中考生物總復(fù)習(xí)主題四課時(shí)11人體內(nèi)廢物的排出(含五套中考試卷)_第1頁
中考生物總復(fù)習(xí)主題四課時(shí)11人體內(nèi)廢物的排出(含五套中考試卷)_第2頁
中考生物總復(fù)習(xí)主題四課時(shí)11人體內(nèi)廢物的排出(含五套中考試卷)_第3頁
中考生物總復(fù)習(xí)主題四課時(shí)11人體內(nèi)廢物的排出(含五套中考試卷)_第4頁
中考生物總復(fù)習(xí)主題四課時(shí)11人體內(nèi)廢物的排出(含五套中考試卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課時(shí)11人體內(nèi)廢物的排出f占突破例1重難點(diǎn)1尿的形成和排.出(威海中考)如圖為尿液形成過程示意圖,序號(hào)表示相關(guān)結(jié)構(gòu),下列說法正確的是(B)例1A.與①中液體相比,②中液體葡萄糖濃度降低B.與①中液體相比,③中液體不含大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞C.與②中液體相比,④中液體尿素濃度增加D.與③中液體相比,⑤中液體不含葡萄糖和無機(jī)鹽【解析】腎小球有過濾作用,水和葡萄糖等一起過濾到腎小囊腔,形成原尿,所以與①中液體相比,②中液體葡萄糖濃度不變;腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此與①中液體相比,③中液體不含大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞;腎小管重吸收了大量的水而不重吸收尿素,因此與②中液體相比,④中液體尿素濃度減少而不是增加;與③中液體相比,⑤中液體不含葡萄糖,但是含有無機(jī)鹽。重難點(diǎn)2消化、呼吸、循環(huán)和泌尿的綜合(呼和浩特中考)如圖甲為人體部分生理活動(dòng)示意圖(①?⑨表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官),圖乙為心臟結(jié)構(gòu)示意圖(1?5表示與心臟相連的血管,6?9表示心臟的四個(gè)腔),a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)。請(qǐng)回答:甲 乙(1)淀粉經(jīng)過①過程消化分解為物質(zhì)a,a進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過圖乙的途徑是5f8f9f2f3f6f7fl(用數(shù)字和箭頭表示)。食物中的營養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過消化直接通過圖甲②過程進(jìn)入A系統(tǒng)的是水、無機(jī)鹽、維生素等。(2)人體在進(jìn)行圖甲所示的過程④時(shí),膈頂部下降(填“上升”或“下降”):氧氣從肺泡進(jìn)入組織細(xì)胞必須要依次經(jīng)過哪些細(xì)胞?肺泡壁、毛細(xì)血管壁、紅細(xì)胞、毛細(xì)血管壁.(3)心臟每跳動(dòng)一次,心臟收縮和舒張各一次,當(dāng)心房和心室舒張時(shí),相關(guān)瓣膜的開閉情況是房室瓣打開、動(dòng)脈瓣關(guān)閉-(4)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球f腎小囊Eft小鼠(用文字和箭頭表示)一腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).【解析】(1)淀粉經(jīng)過①過程消化分解為物質(zhì)a葡萄糖,經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液,由下腔靜脈進(jìn)入右心房、右心室,然后進(jìn)入肺動(dòng)脈進(jìn)行肺循環(huán),由肺靜脈流回左心房,到達(dá)左心室,再進(jìn)入主動(dòng)脈,經(jīng)體循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,所以經(jīng)過圖乙的途徑是:5f8-9-2-3-6-7f1;維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。(2)圖甲所示的④過程為吸氣過程,膈肌收縮,膈頂部下降;氧氣從肺泡進(jìn)入組織細(xì)胞必須穿過肺泡壁、毛細(xì)血管壁,進(jìn)入血液穿入血細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合,由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,然后穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞。(3)當(dāng)心房和心室都舒張時(shí),房室瓣打開,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室。(4)圖甲中若D代表腎臟,一部分a葡萄糖在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中,流經(jīng)腎小管時(shí)被重新吸收而送回血液,即路線為:腎小球一腎小囊一腎小管一腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。實(shí)演……—居礎(chǔ)過關(guān)].(岳陽中考)尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是因?yàn)椋–)A.腎小球的過濾作用B.腎小管的重吸收作用C.膀胱能暫時(shí)儲(chǔ)存尿液D.輸尿管能輸送尿液.(云南中考)與血漿相比,正常人的尿液中不含(D)A.大分子蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽B.葡萄糖和水C.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)D.大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.(鹽城中考)血液流經(jīng)下列器官時(shí),血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是(D)①肝臟②小腸③大腸④腎臟⑤胰腺⑥肺⑦皮膚⑧膀胱A.③?⑥B.⑥?⑧C.(D??D..(南充中考)下列關(guān)于人體泌尿系統(tǒng)的說法中錯(cuò)誤的是(D)A.尿液的形成要經(jīng)過腎小球、腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用B.入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈中流的都是動(dòng)脈血C.尿毒癥患者需要進(jìn)行血液透析,排出的主要是血液中的尿素等物質(zhì)D.膀胱是形成尿液的主要器官.(營口中考)下列關(guān)于尿的形成過程說法正確的是(C)A.尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),原因是腎小囊沒有過漉作用B.腎小囊腔內(nèi)的液體是動(dòng)脈血C.腎單位的組成包括腎小球、腎小囊、腎小管D.每天形成原尿大約有180L,而排出的尿液約1.5L,其原因是腎小球的重吸收作用.(濱州中考)下表為某一正常人體內(nèi)四種液體的成分對(duì)比表,“+”表示含有此類成分,“一”表示缺少此類成分。四種液體分別是(B)成分項(xiàng)目血細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)水無機(jī)鹽葡萄糖尿素液體1——4-+—4-液體2—+++++液體3——十++十液體4++++++A.血液、血漿、原尿、尿液B.尿液、血漿、原尿、血液C.血液、原尿、血漿、尿液

D.尿液、原尿、血漿、血液.如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中正確的是(C)A.尿素是在甲處形成.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處過濾并形成尿液D.尿液中的大部分水分匯于丁處被重吸收.(湘^中考)1924年的科學(xué)家用微穿刺技術(shù)槍測(cè)了腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化情況。如圖A、B、C分別代表腎單位的結(jié)構(gòu),C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是(D)A.腎小球、過濾作用B.腎小管、過濾作用.C.腎小球、重吸收作用D.腎小管、重吸收作用.(桐城中考)如表為血漿、腎小囊腔內(nèi)和輸尿管內(nèi)溶液中甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃度。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙、丙分別是(C)物質(zhì)血漿(克/100毫升).腎小囊腔內(nèi)液體(克/100毫升)輸尿管內(nèi)液體(克/100毫升)甲0.030.032.00乙7.000.000.00丙0.100.100.00A.尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)B.葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)C.尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖D.蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素.(威海中考)人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬個(gè)腎單位,如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(C)A.腎單位由3、4組成3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連4中的液體稱為原尿5具有重吸收功能11.(貴陽中考)人體的排泄途徑概念圖如下所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(D)

—??經(jīng)① -體性冊(cè)''反一典限駕體務(wù)A.①指皮膚中的汗腺,汗液中含有尿素B.②指腎臟,它是形成尿液的器官C.④指膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量產(chǎn)生尿意D.⑤指輸尿管,將尿液排出體外12.(曲靖中考)如圖是尿的形成過程示意圖,表中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品(單位:克/100毫升)。請(qǐng)回答下列問題:樣品成分ABC水909896蛋白質(zhì)80.030葡萄糖0.10.10無機(jī)鹽0.720.721.1尿素0.030.031.8(1)樣品B是從[③]一腎小囊一中提取的液體。(2)樣品C是從[⑥]腎小管中提取的液體,樣品C可作為農(nóng)家肥利用,主要是其中含有無機(jī)鹽和一g素.。(3)正常成年人每天形成的原尿約180升,而最終排出的尿液為1.5升,這跟腎小管的重吸收作用有關(guān)。(4)[④]與[①]中的血液成分比較,[④]中蛋白質(zhì)濃度明顯升高(填“升高”或“降低”)。(5)“B超”檢查需“憋尿”,能“憋尿”說明排尿反射受到大腦皮層的控制。.下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列.問題:甲 乙(1)圖甲血管①和②中血液成分的共同特點(diǎn)是氧氣含量豐富:肺泡壁和小腸絨毛壁結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。(2)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、尿素等含氮廢物等成分減少。某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)超標(biāo),該人血常規(guī)檢查中最可能超標(biāo)的是的數(shù)量。(3)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達(dá)病灶前經(jīng)過心臟腔室的順序依次是CfD—A—B(用字母和箭頭表示);如果從③處向豬的心臟注水,水不能進(jìn)入心臟的原因是主動(dòng)脈與左心室(或心臟)之間有動(dòng)脈瓣。(4)圖乙是人平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,BC段表示呼氣過程。證明人工呼吸有效的標(biāo)志是:吹氣過程中,被救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出。.人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器,它可以模擬腎的工作,析出病人血液中的代謝廢物和有毒物質(zhì),補(bǔ)充所需營養(yǎng)成分,維持病人的正常代謝活動(dòng)。如圖甲表示人體內(nèi)尿液的形成,圖乙表示人工腎工作的原理,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:甲 乙(1)圖甲中,血液流經(jīng)③時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他成分都可以進(jìn)入④中形成原尿,原尿流經(jīng)⑥時(shí),大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,都又被重新吸收回血液。(2)圖乙中,相當(dāng)于腎小球、腎小囊內(nèi)壁作用的結(jié)構(gòu)是半透膜:與腎形成尿液的過程比較,人工腎的工作過程中沒有重吸收過程。(3)肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子排出體外的路徑如下:肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素一肝部毛細(xì)血管一……一下腔靜脈一右心房faf肺動(dòng)脈一肺部毛細(xì)血管fbf左心房一左心室一主動(dòng)脈f腎動(dòng)脈一入球小動(dòng)脈f……f體外。請(qǐng)寫出a、b所表示的結(jié)構(gòu)名稱:.右心室.、肺靜脈.。(4)使用人工腎時(shí),需將患者血液引流至體外,經(jīng)人工腎后再回輸至患者體內(nèi),目前仍面臨許多風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)寫出一項(xiàng)使用人工腎時(shí)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn): 出血、感染、血栓形成等。.(臨沂中考)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系.如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液,吸收a的主要器官是小腸。(2)A過程中通過呼吸道對(duì)外界空氣的處理,使到達(dá)肺部的氣體變得清潔、溫暖和濕潤,經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是氧氣增加,二氧化碳量減少。(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等,這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的工中。(4)在正常人的d、e、f中,不含,葡萄糖的是f:如果某人血液中葡萄糖的含量長時(shí)間超過正常水平,一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液,形成糖尿。糖尿病患者可通過注射胰島素制劑進(jìn)行治療。(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無機(jī)鹽等物質(zhì),因此皮膚具有_排泄廢物的作用。;……。能力提升].(通遼中考)如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖,其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu),那a、b、c、d內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱正確的是(D)b內(nèi)是原尿,y是蛋白質(zhì)c內(nèi)是原尿,y是葡萄糖a內(nèi)是血液,z葡萄糖d內(nèi)是尿液,x是尿素.如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖,箭頭表示某些液體的流動(dòng)方向,下列敘述正確的是(D)

1中流的是靜脈血,通過上腔靜脈流回心臟2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進(jìn)行重吸收1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是3、2、1.(湘潭中考)下表是某成年人,血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析錯(cuò)誤的是(0液體成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽血漿7.50.10.030.7原尿0.150.10.030.7尿液0.101.81.1A.該成年人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),說明腎小球可能有炎癥B.尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槟I小管的重吸收作用C.尿液中無機(jī)鹽含量增高是因?yàn)闊o機(jī)鹽不能被腎小管重吸收D.原尿是血液經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的初中生物中考模擬試卷含答案注意事項(xiàng):.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題2分,共24分)下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合要求的,請(qǐng)將所選答案的字母填在下表對(duì)應(yīng)的空格中.多選、錯(cuò)選和不選均不得分..“蝗螂捕蟬,黃雀在后”,“一母生九子,連母十個(gè)樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是(C)①生物能生長②生物都有遺傳和變異③生物的生活需要營養(yǎng)④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)A.①@B.①(DC.②?D.③?.詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩詞歌賦蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是(B)A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花3.下表是顯微鏡使用過程中實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛶醉?xiàng)操作步驟,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(D)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鞑襟EA物像放大40倍目鏡4X,物鏡10XB使物像更清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C使視野更明亮使用大光圈、凹面鏡D將位于視野左下方的物像移到視野中央將裝片向右上方移動(dòng)4.如圖中表示器官的是(各圖并未按實(shí)際的比例繪制)(A).下列對(duì)青春期衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是(B)A.月經(jīng)期間抵抗力下降注意保暖B.遺精是不正常的生理現(xiàn)象C.保持樂觀向上的心態(tài)D.積極參加體育鍛煉.以下對(duì)動(dòng)物特征的描述不正確的是(B)A.鯉魚體表被覆鱗片,用鮑呼吸B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸C.家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼D.黑猩猩胎生、哺乳.狂犬病是一種傳染病。被貓、狗抓咬后,需要及時(shí)注射狂犬疫苗。從免疫和預(yù)防傳染病角度看,注射的疫苗和采取的措施分別為(C)A.抗體,保護(hù)易感人群B.抗體,控制傳染源C.抗原,保護(hù)易感人群D.抗原切斷傳播途徑.通過對(duì)《生物學(xué)》的學(xué)習(xí),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活得更健康。下列做法不正確的是(C)A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全B.心肺復(fù)蘇時(shí),胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進(jìn)行C.2010年,國際復(fù)蘇聯(lián)合會(huì)和美國心臟協(xié)會(huì)將心肺復(fù)蘇的順序制定“胸外按壓—人工呼吸一開放氣道”D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸.下列證據(jù)中,不支持兩種動(dòng)物間存在親緣關(guān)系的是(D)A.鷹的翅膀的骨酪與馬的前肢骨酪相似B.人類的胚胎和鯨的胚胎早期發(fā)育很相似C.黑猩猩和人的細(xì)胞色素C的氨基酸數(shù)目相同D.海獅和海豹的形態(tài)很相似.下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(A)A.利用“蘇云金桿菌毒殺松毛蟲”一發(fā)酵技術(shù)B.美國實(shí)驗(yàn)室“超級(jí)鼠”的獲得一轉(zhuǎn)基因技術(shù)C,英國“多利羊”的誕生一克隆技術(shù)D.宇航員的“抗荷服”的研制一仿生技術(shù)11.下列四幅圖中屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是(D)12.“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”的理念應(yīng)牢牢銘刻在我們心中,并踐行在我們行動(dòng)中.以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(B)A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處B.圍湖造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境C.人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)D.生物圈是人類的家園,也是所有生物生存的棲息地二、非選擇題(共36分).如圖是某同學(xué)構(gòu)建的概念圖,涉及基因、DNA,染色體、細(xì)胞核和性狀,請(qǐng)完善本概念圖:①:,②:,③:,④:.【答案】①DNA;②生物的性狀;③DNA;④染色體.如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A,B分別代表進(jìn)行交換的兩種氣體,箭頭表示氣體交換的方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:步-(1)圖中A,B分別表示、.X血管的名稱為.(2)若氣體交換是發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間,氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是。進(jìn)入血液中的氣體被組織細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換器”利用,分解有機(jī)物獲得人體生命活動(dòng)需要的能量。【答案】(D氧氣;二氧化碳;肺靜脈(2)二氧化碳;線粒體。.艾滋病是一種潛伏期較長,致死率高的免疫缺陷病,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。目前沒有司臨床使用的疫苗,但艾滋病是可以預(yù)防的,只要預(yù)防措施得當(dāng),可有效預(yù)防艾滋病。請(qǐng)回答下列問題:(1)艾滋病的病原體稱為,該病原體(有、沒有)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)因沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的.(3)如圖為五種傳播途徑,其中晚一的會(huì)傳播艾滋病,有的小會(huì)傳播艾滋病。可傳播染艾滋病的途徑有(填序號(hào))。【答案】:(1)人類免疫缺陷病毒;沒有;(2)易感人群;(§)@(§)..張大爺患有糖尿病,一直靠肌肉注射胰島素維持血糖的穩(wěn)定,請(qǐng)分析回答下列問題:(1)張大爺在肌肉注射時(shí)會(huì)出現(xiàn)顫栗,而后感到疼痛。“顫栗”是一種反射活動(dòng),下圖是此反射的反射弧,圖中B稱為,E稱為.感覺疼痛的中樞位于.(2)若B處受損,再給張大爺肌肉注射,他(會(huì)/不會(huì))感到疼痛,原因是.(3)胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,它的土要功能是調(diào)節(jié)在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。當(dāng)胰島素分泌不足時(shí),導(dǎo)致血糖濃度(高于/低于)正常水平.醫(yī)生給張大爺注射而不讓他口服的原因是:.【答案】(1)傳入神經(jīng);效應(yīng)器;大腦皮層;(2)不會(huì);傳入神經(jīng)受損,切斷了疼痛感覺的通路(3)糖;高于;胰島素是蛋白質(zhì),如果口服可能被消化酶水解,失去療效.請(qǐng)閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑,他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn):①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭康耐?還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了也是合成有機(jī)物的原料。(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:.(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速率)的影響,一研究小組開展了實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)①據(jù)圖,A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí),繼續(xù)增加光照強(qiáng)度(會(huì)/不會(huì))提高植物光合作用強(qiáng)度。②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果,若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度,最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是

【答案】(1)無機(jī)鹽;二氧化碳(2)綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣(3)①不會(huì);②I、P.豌豆種子形狀有圓粒和皺粒。孟德爾曾做過一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn):用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交,發(fā)現(xiàn)子一代都為圓粒。據(jù)此回答下列問題:(1)豌豆種子形狀圓粒和皺粒在遺傳學(xué)上稱為o若用B,b表示控制種子性狀的基因,則皺粒的基因組成可表示為,圓粒的基因組成可表示為.C2)孟德爾將子一代種下去,自花傳粉所得子二代中,有種基因組成,種性狀表現(xiàn)。(3)子一代產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞中,控制種子性狀的基因與所在染色體的位置如圖所示,請(qǐng)據(jù)此畫出子一代細(xì)胞中控制種子性狀的基因以及所在染色體的圖示?!敬鸢浮浚?1)相對(duì)性狀;bb;BB或Bb3,2豆莢細(xì)胞初中生物中考模擬試卷含答案注意事項(xiàng):.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(25X2)123456789101112131415161718192021222324251.甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的()A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房. D.胚珠、子房、子房壁.下列播種在土壤中的種子不可能萌發(fā)的是 ()A.種皮受損傷的種子 B.胚受損傷的種子C.果皮受損傷的種子 D.胚乳受損傷的種子.“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。2002年9月鄭州市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息不可能取自下列哪種細(xì)胞()A.紅細(xì)胞.B.白細(xì)胞 C.肌細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞4、微山湖是江北最大的淡水湖,有“日進(jìn)斗金”的美譽(yù),下列有關(guān)微山湖的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(.)A..微山湖中的所有生物 B.微山湖中的水生植物和水生動(dòng)物C.微山湖中的全部鯉魚 D.微山湖5、為研究陽光對(duì)花生發(fā)芽的影響,李明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)花盆中種了花生,并對(duì)陽光、溫度和水加以控制,下表中一、二兩處應(yīng)是()花盆陽光溫度水甲向陽處20C充足乙暗室—*二A.20c不充足B.20c充足 C.30c不充足D.30X2充足6、去年我市出現(xiàn)了嚴(yán)重旱災(zāi),春節(jié)期間溫家寶總理親臨曲阜視察災(zāi)情,并做出重要部署——嚴(yán)防因干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。從中可以看出()A.溫度影響農(nóng)作物的生長 B.水影響農(nóng)作物的生長C.陽光影響農(nóng)作物的生長 D.土壤影響農(nóng)作物的生長7、農(nóng)業(yè)科學(xué)家在蔬菜種植過程中發(fā)現(xiàn),如果在大棚內(nèi)長期使用某種農(nóng)藥,害蟲對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來越強(qiáng)。下列解釋錯(cuò)誤的是()A.害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲不斷選擇的結(jié)果B.害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的C.害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件D.害蟲的抗藥性變強(qiáng)是有利變異8、”螳螂捕蟬,黃雀在后”。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

A.螳螂一蟬一黃雀 B.樹一螳螂一蟬一黃雀C.蟬一螳螂一黃雀 D.樹f蟬一螳螂一黃雀9、小明在顯微鏡下觀察到視野中央有一個(gè)“上”字,他不小心將玻片往右上方移動(dòng)了一下,問此時(shí)視野中的物象往哪個(gè)方向做了移動(dòng)?( )A.左上方B.左下方.C.右上方D.右下方10、水分吸收的主要部分、運(yùn)輸通道、散失的門戶依次是( )A.成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管C,A.成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管C,根毛、導(dǎo)管、氣孔

敘述中,不正確的是( )A.靜脈內(nèi)有靜脈瓣C.心臟的心房與心室之間有房室瓣12、下列哪些不是動(dòng)物的“語言”()A.蜜蜂的舞蹈C.黑猩猩的叫聲D.根毛葉脈、保衛(wèi)細(xì)胞下列有關(guān)人體11、內(nèi)瓣膜的B.動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣D.瓣膜的作用是控制血液流動(dòng)的方向B.兩只狗打架發(fā)出的聲音D.蜂王發(fā)出抑制其他蜜蜂發(fā)育成蜂王的氣味13、成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧量低的地方又容易與氧分離。請(qǐng)問紅細(xì)胞的主要功能是 ()A.運(yùn)載血細(xì)胞B.運(yùn)輸氧氣 C.吞噬病菌 D.止血和凝血14、下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是()A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里 B.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪C.二氧化碳、水、尿素16、把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是B.氨基酸、麥芽糖、甘油D.A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪C.二氧化碳、水、尿素16、把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是B.氨基酸、麥芽糖、甘油D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸()A.肌腱B.肌腹c.關(guān)節(jié)D.關(guān)節(jié)震17、假期里王琳同學(xué)到桂林游玩,當(dāng)旅游巴士在盤山公路上行駛時(shí),盡管他已經(jīng)把眼睛閉上了,但仍然感覺頭暈,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A、耳蝸和前庭B,前庭和半規(guī)管c、半規(guī)管和鼓膜D鼓膜和聽小骨18、下列生命現(xiàn)象中,與激素?zé)o關(guān)的是A.血糖含量保持穩(wěn)定 B.情緒激動(dòng)時(shí)心跳加快、血壓升高C.碰到蠟燭會(huì)縮手 D.巨人癥患者身材過高19.用你所學(xué)的生物知識(shí)來判斷,正確的是0A如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“b”則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“p''B.在生產(chǎn)實(shí)踐中,香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖都屬于無性繁殖C.某同學(xué)患甲流后,體內(nèi)的抗體是在甲型H1N1流感病毒的刺激下產(chǎn)生的D.人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚與黏膜20、現(xiàn)有基因組成分別為TT、Tt、tt的甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹,將乙的帶芽枝條嫁接到甲樹上,枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉,所得種子種植后的桃樹的基因組成是()A.Tt或ttB.有TT、Tt、tt三種C.只有TtD.有Tt和tt兩種21、.人體血液循環(huán)過程中的體循環(huán)和肺循環(huán)共同的循環(huán)規(guī)律是()A.心室-動(dòng)脈一毛細(xì)血管一靜脈一心房 B.心室一靜脈一毛細(xì)血管-動(dòng)脈一心房 C.心房f動(dòng)脈f毛細(xì)血管f靜脈f心室 D.心房一靜脈■*毛細(xì)血管一動(dòng)脈■*心室22、小偉喜歡吹奏薩克斯風(fēng)。當(dāng)他吹氣使該樂器發(fā)出聲音時(shí),會(huì)發(fā)生下列一種情形?A.空氣從外界流至胸腔 B.橫膈位置逐漸下降C.肋骨位置逐漸上舉 D.胸腔體積逐漸變小23、艾滋病的病原體(HIV)侵人人體后,攻擊人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,從而導(dǎo)致免疫功能喪失。HW直接破壞人體的( )A.第一道防線 B.第一道防線 C.第三道防線 D.非特異性免疫24、下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( )

A.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段B.青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳25、下列敘述正確的是( )A.在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)過傳粉受精就能結(jié)果B.番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上(多個(gè)柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色依次為:Dddd;黃色C.種子中的子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根D.從鴨梨(果實(shí)味道甜)植株上剪取一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實(shí)味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半二、判斷題(5X2)TOC\o"1-5"\h\z26、蕨類植物與苔辭植物相比,有了真正的根,并且根莖葉里面都有輸導(dǎo)組織。植物吸水保水的能力比較高,因而植物體長得比較高大 ()27、膽囊分泌的膽汁是消化液,但是沒有消化酶 ()28、人的大腸也可以吸收一部分水和無機(jī)鹽 ()29、流感病毒屬于傳染源 ()30、光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物 ()三、簡(jiǎn)答題(40XI)31、右圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(“[]”中填寫序號(hào),內(nèi)填寫文字。(1)1和2合稱為 ,6、7、8合稱為 (2)將來會(huì)發(fā)育成果實(shí)的是[],而它內(nèi)部的 J―屋-會(huì)發(fā)育成種子。(3)果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了造成的. ..32、某同學(xué)在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐,他根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖,設(shè)計(jì)了用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料的圖二實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯(1)如果圖一表示植物的呼吸作用,該同學(xué)想研究氣體②,那么應(yīng)對(duì)圖二裝置做的處理是(2)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液,則要探究的是圖一中植物的光合作用所表示的箭頭(填序號(hào)),最好設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)時(shí),將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改?.若要探究圖一中的②有沒有水蒸氣,圖二該裝置需改變的是.(3)圖二培養(yǎng)液中,除了玉米苗所需的水分之外,還應(yīng)加入一定種類和數(shù)量的.33、下圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,該過程說明脊髓具有功能。(2)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于,當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于,(3)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是34.右圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請(qǐng)回答:(1)標(biāo)號(hào)①內(nèi)流血。(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做34.右圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請(qǐng)回答:(1)標(biāo)號(hào)①內(nèi)流血。(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做.(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由血變成了血。(4)標(biāo)號(hào)②與心臟的相連通。35、遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾I天性,終生性和家族性.病種多、發(fā)病率高.目的遺傳病超過3000種,估計(jì)每100個(gè)新生兒10個(gè)患有各種不同的遺傳病.如圖是某家族||譜,分析回答下列問題:(1)從遺傳學(xué)角度來說,人有正常與患病的I”為 , ,基因在親子代間傳遞的橋,13產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù) 條。(2)根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為顯性和隱性基因)。**病.具有先前已發(fā)現(xiàn)中約有3-的遺傳圖不同,這稱梁是目為(用B、b分別表示(3)II2雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是36.下表是某人的尿液、原尿和血漿化驗(yàn)后得到的主要數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:水分(%)蛋白質(zhì)(%)葡萄糖(%)無機(jī)鹽(%)尿素(%)A液95?97001.82.0B液99微量0.10.90.03C液90?927.00.10.90.03⑴A液3 9B液是C液是(2)A液中不含有葡萄糖的原因是.血漿變成原尿與腎小球的作用有關(guān)。37、如圖是幾種動(dòng)物及它們的呼吸器官,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答一下問題:甲(1)鳥的呼吸器官 是甲[1 —.標(biāo)號(hào)[2]是 ,其功能是 ,以適應(yīng)空中的飛翔生活。(2)比較以上四種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)對(duì)以上四種呼吸器官結(jié)構(gòu)的相似之處做出你的推斷,試寫出一條:38.自古以來,就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說法.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安置工作告一段落后,四川地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.請(qǐng)閱讀下面的材料回答問題.材料一:據(jù)新京報(bào)5月31日?qǐng)?bào)道,四川省衛(wèi)生廳30日公布了災(zāi)區(qū)傳染病發(fā)生情況.5月中下旬,四川災(zāi)區(qū)累計(jì)報(bào)告與災(zāi)害相關(guān)的傳染病205例,發(fā)病病種包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、瘧疾、流行性腮腺炎等.材料二:四川震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:①保護(hù)水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等.材料三:四川抗震救災(zāi)指揮部計(jì)劃,從6月1日到10日,重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)兒童、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種甲肝、乙腦疫苗,或口服霍亂疫苗.“材料一”中提到的疾病都是由引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染病.這些傳染病的傳播途徑各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系統(tǒng)傳染病通過傳播,瘧疾通過蚊蟲叮咬傳播,其傳播途徑是傳播.“材料二”中提到的防疫措施,屬于控制傳染源的有.“材料三”中提到的疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即,從而將入侵的病原體清除.這種免疫屬于特異性免疫,其特點(diǎn)是:出生以后才產(chǎn)生的,參考答案1-5BBADB6—10BDDCC11—15BDBCD16-20ABCCD21-25ADCBB26-30XXVXV31、雄蕊雌蕊8胚珠傳份32、小燒杯中放澄清石灰水①小燒杯中裝清水小燒杯中不放水或取出小燒杯.無機(jī)鹽33、①@④⑤②傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)中樞復(fù)雜反射只會(huì)感覺到疼痛不會(huì)做出反應(yīng)34、靜脈呼吸動(dòng)脈靜脈右心室35、變異生殖和發(fā)育23Bb和Bb二分之一36、尿液原尿血漿腎小管的重吸收作用濾過37、1肺氣囊儲(chǔ)存氣體,輔助呼吸從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從低等到高等從水生到陸生含有豐富的毛細(xì)血管,能進(jìn)行氣體交換38、病原體飲食血液④抗體初中生物中考模擬試卷含答案注意事項(xiàng):.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題.俗話說“紅花雖好,還需綠葉配”,綠葉在植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于( )A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體【答案】C【解析】綠色植物的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞一組織一器官-植物體。器官是由不同組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),植物有六大器官根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,因此綠葉屬于器官,C正確..下列與青少年健康的生活方式不匹配的是( )A.合理營養(yǎng),平衡膳食B.面對(duì)挫折,自暴自棄C.不吸煙、不酗酒,遠(yuǎn)離毒品D.不沉迷網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣【答案】B【解析】健康的生活方式:合理營養(yǎng),平衡膳食;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng);不沉迷網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣等。面對(duì)挫折,應(yīng)該積極樂觀,勇敢面對(duì),而自暴自棄屬于不健康的生活方式,B符合題意。.“綠水青山就是金山銀山”突出保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。下列做法不符合這一理念的是()A.垃圾分類回收B.低碳綠色出行C.沿河排放污染物 D.禁燃煙花爆竹【答案】C【解析】我國提出“綠水青山就是金山銀山”,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物圈,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是地球上所有生物的共同家園。其中垃圾分類回收、低碳綠色出行和禁燃煙花爆竹保護(hù)生態(tài)環(huán)境都能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,而沿河排放污染物不能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,C符合題意。.某地采用人工浮床(如圖)治理水體污染,下列說法錯(cuò)誤的是( )魚氟、硝等無常,一浮以魚氟、硝等無常,一浮以植物通過根尖分生區(qū)吸收含氮、磷等元素的污染物,凈化水體B.植物根系上吸附的細(xì)菌、真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者C.圖中包括一條食物鏈:植物-食草魚一野鴨D.人工浮床通過遮擋陽光,抑制浮游藻類的生長繁殖,能防止水華【答案】A【解析】植物通過根尖的成熟區(qū)吸收含氮、磷等元素的污染物,凈化水體,A錯(cuò)誤;植物根系上吸附的細(xì)菌、真菌,分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,B正確;食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。圖中包括一條食物鏈:植物f食草魚一野鴨,C正確;浮床通過遮擋陽光,抑制浮游藻類的生長繁殖,能防止水華,D正確。.種子萌發(fā)時(shí),首先進(jìn)行的是()A.胚根突破種皮發(fā)育成根 B.胚芽發(fā)育成莖和葉C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分D.從周圍環(huán)境吸收水分【答案】D【解析】種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。胚根發(fā)育,突破種皮,形成植物的根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,可見D正確。.兩棲類和鳥類在生殖發(fā)育方式上的共同點(diǎn)是( )A.體內(nèi)受精B.卵生C.體外受精 D.變態(tài)發(fā)育【答案】B【解析】兩棲動(dòng)物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,體外發(fā)育,幼體生活在水中用細(xì)呼吸,用鰭游泳,有尾;成體用肺呼吸、有四肢無尾,水陸兩棲,多為變態(tài)發(fā)育;鳥類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒有變態(tài)發(fā)育,B正確。.如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系,下列分析正確的是( )A.隨種植密度的增加,光合作用及呼吸作用強(qiáng)度均增強(qiáng).種植密度越大,農(nóng)作物產(chǎn)量越高C.種植密度為m2時(shí),有機(jī)物積累最多D.種植密度在m4之后,有機(jī)物積累繼續(xù)增多【答案】C【解析】隨種植密度的增加,呼吸作用強(qiáng)度增加,光合作用不增加,A錯(cuò)誤;由圖可知葉面積指數(shù)過低和過高,都會(huì)影響光合作用強(qiáng)度,影響有機(jī)物的積累,因此在農(nóng)業(yè)種植時(shí),只有合理密植才能提高產(chǎn)量,B錯(cuò)誤;由圖可知種植密度為叱時(shí),光合作用強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度差最大,植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多,C正確;由圖可知種植密度在皿之后,呼吸作用占優(yōu)勢(shì),影響有機(jī)物的積累,D錯(cuò)誤。.關(guān)于用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述,正確的是( )①環(huán)境光線較暗時(shí),使用反光鏡凹面對(duì)光②鏡筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)面注視目鏡③可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰④視野中帶黑邊的圓圈,為口腔上皮細(xì)胞A. B.②?C.②?D.③?【答案】A【解析】用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),環(huán)境光線較暗時(shí),使用反光鏡凹面對(duì)光,視野明亮;鏡筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)面注視物鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以較小幅度的升降鏡筒,使物像更加清晰;視野中橢圓形的、有染色較深的小點(diǎn)的結(jié)構(gòu),為口腔上皮細(xì)胞,所以,正確的有①③,A正確。.如圖模擬淀粉的消化過程,“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀2”能出現(xiàn)在消化道的哪個(gè)部位( )A.口腔B.胃C.小腸D.大腸【答案】C【解析】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,圖示①表示淀粉在口腔內(nèi)的消化過程,②表示麥芽糖和淀粉在小腸內(nèi)在胰液和腸液的作用下分解為葡萄糖的過程,可見C符合題意。.下列繁殖方式中屬于有性生殖的是( )A.菜豆種子播種后長出幼苗B.水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育C.用托插方法繁殖葡萄 D.用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯【答案】A【解析】菜豆種子播種后長出幼苗經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A正確;水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,B錯(cuò)誤;用托插方法繁殖葡萄沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,C錯(cuò)誤;用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,D錯(cuò)誤。.下列選項(xiàng)中屬于特異性免疫的是()A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體C.唾液中的溶菌酶殺死病菌 D.接種乙肝疫苗【答案】D【解析】非特異性免疫是指人生來就有的,對(duì)多種病原體有防御作用;特異性免疫是出生后逐漸建立起來的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物、吞噬細(xì)胞吞噬病原體、唾液中的溶菌酶殺死病菌都是生來就有的,對(duì)多種病原體有防御作用,屬于非特異性免疫;接種乙肝疫苗只對(duì)乙肝病毒起作用,屬于特異性免疫,D正確。.下列生物度過不良環(huán)境的方式錯(cuò)誤的是()A.病毒-形成胞子 B.細(xì)菌-形成芽胞C.種子-休眠 D.青蛙-冬眠【答案】A【解析】病毒不能形成抱子,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體,故A錯(cuò)誤;當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時(shí),有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫芽抱。芽胞對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力,故B正確;種子的休眠,在冷熱交替的北方地區(qū),氣候條件多變,種子要經(jīng)過一些時(shí)間的休眠才能萌發(fā),主要是在秋季形成種子后到翌年春發(fā)芽,從而避免了冬天嚴(yán)寒的傷害。這是植物長期進(jìn)化的一種自我保護(hù)的方式,所以種子休眠以利于適應(yīng)環(huán)境,故C正確;青蛙是變溫動(dòng)物,溫度低,代謝減慢,因此與青蛙的冬眠有關(guān)的主要生態(tài)因素是溫度,故D正確..如圖為人體膝跳反射示意圖,下列敘述正確的是( )A.膝跳反射屬于復(fù)雜(條件)反射B.完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:5f4-3-6-8-7f3-2-1C.若6受損,其他部分正常,叩擊韌帶后不能完成膝跳反射,也不能產(chǎn)生感覺D.叩擊韌帶后,先抬起小腿,后產(chǎn)生感覺,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用【答案】D【解析】膝跳反射是非條件反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下,是簡(jiǎn)單的低級(jí)的反射活動(dòng),屬于非條件反射,A錯(cuò)誤;完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:5f4f3f2-1,不經(jīng)過大腦,B錯(cuò)誤;膝跳反射神經(jīng)中樞位于脊髓,不需要大腦皮層參與,若6上行神經(jīng)纖維受損,其他部分正常,叩擊韌帶后能完成膝跳反射,不能產(chǎn)生感覺,C錯(cuò)誤;叩擊韌帶后,先抬起小腿,后產(chǎn)生感覺,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用,D正確。.下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A.莖中的形成層和葉芽中的生長點(diǎn)均屬于分生組織B.根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系C.排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同在于它不斷分裂,而不分化【答案】B【解析】分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層、葉芽中的生長點(diǎn)等屬于分生組織,A正確;根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮?dú)猓D(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物。所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系,B錯(cuò)誤;人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄,排泄的途徑有三條:排汗、排尿和呼吸,C正確;正常的體細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的。而有一種細(xì)胞為癌細(xì)胞,能不斷的分裂而不分化,D正確。15.人的褐眼(A)與藍(lán)眼(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況(■表示藍(lán)眼男性),下列相關(guān)分析正確的是(OtC;1、2號(hào)夫婦的基因型均為Aa,生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對(duì)4號(hào)個(gè)體的基因型是aa,生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+Y3號(hào)個(gè)體的基因型是Aa,體細(xì)胞中染色體組成是22對(duì)+XXD.該夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率是四分之一【答案】B【解析】顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。人的褐眼(A)與藍(lán)眼(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,人的褐眼是由顯性基因A控制的。藍(lán)眼是有隱性基因a控制的。如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況,4為隱性性狀藍(lán)眼,其控制基因是aa,分別來自親代1、2,所以親代1、2的基因一定是Aa,遺傳圖解如圖所示:父親 母親父母的基因 Aa Aa核子的性狀 褐眼褐眼褐眼藍(lán)眼3 f從圖中可以看出,1、2號(hào)夫婦的基因型均為Aa,生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23條,A錯(cuò)誤;4號(hào)是藍(lán)眼,其控制藍(lán)眼的基因型是aa,4號(hào)是男性,因此其生殖細(xì)胞精子中染色體組成是22條+X或22條+Y,B正確;根據(jù)遺傳圖解可知:3號(hào)個(gè)體的基因型是AA或Aa,體細(xì)胞中染色體組成是22對(duì)+XX,C錯(cuò)誤;根據(jù)遺傳圖解可知:該夫婦再生一個(gè)孩子是藍(lán)眼的概率幾率:25%,是男孩還是女孩的幾率各占50%,因此該夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率幾率:25%X50%—12.5%,D錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題16.抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用,不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長期飲用含有抗生素的牛奶,會(huì)影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶,某科研小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):將編號(hào)甲、乙、丙的三張滅菌漉紙圓片,分別浸潤下表各檢測(cè)樣品后,放置在涂布了細(xì)菌的培養(yǎng)基上,在37c環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí),結(jié)果如圖:組別 檢測(cè)樣品含抗生素的鮮牛奶乙待測(cè)牛奶丙不含抗生素的鮮牛奶T?(1)通過甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可得出的結(jié)論是.(2)乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,此待測(cè)牛奶(填“適合”或“不適合”)用于制作酸奶.(3)有人提出,經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效,為了驗(yàn)證這一說法,科研小組在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)置丁組,那么丁組的檢測(cè)樣品應(yīng)該為的鮮牛奶。若丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成,則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。(4)牛奶可以通過乳酸菌發(fā)酵制成酸奶,發(fā)酵過程應(yīng)該在 條件下進(jìn)行.【答案】 (1).抗生素能夠殺死或抑制細(xì)菌,形成抑菌圈 (2).不適合(3).含有抗生素并消毒(4).抑菌圈(5).無氧【解析】試題分析:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。(1)通過甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可得出的結(jié)論是抗生素能夠殺死或抑制細(xì)菌,形成抑菌圈。(2)乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,此待測(cè)牛奶不適合用于制作酸奶。(3)有人提出,經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效,為了驗(yàn)證這一說法,科研小組在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)置丁組,那么丁組的檢測(cè)樣品應(yīng)該為含有抗生素并消毒的鮮牛奶。若丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成抑菌圈,則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。(4)牛奶可以通過乳酸菌發(fā)酵制成酸奶,發(fā)酵過程應(yīng)該在無氧條件下進(jìn)行.因?yàn)槿樗峋且环N厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。點(diǎn)睛:關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。三、簡(jiǎn)答題17.閱讀以下資料,并回答相關(guān)問題。長江江豚是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,以魚類、蝦等動(dòng)物為食,通常棲息于洞庭湖、鄱陽湖以及長江干流。每年春天,江豚開始進(jìn)入繁殖期,10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔。雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為,表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式。江西鄱陽湖的草洲淺灘,成了江豚撫育幼仔的重要場(chǎng)所。由于人類活動(dòng)的影響,長江江豚野外數(shù)量急劇下降?,F(xiàn)在政府采取保護(hù)措施后,它的數(shù)量有所回升。人們保護(hù)野生動(dòng)物的自覺意識(shí)也在逐步提高,如過往船只紛紛為長江江豚主動(dòng)讓道,惟恐江豚受驚。(1)根據(jù)“江豚10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)I仔”可判斷長江江豚在動(dòng)物類群中屬于.(2)“雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為,表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式”.江豚的這些行為從行為方式(類型)上劃分屬于 行為。

(3)鄱陽湖草洲淺灘生態(tài)系統(tǒng)的能量,主要來自綠色植物通過 固定的太陽能。該生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力0(4)人們保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)的提高有助于保護(hù)生物種類多樣性,生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是的多樣性【答案】 (1).哺乳類(2).繁殖(3).光合作用 (4).較弱(5).基因【解析】試題分析:(1)哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn)。(2)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(1)哺乳類具有胎生、哺乳,體內(nèi)有膈,體表被毛等特征,江豚具有胎生和哺乳的特征屬于哺乳綱動(dòng)物。(2)繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為?!按齐嘤忻黠@的保護(hù)、幫助幼仔的行為,表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式”,江豚的這些行為從行為方式(類型)上劃分屬于繁殖行為。(3)在鄱陽湖這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的,通過食物鏈依次傳遞的,其特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的,并且是逐級(jí)遞減的。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。因?yàn)樯窒到y(tǒng)中的生物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比較弱,原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。(4)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。點(diǎn)睛:掌握哺乳動(dòng)物的特征及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力知識(shí)是解題的關(guān)鍵。18.隨著科技的不斷發(fā)展,人工器官應(yīng)用更加廣泛,人工心肺機(jī)就是其中一種,它主要由“電動(dòng)泵”、“氧合器”、“熱交換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(D圖中A為“電動(dòng)泵”,相當(dāng)于人的心臟,推動(dòng)血液循環(huán)。人體中專門調(diào)節(jié)心跳的神經(jīng)中樞位于.(2)圖中B為“氧合器”,相當(dāng)于人的,對(duì)血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換。(3)圖中C為“熱交換器”用于提供熱量,調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細(xì)胞的作用。(4)圖中營養(yǎng)補(bǔ)充液可以提供葡萄糖。人體調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要是.

(5)圖中的“流回血液”應(yīng)該是 血?!敬鸢浮?(1).腦干(2).肺(3).呼吸(4).胰島素(5).動(dòng)脈【解析】試題分析:(D呼吸系統(tǒng)由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺內(nèi)的各級(jí)支氣管分支所組成。肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺由許多肺泡構(gòu)成.(2)肺循環(huán)的路線為:右心室一肺動(dòng)脈f肺部毛細(xì)血管?*肺靜脈一左心房。在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,因此血液成分的變化是:氧氣增多,二氧化碳減少。(1)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。(2)當(dāng)重癥流感患者因?yàn)榉喂δ車?yán)重受損,常規(guī)治療對(duì)其無效時(shí),人工心肺機(jī)(如圖)可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù),其中氧合器模擬了肺泡(肺)與血液的氣體交換,使其處于休息狀態(tài),為患者的治療爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。血液流經(jīng)氧合器后成分的主要變化是:二氧化碳減少,氧氣增多。(3)人體維持體溫的能量主要來自細(xì)胞的呼吸作用,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi),在氧的參與下,將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并釋放出熱量。(4)血糖平衡的調(diào)節(jié)途徑有激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),先是激素調(diào)節(jié),主要是胰島素對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)。(5)由于B氧合器模擬了肺泡(肺)與血液的氣體交換,吸收了氧氣,排出二氧化碳,血液中的含氧量增加,變成了動(dòng)脈血。點(diǎn)睛:解答此題的關(guān)鍵是正確的識(shí)圖,并能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解析生活中的問題。初中生物中考模擬試卷含答案注意事項(xiàng):.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1、下圖表示果實(shí)的形成過程,其中①和④分別為1、下圖表示果實(shí)的形成過程,其中①和④分別為( )B.胚珠、果皮D.B.胚珠、果皮D.子房、種子)C.墻辭 D.腎蕨C.子房、果皮2、下列植物中,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物是A.水綿 B.衣藻3、下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說法錯(cuò)誤的是(.)A.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器B.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有DNAC.細(xì)胞分裂就是1個(gè)細(xì)胞分成2個(gè),分裂后的新細(xì)胞比原細(xì)胞染色體減少一半D.受精卵分裂、分化形成組織、器官。TOC\o"1-5"\h\z4、下列各選項(xiàng),符合圖中1、2、3之間順序關(guān)系的是( )A.細(xì)菌、乳酸菌、真菌 B.生態(tài)系統(tǒng)、人、■ 消費(fèi)者C.渦蟲、扁形動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物 D.染色體、DNA、基因 一5、關(guān)于人類和現(xiàn)代類人猿的說法中,以下正確的是( )A.都有共同的祖先 B.都通過語言文字交流C.都過著樹棲生活 D.都以直立行走為主6、隨著“光盤行動(dòng)”這一新聞熱詞成為2013年最知名的公益品牌之一,節(jié)約意識(shí)日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時(shí)間儲(chǔ)存,保鮮膜的作用主要是()A.隔絕空氣,擋住灰塵 B.釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌C.隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入D.隔絕空氣,使食物中的細(xì)菌無法呼吸7、人體吸氣時(shí)呼吸肌收縮,胸廓向上向外移動(dòng),如盡力吸氣膈肌還會(huì)收縮,使膈頂下降,結(jié)果( )A.肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體入肺 B.肺內(nèi)氣壓增大,外界氣體入肺C.肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體出肺 D.肺內(nèi)氣壓增大,外界氣體出肺8、原尿和血液相比,主要區(qū)別是原尿中不含( )A.尿素和尿酸 B.血細(xì)胞和葡萄糖C.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) D.血細(xì)胞和無機(jī)鹽9、根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí)素養(yǎng),判斷下列的說法,正確的是( )A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能B.消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用C.呆小癥、貧血、侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病D.玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同10、姚明投籃動(dòng)作優(yōu)美,他在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是( )A.骨、關(guān)節(jié) B.關(guān)節(jié)、骨骼肌C.骨骼肌、骨 D,骨、骨骼肌11、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是( )A.植物的桿插、嫁接都屬于無性繁殖B.細(xì)菌和真菌的生殖方式是胞子生殖C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:有性生殖、變態(tài)發(fā)育D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征12、青霉在生長期間分泌的青霉素,能抑制周圍的其他微生物的生長,青霉和其他的微生物的關(guān)系是()A.捕食 B.寄生 C.競(jìng)爭(zhēng) D.共生13、今年年初,霧霾在我國華東、華北地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染。小明在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上,提出的下列治霾措施中,不合理的是( )A.擴(kuò)大綠化面積 B.發(fā)展公共交通C.嚴(yán)禁焚燒秸桿 D.增加火力發(fā)電14、“健康飲食,健康生活”下列敘述或做法,正確的是( )A.帶“蟲眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少B.當(dāng)下肢大血管破裂出血時(shí),要按住破裂血管的近心端止血C.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線D.有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗體15、下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述,不正確的是( )A.膀胱——暫時(shí)儲(chǔ)存尿液B.子宮一一受精的場(chǎng)所C.肺——?dú)怏w交換的場(chǎng)所

D.Zb腸——消化和吸收的主要場(chǎng)所二、分析說明題16、山東疫苗案件是指2016年3月,山東警方破獲案值5.7億元非法疫苗案,經(jīng)初步統(tǒng)計(jì),在長達(dá)5年多時(shí)間,龐某衛(wèi)母女從陜西、重慶、吉林等10余個(gè)省市70余名醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)員或疫苗販子手中,低價(jià)購入流感、乙肝、狂犬病等25種人用疫苗(部分臨期疫苗),然后加價(jià)售往湖北、安徽、廣東、河南、四川等24個(gè)省、市、自治區(qū)247名人員手中。疫苗未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往24個(gè)省市。疫苗含25種兒童、成人用二類疫苗。(1)我們接種疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生,防止相應(yīng)疾病的發(fā)生,對(duì)我們是一種有效的保護(hù),這種方式獲得的免疫我們稱為.(2)我們注射的疫苗一般使用減毒或滅活的病毒制作而成,病毒和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是 (3)從預(yù)防傳染病的角度講,給嬰幼兒注射疫苗屬于,17、電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢(mèng)幻的外星世界景觀。現(xiàn)在,這種會(huì)自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中。據(jù)報(bào)道,美國科學(xué)家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草,它甚至可以代替燈泡來照明。(1)科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中,對(duì)煙草進(jìn)行了基因改良,使其能夠自然、主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光,這種技術(shù)稱為.(2)自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀,說明生物的性狀受 控制.(3)煙草花色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。紅花煙草和黃花煙草雜交,后代全部是紅花煙草,由此判斷是顯性性狀。(4)煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑,即煙草花葉病。該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA(核糖核酸)構(gòu)成。以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn):U4M9 U饌草花葉藉4 葉葉出現(xiàn)病風(fēng)季憶葉德*如草花葉&*的委白鷹外殳——葉一?正常煙葉?無酬草花葉德*0草花葉在*的KNA""?細(xì)葉"土煙葉出睨刑草尼吁升*以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是O(5)如果煙草花葉病毒侵染"星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草,理論上發(fā)光煙草是否會(huì)感染煙草花葉病?18、圖一是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)自己的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑難:圖一(1)圖一中的AB代表的是生物類群,甲代表的是某些物質(zhì),請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來:甲,A甲,A一、選擇題1—5:DDCDA6—10:CACBB 11—15:BCDCB二、分析說明題16、(1)抗體;特異性免疫 (2)病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的(3)保護(hù)易感人群17、(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù); (2)基因;(3)紅色;(4)RNA;(5)會(huì).18、(1)植物;腐生的細(xì)菌真菌;水分、二氧化碳、無機(jī)鹽;(2)能;植物一蟬一螳螂―黃雀一蛇; (3)物質(zhì)循環(huán)初中生物中考模擬試卷含答案注意事項(xiàng):.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物【答案】A【解析】“青山”中植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用。“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……青蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲一燕子B.植物一青蟲一燕子C.青蟲一燕子D.植物一青蟲一燕子【答案】B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束,A錯(cuò)誤;由詩句可知,題中食物鏈為:植物一青蟲一燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級(jí);青蟲是初級(jí)消費(fèi)者,燕子是次級(jí)消費(fèi)者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯(cuò)誤。長沙洋湖濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,與其功能相似的人體器官是A.腦B.腎C.肺D.胃【答案】B【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”。人體的腎臟能形成尿液,排出代謝廢物,具有凈化血液的作用。“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人?!蔽覀兂缘睦笾υ诮Y(jié)構(gòu)層次中屬于A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體【答案】C【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞一組織一器官一植物體。植物細(xì)胞是植物進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位,細(xì)胞通過分裂分化形成組織,由組織形成器官、植物體;荔枝最外面是果皮,里面包著的是種子,從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,荔枝是果實(shí),屬于一種生殖器官。.小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野,正確的做法A.擦拭物鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 C.移動(dòng)載玻片 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】C【解析】在顯微鏡下觀察物像,如果發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察,由于氣泡主要是存在于裝片上,因此應(yīng)移動(dòng)裝片,尋找沒有氣泡的清晰物像進(jìn)行觀察.擦拭物鏡只是可以去除污點(diǎn);調(diào)節(jié)反光鏡、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等操作,只是改變視野的明暗和物像的清晰度,不能去除氣泡。.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”描述了寒冬綻放的梅花。梅花結(jié)構(gòu)中發(fā)自成果實(shí)的是A.花瓣B.雄蕊C.柱頭D.子房【答案】D【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:TOC\o"1-5"\h\z「子居里 ——”星 董房?也被 皮文艮卵細(xì)胞+就fJU受精卵,電?f(1t> (1t>-極核+"4慢格極低出中\(zhòng)o"CurrentDocument". (n)(it). 九.從圖中可知,受精后,花的結(jié)構(gòu)中,子房將發(fā)育成果實(shí)。.某生物社團(tuán)的學(xué)生想觀察植株的生長發(fā)育,他們帶來了以下生物材料,其中不會(huì)生長成植株的是A.綠豆B.大米C.土豆D.柳枝【答案】B【解析】綠豆是植物的種子,只有符合萌發(fā)的條件,才可以發(fā)芽,生長成植株,A不符合題意;大米是水稻的種子經(jīng)過加工制成的,只剩下了種子的胚乳部分,不會(huì)萌發(fā)生長成植株,B符合題意;土豆是植物的莖,上面有許多芽眼,只要條件具備,可以發(fā)芽,生長成植株,C不符合題意;將柳枝插入土壤,可以生根發(fā)芽,生長成植株,D不符合題意。.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”這首詩經(jīng)央視《經(jīng)典詠流傳》播出后,廣為傳唱。詩中的“苔花”描述的是苔碎植物,其不具有的結(jié)構(gòu)是【答案】A【解析】詩中的“苔花”描述的是苔葬植物,苔薛植物無根,只有假根,有莖、葉的分化,無花、果實(shí)和種子,靠胞子細(xì)胞繁殖,體內(nèi)也無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔碎植物的生活,因此我們常把苔碎植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。據(jù)此可知,題中敘述的苔群植物不具有的結(jié)構(gòu)是花。.我們跑操時(shí),呼吸加深加快。呼出的氣體與吸入的氣體相比,成分明顯減少的是A.水B.氧氣C.氮?dú)釪.二氧化碳【答案】B'TM祈「砰田的戈體,葡吸X的氣紙和呼出南氣體甲:冰分的谷M也洛加二£的否不線少:二%化碳的含吊增加;玩氣;沒有什么蟲化水蒸氣的含用增加說明人體也排出了少¥水分氯氣無變化說明人體的生理活動(dòng)不需要氯氣原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換肺內(nèi)的氣氣擴(kuò)%到血液里,血液里的二代化嗾如散到肺內(nèi)牧止常環(huán)澳中,呼出的氣體和吸入的氣體相比.其變化是二氣化碳含增增加.氣氣含濟(jì)減少. ? ?.駕駛員在夜晚會(huì)車時(shí)應(yīng)將遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換為近光燈,因?yàn)閺?qiáng)光照射會(huì)影響對(duì)面駕駛員觀察路況。在眼球結(jié)構(gòu)中,感受光線刺激的是A.角膜B.瞳孔C.晶狀體D.視網(wǎng)膜【答案】D【解析】角膜的作用是透過光線,A錯(cuò)誤;瞳孔是光線的通道,B錯(cuò)誤;晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),因而可以看清遠(yuǎn)近不同的物體,C錯(cuò)誤:視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),D正確。11.小李在操場(chǎng)上看到一片廢紙,他撿起后扔進(jìn)垃圾桶。控制該反射的神經(jīng)中樞位于A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓【答案】A【解析】條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式;非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。小李在操場(chǎng)上看到一片廢紙,他撿起后扔進(jìn)垃圾桶。該反射屬于復(fù)雜的條件反射,其神經(jīng)中樞位于大腦皮層。.“0”型腿是佝僂病的輕度表現(xiàn)癥狀,影響人的外在形象。為預(yù)防“0”型腿,我們應(yīng)保證身體獲取足夠的A.含鈣的無機(jī)鹽B.含鐵的無機(jī)鹽C.含鋅的無機(jī)鹽D.含磷的無機(jī)鹽【答案】A【解析】缺鈣和缺乏維生素D都患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥,是因?yàn)榫S生素D能夠促進(jìn)鈣的吸收,缺維生素D一定會(huì)導(dǎo)致缺鈣。補(bǔ)鈣的關(guān)鍵在于吸收,吸收的關(guān)鍵在于維生素D.邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子,易出現(xiàn)雞胸、“X”型或“0”型腿等畸形,這是佝僂病的表現(xiàn),因?yàn)樗麄兯缘氖澄镏虚L期缺乏維生素D或鈣。為預(yù)防“0”型腿,我們應(yīng)保證身體獲取足夠的含鈣的無機(jī)鹽和維生素D。.藍(lán)天凈土養(yǎng)肺,田園生活養(yǎng)神。為保衛(wèi)藍(lán)天,下列做法正確的是A.就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性餐具 B.在春節(jié)期間燃放煙花爆竹C.盡量乘坐公共交通工具出行 D.露天焚燒垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生【答案】C【解析】就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性的餐具,浪費(fèi)資源。A錯(cuò)誤;在春節(jié)期間燃放煙花爆竹,會(huì)發(fā)生火災(zāi)和其他安全問題,造成大氣污染,B錯(cuò)誤;外出盡量不用私家車,減少汽車尾氣的排放造成的環(huán)境污染,C正確;露天焚燒垃圾會(huì)引發(fā)火災(zāi)和大氣污染,D錯(cuò)誤。.近幾年隨春水質(zhì)的改善,長沙市民在多處水域中看到水母游動(dòng)。水母的身體呈輻射對(duì)稱,屬于A.線形動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物 C.扁形動(dòng)物 D.軟體動(dòng)物【答案】B【解析】海葵、水蛆、海螢、珊瑚蟲、水母等動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門,因此屬于腔腸動(dòng)物。.在研學(xué)中,一群學(xué)生看到幾只鳥在水面游動(dòng),還會(huì)潛入水底,生物老師告訴他們這是綠頭鴨。據(jù)此推測(cè),綠頭鴨的是具備下列哪種形態(tài)特征【答案】B【解析】A為老鷹的足,銳利、具有鉤爪,適于捕捉小動(dòng)物,A錯(cuò)誤;B為綠頭鴨的足,趾間有蹊,適于在水中游泳。B正確;C為鴕鳥的足,趾短粗有力,適于奔走,C錯(cuò)誤;D為丹頂鶴的足,三只朝前一只朝后,便于行走,與地面的接觸面積較大,由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤,這樣的足不至于深陷其中,D錯(cuò)誤。.人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中難免會(huì)遇到意外傷害。下列意外傷害不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)功能的是【答案】D【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),可見皮膚擦傷不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)功能。.陽春三月,櫻花、桃花、梨花等競(jìng)相綻放,人們難以區(qū)分。要辨別這些花的種類,下列運(yùn)用的科學(xué)方法是A.觀察B.比較C.生物分類D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)【答案】D【解析】要辨別這些花的種類,可采用觀察法,明確花的顏色,花瓣、萼片、雄蕊,雌蕊的數(shù)目等,通過比較找出它們的異同,從而進(jìn)行分類??梢娫撨^程沒有用是實(shí)驗(yàn)法。.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!濒骠骘w舞的蝴蝶所處的發(fā)育時(shí)期是A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲【答案】D【解析】蝴蝶屬于昆蟲,生殖方式是體內(nèi)受精、卵生;其發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。所以翩翩飛舞的蝴蝶所處的發(fā)育時(shí)期是成蟲期。.優(yōu)生優(yōu)育、利國利民。人們通過檢測(cè)染色體的數(shù)目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病,這是因?yàn)槿旧w上含有遺傳物質(zhì)。這種遺傳物質(zhì)是A.蛋白質(zhì)B.DNAC.葡萄糖D.維生素【答案】B【解析】細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫,染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀。可見人們通過檢測(cè)染色體的數(shù)目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病,原因是染色體中有DNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。.南瓜的根系發(fā)達(dá),很多果農(nóng)將西瓜的芽接到南瓜莖上,收獲的西瓜又大又甜。這運(yùn)用了下列哪種方法A.嫁接B.桿插C.雜交D.克隆【答案】A【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果樹栽培中的一個(gè)重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其優(yōu)良性狀,使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)。為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論