武松打虎-課件正式完美版

武松打虎武松打虎武松打虎武松打虎1本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫?？げ襁M留賓，景陽岡武松打虎?！?/p>

武松在清河縣因酒后醉了與人爭執(zhí)，把人打昏，以為打死了人，于是逃到柴進柴大官人家避難，不想染上瘧疾，在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜，也投奔柴進而來，在柴進家里武松拜宋江為義兄，武松要回清河縣看望哥哥，兩人依依惜別。

文章節(jié)選的就是武松回家的路上經過景陽岡只身打死猛虎的故事。本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫海郡柴進留賓，景2你心中的武松？你心中的武松？3《武松打虎》一文中，作者主要通過什么描寫塑造武松形象的？《武松打虎》一文中，作者主要通過什么描寫塑造武松形象的？4我來評析我來評析5假如我當導演······假如我當導演······6《水滸傳》中塑造武松形象的回目：23、橫?？げ襁M留賓，景陽岡武松打虎26、偷骨殖何九叔送喪，供人頭武二郎設祭27、母夜叉孟州道賣人肉，武都頭十字坡遇張青28、武松威震安平寨，施恩義奪快活林29、施恩重霸孟州道，武松醉打蔣門神30、施恩三入死囚牢，武松大鬧飛云浦31、張都監(jiān)血濺鴛鴦樓，武行者夜走蜈蚣嶺32、武行者醉打孔亮，錦毛虎義釋宋江《水滸傳》中塑造武松形象的回目：7

景陽岡：在山東陽谷縣城東17公里處，傳說這里古木參天，荒草無涯，是虎狼藏身，野獸出沒的地方。清代末年在山岡修建了山神廟，廟內有武松打虎的塑像。景陽岡：在山東陽谷縣城東17公里處，傳說這里古木參天，荒草8學習目標：1、按照自己喜歡的方式朗讀課文，讀讀記記文中出現的生字詞，并理解它們的意思。2、給課文劃分層次，說一說課文都寫了什么內容。3、通過對課文的學習，你認為武松是一個怎樣的人？學習目標：1、按照自己喜歡的方式朗讀課文，讀讀記記文中出現的9廝寅氈笠綰撮腰胯穹蒼簌簌光撻撻嚇唬揪住踉踉蹌蹌酥軟鮮血迸出

（zhān）（wǎn）（cuō）（tà）（lì）(yín）(hǔ)

（kuà）（qióng)

（sù）（jiū）（liàng）（sū）（bèng）（sī）我會讀廝寅氈10篩酒客官如何但凡榜文哨棒請勿自誤印信寅霹靂踉踉蹌蹌酥軟卯掀他不著平生力氣酉戌亥巳讀讀譯譯篩酒客官如何11

快速閱讀全文，了解小說的結構。小說可劃分為四部分：暢飲、上岡、打虎、下岡。各用幾段，各自表現了武松怎樣的性格？快速閱讀全文，了解小說的結構。小說12武松打虎-課件正式完美版13

說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁先就泄了一半。說一說劃線的詞語你是怎么理解的？說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃14課外拓展縮寫復述武松打虎的故事。課外拓展縮寫復述武松打虎的故事。15

再見！再見！16武松打虎-課件正式完美版17武松打虎武松打虎武松打虎武松打虎18本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫?？げ襁M留賓，景陽岡武松打虎?！?/p>

武松在清河縣因酒后醉了與人爭執(zhí)，把人打昏，以為打死了人，于是逃到柴進柴大官人家避難，不想染上瘧疾，在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜，也投奔柴進而來，在柴進家里武松拜宋江為義兄，武松要回清河縣看望哥哥，兩人依依惜別。

文章節(jié)選的就是武松回家的路上經過景陽岡只身打死猛虎的故事。本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫?？げ襁M留賓，景19你心中的武松？你心中的武松？20《武松打虎》一文中，作者主要通過什么描寫塑造武松形象的？《武松打虎》一文中，作者主要通過什么描寫塑造武松形象的？21我來評析我來評析22假如我當導演······假如我當導演······23《水滸傳》中塑造武松形象的回目：23、橫海郡柴進留賓，景陽岡武松打虎26、偷骨殖何九叔送喪，供人頭武二郎設祭27、母夜叉孟州道賣人肉，武都頭十字坡遇張青28、武松威震安平寨，施恩義奪快活林29、施恩重霸孟州道，武松醉打蔣門神30、施恩三入死囚牢，武松大鬧飛云浦31、張都監(jiān)血濺鴛鴦樓，武行者夜走蜈蚣嶺32、武行者醉打孔亮，錦毛虎義釋宋江《水滸傳》中塑造武松形象的回目：24

景陽岡：在山東陽谷縣城東17公里處，傳說這里古木參天，荒草無涯，是虎狼藏身，野獸出沒的地方。清代末年在山岡修建了山神廟，廟內有武松打虎的塑像。景陽岡：在山東陽谷縣城東17公里處，傳說這里古木參天，荒草25學習目標：1、按照自己喜歡的方式朗讀課文，讀讀記記文中出現的生字詞，并理解它們的意思。2、給課文劃分層次，說一說課文都寫了什么內容。3、通過對課文的學習，你認為武松是一個怎樣的人？學習目標：1、按照自己喜歡的方式朗讀課文，讀讀記記文中出現的26廝寅氈笠綰撮腰胯穹蒼簌簌光撻撻嚇唬揪住踉踉蹌蹌酥軟鮮血迸出

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（sù）（jiū）（liàng）（sū）（bèng）（sī）我會讀廝寅氈27篩酒客官如何但凡榜文哨棒請勿自誤印信寅霹靂踉踉蹌蹌酥軟卯掀他不著平生力氣酉戌亥巳讀讀譯譯篩酒客官如何28

快速閱讀全文，了解小說的結構。小說可劃分為四部分：暢飲、上岡、打虎、下岡。各用幾段，各自表現了武松怎樣的性格？快速閱讀全文，了解小說的結構。小說29武松打虎-課件正式完美版30

說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松