白！苦樂人生，誰都不易。無論遇見誰都是命中注定的，即使有不喜歡的人，有看不慣的事，也不要為難他人。而要多一份尊重，寬容相待；多一份友善，坦誠(chéng)相見；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其實(shí)，善待別人，并不是失去你的人格和尊嚴(yán)，委屈自己的內(nèi)心，去迎合別人。“不用去追一批馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選?！迸c其討好別人，不如取悅自己！走在容顏漸老的路上，有歡樂，有憂傷；有希望，有失望。因?yàn)椴皇撬械母冻?，都有回?bào)；不是所有的憧憬，都能實(shí)現(xiàn)；不是所有的失去，都會(huì)重來；所以要學(xué)會(huì)釋然?！安粊y于心，不困于情；不念過往，不懼將來。如此，安好。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。面對(duì)無法改變的殘酷現(xiàn)實(shí)，就要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)；然后心平氣和地接受。最后微笑著告訴自己：沒事兒的，一切都會(huì)變好的。你的堅(jiān)持，終將美好！走過春夏秋冬，走過風(fēng)霜雪雨；走過坎坷不平；相信你一定會(huì)遇見鮮花和掌聲；遇見溫暖和感動(dòng)；遇見更加優(yōu)秀的自己。因?yàn)轱L(fēng)雨人生路，每一步都算數(shù)！每天開心快樂的生活是我們每個(gè)人追求的目標(biāo)，有人孜孜不倦，苦苦追尋，仍找不到快樂的影蹤。有人默默不語，靜靜守候，快樂總是如期而至，伴其左右。一名記者到一個(gè)集市上采訪，他看到一個(gè)年邁的老太太在一個(gè)角落里賣檸檬，“檸檬！檸檬！五毛錢一個(gè)！”老人有氣無力地喊著，老太太的生意顯然不太好，一上午也沒賣幾個(gè)。記者動(dòng)了惻隱之心，打算把老太太的檸檬全部買下來，以使她能“高高興興地早些回家”。當(dāng)他把自己的想法告訴老太太時(shí)，老太太的回答讓他大吃一驚：“我現(xiàn)在都賣給你了，那我下午賣什么”?？鞓穼?duì)于這位老太太來說，就是踏踏實(shí)實(shí)的生活，體會(huì)身邊發(fā)生的點(diǎn)滴事情。我們的眼睛有時(shí)會(huì)欺騙我們，我們認(rèn)為該煩惱的人其實(shí)是快樂的，而我們以為會(huì)快樂的人卻充滿了煩惱。真實(shí)的生活，往往會(huì)給人們帶來無窮樂，只要你懂得去感受，你一定會(huì)收獲快樂有一位為了金錢忙得焦頭爛額而且并不快樂的爸爸問女兒：“你快樂嗎？”女兒高興地回答說：“快樂”。迷惑不解的爸爸說：“那什么是快樂呢？”女兒天真地回答說：”比如現(xiàn)在，我們都吃完了晚飯，你陪我在樓頂看星星，我感覺很快樂。”迷惑的爸爸一下子就清楚了自己不快樂的原因了。女孩的快樂如此簡(jiǎn)單，卻是來自內(nèi)心最真實(shí)的快樂。仔細(xì)體會(huì)，身邊的一草一木，一花一葉，都能帶給我們最純真的快樂。心中平靜喜悅，無論是仰望星空，還是低頭賞花，是臨水觀魚，還是聽風(fēng)賞雨，都是其樂無窮。釋迦牟尼佛有一次在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，感慨地說：“風(fēng)景這么優(yōu)美的地方，如果蓋一座佛堂就好了”。天帝隨手摘了一株草插在地上，說：“世尊，佛堂蓋好了”，佛陀開心地說：“善哉，善哉”。在佛陀的心里，每一個(gè)好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)不忘建造自己心中的佛堂。有些人終其一生都在追求功成名就，榮華富貴，以為擁有至高無上的權(quán)力和無窮無盡的財(cái)富，自己才能獲得快樂，才能給別人帶來快樂。他們會(huì)對(duì)心愛的人信誓旦旦地說：“待我君臨天下，許你四海為家。待我功成名達(dá)，許你花前月下。待我名滿華廈，許你放歌縱馬。待我高頭大馬，許你嫁衣紅霞。待我富貴榮華，許你十里桃花”。金榜題名時(shí)，洞房花燭夜，他鄉(xiāng)遇故知，久旱逢甘雨，被稱為人生四大喜事，但它們帶給我們的快樂，在漫長(zhǎng)的人生中也顯得很短暫，也只能帶給我們一時(shí)的快樂。我們只有在自己的內(nèi)心才能找到永恒的快樂。在世上，我們每一個(gè)人都像一朵花，有的人花朵凋謝以后，會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，名利俱收，收獲頗豐。有的人只會(huì)開花不會(huì)結(jié)果，一輩子沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，只是平平淡淡的走完一生。大多數(shù)人都是在過著平淡的生活。即使如此，我們也要努力綻放，盛開出最美的姿態(tài)，散發(fā)醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世界。1、人生并不在于獲取，更在于放得下。放下一粒種子，收獲一棵大36測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.37建筑動(dòng)工于1991年，于1994年竣工，投資總額達(dá)8.3億元人民幣。高467.9米，亞洲第一，世界第三高塔.埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成位于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔，高300米，天線高24米，總高324米。

兄弟，我們兩誰高??？？？祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.建筑動(dòng)工于1991年，于1994年竣工，投資總額達(dá)8.3億元38

科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)：（1）提出問題；（2）猜想與假設(shè)；（3）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)；（5）分析與論證；（6）評(píng)估。（7）合作交流；科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)：39認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的工具：

長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器：刻度尺、游標(biāo)卡尺、千分尺。質(zhì)量測(cè)量?jī)x器：托盤天平和砝碼。時(shí)間測(cè)量?jī)x器：秒表。溫度測(cè)量?jī)x器：溫度計(jì)。電的測(cè)量?jī)x器：電流表、電壓表、電度表。力的測(cè)量?jī)x器：彈簧測(cè)力計(jì)、圓盤測(cè)力計(jì)。體積測(cè)量?jī)x器：量筒、量杯。

測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都是要通過測(cè)量才能得到。認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的工具：長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器：刻度尺、游標(biāo)卡尺、千分尺40請(qǐng)同學(xué)們看以下幾幅圖線條甲和乙是直線嗎？甲乙祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.請(qǐng)同學(xué)們看以下幾幅圖線條甲和乙是直線嗎？甲乙祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步41祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.42AB圖中A和B哪個(gè)圓大？祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.AB圖中A和B哪個(gè)圓大？祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.43012345678910012345678910ABCD圖中AB和CD哪根線段長(zhǎng)？祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.012345678910012345678910ABCD圖中44

根據(jù)以上幾幅圖可以看出，我們憑感覺判斷物體的大小有時(shí)是錯(cuò)誤的，那么怎樣才能判斷準(zhǔn)確呢？這就需要使用測(cè)量工具了。要科學(xué)地進(jìn)行測(cè)量，就需要有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。下面我們來學(xué)習(xí)最基本的測(cè)量-------長(zhǎng)度測(cè)量。微米(um)、納米(nm）光年等。其它：千米（km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、長(zhǎng)度的單位是：米（m)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.根據(jù)以上幾幅圖可以看出，我們憑感覺判斷物體的451m＝10dm1dm=10-1m=0.1m

1km＝1000m=103m

1m=100cm1cm＝0.01m=10-2m1m=1000mm=103mm1mm＝0.001m=10-3m1m=106μm1μm=10-6m1m=109nm1nm＝10-9m常用長(zhǎng)度單位之間的換算祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.1m＝10dm1dm=10-1m=0.1m 1km＝1046考點(diǎn)一單位換算的格式500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×107nm=4.2×108nm70m=_______km

70m=70×10-3

km=7×10-2

km或者（70÷1000）km=0.07km祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考點(diǎn)一單位換算的格式500m=_______μm50047dmmcmmm每下一級(jí)擴(kuò)大10倍kmmmmμmnm每下一級(jí)擴(kuò)大103倍祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.dmmcmmm每下一級(jí)擴(kuò)大10倍kmmmmμmnm每下一級(jí)擴(kuò)48考點(diǎn)二

無換算直接單位轉(zhuǎn)換7.5m=____dm=_________nm4.63×107nm=_____mm=_____dm14km=______m=________cm3.24×109μm=_______m=_______km757.5×10746.30.4631.4×1041.4×1063.24×1033.24祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考點(diǎn)二無換算直接單位轉(zhuǎn)換7.5m=____dm=____49給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬孩倌惩瑢W(xué)的身高為160____.②某同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?5_____.③教室的高度是3.5_____.④萬里長(zhǎng)城的長(zhǎng)度為6320_____.⑤一枚壹角硬幣的厚度是2.4_____.⑥一張紙的厚度約為70____.⑦冰箱容積是249_____.⑧常見啤酒瓶容積為640_____.cmdmmkmmmμmLmL祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考點(diǎn)三給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬篶mdmmkmmmμmLmL祝同學(xué)50考點(diǎn)四

對(duì)物體長(zhǎng)度的估計(jì)1下面的物體的最接近40CM的是（）A物理課本的長(zhǎng)度B墨水瓶的高度C熱水瓶的高度D課桌的高度C祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考點(diǎn)四對(duì)物體長(zhǎng)度的估計(jì)1下面的物體的最接近40CM的是（51原子直徑10-10米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.原子直徑10-10米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步52人頭發(fā)的直徑10-4米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.人頭發(fā)的直徑10-4米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.53哈雷彗星彗尾的長(zhǎng)度1012米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.哈雷彗星彗尾的長(zhǎng)度1012米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.54病毒直徑10-7米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.病毒直徑10-7米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.55地球赤道周長(zhǎng)107米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.地球赤道周長(zhǎng)107米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.56可觀測(cè)到的宇宙距離1027米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.可觀測(cè)到的宇宙距離1027米祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.571.在下列的單位換算中，換算過程正確的是(

)A.2.5m=2.5m×100cm=250cmB.75mm=75×10-3m=7.5×10-2mC.42cm=42÷100m=0.42mD.24m=24m÷1000=0.024km2.比較15cm、0.14m和145mm，最大的是_______.B15cm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.考考你1.在下列的單位換算中，換算過程正確的是()B15583.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，下列要求不正確的是(

)A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜B.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度線C.測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺左端量起D.記錄結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后標(biāo)明單位4.關(guān)于使用量筒，下面說法中不完全正確的是(

)A.量筒應(yīng)放在水平面上B.量筒是測(cè)液體體積的工具C.量筒內(nèi)液面呈凹形時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線要和凹面底部相平D.量筒內(nèi)液面呈凸形時(shí)，讀數(shù)時(shí)，視線要和凸面頂部相平CB

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.3.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，下列要求不正確的是()CB595.下列情況下，不能用來測(cè)量物體長(zhǎng)度的尺是()A.零刻度線磨損的尺B.量程比被測(cè)物體長(zhǎng)度小的尺C.刻度不均勻的尺D.最小分度不是毫米的尺6.要給窗戶安裝一塊玻璃，需要測(cè)量窗戶的尺寸，應(yīng)選取下列哪一種工具()A.有cm刻度的皮卷尺B.有mm刻度的鋼卷尺C.準(zhǔn)確度可達(dá)0.1mm的游標(biāo)卡尺D.準(zhǔn)確度可達(dá)0.01mm的螺旋測(cè)微器CB祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.5.下列情況下，不能用來測(cè)量物體長(zhǎng)度的尺是()CB祝607.關(guān)于誤差，下列說法正確的是()A.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀出的位數(shù)越多越準(zhǔn)確B.誤差就是測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤C.選用精密工具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以消除誤差D.誤差就是測(cè)得值與真實(shí)值之間的差異8.一位同學(xué)用刻度尺測(cè)得講臺(tái)的高度為1.10，他的錯(cuò)誤是____________，應(yīng)該寫成_______，準(zhǔn)確值為______估計(jì)值為______，他所用刻度尺的最小分度值為_____.D沒有寫單位1.10m1.1m0.00m1dm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.7.關(guān)于誤差，下列說法正確的是()D沒有寫單位1.161

【例1】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí)，應(yīng)選取合適的測(cè)量工具是(

)

A.分度值是1cm的15m皮卷尺

B.分度值是1mm的米尺

C.分度值是1mm的1.5m鋼卷尺

D.自制一根分度值是1cm的硬桿長(zhǎng)尺【例2】四位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，數(shù)據(jù)為12.44cm，12.43cm，12.43cm，12.82cm，測(cè)量記錄中錯(cuò)誤的是________，此物體的長(zhǎng)度應(yīng)為_________.典型例題解析A12.82cm12.43cm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.【例1】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí)，應(yīng)選取合適的測(cè)量工具62【例4】如圖3-1-1所示，用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，請(qǐng)指出哪些地方不正確?①零刻度線沒有與被測(cè)物體一端對(duì)齊.②尺的位置沒有放正.③刻度線沒有緊貼被測(cè)物體.④視線沒有正對(duì)刻度線.典型例題解析【例3】四位同學(xué)分別用同一把分度值為mm的直尺，測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果如下，哪一個(gè)記錄正確(

)A.4.6cm

B.46mmC.46.0mm

D.4.60圖3-1-1C祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.【例4】如圖3-1-1所示，用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，請(qǐng)指出哪些63方法小結(jié)

國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是米，符號(hào)為m，熟練掌握基本單位與常用單位之間的換算關(guān)系.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺.使用刻度尺時(shí)，要做到放對(duì)、看對(duì)、讀對(duì)、記對(duì).即使刻度尺放正，零刻度線與被測(cè)物體一端對(duì)齊，刻度線緊貼被測(cè)物體；觀察刻度線時(shí)，視線要與刻度線垂直；讀數(shù)讀出最小分度值以上各位數(shù)字，即準(zhǔn)確值，還應(yīng)估計(jì)最小分度值下一位數(shù)字，即估計(jì)值；記錄要準(zhǔn)確值、估計(jì)值、單位齊全.使用量筒或量杯測(cè)液體和不規(guī)則形狀固體的體積時(shí)，視線應(yīng)與液面凹形的底部或凸形的頂部齊平.

任何測(cè)量總存在誤差，誤差不可避免，但可想辦法盡可能減小測(cè)量誤差.減小誤差的方法有：采用精密的測(cè)量工具；改進(jìn)測(cè)量方法，例測(cè)量多次求平均值的方法.祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.方法小結(jié)國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是米，符號(hào)為m64課時(shí)訓(xùn)練1.在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是______，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是_________.2.使用刻度尺前，除注意零刻度線外，還應(yīng)觀察_______和_____________.3.某同學(xué)身高為155cm，合_________km、_________μm、___________nm.米刻度尺量程最小分度值1.55×10-31.55×1061.55×109祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.課時(shí)訓(xùn)練1.在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是______，測(cè)量654.填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?1)物理課本的長(zhǎng)度約為26.20______；(2)教室門的高度約為2.20______；(3)地球的半徑約為6370______；(4)一位同學(xué)的身高為17.6______；(5)一根頭發(fā)的直徑約為70______；(6)課本的面積約為4×102______；(7)大號(hào)雪碧瓶的容積約為1.25______.5.用刻度尺測(cè)得一根棒長(zhǎng)19.38dm，它的準(zhǔn)確值是_________，估計(jì)值是_________，此刻度尺的分度值是_______.課時(shí)訓(xùn)練cmmkmdmμmcmL19.3dm0.08dm1cm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.4.填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬赫n時(shí)訓(xùn)練cmmkmdmμmcmL19.366課時(shí)訓(xùn)練6.同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm.其中一次明顯是錯(cuò)誤的，它是__________，根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作___________.7.如圖3-1-4所示，用兩根刻度尺A、B分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，A尺的讀數(shù)是_______，B尺的讀數(shù)是______，造成測(cè)量值不同的原因是_____________________.圖3-1-427.2mm25.2mm3.30cm3.3cm刻度尺的分度值不同祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.課時(shí)訓(xùn)練6.同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：25.1mm，25.67課時(shí)訓(xùn)練8.實(shí)驗(yàn)室常用_____或______測(cè)物體體積，其中_____的刻度不均勻.9.一支鉛筆長(zhǎng)約為()A.19mmB.19cmC.19dmD.19m10.關(guān)于量筒的說法正確的是()A.量筒的形狀是上粗下細(xì)B.量筒可以測(cè)一切物體的體積C.量筒只能測(cè)出液體的體積D.量筒做得細(xì)而高便于準(zhǔn)確地讀數(shù)BD量筒量杯量杯祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.課時(shí)訓(xùn)練8.實(shí)驗(yàn)室常用_____或______測(cè)物體體積，其6811.用量筒測(cè)量水銀的體積時(shí)，量筒中水銀面是凸形的，觀察時(shí)視線要與水銀面相平，且要()A.以凸形的底部為準(zhǔn)B.以凸形的頂部為準(zhǔn)C.以凸形的平均高度為準(zhǔn)D.以上三種辦法都可以12.下列各式中正確的是()A.64cm2=64×dm2=0.64dm2B.2m2=2m2×100dm2=200dm2C.50cm=50cm÷100cm=0.5mD.3.68m=3.68m×100=368cm課時(shí)訓(xùn)練BA祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.11.用量筒測(cè)量水銀的體積時(shí)，量筒中水銀面是凸形的，觀察時(shí)視6913.實(shí)驗(yàn)室里有下列四種測(cè)量范圍和分度值不同的量筒，要想一次盡可能準(zhǔn)確地量出125ml的酒精，應(yīng)選用的量筒是()A.量程為50mL，最小分度值為5mL的量筒B.量程為100mL，最小分度值為2mL的量筒C.量程為250mL，最小分度值為5mL的量筒D.量程為500mL，最小分度值為10mL的量筒14.關(guān)于誤差和錯(cuò)誤，下列說法正確的是()A.誤差就是測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤B.誤差就是準(zhǔn)確值和估計(jì)值之間的差異C.選用精密儀器可以消除誤差D.正確使用測(cè)量工具可以避免錯(cuò)誤課時(shí)訓(xùn)練CD祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.13.實(shí)驗(yàn)室里有下列四種測(cè)量范圍和分度值不同的量筒，要想一次70再見！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.再見！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.711、人生并不在于獲取，更在于放得下。放下一粒種子，收獲一棵大樹；放下一處煩惱，收獲一個(gè)驚喜；放下一種偏見，收獲一種幸福；放下一種執(zhí)著，收獲一種自在。放下既是一種理性抉擇，也是一種豁達(dá)美。只要看得開、放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼鳴，何愁沒有快樂的泉溪在歌唱，何愁沒有快樂的鮮花綻放！2、若不是看遍了千山萬水，誰會(huì)相信平平淡淡才是真？若不是擁有過絕代風(fēng)華，誰又真的能視紅粉如骷髏？不觀千嬌百媚億萬花開，又何能洗盡塵世鉛華？唯有經(jīng)歷，才能懂得。唯有痛過，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，師長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)固然重要，但決不能代替你對(duì)人生的思考與摸索。3、最使人疲憊，的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡；凡事看淡一些，心放開一點(diǎn)，一切都會(huì)慢慢變好。4、愛情很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)說：“我愛你，會(huì)為你付出一切！”，愛情很難，因?yàn)闆]有多少人做到了他的承諾。如果真心愛一個(gè)人，不承諾也會(huì)去愛；如果不愛一個(gè)人，曾經(jīng)承諾也會(huì)背叛。5、外表簡(jiǎn)單，內(nèi)涵會(huì)更豐富；需求簡(jiǎn)單，心靈會(huì)更豐富；流程簡(jiǎn)單，質(zhì)感會(huì)更豐富；言語簡(jiǎn)單，溝通會(huì)豐富；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，知識(shí)會(huì)更豐富；私心簡(jiǎn)單，友情會(huì)更豐富；挫折簡(jiǎn)單，經(jīng)驗(yàn)會(huì)豐富；情緒簡(jiǎn)單，人生會(huì)豐富；效率簡(jiǎn)單，成果會(huì)更豐富；行銷簡(jiǎn)單，業(yè)績(jī)會(huì)豐富；環(huán)境簡(jiǎn)單，空間會(huì)更豐富；愛情簡(jiǎn)單，幸福會(huì)更豐富。6、【年輕的我們應(yīng)該懂得】成功不是贏在起點(diǎn)而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)；人生沒有如果只有后果和結(jié)果；人生就八個(gè)字，喜怒哀樂憂愁煩惱，喜和樂只占兩個(gè)；少年的時(shí)光就是晃用大把時(shí)間彷徨，只用幾個(gè)瞬間來成長(zhǎng)；藍(lán)天下便是陽光；艱苦后便是甘甜；失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)；成功時(shí)便是燦爛！7、每個(gè)人心里都有一只野獸，同時(shí)又有一只兔子。有時(shí)是兔子走出來，有時(shí)是野獸。我們既希望自己強(qiáng)大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。沒有野獸，也就沒有兔子。愛便是意味著同時(shí)接納自己和對(duì)方的兔子與野獸。8、人生是一列單向行駛的火車，中途會(huì)有許多大大小小的站點(diǎn)?？?，但是永遠(yuǎn)不售返程車票。在這列火車上，有些事情可以做，有些事情必須做，有些事情可做可不做，有些事情堅(jiān)決不能做——做與不做的選擇，決定了人生的方向；做多做少的差別，決定了人生的高度；做好做壞的結(jié)果，決定了人生的質(zhì)量。9、欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。學(xué)會(huì)欣賞別人，才會(huì)充實(shí)你的人生！10、人生是一種選擇，亦是一種放棄。可惜，有時(shí)我們的選擇，只有等待，沒有結(jié)果，只能黯然離開；有時(shí)我們的放棄，迫于無奈，含淚轉(zhuǎn)身，走遠(yuǎn)了依舊頻頻地回望。所以，有些過去，關(guān)于幸福或傷痛，只能深埋心底；有些希冀，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?，只能慢慢遺忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有筆直，有曲折。如果你不能一路歡樂一路高歌，也不要抱怨；不要退縮；而要義無反顧地前行。相信人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)！生活繁雜，誰沒有煩惱？誰沒有痛苦？誰又能躲得過大事小事的打擾？為了心中美好的希望，為了崇高的理想；為了幸福的生活；每個(gè)人都在起早貪黑地奮斗，都在含淚做生活的強(qiáng)者！每個(gè)人都肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，所以只能在艱辛與困苦中揮汗如雨；在深一腳淺一腳中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同機(jī)器人一樣；與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地賽跑，不得不全身心地投入，機(jī)械地旋轉(zhuǎn)和運(yùn)動(dòng)。在緊張的工作中，也許還要被瘋漲的誘惑；強(qiáng)烈的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘記了初心的美麗。遺憾的是，卻沒有時(shí)間停下匆忙的腳步；訴說無奈的情緒；釋放