《桂花雨》課件(第一課時(shí))

人們往往把思鄉(xiāng)之情賦予一件事物，今天，我們就看看作者琦君是怎樣把思鄉(xiāng)之情賦予“桂花雨”的吧！人們往往把思鄉(xiāng)之情賦予一件事物，今天，我們就看看作者琦君1人教版語文五年級(jí)上冊3桂花雨(第一課時(shí))人教版語文五年級(jí)上冊3桂花雨(第一課時(shí))2琦君原名潘希真。現(xiàn)當(dāng)代女作家。浙江省永嘉縣人。出版散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種。李海嘯QQ7885853琦君原名潘希真?，F(xiàn)當(dāng)代女作家。浙江省永嘉縣人。出版散文集、3桂花桂花是我國傳統(tǒng)的名貴香花，素以芳香而著稱?；S色或白色，極香，花期中秋。種類較多，有金桂、銀桂、四季桂等，桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。桂花桂花是我國傳統(tǒng)的名貴香花，素以芳香而著稱?；S色4桂花飄香桂花飄香5籮筐 杭州 luó háng

我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙籮筐 杭州 luó háng 6籮只要不來臺(tái)風(fēng)，我們就可以收幾大籮。形近字luó這塊田里的蘿卜長勢真好。蘿luó籮只要不來臺(tái)風(fēng)，我們就可以收幾大籮。形近字luó這塊田里的蘿7蘭籮婆糕餅浸纏茶我會(huì)寫dǒnglánluópógāobǐngjìnyóuchájiǎn懂撿蘭籮婆糕餅浸纏茶我會(huì)寫dǒnglánluó8左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類懂茶蘭籮婆糕餅浸纏撿左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類懂茶蘭籮婆糕餅浸纏撿9識(shí)字方法加一加：米+羔=糕

饣+并=餅字謎識(shí)字：絲織廠里獻(xiàn)丹心纏識(shí)字方法加一加：米+羔=糕字謎識(shí)字：絲織廠里獻(xiàn)10籮luó巧記：竹編籮筐，裝蘿卜。頭上沒艸他姓羅。易寫錯(cuò)籮luó巧記：竹編籮筐，裝蘿卜。易寫錯(cuò)11

識(shí)字游戲成熟糕餅杭州籮筐姿態(tài)搖桂花

識(shí)字游戲成熟糕餅杭州籮筐姿態(tài)搖桂花12詞語解釋香飄十里：形容香氣濃郁或香氣傳得非常遠(yuǎn)、特別香，一般用于描寫某物的香味很濃。桂花開了，香飄十里，令人陶醉。詞語解釋香飄十里：形容香氣濃郁或香氣傳得非常遠(yuǎn)、特別香，一般13姿態(tài)：指容貌神態(tài)，樣子，風(fēng)格，氣度等。她的姿態(tài)優(yōu)美，看起來非常舒心。姿態(tài)：指容貌神態(tài)，樣子，風(fēng)格，氣度等。她的姿態(tài)優(yōu)美，看起來非14泛指生物體發(fā)育到完備的階段。成熟鄰居住家接近的人或人家。泛指生物體發(fā)育到完備的階段。成熟鄰居住家接近的人或人家。15整體感知默讀課文，邊讀邊思考：我們可以把課文分成幾部分？每部分講了什么事情？哪一部分是主要講的？三部分整體感知默讀課文，邊讀邊思考：我們可以把課文分成幾部16第一部分（第1-2自然段）

第二部分（第3-6自然段）

第三部分（第7、8自然段）

介紹桂花開放的時(shí)間，描寫桂花樹的樣子和桂花的香氣。具體回憶了家鄉(xiāng)院子里桂花開放的情形，細(xì)致地描寫了“我”和母親搖桂花的情景。杭州一座小山上的桂花，將它與家鄉(xiāng)的院子里的桂花比較，再次表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和懷念。愛桂花搖桂花思桂花重點(diǎn)部分第一部分（第1-2自然段）介紹桂花開放的時(shí)間，描寫桂花樹的樣17作者對(duì)桂花的懷念，實(shí)際上是他對(duì)

的思念。家鄉(xiāng)作者對(duì)桂花的懷念，實(shí)際上是他對(duì)的思念。家鄉(xiāng)18一、選擇題。題目《桂花雨》的意思是什么（）A.桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。B.桂花被雨吹落C.在雨中搖桂花課堂演練A一、選擇題。課堂演練A19搖桂花時(shí)，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。二、仿寫爬樹的時(shí)候，小剛嗖的一聲就上去了，像猴子一樣。搖桂花時(shí)，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。二、仿寫爬樹的時(shí)候，20三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來?？鞓返氖箘诺卮舐暤睾巴険u三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來?？鞓返氖箘诺卮舐暤睾巴?1

人們往往把思鄉(xiāng)之情賦予一件事物，今天，我們就看看作者琦君是怎樣把思鄉(xiāng)之情賦予“桂花雨”的吧！人們往往把思鄉(xiāng)之情賦予一件事物，今天，我們就看看作者琦君22人教版語文五年級(jí)上冊3桂花雨(第一課時(shí))人教版語文五年級(jí)上冊3桂花雨(第一課時(shí))23琦君原名潘希真?，F(xiàn)當(dāng)代女作家。浙江省永嘉縣人。出版散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種。李海嘯QQ7885853琦君原名潘希真。現(xiàn)當(dāng)代女作家。浙江省永嘉縣人。出版散文集、24桂花桂花是我國傳統(tǒng)的名貴香花，素以芳香而著稱。花黃色或白色，極香，花期中秋。種類較多，有金桂、銀桂、四季桂等，桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。桂花桂花是我國傳統(tǒng)的名貴香花，素以芳香而著稱。花黃色25桂花飄香桂花飄香26籮筐 杭州 luó háng

我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙籮筐 杭州 luó háng 27籮只要不來臺(tái)風(fēng)，我們就可以收幾大籮。形近字luó這塊田里的蘿卜長勢真好。蘿luó籮只要不來臺(tái)風(fēng)，我們就可以收幾大籮。形近字luó這塊田里的蘿28蘭籮婆糕餅浸纏茶我會(huì)寫dǒnglánluópógāobǐngjìnyóuchájiǎn懂撿蘭籮婆糕餅浸纏茶我會(huì)寫dǒnglánluó29左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類懂茶蘭籮婆糕餅浸纏撿左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類懂茶蘭籮婆糕餅浸纏撿30識(shí)字方法加一加：米+羔=糕

饣+并=餅字謎識(shí)字：絲織廠里獻(xiàn)丹心纏識(shí)字方法加一加：米+羔=糕字謎識(shí)字：絲織廠里獻(xiàn)31籮luó巧記：竹編籮筐，裝蘿卜。頭上沒艸他姓羅。易寫錯(cuò)籮luó巧記：竹編籮筐，裝蘿卜。易寫錯(cuò)32

識(shí)字游戲成熟糕餅杭州籮筐姿態(tài)搖桂花

識(shí)字游戲成熟糕餅杭州籮筐姿態(tài)搖桂花33詞語解釋香飄十里：形容香氣濃郁或香氣傳得非常遠(yuǎn)、特別香，一般用于描寫某物的香味很濃。桂花開了，香飄十里，令人陶醉。詞語解釋香飄十里：形容香氣濃郁或香氣傳得非常遠(yuǎn)、特別香，一般34姿態(tài)：指容貌神態(tài)，樣子，風(fēng)格，氣度等。她的姿態(tài)優(yōu)美，看起來非常舒心。姿態(tài)：指容貌神態(tài)，樣子，風(fēng)格，氣度等。她的姿態(tài)優(yōu)美，看起來非35泛指生物體發(fā)育到完備的階段。成熟鄰居住家接近的人或人家。泛指生物體發(fā)育到完備的階段。成熟鄰居住家接近的人或人家。36整體感知默讀課文，邊讀邊思考：我們可以把課文分成幾部分？每部分講了什么事情？哪一部分是主要講的？三部分整體感知默讀課文，邊讀邊思考：我們可以把課文分成幾部37第一部分（第1-2自然段）

第二部分（第3-6自然段）

第三部分（第7、8自然段）

介紹桂花開放的時(shí)間，描寫桂花樹的樣子和桂花的香氣。具體回憶了家鄉(xiāng)院子里桂花開放的情形，細(xì)致地描寫了“我”和母親搖桂花的情景。杭州一座小山上的桂花，將它與家鄉(xiāng)的院子里的桂花比較，再次表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和懷念。愛桂花搖桂花思桂花重點(diǎn)部分第一部分（第1-2自然段）介紹桂花開放的時(shí)間，描寫桂花樹的樣38作者對(duì)桂花的懷念，實(shí)際上是他對(duì)

的思念。家鄉(xiāng)作者對(duì)桂花的懷念，實(shí)際上是他對(duì)的思念。家鄉(xiāng)39一、選擇題。題目《桂花雨》的意思是什么（）A.桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。B.桂花被雨吹落C.在雨中搖桂花