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文檔簡介
小游戲:猜日歷游戲引入回顧舊知
方程的概念:含未知數(shù)的等式叫做方程。學習目標2.通過觀察比較常見方程的特征,歸納出一元一次方程的概念,并能根據(jù)定義判斷所給方程是否為一元一次方程1.能根據(jù)具體問題中的等量關系列方程3.會判斷一個數(shù)是否是已知方程的解情景1:小穎種了一棵樹苗,開始時樹苗高為40厘米,栽種后每周樹苗長高約15厘米,大約幾周后樹苗長高到1米?如果設x周后樹苗長高到1m,那么可以得到方程:
40cm100cm幾周后?探究一:列方程樹苗原有的高度+樹苗長的高度=樹苗即將達到的高度情景2:小剛準備用自己節(jié)省的零花錢購買一臺價值260元的MP4來學習英語,他已存有50元,并計劃從本月起每月節(jié)省30元,問幾月后小剛有260元?若設經(jīng)過y月后小剛有260元,則方程為:
小剛原有的錢數(shù)+幾月節(jié)省的錢數(shù)=最后的總錢數(shù)情景3:從一個正方形的鐵皮上,截去一個邊長為2cm的小正方形后,余下的面積是79,那么原來的正方形鐵皮的邊長是多少?若設原正方形邊長為xcm,則可列方程為:
xx2279cm大正方形的面積—小正方形的面積=剩下的面積
甲、乙兩地相距22km,張叔叔從甲地出發(fā)到乙地,實際每小時比原計劃多走1km,因此提前12min到達乙地,張叔叔原計劃每小時走多少千米?情境4(1)設張叔叔原計劃每小時行走xkm,原計劃需要
小時,(2)那張叔叔實際每小時走了
km,需要
小時。
(3)得到方程:原計劃所用時間-實際所用時間=12min一元一次方程的定義
在一個方程中,兩邊都是整式,方程只_______________,且______________都是1,這樣的方程叫做一元一次方程.含有一個未知數(shù)未知數(shù)的指數(shù)概念學習探究二
認識一元一次方程例題講解1.下列各式中,是一元一次方程嗎?(1)x+3y=6
;(2)x+2=3(3)x+3>5(4)5x2=20;(5)x+y=8;
(7)-m+8=1;(8)x=1;(9)3x-6
1、在下列方程中:①2χ+1=3;②y2-2y+1=0;③2a+b=3;④2-6y=1;⑤2χ2+5=6;⑥+2=6x屬于一元一次方程有_________。2、方程3xm-2+5=0是關于X的一元一次方程,則代數(shù)式4m-5=___3、方程(a+6)x2+3x-8=7是關于x的一元一次方程,則a=______。課堂練習4、
是一元一次方程,k=_______
課堂小結(jié)談談收獲雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞兔各有幾只?
挑戰(zhàn)自己雞的腿數(shù)+兔的腿數(shù)=總的腿數(shù)雞的只數(shù)+兔的只數(shù)=總的只數(shù)古代故事:
隔墻聽得客分銀,不知人數(shù)不知銀.七兩分之多四兩,九兩分之少半斤.(注:在古代1斤是16兩,半斤就是8兩)有
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