初中化學--單質(zhì)碳的化學性質(zhì)教學課件設計

第二課時單質(zhì)碳的化學性質(zhì)第六單元課題1金剛石、石墨和C60第二課時第六單元課題1溫故而知新，可以為師矣溫故而知新，可以為師矣龍生九子,各有不同C我們家族也人丁興旺！龍生九子,各有不同C我們家族也人丁興旺！金剛石晶瑩剔透璀璨奪目自然界中它最硬金剛石晶瑩剔透璀璨奪目石墨摸著滑、捏著軟能導電、深灰臉石墨摸著滑、捏著軟一群黑兄弟——無定形碳木炭、焦炭、活性炭、炭黑等一群黑兄弟——無定形碳木炭、焦炭、高科技寵兒高科技寵兒原子排列方式的不同，讓我們兄弟眾多、性質(zhì)各異。C原子排列方式的不同，讓我們兄弟眾多、性質(zhì)各異。C單質(zhì)碳具有哪些

神奇的化學性質(zhì)呢？

讓我們一起來探究

“單質(zhì)碳的化學性質(zhì)”單質(zhì)碳具有哪些

神奇的化學性質(zhì)呢？

讓我們一起來探究

“單經(jīng)典了近70年的廣告詞經(jīng)典了近70年的廣告詞紙爛字不變紙爛字不變常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑高溫呢？總結鉆石的廣告詞和古字畫的墨跡的情況，可以得出結論：常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑高溫呢？總結鉆石的廣告詞和古字實驗與探究1.碳與氧氣的反應（可燃性）回憶木炭在氧氣中充分燃燒的現(xiàn)象：發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體?；瘜W方程式：木炭在氧氣中不充分燃燒時，生成一氧化碳。化學方程式：C+O2CO2點燃2C+O22CO點燃實驗與探究1.碳與氧氣的反應（可燃性）回憶木炭在氧氣中充分燃一氧化碳中毒別稱“煤氣中毒”，每年都有人因為燒煤導致煤氣中毒，為什么燒煤可能導致煤氣中毒？煤炭在氧氣不足，燃燒不充分的情況下會生成一氧化碳。一氧化碳中毒別稱“煤氣中毒”，每年都有人因為燒煤導致煤氣中毒使用煤爐的時候如何防止煤氣中毒1、增加空氣的供給，從源頭上減少一氧化碳的產(chǎn)生。2、保證煙囪通暢、密封良好，產(chǎn)生的廢氣能及時排出，不能泄露到室內(nèi)。3、經(jīng)常開窗透氣，防止一氧化碳聚集。使用煤爐的時候如何防止煤氣中毒1、增加空氣的供給，從源頭上減早在1722年法國化學家拉瓦錫就將金剛石放置在玻璃罩里，用放大鏡把日光聚集使金剛石燃燒，得到無色氣體。通過驗證發(fā)現(xiàn)這種氣體是二氧化碳。金剛石能否燃燒？早在1722年法國化學家拉瓦錫就將金剛石放置在玻璃罩里，用放碳可以與氧氣反應

碳具有“可燃性”碳可以與氧氣反應

碳具有“可燃性”實驗與探究2.碳與某些氧化物的反應（還原性）你觀察到了什么現(xiàn)象？完成5-6題實驗與探究2.碳與某些氧化物的反應（還原性）你觀察到了什么現(xiàn)交流與討論現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮的紅色，澄清石灰水變渾濁分析：2CuO+C

2Cu+CO2高溫實驗結論:木炭與氧化銅反應,生成銅和二氧化碳交流與討論現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮的紅色，澄清石灰水變渾濁不同的熱源提供的最高溫度不同：酒精燈直接加熱：約600℃酒精燈加鐵絲網(wǎng)：約800℃酒精噴燈：約1000℃碳與氧化銅在高于800℃的時候才反應【反思】能否用酒精燈加熱？不同的熱源提供的最高溫度不同：【反思】能否用酒精燈加熱？觀察與思考2CuO+C

2Cu+CO2高溫這種含氧化合物里的氧被奪去的反應叫作還原反應。氧化銅失去

變成

,

得到氧變成二氧化碳。氧銅碳在上述反應里：木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有還原性觀察與思考2CuO+C2Cu+C觀察與思考碳的還原性的應用——冶煉金屬2Fe2O3+3C

4Fe+3CO2高溫觀察與思考碳的還原性的應用——冶煉金屬2Fe2O3+3C碳的還原性碳還原金屬氧化物碳還原非金屬氧化物2CuO+C

2Cu+CO2高溫2Fe2O3+3C

4Fe+3CO2高溫Fe3O4+2C

3Fe+2CO2高溫CO2+C

2CO高溫H2O(g)+C

CO+H2高溫SiO2+2C

2CO+Si高溫碳的還原性碳還原金屬氧化物碳還原非金屬氧化物2CuO+C碳可以與某些氧化物反應

碳具有“還原性”碳可以與某些氧化物反應

碳具有“還原性”鞏固練習熟能生巧

完成導學案上的練習鞏固練習熟能生巧

完成導學案上的練習10．以下用途是利用碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的是(

)A．木炭在冶金工業(yè)上可以煉鐵 B．木炭可以作燃料C．石墨作鉛筆芯 D．木頭做的電線桿埋入地下的部分燒焦D10．以下用途是利用碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的是()D11.下列對一些事實的解釋錯誤的是（）C11.下列對一些事實的解釋錯誤的是（）C12.B、C、D、E是初中常見的化學物質(zhì)，黑色混合物A中含有固體D，存在如下變化。（1）寫出B、C、D、E的化學式：B：___________C:__________D:_______________E:_____________(2)寫出各步驟的化學方程式：1___________________________________3____________________________2CuO+C

2Cu+CO2高溫CO2+C

2CO高溫CuCO2CuOCO12.B、C、D、E是初中常見的化學物質(zhì)，黑色混合物A中作業(yè)1、課本112頁，【聯(lián)系與應用】第7題.2、回憶碳的性質(zhì)？給“碳”寫一篇自我介紹。（某位學生的作業(yè)）我覺得您跟碳挺像，長的挺黑，平時沒啥脾氣（常溫穩(wěn)定）。上課的時候激情四射，讓我們感受到了知識的光芒和您的滿腔熱情。（可燃性）一旦發(fā)現(xiàn)我們犯錯，您就努力把我們還原成好孩子的樣子。（還原性）作業(yè)1、課本112頁，【聯(lián)系與應用】第7題.化學可以讓石墨變成鉆石，也可以改變你！謝謝！化學可以讓石墨變成鉆石，也可以改變你！謝謝！第二課時單質(zhì)碳的化學性質(zhì)第六單元課題1金剛石、石墨和C60第二課時第六單元課題1溫故而知新，可以為師矣溫故而知新，可以為師矣龍生九子,各有不同C我們家族也人丁興旺！龍生九子,各有不同C我們家族也人丁興旺！金剛石晶瑩剔透璀璨奪目自然界中它最硬金剛石晶瑩剔透璀璨奪目石墨摸著滑、捏著軟能導電、深灰臉石墨摸著滑、捏著軟一群黑兄弟——無定形碳木炭、焦炭、活性炭、炭黑等一群黑兄弟——無定形碳木炭、焦炭、高科技寵兒高科技寵兒原子排列方式的不同，讓我們兄弟眾多、性質(zhì)各異。C原子排列方式的不同，讓我們兄弟眾多、性質(zhì)各異。C單質(zhì)碳具有哪些

神奇的化學性質(zhì)呢？

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神奇的化學性質(zhì)呢？

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“單經(jīng)典了近70年的廣告詞經(jīng)典了近70年的廣告詞紙爛字不變紙爛字不變常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑高溫呢？總結鉆石的廣告詞和古字畫的墨跡的情況，可以得出結論：常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑高溫呢？總結鉆石的廣告詞和古字實驗與探究1.碳與氧氣的反應（可燃性）回憶木炭在氧氣中充分燃燒的現(xiàn)象：發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體?；瘜W方程式：木炭在氧氣中不充分燃燒時，生成一氧化碳?；瘜W方程式：C+O2CO2點燃2C+O22CO點燃實驗與探究1.碳與氧氣的反應（可燃性）回憶木炭在氧氣中充分燃一氧化碳中毒別稱“煤氣中毒”，每年都有人因為燒煤導致煤氣中毒，為什么燒煤可能導致煤氣中毒？煤炭在氧氣不足，燃燒不充分的情況下會生成一氧化碳。一氧化碳中毒別稱“煤氣中毒”，每年都有人因為燒煤導致煤氣中毒使用煤爐的時候如何防止煤氣中毒1、增加空氣的供給，從源頭上減少一氧化碳的產(chǎn)生。2、保證煙囪通暢、密封良好，產(chǎn)生的廢氣能及時排出，不能泄露到室內(nèi)。3、經(jīng)常開窗透氣，防止一氧化碳聚集。使用煤爐的時候如何防止煤氣中毒1、增加空氣的供給，從源頭上減早在1722年法國化學家拉瓦錫就將金剛石放置在玻璃罩里，用放大鏡把日光聚集使金剛石燃燒，得到無色氣體。通過驗證發(fā)現(xiàn)這種氣體是二氧化碳。金剛石能否燃燒？早在1722年法國化學家拉瓦錫就將金剛石放置在玻璃罩里，用放碳可以與氧氣反應

碳具有“可燃性”碳可以與氧氣反應

碳具有“可燃性”實驗與探究2.碳與某些氧化物的反應（還原性）你觀察到了什么現(xiàn)象？完成5-6題實驗與探究2.碳與某些氧化物的反應（還原性）你觀察到了什么現(xiàn)交流與討論現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮的紅色，澄清石灰水變渾濁分析：2CuO+C

2Cu+CO2高溫實驗結論:木炭與氧化銅反應,生成銅和二氧化碳交流與討論現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮的紅色，澄清石灰水變渾濁不同的熱源提供的最高溫度不同：酒精燈直接加熱：約600℃酒精燈加鐵絲網(wǎng)：約800℃酒精噴燈：約1000℃碳與氧化銅在高于800℃的時候才反應【反思】能否用酒精燈加熱？不同的熱源提供的最高溫度不同：【反思】能否用酒精燈加熱？觀察與思考2CuO+C

2Cu+CO2高溫這種含氧化合物里的氧被奪去的反應叫作還原反應。氧化銅失去

變成

,

得到氧變成二氧化碳。氧銅碳在上述反應里：木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有還原性觀察與思考2CuO+C2Cu+C觀察與思考碳的還原性的應用——冶煉金屬2Fe2O3+3C

4Fe+3CO2高溫觀察與思考碳的還原性的應用——冶煉金屬2Fe2O3+3C碳的還原性碳還原金屬氧化物碳還原非金屬氧化物2CuO+C

2Cu+CO2高溫2Fe2O3+3C

4Fe+3CO2高溫Fe3O4+2C

3Fe+2CO2高溫CO2+C

2CO高溫H2O(g)+C

CO+H2高溫SiO2+2C

2CO+Si高溫碳的還原性碳還原金屬氧化物碳還原非金屬氧化物2CuO+C碳可以與某些氧化物反應

碳具有“還原性”碳可以與某些氧化物反應

碳具有“還原性”鞏固練習熟能生巧

完成導學案上的練習鞏固練習熟能生巧

完成導學案上的練習10．以下用途是利用碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的是(

)A．木炭在冶金工業(yè)上可以煉鐵 B．木炭可以作燃料C．石墨作鉛筆芯 D．木頭做的電線桿埋入地下的部分燒焦D10．以下用途是利用碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的是()D11.下列對一些事實的解釋錯誤的是（）C11.下列對一些事實的解釋錯誤的是（）C12.B、C、D、E是初中常見的化學物質(zhì)，黑色混合物A中含有固體D，存在如下變化。（1）寫出B、C、D、E的化學式：B：___________C:__________D:_______________E:_____________(2)寫出各步驟的化學方程式：1___________________________________3____________________________2CuO+C

2Cu+CO2高溫CO2+C

2CO高溫CuCO2CuO