江蘇省某中學(xué)高中語文蘇教版選修《唐詩宋詞》之《唐五代詞第1課時》課件

展苞初放的展苞初放的1詞

起于唐與五代，流行于宋的一種文學(xué)體裁。最初稱曲詞或曲子詞。原是配樂歌唱的一種詩體，句的長短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長短句。又稱詩余。

詞：有固定的字數(shù)律化的平仄長短句

合樂可歌詞起于唐與五代，流行于宋的一種文學(xué)體裁。最初2詞的分類⑴小令：五十八字以內(nèi)⑵中調(diào)：五十九至九十字⑶長調(diào)：九十一字以外

詞的分類⑴小令：五十八字以內(nèi)3

詞牌就是詞的調(diào)子的名稱。三種來源：（1）本來是樂曲的名稱（2）摘取一首詞中的幾個字（3）本來就是詞的題目。

詞題前人作詞時加于詞前的題目。詞這種文學(xué)體裁初出現(xiàn)時，詞調(diào)與詞題基本上是合一的。后來，詞的內(nèi)容逐漸與詞調(diào)脫離，光有詞調(diào)不足以表明該詞的內(nèi)容，這才另加詞題。在這種情況下，詞題與詞牌不發(fā)生任何關(guān)系?！咎钤~】：先有樂曲，然后依這個樂曲的聲調(diào)，配上歌詞。宋元以來一般人則通稱“填詞”。

詞牌就是詞的調(diào)子的名稱。三種來源：（1）本來是樂曲的名稱（4唐五代詞概況1．唐詞：唐文人詞：盛唐李白張志和中唐韋應(yīng)物劉禹錫白居易王建唐民間詞敦煌曲子詞2．花間詞：溫庭筠韋莊孫光憲鹿虔扆[yǐ]

3．南唐詞：李璟馮延巳李煜 唐五代詞概況5唐五代詞主要流派花間詞是以唐詞人溫庭筠、五代前蜀詞人韋莊為代表，以寫男女相思離別為主要特征的詞派，溫韋外尚有薛昭蘊、牛嶠、張泌、毛文錫、牛希濟、歐陽炯等共18人，后蜀趙崇祚將十八詞編為《花間集》，故名。溫詞秾艷華美，韋詞疏淡明麗，代表該派的兩種風(fēng)格，其他人的詞作多蹈襲溫韋余風(fēng)。唐五代詞主要流派花間詞是以唐詞人溫庭筠、五代前蜀6南唐詞以宮廷為中心，以君臣為主體，以“二主一相”（中主李璟、后主李煜父子和中主朝宰相馮延巳）為代表，他們憑借共同的高雅而全面的文化修養(yǎng)和藝術(shù)情趣，以及獨特的個性稟賦和情感體驗，賦予南唐詞獨特的感傷情調(diào)和開闊的詞境，確立了他們結(jié)束“花間”開啟北宋的承上啟下的詞史地位。

南唐詞以宮廷為中心，以君臣為主體，以“二主一7花間別調(diào)

——溫庭筠詞鑒賞花間別調(diào)8誦讀《菩薩蠻》，依照解釋揣摩詞意。小山①重疊金明滅②，屏風(fēng)上的小山重重疊疊，晨陽閃閃或明或滅，鬢云③欲度④香腮雪⑤鬢邊發(fā)絲飄過雪白的香腮。懶起畫蛾眉⑥。懶懶地起來畫一畫細長彎曲的美眉，弄妝⑦梳洗遲。遲遲地修飾儀容，梳洗打扮。照花前后鏡，對前鏡、后鏡照一照新插的花朵，花面⑧交相映。紅花與容顏交相輝映。新帖⑨繡羅襦⑩，穿上的剛貼繡的綾羅短襖上，雙雙金鷓鴣⑾。繡著一雙雙的金鷓鴣。誦讀《菩薩蠻》，依照解釋揣摩詞意。9[品讀與探討]

1、誦讀這首詞，試圈出各詞句的韻腳，想一想，詞作是如何構(gòu)成聽覺之美的？明確：這首詞的韻腳前后分別是“滅”、“雪”、“眉”、“遲”、“鏡”、“映”、“襦”、“鴣”兩仄兩平，相互交錯，既有整飭之美，又有變化之美，讀來瑯瑯上口，富于聽覺之美。[品讀與探討]1、誦讀這首詞，試圈出各詞句的韻腳，想一想，102、試找出全詞中的意象，想一想：作品又是如何營造視覺之美的？明確：詞篇中的“小山”、“鬢云”、“香腮”、“蛾眉”、“花”、“鏡”、“面”、“繡羅襦”、“金鷓鴣”等意象，錯彩鏤金，精艷絕人，構(gòu)筑了一個富于視覺之美的境界。2、試找出全詞中的意象，想一想：作品又是如何營造視覺之美的？113、你從作品美妙的聲音和美好的形象中體會到了詞中塑造怎樣一個人物形象？作者是如何塑造的？表現(xiàn)主人公什么樣的情懷？美麗而寂寞的女子形象。肖像、動作（細節(jié)）、著裝。作品中女主人公的感情深藏不露，但可以從“懶”、“遲”的動作中窺探出（懶——悵惘若失、嬌慵：弄——反復(fù)擺弄欣賞，極度要美，又無限幽怨；遲——呼應(yīng)“懶”，渲染無情無緒的神態(tài)），又可從她“雙雙金鷓鴣”的衣飾圖案中發(fā)現(xiàn)（鷓鴣雙雙，反襯孤獨，容貌服飾反襯寂寞空虛）原來她是一個孤獨寂寞的女子。此詞正是通過描寫一個女子晨起梳妝之過程、姿容服飾之精美，表現(xiàn)了她慵散無聊的心緒，寂寞空虛自矜自憐的情懷。3、你從作品美妙的聲音和美好的形象中體會到了詞中塑造怎樣一個12江蘇省某中學(xué)高中語文蘇教版選修《唐詩宋詞》之《唐五代詞第1課時》課件13

韋莊(836？—910)，字端己，京兆杜陵(今陜西西安)人。雖出身于世家大族（韋應(yīng)物四世孫），但至唐末五代之際，其家族早已衰落。他早年的經(jīng)歷已不可詳考。韋莊(836？—910)，字端己，京兆杜14

詩多憂時傷亂之作，懷古感舊，緣情而發(fā)。長篇敘事詩《秦婦吟》為其代表作，人稱“秦婦吟秀才”。其詞尤具特色，內(nèi)容雖不外男女歡愛、離愁別恨，然能注入作者平生漂泊亂離、思鄉(xiāng)懷舊之感，感情真摯，筆調(diào)清新，多用白描手法，是“花間詞人”中的代表作家。與溫庭筠齊名。詩多憂時傷亂之作，懷古感舊，緣情而發(fā)。長篇敘事15

人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！叭巳吮M說江南好”，結(jié)合本詞說說江南好在哪？人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚16“春水”二句寫江南美景，點染勾勒，歷歷如畫，江南春水澄澈，比藍天更藍碧，在這碧于天的江水上，臥在畫船之中聽那瀟瀟雨聲，是何等的閑適自在啊。

“壚邊”二句寫江南美人，比擬描狀，栩栩如生。在壚邊賣酒的少女像月亮一樣美麗，手腕潔白得像凝滿了霜雪。

“春水”二句寫江南美景，點染勾勒，歷歷如畫，江南春水澄澈，比17一般說來，漂泊他鄉(xiāng)的游子總應(yīng)不得還鄉(xiāng)而愁緒滿懷，韋莊為何偏偏反過來說“還鄉(xiāng)須斷腸”，這是為什么？

[明確]在寫足了江南游樂之景后，詞的結(jié)尾反跌出“還鄉(xiāng)須斷腸”的沉痛悲哀。詞人以樂景寫哀情，描寫江南美麗如畫的風(fēng)物人情，用以反襯“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”的憂時傷亂之痛、思鄉(xiāng)懷歸之情。研析討論：一般說來，漂泊他鄉(xiāng)的游子總應(yīng)不得還鄉(xiāng)而愁緒18

僖宗廣明元年(880)，韋莊在長安應(yīng)舉，時值黃巢起義軍攻入長安，身陷亂軍之中。兩年后，韋莊逃出長安，寓居洛陽，并寫出了著名的長詩《秦婦吟》，人稱“秦婦吟秀才”。此后，韋莊又到處飄泊，至昭宗景福二年(893)，他再次入京應(yīng)試，卻不幸落第。第二年，年約59歲的韋莊始進士及第，授校書郎之職。昭宗天復(fù)元年(901)，韋莊入蜀依王建。天祐四年(907)，王建建立前蜀政權(quán)，蜀之開國制度、號令禮樂，多出于韋莊之手。武成三年(910)，卒于成都花林坊，謚文清。

僖宗廣明元年(880)，韋莊在長安應(yīng)舉，時值黃巢起義19四、全詩主旨意境

這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光美和人物美，既表現(xiàn)了詩人對江南水鄉(xiāng)的依戀之情，也抒發(fā)了詩人飄泊難歸的愁苦之感。

五、藝術(shù)特點

在謀篇布局上，上片開首兩句與下片結(jié)尾兩句抒情，中間四句寫景、寫人。全詞寫得情真意切，具有較強的藝術(shù)感染力。具體特點是：

1．語言疏朗秀美、明白曉暢。

2．抒情直抒胸臆，卻又婉轉(zhuǎn)含蓄（陳廷焯：“似直而紆，似達而郁”）

3．寫景寫人純用白描，卻又清新明麗。

四、全詩主旨意境

這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光美和20這首詞描寫了江南風(fēng)光的秀麗怡人，贊美了江南美女的姣好可愛。然而這一系列描寫，都是無可奈何強作的自我安慰之語，用以反襯自己的思鄉(xiāng)哀愁。這首詞描寫了江南風(fēng)光的秀麗怡人，贊美了江南美女的21江蘇省某中學(xué)高中語文蘇教版選修《唐詩宋詞》之《唐五代詞第1課時》課件22

1.

有人說韋莊詞能給人一種“似直實紆、似達而郁”的感受，你是否贊同這一說法？試以《菩薩蠻》（人人盡說江南好）為例加以說明。

2.為什么韋莊的詞被稱作是“花間別調(diào)”？1.有人說韋莊詞能給人一種“似直實紆、似達而郁”的感受，23在唐五代文學(xué)史上，“詩莊詞媚”作為一種帶有普遍性和群體性的創(chuàng)作傾向，是自“花間”諸人開始的。在唐五代文學(xué)史上，“詩莊詞媚”作為一種帶有普遍性和群體24知人論世：溫庭筠（812—870）原名岐，字飛卿，太原人。政治上一生不得意，官僅國子助教。少負才名，然屢試不第。又好譏諷權(quán)貴，多犯忌諱，因而長期抑郁，終生不得志。他精通音律，熟悉詞調(diào)，在詞的格律形式上，起了規(guī)范化的作用。藝術(shù)成就遠在晚唐其他詞人之上。其詞題材較狹窄，多紅香翠軟，開“花間詞”派香艷之風(fēng)。有些詞在意境的創(chuàng)造上，表現(xiàn)了他杰出的才能。他善于選擇富有特征的景物構(gòu)成藝術(shù)境界，表現(xiàn)人物情思，文筆含蓄，耐人尋味。其詩辭藻華麗，有《溫庭筠詩集》，《金奩集》，存詞70余首。

知人論世：25小山重疊金明滅，

鬢云欲度香腮雪。

懶起畫蛾眉，

弄妝梳洗遲。照花前后鏡，

花面交相映。

新貼繡羅襦，

雙雙金鷓鴣。小山重疊金明滅，

鬢云欲度香腮雪。

懶起畫蛾眉，

弄妝梳洗遲26無心梳妝之例：自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沐，誰適為容。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·伯兮》）無心梳妝之例：27日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾臥。暖酥消，膩云亸。終日厭厭倦梳裹。（柳永《定風(fēng)波》）

日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾臥。暖酥消，膩云亸。終日厭厭28香冷金猊，被翻紅浪，起來慵自梳頭。（李清照《鳳凰臺上憶吹簫》）香冷金猊，被翻紅浪，起來慵自梳頭。29江蘇省某中學(xué)高中語文蘇教版選修《唐詩宋詞》之《唐五代詞第1課時》課件30展苞初放的展苞初放的31詞

起于唐與五代，流行于宋的一種文學(xué)體裁。最初稱曲詞或曲子詞。原是配樂歌唱的一種詩體，句的長短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長短句。又稱詩余。

詞：有固定的字數(shù)律化的平仄長短句

合樂可歌詞起于唐與五代，流行于宋的一種文學(xué)體裁。最初32詞的分類⑴小令：五十八字以內(nèi)⑵中調(diào)：五十九至九十字⑶長調(diào)：九十一字以外

詞的分類⑴小令：五十八字以內(nèi)33

詞牌就是詞的調(diào)子的名稱。三種來源：（1）本來是樂曲的名稱（2）摘取一首詞中的幾個字（3）本來就是詞的題目。

詞題前人作詞時加于詞前的題目。詞這種文學(xué)體裁初出現(xiàn)時，詞調(diào)與詞題基本上是合一的。后來，詞的內(nèi)容逐漸與詞調(diào)脫離，光有詞調(diào)不足以表明該詞的內(nèi)容，這才另加詞題。在這種情況下，詞題與詞牌不發(fā)生任何關(guān)系?！咎钤~】：先有樂曲，然后依這個樂曲的聲調(diào)，配上歌詞。宋元以來一般人則通稱“填詞”。

詞牌就是詞的調(diào)子的名稱。三種來源：（1）本來是樂曲的名稱（34唐五代詞概況1．唐詞：唐文人詞：盛唐李白張志和中唐韋應(yīng)物劉禹錫白居易王建唐民間詞敦煌曲子詞2．花間詞：溫庭筠韋莊孫光憲鹿虔扆[yǐ]

3．南唐詞：李璟馮延巳李煜 唐五代詞概況35唐五代詞主要流派花間詞是以唐詞人溫庭筠、五代前蜀詞人韋莊為代表，以寫男女相思離別為主要特征的詞派，溫韋外尚有薛昭蘊、牛嶠、張泌、毛文錫、牛希濟、歐陽炯等共18人，后蜀趙崇祚將十八詞編為《花間集》，故名。溫詞秾艷華美，韋詞疏淡明麗，代表該派的兩種風(fēng)格，其他人的詞作多蹈襲溫韋余風(fēng)。唐五代詞主要流派花間詞是以唐詞人溫庭筠、五代前蜀36南唐詞以宮廷為中心，以君臣為主體，以“二主一相”（中主李璟、后主李煜父子和中主朝宰相馮延巳）為代表，他們憑借共同的高雅而全面的文化修養(yǎng)和藝術(shù)情趣，以及獨特的個性稟賦和情感體驗，賦予南唐詞獨特的感傷情調(diào)和開闊的詞境，確立了他們結(jié)束“花間”開啟北宋的承上啟下的詞史地位。

南唐詞以宮廷為中心，以君臣為主體，以“二主一37花間別調(diào)

——溫庭筠詞鑒賞花間別調(diào)38誦讀《菩薩蠻》，依照解釋揣摩詞意。小山①重疊金明滅②，屏風(fēng)上的小山重重疊疊，晨陽閃閃或明或滅，鬢云③欲度④香腮雪⑤鬢邊發(fā)絲飄過雪白的香腮。懶起畫蛾眉⑥。懶懶地起來畫一畫細長彎曲的美眉，弄妝⑦梳洗遲。遲遲地修飾儀容，梳洗打扮。照花前后鏡，對前鏡、后鏡照一照新插的花朵，花面⑧交相映。紅花與容顏交相輝映。新帖⑨繡羅襦⑩，穿上的剛貼繡的綾羅短襖上，雙雙金鷓鴣⑾。繡著一雙雙的金鷓鴣。誦讀《菩薩蠻》，依照解釋揣摩詞意。39[品讀與探討]

1、誦讀這首詞，試圈出各詞句的韻腳，想一想，詞作是如何構(gòu)成聽覺之美的？明確：這首詞的韻腳前后分別是“滅”、“雪”、“眉”、“遲”、“鏡”、“映”、“襦”、“鴣”兩仄兩平，相互交錯，既有整飭之美，又有變化之美，讀來瑯瑯上口，富于聽覺之美。[品讀與探討]1、誦讀這首詞，試圈出各詞句的韻腳，想一想，402、試找出全詞中的意象，想一想：作品又是如何營造視覺之美的？明確：詞篇中的“小山”、“鬢云”、“香腮”、“蛾眉”、“花”、“鏡”、“面”、“繡羅襦”、“金鷓鴣”等意象，錯彩鏤金，精艷絕人，構(gòu)筑了一個富于視覺之美的境界。2、試找出全詞中的意象，想一想：作品又是如何營造視覺之美的？413、你從作品美妙的聲音和美好的形象中體會到了詞中塑造怎樣一個人物形象？作者是如何塑造的？表現(xiàn)主人公什么樣的情懷？美麗而寂寞的女子形象。肖像、動作（細節(jié)）、著裝。作品中女主人公的感情深藏不露，但可以從“懶”、“遲”的動作中窺探出（懶——悵惘若失、嬌慵：弄——反復(fù)擺弄欣賞，極度要美，又無限幽怨；遲——呼應(yīng)“懶”，渲染無情無緒的神態(tài)），又可從她“雙雙金鷓鴣”的衣飾圖案中發(fā)現(xiàn)（鷓鴣雙雙，反襯孤獨，容貌服飾反襯寂寞空虛）原來她是一個孤獨寂寞的女子。此詞正是通過描寫一個女子晨起梳妝之過程、姿容服飾之精美，表現(xiàn)了她慵散無聊的心緒，寂寞空虛自矜自憐的情懷。3、你從作品美妙的聲音和美好的形象中體會到了詞中塑造怎樣一個42江蘇省某中學(xué)高中語文蘇教版選修《唐詩宋詞》之《唐五代詞第1課時》課件43

韋莊(836？—910)，字端己，京兆杜陵(今陜西西安)人。雖出身于世家大族（韋應(yīng)物四世孫），但至唐末五代之際，其家族早已衰落。他早年的經(jīng)歷已不可詳考。韋莊(836？—910)，字端己，京兆杜44

詩多憂時傷亂之作，懷古感舊，緣情而發(fā)。長篇敘事詩《秦婦吟》為其代表作，人稱“秦婦吟秀才”。其詞尤具特色，內(nèi)容雖不外男女歡愛、離愁別恨，然能注入作者平生漂泊亂離、思鄉(xiāng)懷舊之感，感情真摯，筆調(diào)清新，多用白描手法，是“花間詞人”中的代表作家。與溫庭筠齊名。詩多憂時傷亂之作，懷古感舊，緣情而發(fā)。長篇敘事45

人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！叭巳吮M說江南好”，結(jié)合本詞說說江南好在哪？人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚46“春水”二句寫江南美景，點染勾勒，歷歷如畫，江南春水澄澈，比藍天更藍碧，在這碧于天的江水上，臥在畫船之中聽那瀟瀟雨聲，是何等的閑適自在啊。

“壚邊”二句寫江南美人，比擬描狀，栩栩如生。在壚邊賣酒的少女像月亮一樣美麗，手腕潔白得像凝滿了霜雪。

“春水”二句寫江南美景，點染勾勒，歷歷如畫，江南春水澄澈，比47一般說來，漂泊他鄉(xiāng)的游子總應(yīng)不得還鄉(xiāng)而愁緒滿懷，韋莊為何偏偏反過來說“還鄉(xiāng)須斷腸”，這是為什么？

[明確]在寫足了江南游樂之景后，詞的結(jié)尾反跌出“還鄉(xiāng)須斷腸”的沉痛悲哀。詞人以樂景寫哀情，描寫江南美麗如畫的風(fēng)物人情，用以反襯“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”的憂時傷亂之痛、思鄉(xiāng)懷歸之情。研析討論：一般說來，漂泊他鄉(xiāng)的游子總應(yīng)不得還鄉(xiāng)而愁緒48

僖宗廣明元年(880)，韋莊在長安應(yīng)舉，時值黃巢起義軍攻入長安，身陷亂軍之中。兩年后，韋莊逃出長安，寓居洛陽，并寫出了著名的長詩《秦婦吟》，人稱“秦婦吟秀才”。此后，韋莊又到處飄泊，至昭宗景福二年(893)，他再次入京應(yīng)試，卻不幸落第。第二年，年約59歲的韋莊始進士及第，授校書郎之職。昭宗天復(fù)元年(901)，韋莊入蜀依王建。天祐四年(907)，王建建立前蜀政權(quán)，蜀之開國制度、號令禮樂，多出于韋莊之手。武成三年(910)，卒于成都花林坊，謚文清。

僖宗廣明元年(880)，韋莊在長安應(yīng)舉，時值黃巢起義49四、全詩主旨意境

這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光美和人物美，既表現(xiàn)了詩人對江南水鄉(xiāng)的依戀之情，也抒發(fā)了詩人飄泊難歸的愁苦之感。

五、藝術(shù)特點

在謀篇布局上，上片開首兩句與下片結(jié)尾兩句抒情，中間四句寫景、寫人。全詞寫得情真意切，具有較強的藝術(shù)感染力。具體特點是：

1．語言疏朗秀美、明白曉暢。

2．抒情直抒胸臆，卻又婉轉(zhuǎn)含蓄（陳廷焯：“似直而紆，似達而郁”）

3．寫景寫人純用白描，卻又清新明麗。

四、全詩主旨意境

這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光美和50這首詞描寫了江南風(fēng)光的秀麗怡人，贊美了江南美女的姣好可愛。然而這一系列描寫，都是無可奈何強作的自我安慰之語，用以反襯自己的思鄉(xiāng)哀愁。這首詞描寫了江南風(fēng)光的秀麗